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書香伴我成長作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
它是一把開啟智慧之門的鑰匙,幫你開啟成功的大門;它是一只美麗的小船,載著你駛向無限廣闊的生活海洋。親愛的同學(xué)們,猜一猜它是誰?對了,它就是伴著我一起成長的好朋友——書。
從我記事起,我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書中,我明白了一個道理,喜歡一樣?xùn)|西并不是嘴上說說而己,而是用實際行動來告訴他人。
后來,在我七歲時,開始讀小學(xué),便已經(jīng)認識很多字了,可以自由地在書海里漫游。從那時到現(xiàn)在,我讀了很多書籍,其中有童話類、科幻類、小說類,也有成長故事和歷史類!拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上。”午間休息時,我喜歡坐在窗邊讀書,風(fēng)吹過,思緒飄飛。傍晚,寫完作業(yè),我又走入了書的世界,科普書讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙,歷史書帶領(lǐng)我穿越時空,讓我回到古代,感受祖國的`地大物博及悠久的歷史文化。聞著淡淡的墨香,我覺得再也沒有比讀到一本好書更讓人快樂的了。
讓你如癡如醉的,是書;讓你念念不忘的,是書。書是什么?書就是一場春雨,滋潤著我們的心靈。我愛讀書,它就像我的朋友,伴著我茁壯成長。因為是它給我們插上想象的翅膀,遨游在那無邊無際的知識海洋。
書香伴我成長作文2
大文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”。人類的進步離不開書,在書的指引下,人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書是人類的朋友,更是人類的的導(dǎo)師,我愛讀書。
小時候,爸爸媽媽為我買了許許多多有趣的書,什么《猴子撈月》、《龜兔賽跑》等等許多連環(huán)畫。等我升到小學(xué)了,各種童話書、寓言書也相繼被我看完。上三年級時,我嘗試閱讀兒童文學(xué)小說,什么《夏洛的網(wǎng)》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……后來各種古典文學(xué)作品深深吸引了我,漸漸地,在不知不覺中,《西游記》《水滸傳》……讓它們成為過去,F(xiàn)在,我年級升高了,識字量也比以前多了,各種外國名著我也看了些,知識也比以前豐富了許多。
在書的.歲月里,我認識了驕傲的兔子,聰明的烏鴉,舍己為人的夏洛,孝順的小木偶匹諾曹,英勇的孫悟空,劫富濟貧的梁山好漢……
我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因為書給予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達成功的彼岸,充實我的生活,是我忠實的朋友。
書香伴我成長作文3
讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個愛讀書的女孩,我喜歡那淡淡的文字香味。
我不羨慕“顏如玉”,也不追求“黃金屋”,我就喜歡書中那一個個引人入勝的故事,我為“丑小鴨”的遭遇傷心,為武松的英勇拍手叫好,為三毛的流浪感到同情……
要說我對閱讀的`喜歡,要感謝我們班的李老師,從一年級起,李老師就引導(dǎo)我們讀書。李老師推薦的每一本書,都讓我陶醉其中。
近段,我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白癡》一書,主人公彭鐵男是一個智力發(fā)展比較遲緩的人,常常受到同學(xué)的嘲笑。剛開始讀這本書,我覺得彭鐵南很可笑,他真是一個白癡,什么都不會,我對他有一種譏笑的態(tài)度。后經(jīng)李老師地引導(dǎo),漸漸的,我明白了“白癡”并不白癡,他樂于助人,不會嘲笑別人的缺點,反而會保護同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的,但他做每件事都很認真。和他相比,覺得自己還不如“白癡”,自己在學(xué)習(xí)上不太用心,和同學(xué)之間會因為一點小事而爭得面紅耳赤,時常給老師添麻煩。在家里也總是過著飯來張口,衣來伸手的生活,不愿幫爸爸媽媽分擔(dān),有時甚至洗澡也要媽媽幫忙,F(xiàn)在,我認識到了這些缺點,我不是白癡,我要努力改正自己的缺點,學(xué)會做最好的自己。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書,改變了我,它教會了我去判別善惡美丑;書,改變了我,它教會了我做一個善良上進的人……
我喜歡讀書,讓書香伴我成長。
書香伴我成長作文4
讀書有很多的樂趣,每個人都有讀書的樂趣,而我覺得,讀書,就像是看電影一樣。而且,當(dāng)我讀到哪兒,我的眼前就會出現(xiàn)這個場景。
當(dāng)我讀到《桂花雨》這篇課文時,我的眼前就出現(xiàn)了一棵棵桂花樹,上面的桂花香飄十里。而我,正在幫大人搖桂花,真的很像下雨,而且是很香的雨。我還嘗到了美味的'糕餅。
當(dāng)我讀到《珍珠鳥》這篇課文時,我的眼前出現(xiàn)了一只可愛的珍珠鳥,想必這就是課文中的“小家伙”了吧,它圍著我的筆尖蹦來蹦去,我撫摸它的絨毛,它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個紙飛機,扔了出去,它看見了,就朝紙飛機的方向飛去,它跟著紙飛機在屋里飛來飛去,紙飛機撞到了衣柜,它停不下來,“咚”地一聲也撞上了衣柜,一定很疼吧,可是,它又站了起來,跑向紙飛機,用它那小紅嘴啄紙飛機,我被它這可愛貪玩的樣子逗得哈哈大笑。
真有趣,讀書可真有意思。我喜歡讀書不論走到哪里我都會隨身帶一本自認為很有趣的書,書是我的靈魂,是我精神的依靠!
書香伴我成長作文5
小時候,每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽,我聽得如癡如醉。漸漸長大了,我開始識字,慢慢的學(xué)會了自己閱讀,從此書成立我的好朋友,不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我收獲滿滿。
在上二年級的時候,我和書發(fā)生了一個故事。那一次,因為成績的`問題,我和媽媽吵了一架,我說不過她,就把自己關(guān)進了房間里。我的房間和書房是連在一起的,我躺在床上翻來覆去,怎么也想不通。我就對自己說:“別想了,還是去看書吧!”我最喜歡做的事就是看書了,我就隨手拿起一本作文選,接著看了起來?墒俏胰f萬沒想到,我在看的這篇作文,和剛發(fā)生的事情一模一樣!我的天哪!這不會是上帝專門根據(jù)剛才的事寫的吧?和剛才的每個細節(jié)都一樣呢!我越看越入迷,越看越覺得奇怪,看到結(jié)尾,他居然向媽媽承認了錯誤,這怎么可以呢?一書中提到一個個經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前,羊羔跪乳,烏鴉反哺,這些小動物們對父母都是有一顆很感恩的心,而我為了一點點的小事還在這和媽媽吵架?我心里掙扎了一下,于是,我鼓起勇氣開了門,去和媽媽道歉,沒想到媽媽立馬原諒了我。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!睍粌H帶給我知識,教給我道理,也引領(lǐng)我去遠航。
書香伴我成長作文6
媽媽對我說,人類缺少了書籍,就像藍天沒有了太陽;靈魂沒有了書籍,就像鳥兒折了翅膀,不能飛翔。書在我幼年時就悄悄地融入了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分,所以媽媽每次去書店,都會給我買一些書。記得小時候我不愛讀書,媽媽就陪我一起讀,漸漸地,我對書燃起了濃厚的興趣。
在我上一年級的時候,我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時認識的字少,書里面的字都帶拼音。我讀的時候很吃力,但媽媽陪我一起讀,讀著讀著,我感覺自己仿佛就是里面的小公主,和故事里的主人公一起悲傷,一起歡樂。
當(dāng)我大一些的時候,媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》,這本書敘述的是關(guān)于探險的故事。
魯賓遜乘船出海探險,船只失事后他漂到了一個荒無人煙的小島上,那里經(jīng)常有野獸出沒,但他沒有氣餒,用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來,還救了一個野人,并馴服了他,給他取名“星期五”。
這本書里的.主人公魯賓遜用許多辦法生存下來,并開始生活,我把書里有關(guān)野外求生方面的知識記錄了下來,想著有一天探險時用得著。媽媽對我說:“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來,以后在野外自己學(xué)會生存!蔽衣犃耍唤吆簦骸拔乙ヌ诫U!”
我在書的世界里無憂無慮的生活,仿佛我和主人公合為了一體,我們一起歡樂,一起悲傷,書籍是我的一部分,讓我的世界充滿色彩,讓我的生活充滿了樂趣,潤澤了我的心靈。
書香伴我成長作文7
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就是在這樣的書香熏陶下開啟我每一天的快樂旅程。
在我三四歲時,媽媽都會陪伴我,給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實的滿滿的,書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引,被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時候我最大的樂趣,就是扮演成各種公主形象,把自己融進故事里演給父母、伙伴兒們看。
隨著我慢慢的`成長,識得了很多字后,我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中,喜歡閱讀上了名著、國學(xué)經(jīng)典、古詩詞、成語接龍、科學(xué)實驗等書籍。我喜歡《論語》中的孝—生生不息的愛心,禮—人際文明的規(guī)范,廉—清白正氣的根基,恥—人之為人的底線等,被那些經(jīng)典的語句、詩詞所吸引,所感動。從中我學(xué)會了怎樣做人、做事,學(xué)會了勇敢、堅強、自信。書成為了我不可缺少、最好的朋友。
我愛書、愛閱讀,隨著長大,我以后要堅持讀更多的書,讀好書,識更多的字。
書香伴我成長作文8
書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識,伴隨我成長;書指引著我前進的道路,教我做人的準則,樹立起我人生的目標;書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路。
在海明威寫的.《老人與!分,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因為鯊魚的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨。
回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯,是到達成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點點,嚴寒酷暑。
我在書香的熏陶下成長。
書香伴我成長作文9
雖然我們家不是書香門第,但也是愛看書的。家里有兩個書架,上面全是我的書。說起我跟書,還有一段特殊的經(jīng)歷。
一天,我照常上床后,媽媽就把門關(guān)了,她一出去,我立馬從被窩里掏出一個小臺燈,架在被子里,從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時,我聽到的不是客廳里微弱的說話聲,而是戰(zhàn)場上一大片喊殺聲;看到的不是一個個文字,而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的'場景;聞到的不是書上淡淡的木香,而是戰(zhàn)場上硝煙與火藥的味道。
當(dāng)時正值三伏天,而我卻躲在被子里,被悶得滿頭大汗,呼吸困難,比戰(zhàn)場上的梁山好漢好不了多少,我咬咬牙,堅持看完了一章,就馬上掀開被子,大口大口地呼吸著空氣,覺得是那樣暢快。忽然,一陣腳步聲傳來,我手忙腳亂地合上書,關(guān)掉燈,把它們?nèi)拥阶雷由,媽媽進來后,說:“你怎么了?大夏天的蓋冬天的棉被,你不怕中暑嗎?”我不敢搭話,瞟了一眼桌上的書和臺燈,松了一口氣。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也習(xí)慣了夏天蓋棉被,冬天也蓋棉被的生活。
我和書的關(guān)系就是這樣密切。
在上學(xué)時,手里總會多出來一兩本書,在下課時間,原本應(yīng)該到外面去玩,可我卻捧著一本書,坐在教室里,常要等到老師來了才戀戀不舍地收起了書。
我想長大后的我,還會懷念夏天蓋棉被的日子,忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書的日子。
書香伴我成長作文10
書,是一個美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿智慧的世界。每當(dāng)翻開書時就感覺自己在天堂中飛翔,在海底暢游,在大草原上奔跑,感受自由與愉悅,它無時無刻不在陪伴我。
書,是杯香醇的美酒,喝下去回味無窮!度龂萘x》,如果一口咽下去會有猛烈的味道,若細細品嘗,你會嘗到萬千種美味。桃園三結(jié)義中,兄弟之間的患難與共,七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機智……隱約感到亂世中的深情厚誼,語言中的赤膽忠心。《西游記》中老實的沙僧,好色的.豬八戒,機智的孫悟空,與各路妖精斗智斗勇,早已深入人心,三打白骨精,猴王出世,大鬧天宮,個個家喻戶曉。每本書都有自己的美味,但我對它們的喜愛是相同的。每次讀書,人物的喜怒哀樂在我心中都有深刻的體會,都給我留下深刻的印象。
書,給我人生提示,為我的未來打開了一盞燈,用文字來表達最誠心的告誡!短籼薜墓媚铩纷屛抑,要珍惜眼前的好處,而不是挑剔完美的事物。書,讓我在自然中感受生命的力量,在科學(xué)中遨游,了解人間的奇跡,在太空中旅游,聽恐龍的怒吼。書,是一個智慧與神奇的世界。書,告訴我別輸。
書,我的良師益友,哪怕沒有進步,我也不會嫌棄,因為書中散發(fā)著智慧的氣味,因為閱讀讓我快樂。
書香伴我成長作文11
我是一個愛讀書的小男孩,現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過很多書了,在書里,我學(xué)到了很多的知識,還體會到了讀書的快樂。但是,我一開始也是不喜歡讀書的。經(jīng)過不斷努力,我開始喜歡讀書了。
我一開始也是不喜歡讀書的。媽媽叫我看書,我卻“選擇性耳聾”,偷偷的做我想做的事。于是,媽媽就告訴我讀書的好處。但是盡管她想盡了辦法,我也照樣不聽,媽媽十分著急。可是,這一天我卻偶然改變了我的想法,原來,有一次,媽媽叫我和爸爸玩“詞語接龍”的`游戲,可是只有我一個人常常接不出詞來,感覺非常難過。于是,我就想著要好好讀書。慢慢的,媽媽知道了這個消息,開心的笑了。
之后,我讀書越來越積極了,除了讀學(xué)校的書之外,我還看了許多課外書,這次,我過生日,其它同學(xué)也送給我了很多書,我都把它們放在了書架上。這些書已經(jīng)放滿了我的一整個大書架。于是,從那一天開始,書變成了我特殊的新伙伴。
現(xiàn)在我的這一個書架的圖書,已經(jīng)被我快讀完了,書架上,有的是休息的時候放松的書,有的是要去理解的書……
書已經(jīng)成為了我的朋友,它告訴了我很多知識,讓我能夠表達自己的喜怒哀樂……書香伴我快樂成長。
書香伴我成長作文12
在人生的道路上,書香伴我一路成長。
上幼兒園時,媽媽經(jīng)常給我買童話類的書籍,她說童話是開啟兒童想象力的一把鑰匙,我覺得每個童話故事都是口味獨特的五彩糖果。我的情緒隨著每一個童話故事情節(jié)的變化而變化,時而哈哈大笑拍手稱快,時而郁郁寡歡黯然神傷。
從童話故事里,我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。上小學(xué)后,媽媽給我買了一套《中華兒童國學(xué)啟蒙經(jīng)典》,她說國學(xué)是開啟小學(xué)生文學(xué)的一扇大門,有了這些書,我可以了解到中國五千年的文化。當(dāng)我從媽媽手中接過這些花花綠綠的書籍時,仿佛真的聞到了一股書香氣息。
徜徉在書海的世界里,我邂逅了各種歷史人物。我仿佛看到了謙虛好學(xué)的孔老夫子,他不畏路途遙遠,克服種種困難去向老子拜師學(xué)藝,得到老子的賞識?鬃右浴叭省钡玫绞廊说淖鹁,他卻認為自己是一個普通人,這樣偉大的人格不正是我學(xué)習(xí)的'榜樣嗎?
讀國學(xué),我認識了舍生取義的文天祥和含冤而終的岳飛,他們大義凜然、視死如歸的豪氣是我們每一個中國人應(yīng)該具備的高貴品質(zhì)。這些氤氳著書香的國學(xué)故事為我的成長指引了一條光明之路!
后來,我讀書的欲望更強了。媽媽給我買了四大名著,我貪婪地汲取書中的養(yǎng)料,有時也借媽媽的優(yōu)美散文閱讀。在我成長的道路上,有了書香的陪伴,我就是一個幸福的人!
書香伴我成長作文13
西漢劉向說:書為藥也,善讀之可以醫(yī)愚。美國詩人說:
書像一架神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說:讀書好,讀好書,好讀書。書是我的良師益友,它一直陪伴我成長。
小時候,我還不識太多字,媽媽便開始對我進行幼教。他給我買《幼兒畫報》,給我讀著聽,媽媽讀得字腔正圓,便引起了我讀書的興趣。五六歲的時候我終于能讀書了,媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書,從此我就愛上了閱讀。閱讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。
現(xiàn)在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》,我知道了中國的歷史是多么源遠流長。讀《青銅葵花》,我知道了,親情是用金錢買不來的。讀《棚車少年》,我知道,要笑著面對困難,樂觀面對生活。從書的.海洋里,我認識了多愁善感的林黛玉,機智勇敢的哈利波特,粗中有細的張飛。
有一次,我正在讀書,媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水,我端起墨水喝了起來!斑祝窟@水的味道怎么有點怪怪的?”我低頭一看,原來我喝的是墨水。媽媽看見了,笑著說:“瞧你這個書呆子,墨水怎么能喝呢?”。我紅著臉學(xué)著陳毅爺爺反駁道:“我覺得我肚里的墨水太少了,正好補補!”。
書籍是一杯乳汁,讓我們茁壯成長。書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之人。書籍是雨后的甘甜,滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們,我們是祖國的未來,讓我們一起用書籍,武裝自己吧!
書香伴我成長作文14
俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍芙o予我們“財富”,更使是我沉浸在書的海洋中。
小時候,每當(dāng)?shù)搅思磳⑷胨臅r候,媽媽總會為我講些故事書上的'睡眠故事,使我更加充實,也不斷激勵著我。例如《丑小鴨》,它令我記憶猶新,告訴我:一個人要永遠不要放棄希望。再平凡、瑣碎,生活在再多么艱難的世界,都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫,而是變得豁達開朗起來。
現(xiàn)在,我長大了,但對閱讀的熱愛依然未變。在上個暑假中,我迷上了“中國動物小說大王”沈石溪先生所寫的《老鹿王哈克》。我對它愛不釋手,幾乎一空下來都要痛讀一番,即使到深夜,夜深人靜之時,我也會偷偷摸摸地打開臺燈,津津有味地肆意閱讀,甚至連做夢都是我融入到了故事中,展開了一系列的冒險……里面的故事實在太吸引我了,我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡,為哈克王位被搶感到氣憤,為哈克與狼同歸于盡而又無人問津感到惋惜與傷心……
閱讀也為我?guī)砹瞬簧俸锰。我的語文成績有了顯著的提高,尤其是作文方面,我大顯身手,在班級里會有被當(dāng)作范文,在網(wǎng)絡(luò)平臺中會得到獎項……這些都是它的赫赫偉績。
閱讀像位老師,為我不斷傳送知識;閱讀像盞明燈,為我照亮前方的路;閱讀像片土地,呵護我一生成長。閱讀的魅力無窮之大,讓書香伴我成長!
書香伴我成長作文15
書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一份財富。書又像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,告訴你知識、教會你道理……
語文書上有一篇文章讓我受益終生,就是《走遍天下書為侶》。作者說,如果他要去環(huán)游世界,只能帶一樣?xùn)|西,他會選擇書。他愿意把書讀到10遍,并背下來。我們也應(yīng)該像作者說的一樣,不斷地從書中挖掘新的`東西,不斷吸收,讓它成為自己的學(xué)習(xí)成果!
我第一次與它相見是在圖書館。當(dāng)我打開《名人軼事》的其中一頁,就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書,飛奔回家,如饑似渴地看了起來。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家,他的音色十分漂亮,即便唱到高音C時,也毫不費力,唱得圓潤而富有穿透力,因此被譽為“高音C之王”,可是在幕后,帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂沒有受過專業(yè)的音樂訓(xùn)練,后來,在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕凡羅蒂學(xué)會了正確的運氣方法。有了名家的指點,再加上個人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當(dāng)我讀完了這個故事后,深有感觸,榜樣的力量是無窮的。我也要吸取前人給我的啟示,奮斗努力,做個成功者。
還有什么比書更能給予我們力量的嗎?沒有!書是我的朋友、我的家人,只要我們?nèi)ラ喿x、去探索,就一定能從書中得到不少的啟示,讓書香陪伴我們成長吧!
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