【實(shí)用】小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
元旦那天,我們班舉行了一個(gè)別開生面的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈地準(zhǔn)備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的`燈上掛滿了許多彩條,在墻上和黑板上面貼著許多五顏六色的氣球,把整個(gè)教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩!
活動(dòng)開始了,教室里非常熱鬧!同學(xué)們也興致勃勃地參加了許多活動(dòng)。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲,有古箏彈奏,有奇藝表演,還有我最喜歡的象棋比賽......我被王某某同學(xué)選上了象棋比賽競爭對(duì)手,比賽一開始,我們就擺好棋子,然后我們就開始走動(dòng)棋子,每走一步都要深思熟慮,接下來我使用原來跟爸爸下棋的技巧打敗了對(duì)方,還得到了老師的獎(jiǎng)品,我感到很開心!
元旦雖然過去了,但我還沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。
小學(xué)生的作文 篇2
篇一小學(xué)生日記
8月5日
我的夢(mèng)
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),而且,很長!
我夢(mèng)到了:我家住在一座大公寓里,由于不熟悉,連出口也不知道在哪兒了,后來還是問了鄰居才找到了出口!
我又來到一個(gè)很大很大的商場參觀,這個(gè)商場一共有六百層!商場太大了,我又迷路了,怎么辦呢?前面有一個(gè)運(yùn)貨的大姐姐知道了,帶我找到了出口!
我終于回到了家,夢(mèng)也已經(jīng)結(jié)束了!
篇二小學(xué)生暑假作文日記
8月5日
弟弟的眼睛
今天中午準(zhǔn)備睡覺時(shí),我聽見弟弟在哭,媽媽在一邊說:“這明明是你自找的,眼睛都這樣子了,你還搓什么搓……”我聽了,跑到媽媽的床上看,啊,弟弟的.眼皮反過來了!紅紅的,真嚇人!
我嚇得跑回了自己的房間里!所以以后要保護(hù)好自己的眼睛!不要用臟手搓眼睛!
開心的一天
今天,我做了一些作業(yè),媽媽就讓我看半個(gè)小時(shí)的電視。我睡過午覺,媽媽又給我玩了會(huì)電腦游戲。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,媽媽答應(yīng)了7:30給我看電視。
雖然今天是無聊的度過的,但沒有打罵聲,我就覺得開心了!
小學(xué)生的作文 篇3
咳咳,hello!大家好!我就是大名鼎鼎、無所不能、能為人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的電腦先生。
方方正正的而且能為人們帶來方便的就是我啦!在我的世界里,大家可以自由自在、隨心所欲地干自己想干的事。在我的世界里,大家可以學(xué)習(xí)、工作、娛樂、購物等等。是不是很便利呢?現(xiàn)在的家庭大多都是獨(dú)生子女,父母寵的跟小皇帝似的。越是呵護(hù)過度,越是讓孩子們的交友圈子變小了,使孩子變得內(nèi)向、不愛說話。而正是有了我,大家的交流多了,社交圈子也廣了起來。這“三多”是不是體現(xiàn)了我能為人類之間的交流提供了橋梁呢?現(xiàn)在你覺得我是不是很萬能呢?我既能為人們放松心情、提供娛樂,又能為人們提供便利,提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。就是因?yàn)槲业娜f能,所以人們對(duì)我產(chǎn)生了依賴性。由于人們不能自制,長時(shí)間處于一個(gè)虛擬的世界——就是我。從而滿足自己心里的需求和欲望,但是如果長時(shí)間的.沉迷于我的世界中,就會(huì)導(dǎo)致視力下降、影響健康,同時(shí)浪費(fèi)大量的時(shí)間。從而還會(huì)影響到生活。
盡管我會(huì)給人們帶來傷害,可那不是我的錯(cuò)。是人們沒有自制能力,沒有合理的利用時(shí)間,運(yùn)用我。是我的缺點(diǎn)在某種程度上變成了優(yōu)點(diǎn)。我相信:只要人們合理安排好時(shí)間,把握好使用我的方式,我將對(duì)人們有利無害!
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