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初一作文

時(shí)間:2023-08-01 09:00:55 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文(共9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文(共9篇)

初一作文 篇1

  我思念,思念她憔悴的容顏,思念她蒼白的鬢發(fā),思念她勤勞而又粗糙的手。

  我的家鄉(xiāng)并非是一個(gè)多么發(fā)達(dá)的工業(yè)化城市,也談不上有什么高尖的科學(xué)技術(shù)。她不曾擁有過長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴的浩蕩江水,不曾擁有桂林山水那樣突兀的孤峰,也不曾擁有大自然給予的獨(dú)特美麗。但在我心里,她美麗無比。她——平和。

  從小,我在她的懷中長(zhǎng)大。在她懷中,父輩的諄諄教誨,小河的潺潺流水,茶水的郁郁香味,這大概是我童年唯一一點(diǎn)零星的記憶。在我的家鄉(xiāng),有一種聞名于世的的特產(chǎn)——琯溪蜜柚。相傳,清朝乾隆年間琯溪蜜柚被列為朝廷貢品。在平和,三月,正是柚花盛開的季節(jié)。當(dāng)雪白的柚花長(zhǎng)滿了枝椏,柚花香便會(huì)隨著溫暖的春風(fēng)飄散到這個(gè)小縣城的每一個(gè)角落。讓你走在平和的任何一處地方,都能聞到獨(dú)特的香味,沁人心脾。農(nóng)歷八月十五前后,便是柚子成熟的最佳日期,這些天里,我都會(huì)隨著父母,來到一片廣大的柚樹林。主要任務(wù)是來摘柚子。那時(shí)的我還小,柚樹對(duì)我來說就如小山一般大。我昂起腦袋,向柚子看去,每一個(gè)柚子都如同一個(gè)個(gè)黃色的“金字塔”。我指向哪一個(gè),父親就把那一個(gè)摘下來,年幼的我抱不起那些柚子,便走兩步,摔三次。不知為何,我依然笑得很開心。

  小時(shí)候,老人們常說“蜜柚啊,八月十五吃最好”。每年的八月十五,也就是中秋,我們一家必會(huì)坐在院子里,一邊抬頭賞月,一邊品嘗蜜柚。而我,總是喜歡在周圍繞著圈子跑,跑累了,坐在爺爺懷里,迷迷糊糊就睡著了。

  故鄉(xiāng)用她寬闊的.胸懷,給予我們一片富饒的土地。讓我們?cè)谶@種植了鮮美多汁的蜜柚,名揚(yáng)天下的白芽奇蘭……

  故鄉(xiāng)她只會(huì)笑,她給予我們一切的一切。她不曾擁有過長(zhǎng)江那樣浩蕩江水,但她擁有清澈如鏡的溪流,她不曾擁有桂林山水那樣的孤峰,但她擁有玲瓏秀氣的小山,她也不曾擁有大自然給予的獨(dú)特美麗,但她擁有我們,擁有文豪林語堂,擁有一切。

  故鄉(xiāng)!你是思念;你是溫馨;你是一個(gè)沒有終點(diǎn)的夢(mèng)!故鄉(xiāng)!你是一曲不老的童謠,總有一天,我會(huì)將你唱響四方!

初一作文 篇2

  荷花是圣潔美麗的象征,她出于淤泥而不染,玲瓏而純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  初夏剛到,荷花姑娘們都迫不及待地從水中鉆了出來,向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個(gè)小小的花骨朵,經(jīng)過一段時(shí)間后才慢慢變成一朵美麗的荷花的`。一朵荷花至少也有3層花瓣,而且,荷花還有很多不同的顏色,如“紅、白、紫……“等等。

  在荷花的中間有一個(gè)綠色的小蓮蓬,蓮蓬的表面有許多小洞洞,在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之后蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來,剝?nèi)テ,就可以吃了。這種蓮子吃起來香香的,還可以加工成糖蓮子,或用來做菜。

  在荷花家族中,還有一位成員——荷葉。

  看!荷花池中長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的。那片片荷葉,圓圓的,就像一把把撐開的綠傘。有的還沾著晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫著。偶爾還有一兩只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢!

  在荷花荷葉的底下,還有一樣寶貝那就是蓮藕啦!到了一定的時(shí)候,人們便把蓮藕從淤泥中挖出來。洗干凈后,可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟,吃起來別有一番風(fēng)味。蓮藕還可以藥用,鮮藕汁或煮藕湯頻頻用于發(fā)燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。

  我愛荷花,愛她那亭亭玉立的花朵;我愛荷花,愛她那碧綠的荷葉;我愛荷花,愛她那出于淤泥而不染的蓮藕!我愛荷花,愛那美麗多姿,芳香四溢的荷花!

初一作文 篇3

  雨沖刷著整個(gè)世界,那晶瑩的墜子,從天而降,斜斜灑灑,似朦朧似凜冽。一種莫名其妙的感覺突地襲來,沾染了我的每一個(gè)細(xì)胞,向心底蔓延開去。這樣的雨,帶著那樣的和諧,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,落在地面,卻踏在我心上,也就是這場(chǎng)雨,把我的心帶向了過去,使我回想起了那個(gè)戲院。

  如今,我依舊站在那個(gè)老戲臺(tái)前,古老而又斑駁,經(jīng)過多年的風(fēng)雨沖刷,顏色漸漸脫落了,而發(fā)散出一股發(fā)霉的味道。臨近的許多柱子也如此,柱子上的畫大部分都已經(jīng)脫落,落下的就只有那些單調(diào)的土黃色。柱子伴著戲臺(tái),好像一對(duì)兄弟,形影不離。頃刻,我回想起了那次看戲。

  我穿越到了童年,我看見那時(shí)的我在和家人們?nèi)ナ袌?chǎng)看戲。市場(chǎng)里,人山人海,鑼鼓喧天,紛紛攘攘,我們好不容易從一處微小的細(xì)縫中擠出來,搶到了椅子。

  我凝視著戲臺(tái),新穎別致,這個(gè)戲臺(tái)像是剛買來一樣,嶄新的古銅色配上厚重的棕色,無不與喜劇一一搭配。幾根柱子佇立在兩旁,柱子上雕刻著許多戲劇里面的情節(jié),栩栩如生,又搭配著嶄新的.戲臺(tái),真是搭配絕倫呀!然而,這樣的場(chǎng)景不得不吸引人,給人們營(yíng)造出一種戲劇所需要的氛圍,讓人們引發(fā)無數(shù)關(guān)于戲劇的聯(lián)想呀!

  突然,“鐺!”銅鑼敲響了,滿座客人無不肅然安靜,期待著戲的開始。

  突然,只見一個(gè)穿著淡粉綢,帶著金絲八寶簪珠髻,腳著一雙繡花靴,手拿一把玉色布扇的女子,乘著小碎步走了上來。膚若凝脂,唇若櫻花,靈秀雅致的小臉上桃腮泛紅、檀口粉嫩,不免引入遐思。清澈見底的水袖下,盈盈一握的纖腰,修長(zhǎng)雪白的長(zhǎng)腿躍然入眼,驚人心魄。烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)不停地?fù)u曳著,宛如綻開在水里的一朵朵怒放的花朵,綻放,又凋零。

  頓時(shí),臺(tái)下許多觀眾親不自禁的站起身子,為這個(gè)華麗的亮相拍手叫好!

  她舞動(dòng)著水蛇腰,飄動(dòng)著水袖。翩若驚鴻,婉若游龍。仿佛兮若輕云之蔽月,飄搖兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。

  不知為何,女子突然有氣無力地走到木藤椅邊坐下,她沮喪,她傷心的哭了。她舉起了純白絲綢水袖,擋住了自己的臉,輕輕地擦拭著那豆腐般的臉頰,抹去眼角那顆珍珠大的淚珠。這多么含蓄雋永呀!

  就連我這種天真幼稚的孩童也被深深地吸引了,臺(tái)下的觀眾們無不進(jìn)入情境,被女子的淚深深地感動(dòng)了,他們也向女子一樣,流出了眼淚,傷心至極,與女子產(chǎn)生了共鳴,與她一起沮喪。

  當(dāng)帷幕悄然落下是,我像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑,頓時(shí),一陣醉人的快樂前浸透了我的心!連我這么天真的兒童都笑地心花燦爛了,其他客人還用說嗎,肯定更是心花怒放了!

  突然,一滴冰涼的雨滴滴落在我的手臂上,把穿越的我從那時(shí)候給拉了回來。雨還在悄無聲息地下著,我的心微微地顫抖著,這,我相信是這戲院給我?guī)淼模?/p>

初一作文 篇4

  有人說,有個(gè)地方是每個(gè)人永遠(yuǎn)可以安然甜睡的港灣,那就是—父母的懷抱。

  長(zhǎng)到這么大,我無時(shí)無刻都會(huì)感受到父母的愛。隨著年齡的增長(zhǎng),這種感覺更加強(qiáng)烈。每當(dāng)在生活中遇到什么煩心事,倦了,累了,只要一想到父母我總會(huì)有使不完的勁。

  記得我剛參加工作不久,那時(shí)我們的花園學(xué)校也剛剛建校,當(dāng)時(shí)我家教師村和花園學(xué)校之間有一大片的莊稼地,一到夏天,成片成片的玉米地齊刷刷地長(zhǎng)起來了。騎著自行車,欣賞著飽滿的玉米,聽著啾啾的蟲鳴,我每每都會(huì)留戀于此,所以總會(huì)不由自主的放慢腳步,本來十分鐘的車程,往往會(huì)晚上幾分鐘。每當(dāng)這時(shí),走在崎嶇的羊腸小道上,一個(gè)熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。矮矮的略顯胖的身姿,常年不變的灰色中山服,無須再看第二眼我就知道是我的爸爸。我快蹬幾步?jīng)_到爸爸身旁,“爸,你上這兒來干啥?”“沒啥,出來走走!敝腊职种皇亲咦,年少的我蹬上車子,向家的方向駛?cè)ァ0职謩t慢悠悠地跟在我的身后,不一會(huì)兒到家一起吃飯。

  這樣的日子日復(fù)一日地重復(fù)著。記得有一天,同在花園上班又居住在一幢樓的胡老師對(duì)我說:“亓老師怎么天天來接你。 蔽页泽@地說:“不是啊,他現(xiàn)在退休不上班了,一閑下來沒大有事干,隨處溜達(dá)溜達(dá)。”“不是吧,這到處是莊稼地,有什么可溜達(dá)的',是亓老師怕你害!甭犃撕蠋煹脑,我半信半疑著往前走,剛拐過一個(gè)角來到最濃密的那片莊稼地前,那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前,還沒等我喊出爸爸,胡老師已經(jīng)笑瞇瞇地說:“亓老師,又來接紅建了!薄皼]事,溜達(dá)溜達(dá),走著走著,就過來了!薄安挥锰焯靵斫,這一路上不少人,再說都老大不小的了……”“不行,這一片凈是莊稼地,一個(gè)女孩子家不擔(dān)是非,再說,她還小……”早已踏入工作崗位的我早已二十開外,走這點(diǎn)莊稼地,從沒有膽怯過,可在爸爸的眼里我還小,還不敢獨(dú)自一人走莊稼地,萬遇到壞人,還不如溜達(dá)著過來接我看著我安全到家他才放心。聽著他倆有一搭沒一搭的對(duì)話,我的心里熱乎乎的,不爭(zhēng)氣的熱淚在我的眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這就是我的爸爸,他從沒說過他愛我,可此刻我的心里無比溫暖,無比幸福。

  后來媽媽告訴我,我下班后一刻也別停留,我要是晚回來一分鐘,我爸就在那轉(zhuǎn)悠,一邊轉(zhuǎn)悠還一邊叨叨著:“怎么沒回來呢?”與其在那瞎轉(zhuǎn)悠,還不如溜達(dá)著過來迎我呢。

  和爸爸在一起,我無時(shí)無刻不在幸福著。作為一名老師范生,爸爸什么都會(huì),吹拉彈寫無所不通,尤其是爸爸寫的小楷在他那一輩是出了名的,所以每到過年時(shí),爸爸都會(huì)主動(dòng)幫我給我的學(xué)生們寫?yīng)劆睢D弥职謱懙莫?jiǎng)狀,聽到老師們那嘖嘖稱贊,仿佛是在夸我一般。工作時(shí)遇到學(xué)生調(diào)皮搗蛋無比煩惱時(shí),爸爸總會(huì)給我講他當(dāng)老師時(shí)的心得體會(huì),聽著老一輩們的無私奉獻(xiàn)的對(duì)于工作的高度熱忱,我所受的這點(diǎn)小委屈又算得了什么呢?疲憊的心頓時(shí)煙消云散。爸爸還特別幽默,總會(huì)給我講笑話,讓我的生活充滿了快樂。

  隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)年的我也快變成了一名老教師,爸爸也步入了古稀之年.身體硬朗的爸爸時(shí)刻也在牽掛著我:嘴上怎么上火了,咽炎怎么又犯了,多喝水,沉住氣,做什么事都要盡上最大的努力,管孩子別那么緊,健康比什么都重要。爸爸的話總在我耳邊警醒,時(shí)刻提醒我做個(gè)認(rèn)真,努力,豁達(dá)樂觀的人。

  有人說,母愛是偉大的,但我想說,父愛一點(diǎn)也不比母愛遜色,在我心中母愛如水般溫柔,父愛則如高山般偉大.這愛一直伴我一步步成長(zhǎng)。

初一作文 篇5

  一生中會(huì)遇到形形色色的人,會(huì)有壞人,有好人,有令人討厭的人,有討人喜歡的人……在我記憶中有一個(gè)另我揮之不去的人影。他就是我曾經(jīng)的鄰居郭大爺。

  其實(shí)一開始,我不但不喜歡他,還很反感他。我討厭他那黝黑的皮膚,我討厭他那半濃不濃的.老土話,我討厭他那爆脾氣,我討厭他那老式自行車……每次遇到他,我就感覺心情蒙上層灰,就像烏云遮住了太陽。

  有一次,爸爸開車帶我出去,到小區(qū)門口的時(shí)候,我看見了他。我看見他騎著老式自行車準(zhǔn)備去接他的小孫子,慢悠悠地。我不滿地說:“真討厭,怎遇到了他——老郭,怎么這么慢啊,老爸按喇叭啊!”爸爸看了看嘟著嘴巴的我,說:“別鬧!不許你這么說郭叔,你只看到了他的表面,卻沒有看到內(nèi)心,唉——你這孩子。”爸爸的話讓我心頭一顫,難道是我錯(cuò)怪他了?

  烏云還是遮不住太陽,我發(fā)現(xiàn)了老郭的優(yōu)點(diǎn)。原來,都是我錯(cuò)怪了他。

  過了幾天,我和媽媽一起去希望工程代理處,為希望小學(xué)捐助錢,衣物,玩具……這時(shí)我看到了他,他也在捐東西,聽他說,他把他小孫子穿不上的衣服,玩膩了的玩具洗凈后都捐了出去,還把自己省吃儉用的退休金也捐了出去。原來以前一直是我對(duì)他的偏見,還以為他很摳門小氣,沒想到……聽工作人員說,他每個(gè)月都來,捐的東西時(shí)多時(shí)少,但都是愛心啊!

  現(xiàn)在郭大爺已經(jīng)搬家了,我也好久沒有看到他了,但他的身影卻在我的記憶里。

初一作文 篇6

  一縷陽光悄悄地穿過樹葉間的空隙,伸進(jìn)窗戶來,猶如母親的手溫柔地?fù)崦悖逶≈愕男。耳畔回蕩起那句幽默卻貼心的話語,思緒就慢慢飄遠(yuǎn)了……

  “不舉手會(huì)有獎(jiǎng)品”,是他上課不離口的一句話,他倒是挺和藹,這也不難看,就他那雙深邃的眼睛來說,透出的目光也總是很和善的。說起話來更是和藹可親,快快活活——

  他開始提問了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,靜得出奇,有的低著頭,有的玩著筆,壓根沒人舉手!斑@是我拋出的第一個(gè)問題,也可能是最后一個(gè),機(jī)會(huì)難得,誰來回答?”他耐心地強(qiáng)調(diào)著,還時(shí)不時(shí)舉起自己的手,像回到了童年。大家仍無動(dòng)于衷,似乎沒把他的話放在心上。他倒也沒生氣,保持著他那副雷打不動(dòng)的`表情:烏黑的眼珠睜得圓圓的,迸發(fā)出一種難以形容的光芒,微笑著,露出一排雪白、堅(jiān)固的牙齒,還微微抬起他那兩道棕紅色的眉毛。

  “不舉手,可是會(huì)有獎(jiǎng)品的!彼炔患傲,最終還是使出了他的殺手锏。大家都清楚知道,他口中所謂的獎(jiǎng)品就是默寫一首詩(shī)。這可不行,一些同學(xué)紛紛舉起自己的手,我也想舉手,可是胳膊卻不知怎的,就是無法輕快地抬起來,我慢慢地舉起來,他的目光好像注視到

  這了,我連忙放下,自我安慰道:“這次就算了吧!

  幾堂課下來,也沒舉過多少次手,獎(jiǎng)品倒得了不少。沒想到這節(jié)課卻因此“出糗”了。他是個(gè)愛朗誦的人,朗誦起來也更是忘懷了自己,忘懷了我們,只見他閉著眼睛,將頭仰起來,拗過去,再拗過來。一個(gè)愛朗誦的老師,他的學(xué)生也應(yīng)該愛朗誦。這不他專門抽出一節(jié)課讓大家舉手發(fā)揮。因?yàn)橐郧坝幸粋(gè)失敗的開頭,就終將會(huì)有一個(gè)失落的過程,對(duì)于朗讀我也不抱有太大希望。就這樣坐著一節(jié)課,聽同學(xué)一個(gè)個(gè)舉手“表演”。就在課堂將接近“尾聲”,他居然當(dāng)著全班同學(xué)的面,點(diǎn)到我的名字,還幽默地:“你拿的獎(jiǎng)品也夠多了,要多舉手?磥淼枚嘟o你們準(zhǔn)備大獎(jiǎng)了。”班里的同學(xué)有的哈哈大笑,有的則望著我,真是無地自容。這樣一來,以后的課上倒也多了幾次發(fā)言,他也挺“照顧”我的,舉手都會(huì)讓我先回答。

  風(fēng)穿過窗戶的空隙溜了進(jìn)來,從身邊閃過,迅速將我拉了回來,想想現(xiàn)在上課也沒多舉手。我,會(huì)心地笑了。

  真是教師的春風(fēng),日日沐我心。

  老師的獎(jiǎng)品,教我要勇敢。

  ——后記

初一作文 篇7

  相伴六年,對(duì)母校早已有了深深、的感情,日月如梭,光陰似箭,稍縱即逝,回眸間那歡笑的時(shí)光卻早已逝去,強(qiáng)忍著心中的不舍,最終告別——題記七歲那年,我懷著好奇和一絲不舍踏進(jìn)了這所學(xué)校,面對(duì)這那些與我年級(jí)相仿的孩子們,卻不知他們卻成為我六年的依靠。

  六年過去,以前那81一只小鳥也將各自飛走,或許,我們將不再見面,各自飛向遠(yuǎn)方,殊不知,其實(shí)我們的心卻早已緊緊的連在了以前,永不分離。

  在不知不覺的時(shí)光里,校園里的樟樹、白楊也悄悄的多出了六個(gè)年輪,每道年輪的背后都藏著一段段珍貴的友誼,都記錄著我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。

  以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來,以前那想當(dāng)科學(xué)家的'夢(mèng)想?yún)s早已變得五花八門。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋,那逝去的時(shí)光啊,我們將把你永遠(yuǎn)珍藏起來。

  回想起以前,以前不懂事的我們總盼著二年級(jí)的課程,二年級(jí)的我們卻又盼著三年級(jí)的英語,三年級(jí)的我們又盼著四年級(jí)的成熟,四年級(jí)的我們又盼著五年級(jí)的微機(jī)課,到了五年級(jí)的五年級(jí)的我們卻六年級(jí)特有的教師,到了六年級(jí)末,卻又回想到以前到以前那珍貴的時(shí)光,可惜,這并不可能,我現(xiàn)早已體會(huì)到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿?huì)那么的不舍……

  寫到這里,我的眼睛早已濕潤(rùn)了,再見同學(xué),再見老師,再見母校。

初一作文 篇8

  閱江樓與滕王閣、岳陽樓、黃鶴樓并稱“四大名樓”。

  閱江樓景區(qū)內(nèi)有玩閑亭、古炮臺(tái)、孫中山閱江處、五軍地道、地藏寺等20余處歷史遺跡,是一個(gè)融人文景觀與自然景觀為一體的全國(guó)知名生態(tài)旅游勝地,為國(guó)家4a級(jí)旅游景點(diǎn)。我們坐上登山電梯來到山頂,只見一座碑亭矗立在我們眼前,仔細(xì)一瞧,原來是朱元璋稱帝后,親自撰寫的“閱江樓記”。穿過刻滿故事的碑廊,只見雄偉壯觀的閱江樓巍然聳立,傲對(duì)碧空,在藍(lán)天的映襯下,像一個(gè)巨人站在那兒,紋絲不動(dòng)。走進(jìn)閱江樓,第一層是為了紀(jì)念明朝那些皇帝修建的。第二層是為了紀(jì)念鄭和下西洋而修建的,那里有一副《鄭和下西洋全圖》的瓷畫,從2樓一直延續(xù)到6樓,重現(xiàn)了鄭和下西洋的全景,有趣極了?矗∧遣皇恰皩毚焙 “鄭和下西洋圖”嗎!“寶船”模型完全模擬了鄭和當(dāng)年下西洋的'戰(zhàn)艦,它長(zhǎng)148米,寬60米,有十幾層樓房那么高,看上去有兩個(gè)足球場(chǎng)大。船上有9根桅桿,12面風(fēng)帆,可乘坐一千人左右,需要二、三百人駕駛才行。當(dāng)年,船上就已經(jīng)配備了羅盤等當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的航海儀器了。

  “鄭和下西洋圖”詳細(xì)地記載了鄭和下西洋的線路。鄭和下西洋一共7次,歷時(shí)28年,他去過馬刺加、蘇門答臘、渤泥國(guó)、舊港、古里、爪哇島等許多地方,前后到過30多個(gè)國(guó)家,最遠(yuǎn)抵達(dá)了非洲東岸......第六層不僅有壁畫,還有一條金龍和一張桌子。純金做成的龍有一雙紅寶石做的眼睛,它張牙舞爪,惟妙惟肖,躍躍欲試的神態(tài),仿佛就要跳下來似的;長(zhǎng)方形的大桌子一周圍著十把椅子,這個(gè)組合可不普通,它們的表面刻了100只獅子,每只獅子形態(tài)各異、活靈活現(xiàn),看得游人們連聲稱贊,一起感嘆古代工匠的巧奪天工。登上7樓,面對(duì)江面極目遠(yuǎn)眺,浩瀚的長(zhǎng)江風(fēng)光旖旎,美麗的江景一覽無余;長(zhǎng)江大橋橫跨大江南北,流動(dòng)的車流在夕陽的照耀下,像一粒粒散落的珍珠閃閃發(fā)光。背江而望,金陵美景盡收眼底,令人心曠神怡。雄偉壯麗的閱江樓,讓人流連忘返,她就像一顆鑲嵌在長(zhǎng)江邊上的耀眼明珠,為古都金陵添光增彩。

初一作文 篇9

  讀了《107個(gè)科學(xué)秘密》后,這本書使我十分著迷,原來世界有這么多的奧秘,我知道了:什么樣的蘑菇有毒;珊瑚是植物還是動(dòng)物;昆蟲中最老的是誰……第一次讀《107個(gè)科學(xué)秘密》,不知怎么的它就吸引了我。

  它是一部解答動(dòng)物、植物以及物質(zhì)身上的疑點(diǎn)的科普書,樸實(shí)的'文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!禹田的《107個(gè)科學(xué)秘密》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字?jǐn)?shù)據(jù),不時(shí)讓我感覺到奇跡的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的科學(xué)的身影,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是禹田,讓我看到了在世界中還有很多很多我不知道的科學(xué)秘密,讓我大開眼界。是禹田辛苦的工作才讓我們懂得了世界上有許多百奇不解的科學(xué)秘密。

  作者禹田認(rèn)真觀察四周的事物,千辛萬苦寫出《107個(gè)科學(xué)秘密》,給我留下了深刻的印象。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在注重趣味和可讀性的同時(shí),這本書大量精彩紛呈的配圖給我?guī)砹藦?qiáng)大的視覺沖擊,能使我更加直觀地展示和了解各個(gè)方面的科學(xué)知識(shí),使我在充滿趣味的閱讀中愉快地增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。

  這本書還通過“科學(xué)小博士”,“告訴你一個(gè)小秘密’等小欄目,讓我了解到更多課堂以外的知識(shí),小趣聞。雖然這本書不一定能回答我的所有疑問,但是它卻成為我豐富精神世界、開闊視野、提高科學(xué)與文化素養(yǎng)的有益助手。

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