……伴我成長作文范文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的……伴我成長作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
……伴我成長作文范文1
書，是具有歷史感的，它記載了人類悠久燦爛的文明；書，是充滿哲理性的，它蘊含了許多深刻的道理；書，也是緊跟時尚的，它讓我們追隨時代的潮流，不斷向前……
對于我而言，它就像我的影子，無時無刻不陪伴著我，見證著我的成長。
孩童時，童話就是我的影子，使我的童年充滿溫馨與快樂。床頭一片燦然燈影中，母親那柔軟甜美的聲音使我與丑小鴨一同熬過冬天的嚴寒，在春回大地時，變?yōu)橛鹨碡S滿的白天鵝，翅膀撲打出的碧波一圈圈地蕩漾開去；忽而我又搖身一變，化為心地善良的灰姑娘，在仙女的好心幫助下，穿上一襲傾城晚裝在王子面前多放異彩；我最后變?yōu)橘u火柴的小女孩，穿著單薄的衣衫，赤腳走在冰天雪地里，人們的心也是冷的，但那幾根為數(shù)不多的火柴卻演繹了我心中所有的夢想……遨游在童話世界中，在小花貓緊握魚竿盯著魚線的那份堅持中學會了做事不可半途而廢，要有始有終；在公雞隨著太陽徐徐升起而高亢的鳴叫聲中懂得了要勤奮學習，不能浪費時間；我也在小美人魚毅然跳入水中化為泡沫時明白了愛的無可超越……
童話就像一級級臺階，讓我拾級而上努力汲取知識的甘霖的同時，也意外地收獲了許多人生的哲理……
少年時，隨著我涉世的深入，讀過的.書也多了。于是，中外名著便成為我少年時的影子。繁華綠葉之中，閑庭漫步，我手捧一本書在杏花疏影之中傾聽書的聲音。魯濱遜獨自漂流到孤島，自力更生奇跡般地生成下來，令我默默沉淀了一份堅強；鐘聲依舊，而敲鐘的老人卻因為面目丑陋而為世間拋棄，令我心中埋下了一顆憤憤不平的種子；病若西子勝三分的嬌弱背影早已與那卷卷詩稿投入火爐中，被一聲“寶玉，你好……”所代替。淚珠不知何時已順面頰滾落，黛玉帶給我無限傷感。走進名著的花園，我收獲到的已不僅是帶著油墨氣息的書香和無窮的求知樂趣，還讓“少年不識愁滋味”的我體味到人間冷暖、世事滄桑。
名著就是清靈的知識之水，我讀得越多就越感到生活和心靈無比的充實。
…………
成長的路上，書籍無時無刻不在陪伴著我。它們是黑暗中的一盞盞明燈；是寒冷中的一團團烈火；是迷失中的一座座路標；是饑餓時的一片片面包；是彷徨時的一劑劑良藥……
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人善辯，讀書使人思想深刻……在我人生的道路上書香陣陣縈繞，伴我成長！
……伴我成長作文范文2
將是一個非同凡響的一年。XX年2月10日，是一個激動人心的日子。國際奧委會第122屆全會在溫哥華決定，將2014年第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦權，授予中國江蘇的南京市。這震撼人心的消息一傳下來，舉國上下，歡天喜地。許多青年人更是迫不及待、摩拳擦掌，個個都想為祖國爭一份榮譽，出一點力。
青少年奧運會是一項專為年輕人設立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領域的內(nèi)容，并將為推進這些領域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。在我的眼中，青奧會是一個飽含青春、充滿活力的平臺，這將在奧林匹克發(fā)展運動中成為一個創(chuàng)新的平臺。南京的青奧會，是我們每一個南京人的驕傲，它一點也不遜色于北京的奧運會，也不亞于上海的世博會�，F(xiàn)在，在我們身邊，有著許許多多的變化。幾個月前，城西干道被成功爆破，現(xiàn)在已經(jīng)開始建設地下隧道了，而且還是8車道的呢！南京現(xiàn)在還開通了地鐵2號線，不僅給市民帶來了方便，也可以和現(xiàn)在正在建設中的地鐵3號線一起為運動員提供方便，真是一舉兩得啊！
在河西，也開始了一個工程，那就是青奧村。在大街，在小巷，你都會看見一座座被漆成古典式的樓房。古典式與現(xiàn)代化的結(jié)合，更襯托出了南京，這個六朝古都，以及它的發(fā)展速度之快。在我們六合，也正在如火如荼地忙著建設直通金牛湖的輕軌，為青奧會的帆船比賽提供順暢便捷的交通!變化，也藏在我們的身邊生活中。為了推廣和響應青奧。每天，我們學校的.大課間熱鬧非凡，是同學們最喜愛的活動，學校為了讓學生們的身體健康強壯，保證我們每天有1小時左右的時間來專門鍛煉身體，這充分說明了學校對青奧會的高度重視。我現(xiàn)在，一定要努力學習。
等到了青奧會舉行的時候，我要做一名小志愿者，我要陪著外國朋友，在我們南京參觀旅游，在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。那么，讓我們一起“活力青奧，青春南京”吧!讓世界了解南京，讓南京走向世界！朋友們，讓我們2014年南京見！·
……伴我成長作文范文3
小時候，看過許多名著，其中有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《三國演義》，我看《三國演義》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。名著伴我成長。名著伴我成長。
小的時候，我對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，隔壁的小哥哥有一本連環(huán)畫，上面畫著孫悟空、關羽、張飛，每天都在家里說給我們聽，但這不是白聽，要幫他做事的，爺爺看在眼里，記在心里，托人到城里買了一本一模一樣的給我看，這本小冊子把我的注意力吸引了過來，那精美的，圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看的如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。
從此，我和《三國演義》結(jié)下了不解之緣。名著伴我成長，長大后，那種在我看來已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不了我的需求，可我家又沒有書，父母親文化水平又不高，當時家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家，普通家庭哪有那么多藏書?
最多也就十幾來本藏書罷了，再說了，自己家的書，誰肯借給你看?幸好我爺爺是教師，在家鄉(xiāng)也比較有名望，人們都愿意借我看，但我讀書是粗略地閱讀，大有不求甚解之意，在我所看的這些書內(nèi)，據(jù)我所知，應該沒有名著，因為當時人們還比較落后，思想很封閉，認為看《水滸傳》、《三國演義》等名著是在看閑書，不給孩子買，也不給看，所以那時都很少有人知道四大名著，我爺爺讀過書，思想比較開明，帶我去一家一家一戶一戶地借，但都是令人心痛的“沒有”，在碰過N次釘子后，我放棄了，但爺爺仍舊帶著我去借，終于，有一戶比較開明的人家新買了一本《三國演義》，我立刻跑去借，那可憐巴巴的眼光使他心軟下來，但必須幫助他們割草，放牛才能換來一下午的閱讀時間。
于是我埋頭苦干，把草割完，放完牛后，我已經(jīng)是動也不想動一下，但看到那《三國演義》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒頭就睡，但我感覺這是值得的，從此，我對《三國演義》的`興趣更濃了。到現(xiàn)在，我還在看《三國演義》，我已不像孩時，只看它的表面，這本書更注重的人物形象，哪一場戰(zhàn)斗的意義，更多的是學習書中的人物那種不怕死的精神，讓我們一齊高呼：名著伴我成長!
……伴我成長作文范文4
在蔚藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒。因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片自由的天空。在我的心靈深處，是誰給我快樂？是書！它那深幽的文字，讓我屏息，那風趣的語言，讓我歡樂，就這樣我如癡如醉般愛上了它。它不僅給我的生活增添了樂趣，它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學世界，還讓我對人生有了覺悟，難怪有人說：“書是人類認識世界的階梯，書是人類共同的精神財富�！�
記得小時候的每一個夜晚，我都是在一個個童話故事中入睡的。那時候的我老是不肯睡覺，于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中，我認識了美麗善良的白雪公主，因為驕傲而輸給烏龜?shù)男⊥谩菚r候，我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣！于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書，慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了，小小的我便陶醉于書中了……。
我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時候我正在上小學三年級，那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢！當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里，好奇地仔細地品味著它， “課堂內(nèi)外。小學版”！就這個書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的`細胞，我開始迅速翻閱，于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前，一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……。。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書。從那之后，爸爸就一口次幫我定了五六本書籍。
當我感到寂寞和無趣的時候，是書給了我快樂，讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔。當我遇到挫折時，是書給我勇氣，給了我勇于面對困難的力量，是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨！，久而久之，我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個角落。，自從有了書，我上網(wǎng)�？措娨暤拇螖�(shù)少，而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書，我的課外知識不斷豐富，我的寫作水平也不斷提高！記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書，以前不愛笑的我，變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了。
在夜深的時候，一切事物都沉睡，書給了我一個無靜的世界，帶我去游行一個個人生趣事，讓我在淡淡的書香中欣然入睡。在淡淡的書香中，陪走過我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無奇，讓我的世界不再暗淡，書香伴我成長，我的夢想不再遙遠。
……伴我成長作文范文5
從低年級看注音圖書，再到后來識字多了，能夠看無注音書籍了，我至始至終有一個不變的愛好讀《西游記》。
《西游記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩，描述了唐僧師徒四人，曲折坎坷，充滿驚險，充滿挑戰(zhàn)的取經(jīng)之路。
最初知道《西游記》是幼兒班的時候，那會兒剛出了《西游記》的動畫片，我非常愛看，而且睡覺前還總要媽媽拎著本書，給我講一個關于《西游記》的故事，才肯入睡。那時，別提我有多崇拜孫悟空了，他機智勇敢，嫉惡如仇。在取經(jīng)時，一路向前，披荊斬棘，保護師父。多有男子氣概呀!所以，每當我聽著動漫主題曲猴哥，猴哥，你真了不得的時候，愛幻想的我便會想象自己變成了孫悟空，斬妖除魔，勇氣不凡。
后來，在很長一段時間里，無論是看書、動畫版還是電視劇版，我還是一直崇拜、喜歡著孫悟空。直到四、五年級的時候，再讀《西游記》，才發(fā)現(xiàn)孫悟空并沒有那么好，所以我開始喜歡豬八戒了，也許你會覺得很好笑，那么一個動不動就分行李走人，還總是挑撥師徒關系，又丑又貪吃貪睡的豬，那一點值得我們喜歡呢?可那時，在我看來，豬八戒是最不容易的。一路上，他的誘惑最多，猶豫最多，動搖也最多�？删褪沁@么一個貪生怕死的人，仍堅持到了最后，并在一路上保護師父，實屬不易。所以，我告訴自己：堅持不易，但堅持就是勝利!
再讀《西游記》已是今年寒假了，剛學了點文言文，便想著把姐姐的原版《西游記》拿來看，結(jié)果，根本就看不懂。這次看《西游記》，我最喜歡的對象又變了，我竟然開始喜歡大胡子沙和尚了，也許你會說這么一個沉默無言，看起來傻乎乎的.人，怎么會喜歡他呢?是的，小說中他不善言談、不茍言笑，老實本分。但是，你可曾想過?在現(xiàn)實社會中像他這樣憨厚老實的人還能有多少?三個師兄弟中，他雖道行最淺，卻也是盡著全力保護師父。他雖寂寞，但卻從來不抱怨，取經(jīng)的步伐也絲毫不慢。我多想在我身邊也出現(xiàn)幾個像他這樣真心為他人，沒有心計的人啊!
《西游記》不愧為一部名著，每次讀它，我都會在不同的人身上有不同的發(fā)現(xiàn)，發(fā)出不同的感想。我想，隨著我經(jīng)歷的世事變多，心理變成熟，再讀它，也許又會發(fā)現(xiàn)更多值得學習的人，《西游記》也一定會給我更多新的啟發(fā)。
名著伴我成長，名人伴我成長!
……伴我成長作文范文6
愛，有許多種。但是，有一種愛最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰，那，就是孝愛。
我出生在一個孝愛家庭，父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以，從小我便受到了孝愛的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛。
記得我六歲那年，外公在我們家和我們一起過中秋節(jié)。爸爸買回了一盒月餅，里面有兩個我和媽媽都喜歡吃的`蟹黃月餅。開始吃月餅的時候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅，外公最后拿了一個不好咀嚼的五仁月餅，這個細節(jié)讓媽媽看到了，媽媽連忙對外公說自己不愛吃蟹黃月餅，于是和外公換了一下�？吹竭@一幕，我猶豫了，我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅，但她卻讓給了外公。我想起了，當時學會的《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”，我都六歲了，我應該把蟹黃月餅讓給媽媽吃，而且媽媽上班很辛苦，下班回來還要給我們做飯，我決定要把這個蟹黃月餅給媽媽，于是我學著媽媽剛才對外公說話的語氣對媽媽說：“媽媽，我也不喜歡吃蟹黃月餅，我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我，欣慰的笑了；外公夸我長大了，是一個懂事的好孩子。
去年，我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進家門，就見到外婆從外祖母的房間里出來，手里還拿著外祖母的棉褲，我馬上走過去想和外婆說說話�？墒牵�沒有走近就聞到一股惡臭，我馬上捏著鼻子走開了。原來，外祖母年齡大了，腿腳不好、行動不便，經(jīng)常地大小便失禁到褲子里，外婆沒有嫌棄外祖母，十幾年如一日侍奉外祖母，在床前盡孝、端屎端尿。
這一切一切，就是愛、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公，我讓給媽媽，這體現(xiàn)了子女對父母的孝愛；外婆十幾年如一日侍奉外祖母，這體現(xiàn)了媳婦對婆婆的孝愛。也讓我從小就懂得了，孝愛就是當父母工作了一天，拖著疲倦的身體回家時，我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我們家庭里這些點點滴滴的孝愛小故事，還有很多很多，他們一直伴隨我、激勵我、教育我一步步長大。
……伴我成長作文范文7
在蔚藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒.因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀.在浩瀚的大海中，是誰最暢快?是魚兒，因為大海給了魚兒一片自由的天空.在我的心靈深處，是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字，讓我屏息，那風趣的語言，讓我歡樂，就這樣我如癡如醉般愛上了它.它不僅給我的生活增添了樂趣，它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學世界，還讓我對人生有了覺悟，難怪有人說：“書是人類認識世界的階梯，書是人類共同的精神財富.”
記得小時候的每一個夜晚，我都是在一個個童話故事中入睡的.那時候的我老是不肯睡覺，于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡.在媽媽的口中，我認識了美麗善良的白雪公主，因為驕傲而輸給烏龜?shù)?小兔……那時候，我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書，慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了，小小的我便陶醉于書中了…….
我第一次真正接觸到課外讀物是;.記得那時候我正在上小學三年級，那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當時我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里，好奇地仔細地品味著它， “課堂內(nèi)外.小學版”!就這個書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細胞，我開始迅速翻閱，于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前，一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書.從那之后，爸爸就一口次幫我定了五六本書籍.
當我感到寂寞和無趣的時候，是書給了我快樂，讓我在無窮無盡的文學中自由翱翔.當我遇到挫折時，是書給我勇氣，給了我勇于面對困難的力量，是書使我堅強起來面對生活中的種種風雨!，久而久之，我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個角落.，自從有了書，我上網(wǎng).看電視的次數(shù)少，而課外的大部分時間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書，我的課外知識不斷豐富，我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因為我在課外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書，以前不愛笑的我，變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了.
在夜深的時候，一切事物都沉睡，書給了我一個無靜的世界，帶我去游行一個個人生趣事，讓我在淡淡的書香中欣然入睡.在淡淡的書香中，陪走過我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無奇，讓我的世界不再暗淡，書香伴我成長，我的夢想不再遙遠.
……伴我成長作文范文8
一個人的一生離不開書，一個名人的一生一定有朗朗書聲，一定有書的陪伴。我只是一個普通人，但書籍卻永遠伴我成長。
小時候，是最童真的時候，好奇心，非凡的想象力和觀察力，使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風格迥然不同，有的像火，有的像雪，但都那么美，我愛所有的童話。那時的我，會為小人魚的死而流淚，會為白雪公主和王子幸福生活而蕩漾著笑容;那時的我，會為弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧，也會為童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發(fā)笑。那時的我，最愛是童話。
五年級時，我又愛上了散文和詩歌。那時，正是我小學中最平靜的一個階段，我的心在那時像湖水般，清澈見底，平靜如鏡，而那一篇篇散文，像是一些歡樂而靈動的魚兒，讀的散文多了，那些魚兒便會在心中的湖上蕩漾出一圈圈波紋，這些波紋或是感動，或是喜悅，或是傷悲。讀不同的散文集，宛如品嘗不同的菜肴有的散文淡如開水，但卻能引起我無盡的思緒;有的散文火如辣椒，驚起了我沉睡的感悟;有的散文甘如露水，滋潤我早已干枯的希望……那時，我最愛是散文。
現(xiàn)在，我愛的是小說，這時，正是我的人生之旅最燦爛的時候。那些小說，像不同的花，散發(fā)著幽香，吸引著我。喜劇小說《堂吉柯德》讓我百讀不厭，它令我捧腹大笑。我有時會想，這堂吉柯德的瘋狂在我們看來，是愚蠢，甚至神精質(zhì)的，可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的'事。在一些場合，把黑說成白，把美說成丑……伊林曾說過：“每一本書都不是偶然的，因為書的生活斷不能和人的生活分離。”作者寫這本書，除了博人一笑，他的內(nèi)心深處在想些什么。書看得多了，自然會聯(lián)想，而聯(lián)想又會讓我感悟到許多東西。在生活上，我不在用自己的眼睛觀察，而是運用無數(shù)心靈的眼睛觀察，這讓我更易讀懂生活。現(xiàn)在，我最愛是小說。
無論我愛的是童話，散文，還是小說，我的生活都離不開書。用一句查理德的話來說：“書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰籍。”
書籍永遠伴我成長。
……伴我成長作文范文9
爸爸辦了一間廠，生意也很紅火。但在年底時，他卻收到了一張罰單，需要繳納一萬元罰金。一萬元，對于事業(yè)剛剛起步，辦廠時的欠款還沒有還清的爸爸來說，無疑是一個晴天霹靂，他不知如何是好。
當他帶著罰單回到家中時，還不懂事理的我看見了一向堅強的爸爸竟流下了男兒淚。后來，他四處打聽，希望能夠得到一個解釋，能讓他知道錯誤之所在。后來讀過書的叔叔告訴了他原因。原來啊，沒讀過書的爸爸不知道辦廠要繳稅，因此，沒有繳納各種稅金，自然罰單就會開到家啦！
聽過后，爸爸終于懂了，心甘情愿地繳納了那一筆罰款，我的印象里也就有了爸爸牽著我的手去繳稅的一幕。
十三歲那年，我感受到了納稅的作用。
金融風暴席卷全球，我們這種小工廠都有著或多或少的虧損，然卻無一例外的都交了稅金。我也曾問過問過父親，為什么都虧損了，您還要交稅呢？他沒有說話，而是領著我去市里轉(zhuǎn)了一圈�；丶液�，我一頭霧水地望著他說：“沒什么呀，很平常嘛�！彼麚u了搖頭說：“出門后，那一座座大橋聳立在河岸之上；一所所開放式公園遍地開花；BRT公交線路密布全城；普通公交便捷快速……哪一件不是國家中央和地方政府利用稅金所做的利民工程�！薄芭叮@就叫取之于民，用之于民，對嗎？”我聽完后急忙插嘴道�！澳阏f的很對爸爸肯定了我的`猜測。”“小鈺，你記著，我國公民有納稅的義務。因此，我們一定要依法納稅，可不能偷稅漏稅哦！”在一旁聽了許久的姐姐這時也插上了嘴。雖然還不是很懂，但懵懂的我點了點頭�！岸悺笨倘肓宋业男牡�。
現(xiàn)在，我長大了，懂得了稅的真正含義。
今年過年，爸爸將沉甸甸的一疊錢放進我的手里，我茫然地望著他的眼睛，我看見了信任，看見了堅持，他說：“小鈺，你也長大了這是廠里今年的稅金，你拿著去交到銀行里�！蔽掖舸舻攸c了點頭。從那一刻起，我知道，我長大了。我沒有一絲惶恐得獨自走進了銀行，將錢交進了那個見過了許多次的賬號，也在心里種下了依法納稅的種子。
我懂了，我們一定要依法納稅，我做到了，你們呢？
……伴我成長作文范文10
在茫茫無際的沙漠中，是它們讓我們擁有走下去的希望；在浩瀚無邊的天空中，是它們讓我們的夢想盡情地飛翔；在人生的漫漫旅途中，是它們讓點點星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內(nèi)在，古雅幽香、回味無窮。它就是我們的成長之路——書籍。
正如前蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話“書籍是人類進步的階梯�！睍亲屓祟愇拿鞑粩噙M步的唯一方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項不是通過學習科學文化知識所取得的呢？人類文明的發(fā)展需要創(chuàng)新，創(chuàng)新需要知識。知識有來自書籍，這三者之間有著不可分割的關系。相輔相成、相得益彰。所以我們要為人類的文明進步做貢獻，就要“好讀書，讀好書。稀奇精華、棄其糟粨”。將書中的知識傳承和發(fā)揚，這才是讀書的`意義和書人價值體現(xiàn)。
古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗�！敝R可與當時人們?nèi)找顾碌狞S金屋、顏如玉，千鐘栗相比，說明在古代人們對知識的需求也是迫切的，在曾經(jīng)興盛一時的唐朝，是興盛“讀書風”的，下到“朝而作，暮而歸的農(nóng)民”，上到“權傾朝野、富可敵國”的丞相都是即景生情、開口成章的“才子”。一時間唐朝，興旺發(fā)達、國泰民安。百姓們溫文爾雅，循規(guī)蹈矩，舉止神態(tài)謙遜卑和。致使當時的日本、新羅國家都派遣唐使來學習中國的文化，效仿中國。促使自己文明進步。將中國五千年文化遠播重洋，也使當時的中國學習到了日本和新羅國家的文化，加強了文化間的交流，在客觀上也促進了中國文明進步，知識的力量是無窮大的。學好知識可以促進國家之間的文明交流，這是知識對人類文明進步作出的多么偉大的貢獻啊！
我國唐朝著名詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝笠馐且粋�人將萬卷書看完，寫作賦詩時就會如有神一樣。用書中的知識來充實自己，為自己的成長之路指明方向。將來才能為國家和社會作出貢獻。
書籍，它是文明的象征。它包羅萬象、博大精深。書籍就像浩瀚無邊的大海，勾起我們搜索的心。我們學習知識就要像潺潺的溪流，不斷的積累匯成小溪、江河最終當知識匯集成大海時。你就會發(fā)現(xiàn)書中的世界是那么豐富多彩，令人陶醉。
……伴我成長作文范文11
古語有云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋�！笔郎嫌性S多味道很容易讓人遺忘，但書的味道卻難以讓人忘懷，翻開書，濃郁的書香便在指上索繞。無需嗅，便已陶醉其中。
很小的時候，我就已經(jīng)愛上看書�？赡苡捎谀菨鉂獾哪�，又或許是那精美的圖畫，讓我愛不釋手�？赡鞘嵌嗝茨w淺的喜歡啊。
上了幼兒園后的每一個晚上，都是書陪伴著我進入夢鄉(xiāng)�？偸窃凇巴踝雍凸餍腋５纳钤谝黄稹薄疤焓箲�(zhàn)勝了惡魔”等的夢幻童話中漸漸入睡。
小學時，我閱讀了各色的名著，譬如是《三國演義》、《水滸傳》。書中的人物都給我留下了刻痕般的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。腹中墨水日漸增多。
四年級時，我成了名副其實的三國迷。某天夜晚，正當我沉醉于諸葛亮火燒連環(huán)船的精彩情節(jié)時，媽媽卻命令我去睡覺。“母親大人，您就讓我……”“不行�！弊肿昼H鏘有力，母命難違。只好灰溜溜的去睡覺�！斑@才乖嘛�！眿寢屵呎f邊關燈。嘻嘻，你有張良計，我也有我的過墻梯。等你下了樓，我就開ot。我躡手躡腳地去開臺燈，繼續(xù)作戰(zhàn)！
此時，媽媽卻半路返航，悄悄推開房門走了進來�！澳愀陕�？”媽媽生氣道。
此時，我已完全沉醉于書中，也道：“吾乃關羽，字云長。來者何人，報上名來�！�
媽媽可笑又可氣，接道：“吾乃魯肅，字子敬。為何汝仍不寐？”
我猛然驚醒，原來是媽媽……
升上初中，我對《三國演義》有了更深一層的了解。
黃昏的.天空，淅淅瀝瀝下起雨來，打在身上有種刺骨的冰涼，世界仿佛是灰暗的，唯有那鮮紅的數(shù)字，才顯得與這個世界格格不入�？紙鍪Ю�，腳像灌了鉛，慢慢挪動都顯得那么困難�？墒钱斢晁蛟谀樕蠒r，才頓然發(fā)現(xiàn)，曹操才是英雄。這位漢丞相在敗走華容道時的狼狽，可這一切都沒能讓曹操忘記統(tǒng)一天下的抱負。他不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營后躺在床上一病不起；也不像孫權，竟然守著父業(yè)在西邊面南稱帝。曹操可謂是治世之能臣，亂世之梟雄也。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩真是痛快。
現(xiàn)在，讀書已成為我的一種習慣，它使我擁有了知識，擁有了文化，擁有了修養(yǎng)，它使我了解到作者的內(nèi)心，時代的背景。讀書伴著我成長，書是我靈魂的伴侶。我的一生，將與書為鄰。
……伴我成長作文范文12
她可以變出美味的排骨湯，甜膩的糖果，可口的西瓜……她就是媽媽，可是，為什么她總是對我那么好？我好害怕我不能還給她，哪怕，一半的好。
有人問我，“媽媽是什么？”，我說：“媽媽就是那個幫你縫衣服上掉下來的扣子的時候，還會把其他扣子全部縫緊的人�！彼偸窍胫M她所能的去給你最好，她這樣想著，也這樣做著。
從小，我就覺得媽媽是這個世界上最厲害的廚師，可是，我好像忘記了，這個做出了那么多美味的人也曾經(jīng)是一個小姑娘，也曾經(jīng)沒有下過廚房，也會笨手笨腳地被油濺燙到。最美的姑娘，是什么讓你變得這樣強大？你說，是因為我咿咿唔唔聞著食物流口水的樣子，是我每一口飯都吃得很開心的樣子，是因為我說著每一句甜糯糯的“媽媽，我餓了�！钡臉幼�。小時候，在那個喜歡吃糖的年齡，只要有一顆糖，那再苦的藥也都能皺著眉頭咽下去，所以，在我小的時候，媽媽是甜味的：她有一顆化不完的糖果，有一勺喝不完的蜂蜜。
長大之后，我再也不用就著糖吃藥了，我的媽媽也從甜味變了更棒的味道。她是我最喜歡的糖醋排骨，紅燒對蝦，是我吃不夠的銀耳湯，綠豆沙，我的媽媽她有很多種味道，而每一種都是我最喜歡的。
她是我受了傷回過頭就能感受到的溫暖的懷抱，是喂飽我心靈的大廚，是一縷縷只要用心就能聞到的這世間最美味的味道。
我們這一生最溫暖的時光，一定是還在媽媽肚子里的時光，心意相通，不用說話，就可以知道你想吃什么，聞到不好的味道，就會知道你不舒服。于是，我們就這樣從一個細胞靠著母親所給予的養(yǎng)分發(fā)育成為一個新生兒。從呱呱落地，從蹣跚學步到長大成人，我們一寸一寸地生長著，而這些都虧了媽媽對我們的愛。
年幼時的`我們，不懂得如何去愛她，年少時的我們，都朝著夢想的方向追逐，媽媽一路包容著我們，支持著我們的夢想，她甚至都沒有察覺到，時光已經(jīng)帶走了她的歲月，而我們，也不再年幼了。夢想很珍貴，給了我們羽翼的媽媽也是這個世上最最珍貴的。
如果可以回到小時候，媽媽，我要把你喂藥的時候給我的那勺蜂蜜分給你一半喝；我想在你包餃子的時候坐在你身邊看著你；我想把你的這些味道牢牢地都藏在心里，再大的風浪，都別想吹散它。
……伴我成長作文范文13
以前，我一直以為：真善美是高大上的東西，離我們很遙遠，只有英雄人物才具備這種品質(zhì)。后來，通過一些小事，我體驗到真善美就在我們身邊。跟我一起去看看吧！
一個星期五的早晨，我和媽媽去龍場街上趕場，媽媽和我到包子店買早餐。媽媽要了5個包子，1盒稀飯，一杯豆?jié){，賣東西的阿姨把這些吃的打好包，遞給了媽媽，媽媽趕快找錢包掏錢付賬，摸遍了身上的所有角落，都沒有發(fā)現(xiàn)錢包，媽媽尷尬地對阿姨說:“對不起，我沒有帶錢來，請幫忙把東西拿回擱著”。不料這位阿姨卻說：“沒關系，拿去吃了，等下次趕場時再付�！睂σ粋�不認識的顧客，阿姨卻是充分的信任，她不相信我們會騙吃騙喝。那是一種與人為善，充分信任他人的品質(zhì)啊！
我的妹妹張宇欣，媽媽過年時給我們買了許多好吃的，我看到妹妹悄悄的揀了一些東西裝在口袋里，我很生氣地大聲呵斥：“張宇欣，你拿東西躲什么�。俊�。妹妹哭著說：“姐姐，奶奶不能下床和我們一起吃東西，我要揀一些給病床上的奶奶。”我慚愧了，才讀學二年級的妹妹，雖然和我在同一所學校讀書，卻時刻想著在病床上的奶奶。年紀雖小，卻擁有一顆孝順長輩的心靈。
在講講我的爺爺，雖然奶奶長年生病，每一個月打針吃藥，要花許多錢�？墒菭敔攺膩聿粚δ棠贪l(fā)脾氣。每天照顧奶奶的一日三餐，還要幫奶奶梳頭，洗衣服。我很自豪的說，我奶奶要不是遇上我爺爺，長年生病的她，也不會知道幸福是什么滋味了。
再說說我們班的同學吧。玉樹發(fā)生了地震，當同學們從電視上，從老師們的講述中，我們知道，災區(qū)那些和我們一樣大小的同學，正在經(jīng)歷著痛苦、磨難。為了我們社會的'大家庭里的同學，同學們紛紛捐款捐物。我們雖然素未相識，但要學會關心他人，不管是身邊的人或者是陌生人。
通過這些平凡的小事，我才知道：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的的眼睛。”生活中真善美無處不在。真善美是賣包子阿姨信任的話語，真善美是妹妹一顆孝順的心靈，真善美是爺爺對奶奶無微不至的照顧，是同學們關愛他人的愛心?
這美好的世界，讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，人人都從身邊的小事做起：團結(jié)同學、關心他人、遵守規(guī)矩、孝敬老人等，讓我們快樂每一天，在真善美的陽光下健康成長！
……伴我成長作文范文14
說話是一門學問，讀書也是一門學問。讀一本好書，如同和一個高尚的人談話，它可以增長你的智慧，陶冶你的情操，凈化你的心靈，把你帶入一個美妙的境界。
我喜歡讀書，因為它有詩一般的語言，花一般的芳香，畫一般的意境。從小到大，我讀的書很多，誦的詩也不少。
難忘杜甫的那句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；當我困難時，一陣微風拂過，似乎在吟誦“長風破浪會有時，直掛云帆濟淪海”的豪邁；讀過蘇軾的豪放，面對滔滔江水，他感嘆著“大江東去浪淘盡的無奈；我憧得了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時間的寶貴。我沉浸在書的海洋里，生活中因為有了它們與我為伴，生活才變得如此絢麗多彩。
我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它教會了我怎樣觀地面對生活，頑強地面對困難。
它向我們展現(xiàn)了一個生活在社會底層的英雄形象——保爾·柯察金。向我們描述了一個栩栩如生的鐵錚錚的'漢子。他曾經(jīng)受到過生活的蹂躪，精神的摧殘，感情的波折和病痛的折磨，面對重重困難的他，并沒有因此而倒下，而是更加堅強。正是因為他不屈的精神，才使得他從一個工人子弟鍛煉成長為一個無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，才造就了他鋼鐵般的意志。
但上天對他很殘酷，他的身體變得越來越虛弱，病情更加嚴重。最后雙目失明，全身癱瘓，病痛的折磨迫使他不得不在輪椅上寫作。在他生命的末日，他堅持以文學為武器，扼住命運的咽喉，在妻子和母親的支持下，寫成了《暴風雨所誕生的》這部作品。
他的生活經(jīng)歷向我們詮釋了堅強的內(nèi)涵，他的頑強不屈，堅強自信的樂觀向上的精神品質(zhì)深深地震撼了我的心。是他的這部著作觸動了我的靈魂，它告訴我要有樂觀向上、微笑面對生活的心態(tài)。
在他的影響下，我對書的感情越來越深厚。與書為伴，在書海中遨游，使我受益匪淺，享受到與書為伴的快樂。
從此，我越來越喜歡讀書，回到家中，一陣微風拂過，從我的書房中飄散出一陣淡淡的書香，便使我心曠神怡，感到精神上的滿足。
品讀詩書，是一種超脫，一種心靈的親近，一種情感的體驗。與書為伴，我很快樂。
與書為伴，如同一泓清泉，滋潤你干涸的心靈，又如陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。
俗話說：“腹有詩書氣自華”。與書交友，在書海中熏陶你的靈魂，會讓自己飽經(jīng)詩書。
我認為讀書是一種享受，是一次心靈的旅游。讀書才能獲取知識，知識才能改變命運。
我讀書，我快樂！
讀書伴我成長，閱讀供我分享受！
……伴我成長作文范文15
星期五，是我最最緊張的家長會到了，我叫爸爸早點到。在8：30的時候，家長們陸陸續(xù)續(xù)的走進我們的教室。節(jié)目開始了，苗正杰宣布開始后，就出旗，幾位同學拿著隊旗，以緩慢的腳步走進來。下面就是第一章：金色童年。上臺的第一個就是劉思惠，她講述了那張1周歲照片的來歷，每個人的父母犧牲了自己的一切來讓自己的孩子吃好的穿好的，也希望自己孩子將來長大后能報答……不，我們的父母他們不求我們的報答，只希望我們自己過的好一點，學習認真就可以了。
當我聽到廖高講自己照片上那個可愛的小男孩時，我注意了他的母親，他母親看見自己的兒子長大了，學會感恩了，淚水不受控制的流了下來，看到這里，我也被感動了，我想到五年級的.那見事情，我讓父母付出了多少心血，使我的淚水也猶如海浪一般涌了上來，我不想讓大家看見我流淚的樣子，以免別人手我的感染，也會受不住的，到了第二章：無限關愛時，我的淚水更是不聽指揮的地下來，心酸的感覺馬上流遍全身同學們在臺上講，淚水也在地板上發(fā)出“滴噠”的聲音，每滴淚水，都包含著我們對父母的感謝之情。因為，使他們從西瓜那么大的我們，帶到現(xiàn)在的小伙子，帶到聽話的小女孩。我看見宋楷笛講到他媽媽時怎么樣撫養(yǎng)他是，我也看見他媽媽正拿著紙巾在擦干自己的熱淚，她也覺得自己的兒子不在像以前那樣調(diào)皮了。
當?shù)搅说谌拢嚎鞓芳彝�，我想：我出生在這么幸福的家庭，我們一家六口生活的這么快樂，這都是爸爸媽媽的功勞。馬上，祝福親人的環(huán)節(jié)到了，我上臺講話時，我含著熱淚說到：“一年前，我曾做過學生不該做的事，那……那……那就是逃學”，我的眼淚無法在眼眶里打轉(zhuǎn)了，它掉了下來，我繼續(xù)忍著說：“在我最需要幫助時，是……是爸爸媽媽哥哥姐姐照顧了我，來關心我，在此我要對你們說謝謝你們，祝你們身體健康，萬事如意�！蔽以僖踩滩蛔×耍艿离娔X柜旁，用手捂住嘴吧，在心里放聲大哭。身旁的爸爸給了我鼓勵，他要我堅強一點，我的情緒慢慢的好下來，可是，當彭阿木說斯老師是怎樣不畏疲憊的幫我們批改作業(yè)，幫我們輔導作業(yè)，為了我們，他們不能跟自己的兒女相處的時間更長。這時淚水再一次落下來，斯老師我想對您說：“我愛您！”謝謝你對我們的教導。家長會結(jié)束后我就決定，一定要好好學習，不能辜負老師和家長對我們期望！
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