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小學(xué)生春天作文

時(shí)間:2023-07-31 17:52:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生春天作文[必備]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生春天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生春天作文[必備]

小學(xué)生春天作文 篇1

  春天是大地懷孕的季節(jié),王家祥老師這么說(shuō)。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肅穆莊嚴(yán),更不失典雅靜美?耧L(fēng)呼嘯的那一刻,凜冽出人生的一道風(fēng)景,堅(jiān)韌出人生的一種姿態(tài)。而迎來(lái)的冰清玉潔的雪花一定是他人生的永恒的伴侶。你看,雪花不遠(yuǎn)萬(wàn)里穿越時(shí)空向大地飄落,與大地親吻著,然后把自己的靈魂一起融入大地的.血脈,合二為一,這雪與大地的愛(ài)情不也激動(dòng)你的肺腑嗎?

  聽(tīng),這是他們愛(ài)的箴言。

  當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候,是我最愛(ài)你的時(shí)刻,我的愛(ài)已湍流成一條小溪流淌在你的生命里,生生不息,歲歲不絕。

  是啊,白皚皚的雪融化成濤濤的春水,不就是萬(wàn)物生存的乳汁?春來(lái)了,大地的血脈里滋生的春天的訊息不是愛(ài)的結(jié)晶嗎?

  今天的日子并不溫暖,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花安然飄落,嫻靜優(yōu)雅。想到這萬(wàn)物的博愛(ài),心里飄然升起一股暖意,如火爐般溫暖著心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一個(gè)永恒的春天。

  我聽(tīng)到春天的聲音——花蕾綻放,綠草茵茵。

小學(xué)生春天作文 篇2

  每個(gè)人心中都有著那樣一個(gè)春天,那樣一種種五彩斑斕的夢(mèng)。有人說(shuō)春天象征著快樂(lè),象征著生機(jī),也有人說(shuō)春天象征著光明,象征著明天會(huì)更好。到頭來(lái),又有多少人真正的喜歡春天?渴望春天呢?他們只不過(guò)是單純的喜歡罷了,也許,對(duì)于失明的人來(lái)說(shuō)春天就是光明,對(duì)于臥病在床的人來(lái)說(shuō)春天就是新的希望。 美麗中的缺陷 女孩有一張迷人的外表,一雙葡萄大的黑色眼睛,兩道柳葉眉,高高的鼻梁顯得有一些倔強(qiáng)。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎得高高的是那么的自信?墒牵褪沁@樣一種美麗在一場(chǎng)事故終歸于一旦,她失明了,從此只能生活在黑暗的世界里,一切五彩繽紛的事物離她遠(yuǎn)去,他開(kāi)始孤獨(dú),開(kāi)始寂寞,他不能再像正常人那樣學(xué)習(xí),生活。真的!上帝好殘忍。 黑暗中的等待 時(shí)光流逝,小女孩靜靜的等待,無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寂寞時(shí)坐在窗前發(fā)呆。在她的世界里永遠(yuǎn)是殘缺的,雖有各種各樣的聲音但卻沒(méi)有了美麗的色彩,僅剩的只是單調(diào)的色彩---黑色。

  在黑暗中,她慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),他頑強(qiáng)地面著這一切,頑強(qiáng),堅(jiān)持,不認(rèn)輸,用自己的雙手掌握了一切,他用雙手主宰了自己的一切。盡管走路時(shí)總會(huì)摔倒,但他依然頑強(qiáng)站起,黑暗中寫字,黑暗中吃飯,從來(lái)不曾中中斷......他喜歡花草,喜歡自然中的一切,更重要的是他渴望光明,渴望“春天”。 渴望中的嘗試 小女孩喜歡春天,渴望春天,總是讓媽媽帶她到公園去,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,聞聞花兒的芳香,盡管他看到的只有黑暗。他一直在用頑強(qiáng)面對(duì)一切,用樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他曾告訴過(guò)媽媽,自己很好,自己很快樂(lè)。我想他并不是很快了吧!盡管他的笑依然那么燦爛,但始終掩飾不了內(nèi)心對(duì)光明的`渴望,對(duì)春天的追求。他渴望,她希望,她盼望,她追求,他始終沒(méi)有放棄過(guò),從未停止過(guò)。 嘗試中的失敗 小女孩抱著一絲希望走進(jìn)了一家醫(yī)院,可結(jié)果并不那么樂(lè)觀,他知道自己的眼睛是可以治好的,但是面對(duì)這么高額的醫(yī)藥費(fèi),他放棄了,他知道,自己的家并沒(méi)有那么的富裕。他低下頭走出了醫(yī)院,他失敗了,他的春天不知是否還會(huì)重來(lái)...... 光明時(shí)的春天 小女孩的事情引來(lái)許多人的目光,很多好心人都給予了她幫助,就這樣,下女孩重新回到了醫(yī)院。窗外此時(shí)已經(jīng)是秋天,她不知道自己是否還能迎來(lái)春天。手術(shù)順利的結(jié)束了,他的心終于沉了下來(lái),他是那么的高興。

  幾個(gè)月過(guò)去了,他要迎來(lái)自己盼望已久的光明。紗布拆開(kāi)了,依舊是那一張熟悉美麗的臉龐,更重要的是他恢復(fù)了光明。女孩大聲的喊道:“光明來(lái)了,春天來(lái)了!”他哪里知道現(xiàn)在窗外已經(jīng)是初秋了。仍然是那么一張燦爛的笑臉。 是!女孩的春天來(lái)了,他看見(jiàn)了一切,看見(jiàn)了一切的美好,永遠(yuǎn)擺脫了黑暗與單調(diào)。這時(shí)我才真正的領(lǐng)悟到:春天已經(jīng)不再僅僅是春天!

小學(xué)生春天作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了我們的校園。

  馬路兩旁幾株金黃色的迎春花,粉紅色的榆葉梅格外鮮艷,引來(lái)了一群蜜蜂在花朵上忙碌,幾只蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。高大的柳樹(shù)像換上了新裝,細(xì)細(xì)的柳絲吐出嫩黃色的綠芽,毛茸茸的向下垂下來(lái),仿佛梳齊的頭發(fā),微風(fēng)一吹,輕輕地?cái)[動(dòng)起來(lái),好像在向人們招手。一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  樹(shù)下面是一片嫩綠色的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的海洋,走在上面像絨絨的地毯好舒服。

  校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)的'進(jìn)行各種活動(dòng),有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在滾鐵環(huán)、有的在轉(zhuǎn)呼啦圈、還有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,多么溫暖,給校園帶來(lái)了生機(jī),給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

  我喜歡春天,更喜歡春天的校園!

小學(xué)生春天作文 篇4

  我坐在窗邊,望著春天的腳步一步步的向我走來(lái),我看見(jiàn)春姑娘給柳樹(shù)戴上嫩綠的發(fā)卡,看見(jiàn)春姑娘給迎春花掛上了笑臉。我看到這一片春的跡象,馬上跑下樓想要仔細(xì)觀察一下。剛一下樓,一縷清爽的春風(fēng)吹到臉上,是溫暖的,是輕柔的。我面對(duì)著山,看著山頭上飄著一層一層的薄霧,如仙境一樣。

  我慢慢地走向公園,到一條小河旁的`椅子前坐下。咦!一點(diǎn)點(diǎn)小小的,柔柔的小雨滴,慢慢的滴在我的臉上,頭發(fā)上,向前看去,有一片一片短短的,密密的小草嫩嫩的。“沙沙沙”,春雨就這樣悄悄地下著,周圍的一切都變得濕潤(rùn)起來(lái)。我不禁想起了“春雨貴如油”這句詩(shī)。莊稼地里的禾苗有了這充足的水份,今年一定又是個(gè)豐收年。

  春雨很密,很柔,跟繡花針一樣,扎在地面上,“針”慢慢變綠,變長(zhǎng),變成小草,頭上頂著紅色、黃色、粉色的小花。慢慢的,冰面變酥了,變軟了,顏色也變暗了。

  薄霧漸漸籠罩著樓房,小橋,花草樹(shù)木,一切都在雨里靜默著。

  春到了!一切變得如夢(mèng)如幻,我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的小雨。

小學(xué)生春天作文 篇5

  在人們傳統(tǒng)的觀念中,春天,應(yīng)該生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,是樹(shù)木抽春,花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前,我也這樣認(rèn)為,這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀念?墒且黄淙~,春天的落葉,讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的秘密。

  今年的春天,來(lái)得很突然,氣溫也出奇的高,甚至有幾分夏的韻味。枝條上,開(kāi)始蔓延著生命的氣息,花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的芬芳之中,一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下,停留在面前,使我為之一震,令人魂?duì)繅?mèng)縈的春天竟然也有落葉?

  生命是春的細(xì)胞,孰不知在這片欣欣向榮之后,是生命的交接棒,是上一代的長(zhǎng)者,用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣,它們從此在這曾深愛(ài)過(guò)的.土地上,銷聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟?是奉獻(xiàn)。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落,你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。

  農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉,所有的幕后工作者,所有離開(kāi)了自己崗位的人,都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物,當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者,別忘了,枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。

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