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離別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-31 15:42:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

離別優(yōu)秀作文(精)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的離別優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

離別優(yōu)秀作文(精)

離別優(yōu)秀作文1

  在這個(gè)生命長河里,已走過了十幾個(gè)春秋了,人生又能有幾個(gè)春秋呢?所以,我們要用這僅僅的幾十年里去留下些什么吧?

  離別,一個(gè)悲傷的字眼,無論是要離別什么,或許,都會(huì)存有一絲的不忍吧?當(dāng)我們離別童年的時(shí)候,是否意味著我們就該拋棄那些可愛的洋娃娃,和它們永別呢?當(dāng)我們伏案就讀的時(shí)候,可曾有對墻角那個(gè)穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關(guān)切的目光呢?它應(yīng)該沒有埋怨你就那樣和它離別了吧?它應(yīng)該不會(huì)記得你拋棄它吧?

  離別,最大的含義應(yīng)該是和親友離別吧?我們都已忘記,我們究竟結(jié)實(shí)了多少好朋友了。大概就是連個(gè)曾與之為伴,每天一起嘮叨的知音也忘了。就像一個(gè)小學(xué)時(shí)候,天天手拉手上學(xué)的.好朋友,現(xiàn)在也已是陌路人了,那種形同陌路的感覺有時(shí)會(huì)讓人心酸不已!忘記曾幾時(shí),和她是那般的笑容燦爛,可今非昔比了!,已成陌路,那是否說明我們已告了別了?沒有離別的離別吧?

  記得,初中時(shí),有個(gè)同學(xué)的父母離異了,她傷心的抱著我痛哭,她的感受我雖體會(huì)不到,但我能從她的哭聲中感覺到!她就用那哭聲和昔日溫馨的家離別!是那么的悲痛,那么的凄涼!

  不過,有些離別也不一定是悲傷的!有一種離別應(yīng)該讓人欣慰吧!同班有個(gè)男同學(xué),以前特別特別的壞!后來吧,也不知是因?yàn)槭裁丛,竟開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)了!應(yīng)該是件令他感動(dòng)的事!從此他離別了他的壞毛病,爭做好學(xué)生了!這種離別是珍貴的!應(yīng)該長存下來。

  應(yīng)該還有一種更慘痛的離別!那就是離別亡親。外婆60來歲,雖然常常面帶笑意,但上了年紀(jì)后就一直身體不好,總是生病。在我五年級(jí)那會(huì)兒,外婆就離開了!外婆的離開悄無聲息,她連走的時(shí)候都沒有悲傷。在外公去給她買藥的時(shí)候,她就那樣一去不復(fù)返了。這場離別也那么悄無聲息!

  成長的路上,等待著許多傷痛!這些也是值得我們回憶的。當(dāng)我們翻開人生的扉頁的時(shí)候,我們就開始經(jīng)歷離別,經(jīng)歷我們不想經(jīng)歷的過程。到最后,只留一絲淺笑。

  淺笑無痕,只留一絲寂寞。

離別優(yōu)秀作文2

  人生難得是歡聚,唯有別離多!}記

  上小學(xué)的時(shí)候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長亭”,但是那個(gè)時(shí)候都不知道,有長亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長亭。

  我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒,因?yàn)榭煲厴I(yè),所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興,沒有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá),我終于長大了,我終于要離開這個(gè)學(xué)校了,我終于不用在受老班的罪了?瓷先ナ悄敲吹目鞓费,一點(diǎn)也沒有,離別的憂愁。

  直到大家都上了初中,直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁,由期待變成失落,時(shí)間一久,就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué),就開始寒暄起來。朋友說:“上一個(gè)初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來,就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀,小學(xué)的時(shí)候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說,不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂的,只是可惜大家那個(gè)時(shí)候,都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),不然現(xiàn)在想起來都會(huì)很高興的!甭犕晁脑,我只有四個(gè)字:欲哭無淚。是呀,畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯(cuò)過,會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的.離別吧。

  到現(xiàn)在,上了初二,學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間,學(xué)校廣播操比賽,但是大家班,沒有怎么練習(xí),做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動(dòng)了,她告訴大家,她下學(xué)期,就不在學(xué)校教書了,被調(diào)到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會(huì)走,留下,只是在于個(gè)人,沒有別人的關(guān)系或原因。

  老班,開始帶著大家提前照畢業(yè)照了,同學(xué)對我說,老班真的要走了嗎?還是會(huì)有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經(jīng)過后,又離開。

  在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》,就想到了天下無不散的筵席。

  原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷,大家就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發(fā)。

離別優(yōu)秀作文3

  “對不起,沒能抱緊你,不要害怕,也別再惦記,想念的時(shí)候就變成星星,月亮?xí)嫖矣昧ΡЬo你!

  ——題記

  這是一篇打動(dòng)我的文章,是一篇讓我淚目的文章,名叫《每一次離別,都請用力抱緊》。

  它講述了作者高三時(shí)的故事。由于家境貧困,父母外出打工,只有奶奶照看他。他嫌棄奶奶,哪怕是奶奶的一個(gè)擁抱,他都會(huì)推開。只留下悻悻把手放下的奶奶獨(dú)自尷尬。

  高中末,臨近大學(xué)時(shí),奶奶患了肺癌,存活的希望不大。奶奶最后想要抱緊他時(shí),他又一次習(xí)慣性地推開。然而,只有上蒼知道,奶奶再也沒有明天。作者是多么后悔,多么自責(zé),又多么無奈啊!雖然他仍然愛著奶奶。卻無法表達(dá)。奶奶就這樣,滿懷遺憾地離開了。

  我看完這篇文章,不由地想到了我的爺爺。我后悔見爺爺最后一面的時(shí)候,只是握緊了爺爺?shù)氖,而沒有張開雙臂緊緊擁抱,也后悔那個(gè)有溫度的紅薯,沒有讓爺爺握住。只是答應(yīng)他好好學(xué)習(xí),剩下的什么,我竟不知……

  所有的離別我們無力掌控,更無法扭轉(zhuǎn);所有的眼淚,我們只能任其流淌,而無法抑制;所有的.生死,我們只能親眼目睹,而無法阻止……

  我在床邊大哭時(shí),平行世界里的爺爺,是否走到了我的身邊?在他閉上眼睛的那一刻,所有一切之前沒有那么重要的事情,在這一刻,全部變成了奢侈。我在想念爺爺?shù)?10天里,爺爺是否也在呼喚我?我想,是的。

  沒有關(guān)系,像作者說的,“你與他之間的記憶,再也無法努力,只是留給了回憶。一萬個(gè)抱歉,一萬滴眼淚,再也沒有辦法再延長一秒,將時(shí)間繼續(xù)!

  人將死時(shí)最后一口氣是多么難咽呀,親人也無能為力,那一刻是最痛苦的一刻。所以,請抱緊離別。

  爺爺,沒有關(guān)系,你的別離,我來抱緊。

  所有的親情,所有的友誼,如果選擇,將會(huì)是直通車,直達(dá)終點(diǎn)。如果親人離去,你的心將會(huì)破碎,不會(huì)復(fù)原。

  作者如此,我,亦不例外。如果天空已被占領(lǐng),那爺爺就變成大地,我會(huì)無時(shí)不刻地?fù)肀恪?/p>

離別優(yōu)秀作文4

  早晨的太陽,充滿了勃勃的生機(jī),帶人們開始美好的一天;中午的太陽,柔柔灑灑,與人們一樣,悠閑地踱步;傍晚的太陽,已筋疲力盡,慢慢地躲到山后,消失在天邊。

  回憶往事,不禁眼角泛紅。我的阿太,就像一輪夕陽,在山后沉默著。

  離別前的幾日,一年級(jí)的我懷著忐忑不安的心來到阿太家,向他報(bào)告我人生中第一次期末考試的語文成績——95分。那時(shí)的阿太已幾天滴水不進(jìn),十分虛弱,沒有血色的嘴唇微微擅抖著,好不容易才擠出一句話:“怎么才考那么點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀?”阿太微微睜開眼,渾濁的雙眼中略帶著責(zé)備,又略帶著鼓勵(lì)。我的眼眶中瞬間積滿了淚水,心中帶著自責(zé):你真壞!不考個(gè)好點(diǎn)的.分?jǐn)?shù)讓阿太高興,也好讓自己開心。“⑻氖诸濐澪∥〉厣爝^來,抓住我的小手,給我一個(gè)疲憊的笑容,說:“琦琦別灰心,下次一定能考好的!”似乎是為了驗(yàn)證阿太說的話,此后的每一次期末考試我都能考得非常好,可惜阿太已不在人間。

  沒想到,阿太竟挺不過自己的第88個(gè)生日!那一天,媽媽帶著我和外婆一起探望阿太。窗外飄著細(xì)細(xì)的小雨。當(dāng)我走進(jìn)病房,看到阿太躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的樣子時(shí),老天似乎為了應(yīng)景,讓雷公公在天空中劈過一道閃電,“轟隆”一聲,從小就不怕雷和閃電的我似乎被這道閃電將心劈成了兩半。“阿太這是死了嗎?”天真的我突然冒出了這一句話,嚇了媽媽一跳,外婆趕忙說:“阿太沒聽見,阿太沒聽見!”那一刻,我感到死神離我是那么的近。幾日后,死神真的來臨了!阿太被燒成了灰燼,放進(jìn)了骨灰盒。當(dāng)大人們上山埋葬阿太的那個(gè)清晨,我做了一個(gè)夢,夢見阿太周身彌漫著仙霧,向我招了招手,便化身一輪夕陽,小時(shí)在山后!叭漳赫鞣翁幉?天涯一望斷腸人!蔽颐偷刈似饋,口中喃喃著,阿太。

  恍惚間,我似乎又看見了一輪夕陽消失在山后,不見了......

離別優(yōu)秀作文5

  六年的時(shí)光就這樣過去,在這離別的時(shí)刻,我更對母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子;夏天,我們滿懷希望等待碩果;秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂;冬天,我們滿懷期待。在教室里,我們吮吸著知識(shí)的乳汁;在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾辉谛@里,我們留下散步的足跡。我們像生機(jī)勃勃的小樹一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí),也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里,有喜有憂。

  喜

  在這六年里,我經(jīng)歷過無數(shù)事?墒怯行┦伦屛矣肋h(yuǎn)難忘。那是四年級(jí)的一天,那天,我光榮的被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上,我還以為輔助員多好當(dāng),當(dāng)久了才知道,原來輔助員有這么多的職責(zé),可就是那段時(shí)間,讓我結(jié)交了許多好朋友。可現(xiàn)在,都已不在。也就是那次當(dāng)選,讓我在班里有了很高的人氣。

  還有一次,那是在五年級(jí)――六年級(jí)的時(shí)候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競賽時(shí),老師總會(huì)叫我去參加。我的參加,給班級(jí)里爭得了許多榮譽(yù)。

  在這個(gè)學(xué)期,我的語文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

  憂

  這個(gè)學(xué)期,是最后的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期讀了,我和我的.朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來,我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔(dān)心,擔(dān)心考不好。

  我們就要畢業(yè)了!在這即將離別的時(shí)刻,心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢?親愛的老師,我們決不辜負(fù)你們的期望,畢業(yè)后,無論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪,我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績,再來向您匯報(bào)。在這離別的時(shí)刻,我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語言,吹開我們智慧的花苞,母校給予我們的營養(yǎng),將化做碩果掛滿樹梢……

離別優(yōu)秀作文6

  愛在離別時(shí)

  黃昏時(shí)刻,紅霞布滿天空。望著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地降下,我不禁感到有點(diǎn)傷感。

  或許,母親明天就要離開到外地一年了。

  或許,母親如此堅(jiān)決是因?yàn)椴粣畚伊恕?/p>

  或許,母親是因?yàn)椴粣畚也胚x擇離開的。

  或許……

  我不禁回想起往事。打開記憶的閘門:小時(shí)候,母親是很愛我的。她總是耐心地照顧我、呵護(hù)我。幼時(shí)的我喜歡在黃昏時(shí)刻偷偷溜進(jìn)廚房觀察母親做飯。細(xì)碎的陽光射向窗子,灑在地上,射下一地的斑駁。陽光凝結(jié)在母親的長發(fā)上,如夜空的星辰般閃閃發(fā)亮。不一會(huì)兒,桌上就擺滿了豐富的佳肴。即使母親工作很忙,也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在每個(gè)美麗的黃昏里準(zhǔn)備好那些讓我垂涎三尺的佳肴。

  然而的有一天,母親開始早出晚歸了。記得有一晚,我在畫畫,到處刮著陰冷的風(fēng),忽然雷聲響起,我連忙躲進(jìn)角落里,恐懼占據(jù)了我的心,我害怕得瑟瑟發(fā)抖。直到十二點(diǎn)整,媽媽回來了。我恐懼地問母親:“媽媽,你去哪里了?”母親彎下身來,我看到她的眼里布滿了學(xué)習(xí),那般疲憊的眼神我至今也難以忘卻。她只是摸了摸我的頭就回房了。然而奶奶又的我卻以母親是因?yàn)槲也欢虏湃绱恕S谑俏也砰_始刻苦學(xué)習(xí)。

  黑,逐漸布滿了天空,星,也悄然爬上了夜空。在這寂靜的.夜里油然而生的一種恐懼感,這種害怕,是前所未有。我好想向母親訴說我有多愛她,輕輕打開母親的房門,躡手躡腳地走進(jìn)去。望著母親熟睡的面容,我猶豫不決。最終還是不忍心打擾她。我卻沒有發(fā)現(xiàn),母親已淚流滿面。

  第二天早晨五點(diǎn),我急忙跑出去,目送著母親,一直到她的背影消失在我的視線里面,我才發(fā)覺,我的淚早已溢出了眼眶,沿著熟悉的軌跡,一直掉落在地。母親的枕頭還是溫?zé)岬,濕了一大片?/p>

  原來,她還是愛我的。

  原來,她還是舍不得我的。

  原來,昨晚她是醒著的。

  原來……

離別優(yōu)秀作文7

  一個(gè)人在成長中需要離別,每一次的離別都會(huì)讓自己成長一點(diǎn),也更容易面對生活中的不如意。

  在我1歲時(shí)經(jīng)歷過一次離別。我的爸爸因?yàn)樽隽隋e(cuò)事,被警察叔叔帶走了。我那時(shí)年幼無知,以為爸爸在做游戲,體會(huì)不到離別的酸楚,也沒有想到會(huì)一別11年。只有我自己知道是在羨慕別人喊“爸爸”的孤寂中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽為了讓我過上更好的生活,年輕美麗的她外出打工,把年幼的我托給了奶奶,一年只能回來看我兩次,每一次我們都是揮淚而別,奶奶安慰我:“不要緊的,她還會(huì)再回來看你的!薄澳菋寢尀槭裁磿(huì)哭著走而不是笑著走呢?是不是因?yàn)榘职郑幌胍姷轿伊?”奶奶和藹地說:“當(dāng)然不是了,天底下有哪個(gè)父母能不想陪在自己的兒女身邊呢?是你想多了!睆哪且院,我每天都會(huì)算媽媽回來的日子。我沒有意識(shí)到一場更大的離別在等著我。

  到了我4歲的時(shí)候,媽媽終于因?yàn)檗卟蛔∩畹男量嗪图灏,放棄了這個(gè)我十分珍惜的“家”,拋棄了可愛的我,這次的.離別帶給我巨大的痛苦,自此我成了沒有父母庇護(hù)的孩子,艱難地迎接生活的考驗(yàn),我知道我又成長了許多。

  一晃過了很多年,我已經(jīng)12歲了。我在沒有母親的日子里慢慢長大。我現(xiàn)在已經(jīng)不知道母愛的溫暖和偉大了,也忘卻了母親慈祥的面容,“母親”這個(gè)我曾經(jīng)無比眷戀、依賴的人,已漸漸從我的記憶中抹去。我也不再像兒時(shí)那樣盼望父愛和母愛,我也體會(huì)不到?jīng)]有父母關(guān)心的痛苦。因?yàn)槲以谶@離別中習(xí)慣了孤獨(dú)并且勇敢地面對成長,盡管成長的道路中充滿未知。我知道我長大了。

  酸、甜、苦、辣、咸,多姿多彩的人生,但我深知離別也是人生中不可缺少的顏料,成長需要離別!吧系蹫槟汴P(guān)上一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗”,我堅(jiān)信這句話,雖然我不是在父母關(guān)愛的溫室中成長,但是飄揚(yáng)的蒲公英定會(huì)找到屬于自己的一片天地……

離別優(yōu)秀作文8

  那年,我們初次踏入這向往已久的校園。眼前是一張張陌生的面孔,一張張青澀的臉龐,眼眸中帶著些許不安,教室里似有一群緊張的小蜜蜂在“嗡嗡”作響。忽然走進(jìn)來一個(gè)人,寥寥幾句介紹,笑容滿面,那就是即將陪伴我們整個(gè)初中生活的和藹可親的班主任。

  下課后,我們在走廊里飛奔,在樓梯口嬉鬧,大家很快便熟悉起來,F(xiàn)在想想親愛的你們,那時(shí)的樣子真的好可愛,那時(shí)的.笑容拼接的是我們的青春,拼接的是我們的情誼。

  我們在一起吵吵鬧鬧,曾發(fā)誓不再相見,可當(dāng)分開之際卻又依依不舍。我們曾以為三年很長,可現(xiàn)在,三年已經(jīng)接近尾聲。驀然回首,原來大家最害怕的是一個(gè)人的獨(dú)處和畢業(yè)時(shí)的離別。

  有人說,青春如花,繽紛艷麗;有人說,青春如流水,奔騰向前;有人說,青春如詩,華麗動(dòng)人。但要我說,青春是一首離別的歌,歌聲悠揚(yáng),映襯著我們不肯低頭認(rèn)輸?shù)尿湴;歌聲婉轉(zhuǎn),映襯著我們?nèi)〉贸晒r(shí)揚(yáng)起的嘴角……

  時(shí)間不會(huì)為任何人而停留,也許明天一切都將物是人非。

  光陰荏苒,時(shí)間在青春的留聲機(jī)中留下了我們的汗水,也收藏著我們的淚水。終于,一首離別的歌在此時(shí)唱響——

  唱首離別的歌,紀(jì)念我們的班級(jí)。這里曾滿載著我們的朗朗讀書聲和清脆的歡笑聲。

  唱首離別的歌,感謝我們的班主任。是他用辛勤的汗水澆灌我們、用知識(shí)充實(shí)我們,那難舍難分之情豈是淚水能夠承載的?那滿滿的回憶,豈是短短的文字能夠表達(dá)的?

  唱首離別的歌,惜別我的同學(xué)。是你們用一張張笑臉裝飾著我的青春,因?yàn)橛心銈兿喟,我懂得了什么是“正能量”,明白了什么是“且行且珍惜”。千言萬語,怎么也道不盡心中離別的憂傷。

  不能忘卻,我的三年里有你們的陪伴;不能忘卻,我與你們在一起的歡樂時(shí)光。我的青春有你們,使我忘卻了孤單;我的青春有你們,使我忘記了悲傷;我的青春有你們,我才放飛了夢想!

離別優(yōu)秀作文9

  學(xué)校廣播里,隨著主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試結(jié)束”,教學(xué)樓六樓上,頓時(shí)一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。

  剎那,同學(xué)們像離弦的箭,沖出考室,匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;有的同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容,揮舞著紅領(lǐng)巾。

  五顏六色的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞。煌瑢W(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂啊……

  “同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長的聲音,“趕快回各自教室,舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的局面嘎然而止。

  教室里,出奇的靜,同學(xué)們的目光都聚焦在講臺(tái)上班主任老師的笑臉上。

  “同學(xué)們”,班主任老師側(cè)過身,用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字,念著“祝同學(xué)們在更高的起點(diǎn)上騰飛!碑(dāng)班主任側(cè)過身來,我傾刻發(fā)現(xiàn),老師的'那副笑臉?biāo)坪醪粚こ#瑒x時(shí),我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

  我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書,同時(shí)舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間,我鼻子一酸,同時(shí)眼眶噙滿了淚水。剎時(shí),我讀懂了老師的眼神,老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思,離別之苦。

  接著,科任老師一一走上講臺(tái),微笑著,還不如說是苦笑著,給了同學(xué)們離別贈(zèng)言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著,那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。

  教室里,一些女生已經(jīng)控制不住自己,嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時(shí),我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班,看見我們班幾個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。

  這時(shí),我已經(jīng)擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

  同學(xué)們相互贈(zèng)送禮品,相互簽寫同學(xué)錄......

  最后,在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)來到操場,我們排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門的瞬間,哭聲再起......

  同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛iT外,時(shí)不時(shí)回頭望著校內(nèi),久久不肯離去。

離別優(yōu)秀作文10

  如果離別是一張相片,那么揮手和擁抱就是它主要的畫面。如果離別是一出短劇,那么淚水和悲傷的歌就是它主要的場景!}記

  有人說離別總讓人想哭,然后忘記一切。不,如果離別就是這些,我真的無法接受,我要用歡樂的笑聲和溫暖的言語為離別譜寫新的主旋律。離別,我們不再哭泣。

  還記得應(yīng)屆畢業(yè)時(shí),我沒有哭泣。那時(shí)的淚水是深埋在心底的一股清泉,只在心底暗暗地奔流,眼睛里沒有沙子,只有一滴滴淚,揉眼,只是一個(gè)掩飾,我們不哭。

  朋友的離去并沒有掀開掩蓋心里的泥土和沙礫。不是心不夠殘酷,也不是它的'镢頭不夠尖利,只因?yàn)槲覒阎蟮挠職猓鼒?jiān)定的決心,更高遠(yuǎn)的志向,我們不哭。

  那個(gè)八月的記憶,注定從我走進(jìn)火爐中煎熬的那一刻起,就開始永不磨滅了……

  一個(gè)月前,我體重下降了十斤。一個(gè)月后,我從悲痛中走來,換上了自信的外衣。一個(gè)月,我確立了新的目標(biāo),開始了新的征程……我們不哭!

  終于,又是一個(gè)八月。我們再一次面對別離,沒有多余的言語,只是說以后常聯(lián)系,別忘了我們曾經(jīng)在一起。然后,就在歡聲笑語里各奔東西。擦干眼淚,我們不哭!

  這次分別,我們不哭。因?yàn)槲覀冸x開是為了更遠(yuǎn)大的夢想,我們離開是要用豐滿的羽翼在天空中翱翔,我們不哭,我們將會(huì)創(chuàng)造出更絢麗的華章,忘記痛苦,我們不哭!

  又使覺得一切都是那么匆匆,我們匆匆地來要匆匆離開,因?yàn)槲覀儽緛砭褪菚r(shí)間長河里一個(gè)過客,回憶幾個(gè)月生活,一切都是清晰,一切都像發(fā)生在昨天。

  記得剛回來時(shí)打掃的忙碌,圍在一起談笑風(fēng)生,收到禮物的滿足,生病時(shí)的照顧,失落時(shí)在一旁靜靜地傾聽,開心時(shí)一起分享美好……

  雖然離別在即,雖然我還沒有準(zhǔn)備好離開,雖然我還不能肯定自己走的很瀟灑,雖然我還不能肯定自己的堅(jiān)強(qiáng)。但是我們已經(jīng)約定好不要悲傷不要沉重,因?yàn)槲覀兿嘈庞泄餐貞浀娜藗儯词固煅暮=,即便杳無音信,但每當(dāng)想起對方都會(huì)是開心的。心里都會(huì)是暖暖的,都會(huì)為對方默默地祝福,因?yàn)槲覀冎辉诤踉?jīng)擁有。離別,我們不哭,將淚咽在心里,然后自己慢慢回憶苦澀,最后放飛自己,將淚灑在夢想上,讓夢想張開雙翅。

離別優(yōu)秀作文11

  還差一個(gè)月同學(xué)們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,同學(xué)們將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。

  小學(xué)的六年時(shí)光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。

  老師們:

  馬上就要畢業(yè)了哦,同學(xué)們也將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,同學(xué)們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的'某一天,同學(xué)們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥帲銈兡请p寫過無數(shù)粉筆字的手將被同學(xué)們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

  同學(xué)們:

  或許有些同學(xué)同學(xué)們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但同學(xué)們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,同學(xué)們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?

  那些我的死黨們:

  即將畢業(yè),同學(xué)們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許同學(xué)們以后會(huì)見到,但同學(xué)們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,同學(xué)們也像他們一樣好嗎?

離別優(yōu)秀作文12

  我們都不曾知道,初夏是離別的季節(jié)。陽光明媚的刺眼,朋友我們注定要離別,但請你不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

  還記得第一次相逢嗎?也是這樣一個(gè)天氣呢。雖然有陽光,但那時(shí)我的內(nèi)心卻風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我擔(dān)心我這個(gè)從別班轉(zhuǎn)來的學(xué)生會(huì)跟不上,擔(dān)心曾經(jīng)的成功會(huì)無情地把我拋棄。

  無形的壓力,把我桎梏在無邊的深淵,既然如此充滿了陽光的你,進(jìn)行一池碧水,慢慢將我融化在你心里,融掉了我的悲傷與憂郁,因?yàn)槟,我的心平靜了許多:因?yàn)槟,直覺也告訴我,我將與你一起走過今后的初中生活。

  一陣陣寒風(fēng)帶來了冬天,我望著窗外:幾片千瘡百孔的殘葉皺巴巴地扯著枝干好似我手中握著的試卷給我?guī)淼谋瘋。?xì)心的你走了過來溫暖我冰冷的.心:“朋友啊!冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一切都會(huì)過去的,我將同你一起走過,這通向成功卻又布滿荊棘的道路。”

  在成績單上我們的名字都排在末尾,在試卷上甚至從頭到尾都布滿刺眼的紅色,在課堂上我們總是答不上問題愣在當(dāng)場,這是我們誰都所不希望的,所以我們便開始了競爭。我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤而后悔不已;忙里抽閑,我們會(huì)在課間一起背誦政治歷史;我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而歡呼雀躍,也會(huì)因?yàn)樵诟偁幹惺《优Α?/p>

  我們在競爭中合作,在合作中競爭。不斷提高彼此的學(xué)習(xí)成績,也讓我慢慢適應(yīng)了更加緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

  親愛的朋友,多虧了你兩年來的幫助,使我的成績突飛猛進(jìn),我們的友誼更加深厚。朋友!向后看看我們一同走過的這兩年,有歡笑,有哭泣,有夢想,有失望,有盛夏也有寒冬。這些會(huì)隨著時(shí)間而煙消云散,但它會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我也希望你可以不要忘記我們一同走過的日子。

  15歲,萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔,飛翔在那天際的藍(lán)天啊。但請你不要忘記我們一同擁有的回憶,一同走過的日子……

離別優(yōu)秀作文13

  當(dāng)我躺在床上,心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校,4年了,學(xué)習(xí)在這里,嬉戲玩耍在這里,這里一草一木、一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會(huì)忘記!。∧感!如今小鷹長大了,就要離開您,展翅高飛,這叫我怎么能不留戀呢?

  在教室里,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)勞動(dòng)。曾幾何時(shí),我在學(xué)習(xí)上遇到困難,是老師耐心為我講解,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭取更大的成績;曾幾何時(shí),我生病了,老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上,她是嚴(yán)厲的長者,課下,我們是朋友,在一起談心說笑,老師的笑是那么的甜,那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  校園里還有我的`同學(xué)們,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,同睡一張床,同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹,那份純真的友誼讓我很是舍不得,當(dāng)然,這個(gè)純真的年代,是歡聲笑語與無憂無慮,無奈與辛酸積攢而成的,讓人回味無窮。緊接著就要升入中學(xué),大家就會(huì)各奔東西,那些快樂的記憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,甚至遺忘。但是,我堅(jiān)信,我們都有著共同的心愿,就是,為了自己的目標(biāo),不斷努力,不斷奮斗,不斷進(jìn)步。

  校園里的小樹你可曾記得:那次因?yàn)槟,我曾多次摔倒,因(yàn)槟,我曾多次被你那松針(biāo),受傷,甚至流血?鞓返臅r(shí)光大部分流逝在操場的草坪上,課下,同幾個(gè)好朋友一起嬉戲玩耍,籃球場里總是有同學(xué)們火拼的身影,可是那冷酷無情的時(shí)間總是在不知不覺中消逝。

  教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里,都飛揚(yáng)著我對母校的眷戀!我怎能忘記母校賜予我的一切,當(dāng)我離開母校的時(shí)候,對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

  愿母校的明天更加美好,我愿和它一起,大步走向未來。

離別優(yōu)秀作文14

  人生難得是歡聚,唯有別離多!}記

  上小學(xué)的時(shí)候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長亭”,但是那個(gè)時(shí)候都不知道,有長亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長亭。

  我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒,因?yàn)榭煲厴I(yè),所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興,沒有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá),我終于長大了,我終于要離開這個(gè)學(xué)校了,我終于不用在受老班的罪了?瓷先ナ悄敲吹目鞓费,一點(diǎn)也沒有,離別的憂愁。

  直到我們都上了初中,直到我們大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁,由期待變成失落,時(shí)間一久,就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué),就開始寒暄起來。朋友說:“上一個(gè)初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來,就頂多算認(rèn)識(shí)。

  哪像以前呀,小學(xué)的時(shí)候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說,不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂的,只是可惜我們那個(gè)時(shí)候,都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),不然現(xiàn)在想起來都會(huì)很高興的!甭犕晁脑,我只有四個(gè)字:欲哭無淚。是呀,畢竟我們再也回不去了。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯(cuò)過,會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

  到現(xiàn)在,上了初二,學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間,學(xué)校廣播操比賽,但是我們班,沒有怎么練習(xí),做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴我們這是我們在一起的'最后一次集體活動(dòng)了,她告訴我們,她下學(xué)期,就不在學(xué)校教書了,被調(diào)到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會(huì)走,留下,只是在于個(gè)人,沒有別人的關(guān)系或原因。

  老班,開始帶著我們提前照畢業(yè)照了,同學(xué)對我說,老班真的要走了嗎?還是會(huì)有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經(jīng)過后,又離開。

  在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》,就想到了天下無不散的筵席。

  原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷,我們就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發(fā)。

離別優(yōu)秀作文15

  離別,是暫時(shí)把某段情感畫上逗號(hào),但它又是某故事的開頭。有句話的內(nèi)容是這樣的:“必須要有舍,才會(huì)有得。”那沒有離哪會(huì)有合呢?

  “天下沒有不散的筵席”,這句話在我的日記里出現(xiàn)過,那時(shí)面臨畢業(yè),大家的心情非常沮喪非常不舍,聽見學(xué)弟妹們在練唱今年夏天時(shí),我不禁流下淚來……甚至茶不思,飯不想的整天心情低落,也不知道為什么我的心一下子就空了,這種感覺就像一瞬間一無所有,想到過不久就要離開這曾經(jīng)覺得很重要的班就不禁鼻酸了起來……我還記得,那時(shí)我天天記錄著每天每天的大點(diǎn)滴與小點(diǎn)滴,就怕之后忘了這美好的回憶。

  時(shí)間永不等人,畢業(yè)當(dāng)然已經(jīng)到來,大伙兒穿著美美、帥帥的來到學(xué)校準(zhǔn)備上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),走廊上也排滿了許多在校生與畢業(yè)生,有的班級(jí)充滿許多笑聲的走進(jìn)禮堂,有些班級(jí)卻是沮喪的乖乖排隊(duì),當(dāng)全部人進(jìn)入禮堂后,典禮樂也慢慢播放,這時(shí)我莫名的緊張起來,因?yàn)槟畹轿业拿至,領(lǐng)到獎(jiǎng)狀心中有許多感動(dòng)與難過,因?yàn)檫@是我最后一次在這間學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)了,當(dāng)我在不舍時(shí),時(shí)間已經(jīng)過了許多,每個(gè)獎(jiǎng)都頒發(fā)完畢,準(zhǔn)備唱畢業(yè)歌了,這時(shí)我才完完全全的感覺到我真的真的要離開小學(xué)了,還沒播放歌曲我就哭的浠哩花啦,淚流到整個(gè)禮堂都快被淹沒了!

  現(xiàn)在想起來那時(shí)我真的很喜歡這個(gè)班級(jí),不論是老師還是同學(xué)們,我都不排斥,每天都開開心心的'去上學(xué),但……我以為日歷不可能撕的那么快,不可能那么快就要畢業(yè),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)日歷已撕掉許多,我也錯(cuò)過了很多美景,那么多歡樂,還真想回到那時(shí),每個(gè)人都很單純,功課壓力也不大,每天都過的很快樂……

  雖然當(dāng)時(shí)的離別印證了我們的人生即將邁向另一個(gè)階段,但我卻害怕著下一次的離別是否又像是一出感傷的連續(xù)劇,重新上映在眼前。不過我換個(gè)角度想,媽媽常說“越挫越勇”這些挫折或是遭遇將會(huì)使我更加勇敢!若的一生沒有離別的出現(xiàn),我并不會(huì)品嘗到悲傷的滋味。人生就是如此,悲、歡、離、合伴隨我成長;酸、甜、苦、辣編織了我的一生。

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