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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-31 15:11:25 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  初三,一個(gè)悠閑的周末,我美美的睡了一角之后,揉著惺忪的雙眼去水池邊洗漱。我照例照照鏡子,準(zhǔn)備欣賞一下令我們班“痘痘軍團(tuán)”羨慕不已的光滑的臉,一顆紅通通的痘痘不合時(shí)宜的進(jìn)入了我的眼簾!鞍!”我嚇得后退了幾步。

  我長(zhǎng)痘痘了?不可能!我使勁揉揉眼睛,又湊近鏡子仔細(xì)看,不看不知道,一看嚇一跳,原來我已長(zhǎng)了五六顆痘痘了,它們耀武揚(yáng)威的在我的臉上安營(yíng)扎寨,還油光光的炫耀著。

  怎么辦?我沖進(jìn)臥室,拉開梳妝臺(tái)的抽屜,里面除了媽媽化妝的基本裝備外別無他物。我呆坐在椅子上,開始思考怎樣向痘痘們宣戰(zhàn)。拿出這個(gè)月的零花錢,我心痛不已——這個(gè)月我要在貧困中度過了。然而一想起臉上那些得意洋洋的痘痘,我不再猶豫了。

  再回到家時(shí)我的錢包已是癟癟的,取而代之的是一瓶瓶除痘洗面奶、去粉刺先面奶和消痘護(hù)膚霜。我將它們擺在最顯眼的.地方,鼓舞自己在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中打勝仗。

  兩天很快過去了,這些可惡的痘痘不但沒有在我的猛烈攻擊下撤退,反而派來了后援部隊(duì)變本加厲的在我的臉上肆意的踐踏。明天就要上學(xué)去了,同學(xué)們看見我會(huì)怎么說?我近乎絕望的想。

  “咦?你也長(zhǎng)痘痘了?”同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)敵情,“沒關(guān)系,這下咱們成了戰(zhàn)友了。”我愁眉苦臉的望了她一眼,“老天保佑我不要向她一樣,除了嘴唇再?zèng)]有痘痘蔓延不到的地方了!蔽倚睦锇蛋灯矶\。

  我開始觀察別人的臉,一旦看到哪那個(gè)女孩沒長(zhǎng)痘痘,立即羨慕不已,盯著她看到她從我視線中消失。唉,我怕是已經(jīng)得了“痘痘綜合癥”了,瘋狂的變幻著洗面奶的的品牌,一見痘痘就心生厭惡,連擠帶掐的將它們“扼殺”,可是沒過多久,又會(huì)有新的一批痘痘趕來,跟我斗爭(zhēng)。

  當(dāng)我用過了自己所知道的最后一種品牌的除痘霜卻還不見效時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被整得疲憊不堪。長(zhǎng)痘痘是多數(shù)人都要經(jīng)歷的過程嘛,為什么要那么在意呢?這些痘痘不是被稱作“青春美麗豆”嗎?

  又是一個(gè)晴朗的周末,我把自己用過的空瓶子全部倒入了垃圾箱,又重新回到鏡子前,看著鏡子里的自己扔掉了愁眉苦臉的表情,換成了明亮的笑,然后大聲說:“我青春,所以我才長(zhǎng)痘痘!”

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  為什么人會(huì)長(zhǎng)大?好吧,這個(gè)問題或許很白癡。

  學(xué)習(xí)的壓力帶著成長(zhǎng)的氣息偷偷潛進(jìn)自己的生活,每天起早貪黑,面對(duì)堆積如山的作業(yè)奮筆疾書,在壓抑得踹不過氣的生活中前進(jìn)。天天如此,天天堅(jiān)持。盡管這才算初中小小的開始,每一月,每一周,甚至每一天,各種大大小小的要求接著而來,聽得頭暈?zāi)X脹,于是總愛想想小學(xué)的日子,然后感嘆那是多么美好的一段時(shí)光。當(dāng)自己對(duì)新的學(xué)習(xí)生活漸漸習(xí)慣時(shí),才發(fā)覺生活變忙碌的同時(shí),也變得很充實(shí)。惱就惱在,休息的時(shí)間少了,黑眼圈慢慢出現(xiàn)了,學(xué)習(xí)的壓力重了,分?jǐn)?shù)變成唯一的目標(biāo)了。這一切的一切,都不得不給我們添上沉重的負(fù)擔(dān)?荚囍灰皇郑瑒e人不說,自己都感到失敗,可能這個(gè)充滿強(qiáng)者的社會(huì)是不允許和承認(rèn)落后的人吧。

  處在叛逆期的我們,少了份聽話和乖巧,多了份放蕩不勒,善意的提醒不屑了,兇狠的'眼神不懼了,在家和父母相處也多了一絲火藥的氣息,嘮叨,嘮叨,每天面對(duì)父母的關(guān)心和提醒,只會(huì)覺得煩,雖然自己心里比誰(shuí)都明白那是為了自己好。每每遇到這樣的情況,唯一會(huì)做的事就是逃避,聽音樂,把音量調(diào)到最大,讓自己沉浸在那美妙的音律中、或在捂耳朵的同時(shí)輕輕說道:我聽不見,什么都聽不見。自認(rèn)為這樣的逃避就是避免一場(chǎng)硝煙的最好辦法。為什么有時(shí)和父母這么僵,其實(shí)我也不知道。也許這個(gè)階段過了,一切就會(huì)好轉(zhuǎn)起來吧。

  朋友——除了父母陪伴自己最長(zhǎng)時(shí)間的人。小時(shí)候,認(rèn)為朋友是個(gè)好的玩伴,大家一起跳,一起笑,無憂無慮,即使今天吵架,明天又會(huì)不約而同的一起玩耍。長(zhǎng)大了,朋友與朋友間的隔閡多了,友誼變的脆弱了,開玩笑也有顧慮了,總要思考很久,才說出一句完美的話,有時(shí)做點(diǎn)什么,也要小心翼翼,一絲不茍,害怕對(duì)方不滿意。表面上看,這樣的我們似乎很和諧,從不吵,從不鬧,殊不知,曾經(jīng)那么友好,那么互幫互助的好友,正一步步走向陌生。我是個(gè)較活潑的人,在沉默的好朋友面前,也顯得手足無措。有時(shí)候覺得長(zhǎng)大是一件很殘酷的事,長(zhǎng)大了,離開小學(xué)踏進(jìn)初中,昔日六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué),現(xiàn)在見面連頭也不抬,有時(shí)候自己傻傻地打招呼,回應(yīng)我的只是一個(gè)匆匆的背影。物是人非。

  不管怎樣,生活終究還得繼續(xù),多年以后靜靜的回想現(xiàn)在的煩心事,或許還會(huì)笑著說道:那時(shí)的自己,真是幼稚。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,會(huì)有許多快樂的事,但是同時(shí),還會(huì)遇到不少煩惱的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是個(gè)滋味。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好,尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時(shí),老師講的`每一道題,我?guī)缀跞紩?huì),在此情況下,我便慢慢驕傲起來,認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時(shí),我就在課堂上玩小玩具,認(rèn)為,反正聽不聽我都會(huì),有時(shí),只聽見一點(diǎn)兒,每門功課也就會(huì)錯(cuò)幾道題。由于每門功課都是拔尖,漸漸的也就對(duì)這三門功課失去了興趣,認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了,也就行了。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,她多次勸告我,不要驕傲自滿,可我每次答應(yīng),卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng),只是口頭說要專心聽講,卻沒有做到。

  有一天,老師通知第二天數(shù)學(xué)小測(cè)試。我聽了后并把那次測(cè)試放在心上。心想:反正我數(shù)學(xué)得又不賴,一定能取得好成績(jī)。所以我并沒有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí),而是隨便翻了幾頁(yè)書,就出去玩了。

  第二天,老師發(fā)試卷,我仍不屑地看了試卷一眼,然后三下兩下把卷子做完,直到下課鈴響,我連檢查都懶得去做,直接把試卷交了,隨后就出去玩了。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,我看了一下分?jǐn)?shù),心不由顫動(dòng)了起來。一個(gè)大大的77分寫在卷子上。原以為我會(huì)考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光,然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績(jī)簡(jiǎn)直一落千丈!連我也弄不明白,為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。

  回到家里,我原以為媽媽會(huì)罵我,但媽媽并沒有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“晴晴,人不能驕傲。俗話說,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人一旦驕傲,就會(huì)變得輕飄飄,就會(huì)沒有壓力,這帶來的后果就會(huì)像你今天這樣!币仓挥性谀莻(gè)時(shí)候,媽媽說的每一個(gè)字,每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量,牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了!

  每個(gè)人都有煩惱,而我的那次煩惱,就是因?yàn)槲因湴,使我迷昏了大腦,使我忘乎所以,所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要驕傲,做一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真,一步一個(gè)腳印的人。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  我是一個(gè)女生,剛剛邁入青春的門坎。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有煩惱,面對(duì)煩惱,我有一種說不出的滋味。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的天空很獨(dú)立,每天會(huì)把發(fā)生的事情通過日記的形式寫出來,寫作時(shí)我可以隨意自由發(fā)泄,不受約束,不用像寫作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛看兒女的“秘密”,也許是為了更好的了解我們吧,我卻很反感這種做法。一次,父母看了我的日記,就把我關(guān)在家里,不準(zhǔn)我出家門一步。原來日記里寫了一件我和同學(xué)打架的事,那次和同學(xué)打架,能全怪我嗎?一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,為什么大人不能體諒做孩子的`呢?唉!真是不能理解。

  暑假期間,我愛上了看書,去書中感受主人公的悲歡離合,之后喜歡懶懶地睡上一覺,等醒來時(shí),把心中的不快拋之腦后。也正因?yàn)槿绱,我變得很懶,懶得不愿做任何事情,就像一條寧?kù)o的小溪。父母說我的不是,一味地批評(píng)我,指責(zé)我,我無言以對(duì)。暑假天氣本來就很熱,待在家里又沒什么事可做,慢慢地就變懶了。被批評(píng)的滋味真的不好受,不被理解的心情更難受。

  十四歲時(shí),我已經(jīng)不小了,擁有屬于自己的QQ應(yīng)該可以吧!我可以不玩游戲,但聊天總可以吧!跟同學(xué)聊聊有什么不行呢?爸爸知道我有QQ時(shí),毅然決定不讓我進(jìn)網(wǎng)吧半步,還把我的零用錢扣去了一半。煩死了,不但“朋友”沒了,連用錢都得經(jīng)過他們的同意。為什么做父母的那么愛看管子女呢?能還我自由的天空,那該多好哇。

  轉(zhuǎn)眼,一年的時(shí)光又溜走了。由于沒有努力,我沒考取臨川二中。但我覺得騰橋中學(xué)也不賴,F(xiàn)在我是初中生了,老師說過,同學(xué)之間要互相交流,互相照顧。一次,同學(xué)邀我一起去玩,我很高興,就和媽媽說了這件事。一開始沒說什么,后來爸爸問了一句:“有男孩嗎?”“有!蔽一卮鸬!安灰!眿寢屆钫f。我問媽媽為什么,媽媽堅(jiān)決不讓我去。我的嗓門提高了:“不,我偏要去!”“你已經(jīng)15歲了,應(yīng)該有自知之明了,你是女孩子,少和男孩子一起玩,要把心思放到學(xué)習(xí)上……”原來,不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理,更討厭他們的封建思想。大人說,女孩15歲,都有不安?吹侥泻⑿Γ瑫(huì)心跳,看到男孩看你,會(huì)臉紅?晌也挥X得。我平時(shí)就和男孩一起玩,但我心也沒跳,臉也不紅呀!

  唉!少年的滋味還是自己去品味吧!每個(gè)人都必須成長(zhǎng),但在成長(zhǎng)的過程中,卻有無數(shù)的煩惱。唉,爸媽,你們什么時(shí)候才能理解我呀!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  “怎么又沒考好?上次也是這樣,怎么別人家的孩子……”媽媽又在耳邊嘮叨了,唉,劇情本來不該這樣發(fā)展的……

  數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)公布了成績(jī):96分,第二名。真不錯(cuò)!正在我得意洋洋想著媽媽會(huì)如何獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí),考得不好的同學(xué)已經(jīng)在想象回家會(huì)遭受怎樣的“酷刑”。

  開始分析卷子,因?yàn)槲义e(cuò)的兩道題都是粗心所致,于是在搞懂后,我便開始訂正。訂正中,我仿佛忘記了,這是在上課。全心投入到作業(yè)中了,這看似是一件好事,但——

  只見一個(gè)黑影,如電光火石般快速來到我的身邊,對(duì)我說:“訂正得挺快啊!”這聲音,這……

  我抬頭一看,我們班主任已經(jīng)神不知鬼不覺地“飛”到了我的身邊,滿臉怒容,像一座要噴發(fā)的火山。

  又是一千字檢討!我的記憶瞬間被拉回了那個(gè)寫檢討如家常便飯的小學(xué)時(shí)代。

  “小張,小翔,小王,這幾個(gè)老油條,午飯之前一千字檢討交過來,否則別想吃飯!”這樣的話語(yǔ)對(duì)于“老油條”——我來說,真是再熟悉不過了?墒牵鸵?yàn)榕抨?duì)時(shí)說了幾句話我就要受此重罰嗎?

  回到家,只見媽媽滿臉笑容地問我考得怎么樣?我一掃陰霾:“96分,全班第二!”驕傲和得意全部都寫在臉上,我的笑容也如同陽(yáng)光一般爽朗。

  可媽媽,她不但沒有表?yè)P(yáng)我,還板起了臉對(duì)我說:“上次不是考一百分的嗎?怎么退步這么大?為什么別人家的孩子每次都在進(jìn)步,你卻在退步,考第二名值得你驕傲嗎?又不是第一名……”

  唉,我從小就想知道這個(gè)別人家的孩子到底是誰(shuí)?荚嚳剂96分,不但沒有得到任何獎(jiǎng)勵(lì),還挨了一頓罵,寫了一千字檢討。真是得不償失啊,要我看老師和家長(zhǎng)真是太“聰明”了,我們也跟著變得“聰明”了——仿佛家長(zhǎng)們,老師們會(huì)怎樣處罰我們,我們已經(jīng)摸到了規(guī)律,已經(jīng)習(xí)以為常了。而那幾句“老師這么做是為你好”“媽媽這么做是因?yàn)閻勰悖瑸槟阄磥碇搿,我已?jīng)聽得不耐煩了。

  現(xiàn)在回頭想想,當(dāng)初的自己真的太愚蠢了。如果能穿越時(shí)空,我一定要對(duì)當(dāng)初那個(gè)叛逆的少年說,父母老師的批評(píng)與指責(zé)的確會(huì)給你帶來一時(shí)的不痛快,但他們終究是用他們的`方式表達(dá)對(duì)你的愛。別人家的孩子?家長(zhǎng)哪有時(shí)間管別人家的孩子,他們最愛的是你呀!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是幸福與煩惱的結(jié)合體,成長(zhǎng)中的煩惱是不可避免的。

  我愛好廣泛,雖然在外面的興趣班并不多,但由于都學(xué)得不錯(cuò),所以比賽很多。

  五一長(zhǎng)假里,爸爸、媽媽本想帶我出去痛快地玩一玩,可沒想到三天都有比賽,排得滿滿的,連作業(yè)都來不及做了呢。

  第一天,我要參加市游泳比賽。天空剛剛翻開白肚皮,我就被媽媽叫醒了。我一看鬧鐘,哇,還沒到6點(diǎn),我揉著眼睛,匆匆忙忙地洗漱完畢后,就上了爸爸的車,為了節(jié)約時(shí)間,連早餐都是在車上吃的.。我困死了,在車上不停地打瞌睡,心里感到有些煩惱:怎么這么早就要去比賽了,這么困能比好嗎?想著,想著,竟不知不覺地睡著了。到了奧體中心,我一看,才6.34,比賽8.00才開始,這么早來,估計(jì)教練是想讓我們提早進(jìn)入比賽狀態(tài)吧。

  100米蛙泳我是最后一組,剛精疲力竭地爬上岸,廣播里就通知200米混合泳檢入了,媽呀!我還是200米混合泳第一組,我只好拖著疲憊的身軀,繼續(xù)比賽。游完后,手臂斷了一般疼痛,腿像灌滿了鉛似的,但緊接著還有100米和400米自由泳的比賽。整整一天,我像泄了氣的氣球似的,耗盡了所有的體力。

  第二天、第三天,連著一天半,我要進(jìn)行三升四段的圍棋比賽?简(yàn)體力和腦力的時(shí)候到了,我時(shí)刻繃緊著神經(jīng),緊張地面對(duì)著對(duì)手,努力下好每一步棋,一點(diǎn)都不敢松懈。比賽結(jié)束,唉,好累啊,腦細(xì)胞已耗盡。

  第三天下午,我趕緊回家趕作業(yè),筆在紙上“刷刷刷”地移動(dòng)著,我的手也累得快抬不起來了,大腦也轉(zhuǎn)得飛快,絲毫不肯放松,大半個(gè)下午過去了,一切終于大功告成。

  我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上,恨不得用一根竹竿把它撐起來。我攤倒在床上,一動(dòng)也不想動(dòng),回想起這個(gè)五一小長(zhǎng)假,真是比上學(xué)還累啊!整整三天,一天也沒有放松,我要時(shí)刻打著十二分精神投入比賽,唉......我心里苦惱極了。恍惚之中,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)......溫暖的春陽(yáng)下,美麗的田野里,爸爸、媽媽牽著我的手,奔跑著、嬉戲著......笑聲一片......

  現(xiàn)在我的確很煩惱,不知道如何才能自由、輕松起來,但我痛并快樂著,我的每一天都過得很充實(shí)。吃得苦中苦,方為人上人,相信我的一切努力都不會(huì)白費(fèi),它一定會(huì)成為我通往成功的基石。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  光陰似箭,日月如梭。無憂無慮的童年生活已經(jīng)過去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代,許多的煩惱也隨之而來。

  在學(xué)校的生活中,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我的煩惱也就出在學(xué)習(xí)上。剛進(jìn)入七年級(jí)。新的同學(xué)、新的老師、新的班主任都讓我感覺一切都如此陌生。課程表中也出現(xiàn)幾樣新的學(xué)科,是我之間從未接觸過的,新課程的學(xué)習(xí),使我陷入了煩惱之中……

  沒有學(xué)習(xí)方法、沒有合理的安排時(shí)間、沒有找到提高學(xué)習(xí)效率的方式,剛開始學(xué)就搞得我一頭霧水。就拿地理來說吧。以前的我連地球儀都沒見過,更別說讓我學(xué)經(jīng)線緯線大洋了。所以,剛開始學(xué)就闖了南墻。也因?yàn)檫@樣,考試成績(jī)一塌糊涂。從剛開學(xué)的第一名滑落到第三名。這也使我變得自暴自棄,破罐子破摔。教我們歷史的徐老師猜透了我的心思。找我談了現(xiàn)在的情況,告訴我以后應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),找到自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。聽了徐老師的一番話,我也不再有自暴自棄的想法,開始一點(diǎn)一滴的來正確的面對(duì)學(xué)習(xí)。果不其然,到了期末考試,我比上一次進(jìn)步了,雖然還是第三名,但分?jǐn)?shù)比以前高了。

  我要感謝徐老師,是他把我這頭即將拐彎的小鹿領(lǐng)會(huì)了正道,F(xiàn)在,我已經(jīng)沒有這種煩惱了,因?yàn)槲矣辛撕玫膶W(xué)習(xí)方式和態(tài)度,正努力向前奔跑著。

  煩惱,就好像是上天故意安排的,走了一個(gè)又來了一個(gè)。

  我們現(xiàn)在正處于青春期,也是心理和生理發(fā)育的重要階段。在這段期間里心理上會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好感。不過,這種現(xiàn)象是正常的,每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)“小秘密”只是有些人按耐不住“小秘密”的涌動(dòng),做出一些令自己后悔的.事。

  我的心中也有一個(gè)這樣的“小秘密”,他是我成長(zhǎng)的煩惱。但是我聽了老師這樣一番話——現(xiàn)在你心中最優(yōu)秀的最帥的異性,在五六年之后,他不一定是你的選擇,所以我們可以先將他埋在心底,等長(zhǎng)大后,再看看你當(dāng)時(shí)的選擇。我也決定先將心中的“小秘密”藏起來,等到五六年之后,再拿出來看看我現(xiàn)在的選擇。

  成長(zhǎng)的煩惱,如沙灘上的貝殼,需要你踩著柔軟的沙子,將它一顆顆撿起,收藏在美好的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  “這次數(shù)學(xué)考了幾分?”媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說。

  “我沒考好。”我低著頭。

  媽媽一皺眉:“到底考了幾分?”

  我依舊低著頭不敢看媽媽的眼睛,過了好一會(huì)兒,才輕輕地說:“64……”

  “才64啊!怎么只考了這么點(diǎn)分?”

  “我沒有做完!

  “又沒做完!沒做完就是不熟練!”能讓媽媽對(duì)我這么生氣,就是因?yàn)槔_了我多時(shí)的“沒做完”。其實(shí)我并不是不熟練,而是“執(zhí)著”。

  上周星期一,數(shù)學(xué)的“周周爽”又一次從天而降。我因?yàn)樯洗慰嫉貌诲e(cuò),這次顯得有些放松。我只在課前復(fù)習(xí)了幾個(gè)要點(diǎn),上課鈴就響了。

  開始考試了,我把剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)全都用到試題上,但從小學(xué)就埋下的“病根子”又開始發(fā)作了。那時(shí),我做幾題就想著檢查一遍,就算是打草稿,也要翻來覆去檢查幾遍才肯罷休,就算是十以內(nèi)的加減法我也要“小心謹(jǐn)慎”。一開始題目不難,但到了后面,難度越來越高,計(jì)算量也越來越大,光是一道方程題,就翻來覆去算了很久,草稿紙上已擠滿了亂七八糟的草稿,但我好像對(duì)這些檢查有莫名的執(zhí)著,怎么算也算不完。

  至于怎么落下的這個(gè)“病根子”,這又是一個(gè)故事——小學(xué)一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)樗愕貌粔蜃屑?xì),在計(jì)算部分大大失分,一大題里有5題,直接錯(cuò)了4題,成績(jī)相當(dāng)不好看。那天晚上回家,果不其然看見媽媽一臉陰沉的表情。當(dāng)她知道我考試的情況后,立馬“風(fēng)云變色”,唾沫星子亂飛:“怎么這么馬虎?計(jì)算題錯(cuò)這么多?會(huì)的不仔細(xì),不會(huì)的也不會(huì)做,這樣怎么能進(jìn)步?……”隨后,她又坐在椅子上,監(jiān)督我寫作業(yè),做完一項(xiàng)就要檢查。這下我可小心起來了,每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地算,算了好幾遍,好不容易才做出來,再反過頭來繼續(xù)檢查好幾遍,只有這樣,才能逃過媽媽的`“魔爪”。

  這不,快要下課了,我才剛從一道“復(fù)雜之極”的方程里解脫出來,剛剛看到鐘面上的時(shí)間時(shí),瞬間倒吸一口涼氣——完了!這次來不及了!我不由自主地心頭一涼,來不及多想,立馬快馬加鞭,更加快速地趕著題目,仿佛在百米沖刺的跑道上。過了大約十分鐘,令人“愉快”的下課鈴聲再次響起,我依依不舍地看著白花花的考卷,硬著頭皮交了上去。

  兩三天之后,卷子發(fā)下來,最后一面被毫不留情地打了三個(gè)大叉,成績(jī)也就落成了慘不忍睹的“64”……

  這樣的煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,我希望早日改掉這個(gè)毛病,取得進(jìn)步。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  窗外,月色依舊,冷清的月光獨(dú)照在窗臺(tái)上,“這該死的月亮,又來這嘲諷我了吧”我心想;椟S的臺(tái)燈散出微弱的光芒。獨(dú)倚窗前,仰望天空中暗淡的星光,我好似一艘失去航標(biāo)的飛船,在孤寂的宇宙中游走。又回到眼前,桌上試卷上那鮮艷的分?jǐn)?shù)好似一把利刃,直直地扎入心中,令人窒息令人痛苦。疾速一躍,將試卷揉成團(tuán)丟入紙蔞……

  上課了,肖老師大步邁進(jìn)教室,胳膊中夾著一疊厚厚的試卷,隨即教室便響起嘈雜的議論,有的嘆息有的談笑,有的在連忙翻書。

  試卷發(fā)下來,我粗略地翻閱,“嗯,也蠻簡(jiǎn)單嘛”……糟了!“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的'前一句是啥去了?“深林人不知”了,似乎韻律不對(duì)……耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間,也沒得到滿意的答案,只有繼續(xù)寫下去……啊?又是作文,這該死,罪該萬(wàn)死的作文!我向來是討厭作文的,什么運(yùn)用比喻擬人修辭手法,什么題目要求,像一把把鐵錘,一錘一錘攻破我的心里防線?纯磩e人,有的神態(tài)自若,手下的筆行云流水,寫出的作文如陽(yáng)春白雪,精彩絕倫。……成績(jī)下來了,不出所料,砸了,砸得一塌糊涂,老師說要將成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)那兒,我只能希望爸媽看不到,好煩啊!為什么會(huì)這樣?我獨(dú)自走在回家的路上,正值秋季,小草黃了,樹葉黃了,一片片落葉打著旋兒的落下來。秋季的風(fēng)已經(jīng)有些刺骨,迎面撲來,竟有些悲涼、傷感。拖著重重的書包,拖著雙腿走回家,像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老頭……

  打開家門,年頭不久的它,也在嘆息,也許只有它能理解我,大概是一個(gè)知已吧。不知怎的總想痛哭一場(chǎng),來安慰那已經(jīng)支離破碎的內(nèi)心……走進(jìn)房間,關(guān)上房門,眼淚已奪眶而出,唉,這不爭(zhēng)氣的眼淚……

  “哈哈,快過來玩游戲!”窗外,幾個(gè)稚氣的孩童無憂無慮地玩耍,恍忽中,思緒被拉回孩童時(shí)期,真懷念那時(shí)啊!沒有如山的作業(yè),沒有每周一次的突擊考,也沒有……最后,總能邀上三五玩伴,開心的度過整一天,快樂就是那么簡(jiǎn)單……

  時(shí)至今日,幼時(shí)的時(shí)光也一去不復(fù)返,對(duì)逝去的陽(yáng)光無比懷念渴望,如果有機(jī)會(huì),肯定會(huì)想讓時(shí)光倒流……但我知道,那是不可能的,畢竟,成長(zhǎng)總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。它們會(huì)讓我們困惑,憂郁。但我們不如駕馭自己,掌好人生之舵,向著風(fēng)雨,前進(jìn)!

  心若向陽(yáng),何懼煩惱。樂觀積極便是制伏煩惱的利器。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  成長(zhǎng)中有許多煩惱,但因?yàn)闊⿶,我們快樂,也因(yàn)闊⿶溃覀儜n愁,下面就來看看我的煩惱。

  我的煩惱是奶奶有些羅嗦,舉個(gè)例子說吧:有一次,我在小區(qū)里玩捉迷藏,奶奶正好在小河邊與別人聊天,我正要跑著去找別人時(shí),奶奶一下子把我拉住了,說:“不要跑,需要跑那么快嗎,萬(wàn)一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了,于是跟奶奶吵了起來:“奶奶,就跑了一下,您至于這樣嗎?”不過,過了一會(huì)兒,就和好了。這種事連續(xù)了好多次,奶奶提出:我們做永遠(yuǎn)的好朋友。我同意了。

  我想:這可能就是煩惱中的快樂吧!

  我的成長(zhǎng)有一個(gè)很大的煩惱就是覺得寫作文是一件煩心事。

  提起寫作文,我總是感到無話可說,寫出來的內(nèi)容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“去看書!蔽彝祽袥]有去看書,有時(shí)我把電視打開一下,媽媽就說:“離上學(xué)只有20天了,如果還沒有寫好作文我就不管你了。”我只好寫,可是我寫到一半就放棄了,曾有幾次獨(dú)自躲在房間里默默地哭泣,同時(shí)也在寫著作文,當(dāng)我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候,他們總是說我寫的句子不通順,或說不知道寫的是什么。

  所以我心暗想:我以后一定要多看書學(xué)會(huì)寫好作文。

  以前的我,是文武雙全,體育在班上是杠杠的,現(xiàn)在的我,恰恰相反,體育,成了我成長(zhǎng)的煩惱。

  一道體育課,我就頭疼,這可咋辦?操場(chǎng)400米啊,對(duì)我來說,這可是個(gè)天文數(shù)字,沒辦法,跑唄!打眼一看“這小閨女,長(zhǎng)這么高,是個(gè)體育的好苗子”額,這你可是大錯(cuò)特錯(cuò),我是從全班正數(shù)第2,很速度的變成倒數(shù)第2,這可是神速!

  在老師的.一聲哨響后,其他同學(xué)像豹子一樣,飛奔終點(diǎn),而我呢,卻孤零零的像蝸牛一樣爬著,不用說,倒數(shù)第一非我莫屬。

  體育,成了我特大的煩惱。

  你有你的煩惱,他有他的煩惱,我也有我的煩惱。

  我的煩惱就是:我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做,非逼我寫這寫那,每天一到周六周日,只要寫完作業(yè)我爸爸就會(huì)說:兒子,寫篇作文吧?或者:兒子,老爸給你拿了點(diǎn)文章你讀讀。哎呀!我都快瘋了!雖然這是對(duì)我好,可我不喜歡讀作文更不喜歡寫作文,我喜歡畫畫、喜歡玩悠悠球,可是唯獨(dú)不喜歡你讓我干的事!

  所以我才經(jīng)常偷著看經(jīng)融書。

  總而言之,這就是我現(xiàn)在的煩惱,你們呢?說來聽聽。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  時(shí)光匆匆,好似流水,卻在不經(jīng)意間飛速流逝,在時(shí)間的長(zhǎng)河中我也長(zhǎng)大了。

  小的時(shí)候,總是懷著羨慕的眼光去看大人,總認(rèn)為自己小,什么都做不了,而大人卻什么都能自己去做,而我們小孩子呢?無論做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就不會(huì)再有人來約束自己。

  小學(xué)的時(shí)候羨慕初中生,他們能住宿,在學(xué)校父母管不到,能在校園愉快的玩耍,不用經(jīng)歷每天都有的家庭作業(yè)?僧(dāng)自己長(zhǎng)大到了這個(gè)年紀(jì),慢慢的步入初中時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的天真,于是,在這時(shí)候起就開始羨慕高中了,認(rèn)為初中老師管得這么緊,高中老師總不會(huì)再這么的無趣了吧,可是呢,在自己踏入高中的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),天啦!每天不間斷的早晚自習(xí),滿滿的課程,課后也有許多的練習(xí)等著自己。在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),其實(shí)以前的認(rèn)知都只不過是自己所想象的,成長(zhǎng)也是會(huì)帶來許多的煩惱。

  在學(xué)業(yè)期,隨著成長(zhǎng),學(xué)習(xí)會(huì)給自己帶來許多的煩惱,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,有時(shí)候會(huì)壓得自己踹不過氣來,這是學(xué)習(xí)的煩惱,隨著成長(zhǎng),自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)明天對(duì)未來更加的迷茫,這是思想上的煩惱。

  在生活中,常常因?yàn)樽约旱呐涯妫c父母發(fā)生口角,惹父母生氣,不知道到該如何與父母溝通,總是喜歡與父母的想法背道而馳,這也是一種煩惱。

  在社交上,隨著自己的長(zhǎng)大,見到與結(jié)實(shí)的人也越來越多,在與人相處方面也會(huì)也會(huì)越來越覺得煩惱。

  在一個(gè)成長(zhǎng)的歷程中,我們或多或少都會(huì)遇到煩惱,所以我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己處理自己的煩惱,在學(xué)習(xí)上,遇到不懂的問題而給自己造成的`煩惱,我們就應(yīng)當(dāng)積極同身邊的老師進(jìn)行溝通,以此來解決自己學(xué)習(xí)上的困擾,減少在學(xué)業(yè)中的煩惱,放寬心態(tài),在生活中與父母溝通所造成的煩惱,就要學(xué)會(huì)如何與父母溝通,讓父母理解自己,自己體諒父母。

  在成長(zhǎng)的道路上,煩惱一直伴隨著我們前行,兒童有煩惱、成年人有煩惱、中年人有煩惱.....煩惱在成長(zhǎng)歷程中無處不在。我們應(yīng)當(dāng)利用這些煩惱,把煩惱化作我們前行的動(dòng)力,而不是被煩惱所束縛,成為煩惱的附庸,我們要在成長(zhǎng)的煩惱中,健康的成長(zhǎng),快樂的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨入初一的第二個(gè)學(xué)期,而我也面臨著一個(gè)抉擇。

  正如所有的抉擇一樣,我的這個(gè)選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選為班長(zhǎng)的喜悅蕩然無存,而面對(duì)責(zé)任的失職卻使我一次次深感愧疚。

  那是七年級(jí)上學(xué)期期末之前的一個(gè)傍晚。班主任崔把我叫到辦公室里,開始了一場(chǎng)我一生都不能忘卻的對(duì)話。

  她對(duì)我說:“楊悅,你的班級(jí)日記里從未記過當(dāng)天發(fā)生的什么有不良影響的事情?墒,據(jù)我所知,當(dāng)天還是發(fā)生了許多不好的事。我從你這兒沒了解到一丁點(diǎn)兒關(guān)于班級(jí)所存在的問題,相反,我得知的所有事情都是從其他渠道獲得的。你說,我要你這班長(zhǎng)有什么用?”她的臉漲得通紅,怒氣充滿全身,我從未看見過她這樣,心里多生了幾分對(duì)她的敬畏。

  我把頭埋下去,不敢正視她的雙眼。我是不稱職的,這點(diǎn)我心里十分清楚?匆娫诔鳂I(yè),我只會(huì)唯唯諾諾地小聲制止,從不敢大聲喝下;看見有的帶其他班同學(xué)進(jìn)我們班教室,我只會(huì)待他走后苦口婆心地和同學(xué)說他做錯(cuò)了,卻從不敢大大方方地“請(qǐng)”那其他班的同學(xué)出去……我那昔日的勇氣,那正義都到哪兒去了?

  “我,我不敢說!蔽倚÷暢槠

  “為什么不敢說?”老師的目光直盯著我的臉,嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女, 有理想,有抱負(fù)。她對(duì)我一直都很欣賞,很信任,很關(guān)注,而我卻……唉!我的心里覺得更加對(duì)不起她了。

  “如果我把他們做的壞事告訴您的話,他們就會(huì)討厭我、孤立我!”我小聲地試探著。

  “我沒想到你是這樣的自私,你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會(huì)怎么樣’,可他們呢?你就任由他們下去,并因此贏得他們良好的`人緣,再繼續(xù)放任他們不管嗎?你就是這樣當(dāng)好班長(zhǎng)的嗎?”老師的臉變青了,聲音也比平時(shí)大了好幾倍,它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來信奉的“真理”被給予了這樣低的評(píng)價(jià),而我也覺得自己是多么自私,多么卑劣!

  “你回去好好想想,你究竟該怎樣做!”一場(chǎng)心靈的對(duì)白結(jié)束了,我的心卻遲遲不能平靜。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我是繼續(xù)唯唯諾諾呢?還是用合理、正確的方式大膽地管理?在我的心里,已經(jīng)有了答案……

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大成為大人,這樣我就不會(huì)讓每天繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來了,成長(zhǎng)的煩惱不僅是繁重的學(xué)業(yè),還有課堂上回答問題而煩惱。

  叮鈴……

  聽到這個(gè)聲音就會(huì)讓我擔(dān)心不已,因?yàn)橛珠_始那魔鬼般地獄的課堂了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)讓我害怕的課堂,因?yàn)槔蠋熞簧险n就會(huì)提出問題讓我們回答,而我是一個(gè)害怕舉手回答問題的人,面對(duì)這樣一個(gè)愛提問題的老師可真讓我煩惱!

  老師開始上課了,老師一開始就提出了一個(gè)問題讓我們回答,答不出的或答錯(cuò)的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)害怕答錯(cuò)就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強(qiáng)制性措施—點(diǎn)學(xué)號(hào)。聽到這個(gè)消息,就如晴天霹靂一般,我提心吊膽的想:上帝!一定要保佑我別被老師“幸運(yùn)”的抽到。

  這幾天里,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都翻閱資料、上網(wǎng)預(yù)習(xí)好老師可能要提出的問題,便把答案記熟。而害怕回答問題的我當(dāng)然也不例外啦!一到晚上,我就打開電腦查閱資料把答案記熟時(shí)就已經(jīng)是8點(diǎn)多了,我再寫作業(yè),寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對(duì)與錯(cuò),敢于不敢的抉擇中,晚上又在煩惱預(yù)習(xí)、記熟的煩惱之中。

  后來老師發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計(jì)”便丟了關(guān)于課文的參考答案,也不許我們上網(wǎng)查閱資料,這又是對(duì)我的一個(gè)沉重打擊,上課只己思考了,這是多么費(fèi)神。

  我悶悶不樂的回到了家,媽媽雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我有心事便問我發(fā)生了什么。

  我便對(duì)媽媽說了我的心事。媽媽聽了對(duì)我說:“孩子,其實(shí)老師是為了你們好,你不應(yīng)該害怕、不應(yīng)該煩惱,老師讓你們回答問題是為了檢測(cè)你們對(duì)課文的.理解能力和反應(yīng)能力提高你們的語(yǔ)文理解能力上課的時(shí)候你想到什么就舉手說什么。我慚愧的低下頭。

  第二天上語(yǔ)文課,老師提出了問題,而我們的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手,老師叫到了我,我慢慢的站立起來,用不太響亮的聲音說出了答案,我居然答對(duì)了,同學(xué)們給我鼓起了手掌,那不僅僅是鼓勵(lì)對(duì)我而言那是對(duì)我的一種信心。

  從此我回答問題我總是高高的舉起我的手,充滿自信的回答問題。自然我對(duì)我回答問題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼,不再煩惱了。而是有點(diǎn)喜歡上語(yǔ)文課了。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  小時(shí)候,我整天都是無憂無慮地在歡快中度過。那會(huì)我不知道世上還有“煩惱”二字。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也跟著增加起來。

  可我上學(xué)了。從入小學(xué)大門第一天起,煩惱就跟定了我!整日里,就是讀呀、記呀、寫呀的,考起試來,成績(jī)不好老師批評(píng)、家長(zhǎng)責(zé)備、小伙伴們冷嘲熱諷。我真想不長(zhǎng)大多好!可轉(zhuǎn)眼又初中了,人長(zhǎng)高了,心思多了,煩惱就更多了。進(jìn)了高中后,生理、心理突然有了飛躍,加上競(jìng)爭(zhēng)更激烈,煩惱已經(jīng)成堆了!我的'心里承受力到了底線。

  高一,我長(zhǎng)出白頭發(fā)了。不知道的人還以為我在發(fā)憤讀書呢?其實(shí)只有我自己知道是怎么一回事。剛進(jìn)這個(gè)班時(shí),我的成績(jī)就不出眾,相處半學(xué)期,我就發(fā)現(xiàn)班上有那么多比我聰明的同學(xué),這對(duì)我是多大的挑戰(zhàn)呀!我知道,如果我一不小心就會(huì)一落千丈。這時(shí)我真有點(diǎn)像別里科夫了,我總擔(dān)心別人超過我,怕老師說我不行,怕父母見到我的成績(jī)失望!于是,我整天生活在無比復(fù)雜的思想矛盾之中。上課無心聽講,晚自習(xí)老發(fā)呆?吹絼e的同學(xué)各種資料都能跟老師同步,回頭看看自己,作業(yè)已經(jīng)落下了好多,這樣心就更焦躁。哎,煩惱,我在你的惡性循環(huán)中不能自拔了。一上高二,我們老師就不停地說:高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了!還時(shí)不時(shí)地弄張高考試題給我們做。如果能做出來那還好些,但如果那題做不出來,或者就干脆看不懂。就又開始胡思亂想起來,高考題這么難,我還能考取大學(xué)?我的理想真是夢(mèng)嗎?越想越----哎

  也許你會(huì)認(rèn)為我自尋煩惱,不就是高考嗎?有什么了不起,一切順其自然就是了。其實(shí),我何嘗不這么想呀!但我做不到,我無法不想,我控制不了自己。

  除了想作為一名學(xué)生要想的問題,我還在想自己將來如果考不上大學(xué)的事,一想到這我就覺得可怕,想到自己這么小就要涉足社會(huì),一點(diǎn)本領(lǐng)又沒有,更何況我還有膽小的毛病!我往往為如此而陷入苦惱之中。

  也許,你會(huì)認(rèn)為我杞人憂天,但事實(shí)如此,我已經(jīng)到了不能自拔的地步。你告訴我,我該怎么辦呀?

  我何時(shí)才能遠(yuǎn)離煩惱呢。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  在成長(zhǎng)的歷程中,我經(jīng)歷過種種“第一次”,第一次往往蘊(yùn)含著意想不到的是。它如彩虹一般在我心中;如流水一樣一瀉千里;如星星般耀眼······我的“第一次”令我無法忘記!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早上,我在小區(qū)里騎自行車,騎到家門口的時(shí)候,看到大姨夫來我家了,就立馬去迎接他,可誰(shuí)知,他竟然給我?guī)砹艘恢恍」,這讓我欣喜若狂,一蹦三尺高!

  我丟下自行車,抱起小狗就往家里沖因?yàn)樗浅E,所以我給它取名叫“球球”!大姨夫說,這是工地上一只母狗剛剛產(chǎn)出來的小狗崽兒!

  到了家,我先準(zhǔn)備出了一個(gè)廢舊的大箱子,再找出一條不用的毛毯······不一會(huì)兒,就給球球做了一個(gè)狗窩。我去給它準(zhǔn)備食物時(shí),碰巧看見了媽媽剛從外面回來。因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物,所以她剛回來就敏感地聞到了狗的氣息。媽媽左看看、右看看終于看到了小狗——球球,她正準(zhǔn)備把球球扔到外面的時(shí)候卻被我攔住了。可媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不是我不讓你養(yǎng),是因?yàn)槟氵沒有能力去養(yǎng)好它!”可我下定決心以后是不會(huì)改變的。媽媽拿我沒辦法,就只好由著我來了······

  可是意想不到的事情發(fā)生了,還真應(yīng)了媽媽的那句話······

  過了一天,我早早的起了床,想去跟球球玩兒,可是卻發(fā)現(xiàn)它不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,以為是媽媽把它扔了,就氣哄哄的推開還在睡夢(mèng)中的媽媽,憤怒地質(zhì)問她?蓩寢屨f她并沒有那樣做。我非常納悶兒。就去找各個(gè)屋子的每一個(gè)角落。就在這時(shí)我聽見了剛睡醒的弟弟的大喊聲:“這是什么東西呀?好嚇人呀!”我趕緊跑了過去,發(fā)現(xiàn)這是球球,就與弟弟作了解釋。

  到了中午,我徹底沒轍了,家里就像垃圾堆一樣:地上被球球弄得臟糊糊的。心想:天哪!這是怎么回事呀?家里怎么都成這樣了?我央求媽媽幫我收拾一下?伤龑幵讣依飦y成這樣,也不幫我,并且還冷酷地說道:“誰(shuí)讓你當(dāng)初不聽我的`話的,我剛開始就說你還沒有那個(gè)能力,你偏不信!”但是,在我的再三懇求下,媽媽還是幫了我······

  收拾完屋子以后,媽媽把球球抱到外面,手把手地教我怎樣養(yǎng)小動(dòng)物,一下午過去了,我終于學(xué)會(huì)了,開心極了!到了家,立馬抱住球球,與它玩兒了起來。在這以后的日子里,通過我的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)能夠很好的養(yǎng)育小動(dòng)物了······

  成長(zhǎng)的歷程中有無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)他們,勇敢挑戰(zhàn)!

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