[薦]小學(xué)生的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　哈！又到暑假了，還記得那一天嗎?那天可讓我開(kāi)心到極點(diǎn)了！捉蛐蛐的事，使我久久難以忘懷！

　　那天晚上，夜空明朗。無(wú)數(shù)小星星像活潑可愛(ài)的小孩子一樣，眨巴著小眼睛。月光斑斑駁駁地灑在地上。在家里，表哥和哥哥對(duì)我說(shuō)：“那邊有一片空地，哪里有許多蛐蛐，與其在這里看電視，不如去那逮蛐蛐吧！”“好��！”我說(shuō)。我們飛快地跑到空地上，沒(méi)想到，堂弟已經(jīng)在那等候多時(shí)了！我也開(kāi)始捉了。我先輕輕蹲下，生怕驚動(dòng)了蛐蛐，再目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢，出門見(jiàn)蟲(chóng)��！我看見(jiàn)了一只花色的蛐蛐它又黑又小，我覺(jué)得它好欺負(fù)，就一下子把巴掌拍了過(guò)去，撲了個(gè)空，它反而機(jī)靈的跳到我頭上來(lái)。嚇得我一大跳，趕緊往腦袋一拍，它迅速的躲開(kāi)了，它向我發(fā)出了“挑戰(zhàn)函”。我也用眼神對(duì)它說(shuō)：“蟲(chóng)若犯我，我必犯蟲(chóng)！我要報(bào)仇！”我想：硬攻不行，還是要用腦子，要以智取勝。

　　過(guò)了良久，我一拍腦門，呀!想出來(lái)了！我先挖了一個(gè)大洞，再在洞里放了個(gè)瓶子，然后拾起幾個(gè)小石頭，往它后面輕輕扔了一個(gè)，它以為我要從后面攻擊，于是它就朝前蹦...終于，它一大意，就跳進(jìn)了我的陷阱里頭。哈哈，我欣喜若狂，趕緊把手伸進(jìn)瓶子里，想一手把它捂住，沒(méi)想到，這只機(jī)靈的.蛐蛐猛地一躍，跳到了我的手背上，又是連續(xù)幾個(gè)蹦跳，一下子就逃出瓶子。鉆進(jìn)了磚頭里，這跳進(jìn)了磚頭里可怎么抓？就像打地鼠一樣。我又覺(jué)得口渴了，對(duì)，水！可以借助水的浮力把蛐蛐給弄上來(lái)。

　　于是，我就去家里接了一瓶水。一咕嚕兒全倒進(jìn)了磚頭里。果然，它出來(lái)了。我終于抓到了這調(diào)皮的小家伙！回家后，大伙各自擺出了自己的戰(zhàn)利品。他們雖然抓了很多，但是，我的是最機(jī)靈的，他們從來(lái)沒(méi)抓到過(guò)。別人都說(shuō)不怕你抓它，就怕它耍你。他們說(shuō)：“連我們這些農(nóng)村娃都抓不到，竟然被你這個(gè)久居都市的小鬼頭抓到了。而且還是在夜晚�！蔽覀�?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的晚上。夜，靜了，只有那些可愛(ài)的小蛐蛐唱著美妙的催眠曲伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

小學(xué)生的作文 篇2

　　又是母親節(jié)，在這個(gè)洋溢著愛(ài)的節(jié)日里，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我親愛(ài)的母親？

　　每天浸潤(rùn)在您的愛(ài)中，似乎從未想過(guò)母愛(ài)到底是什么。在您的節(jié)日里，我該好好回味一下您給我的無(wú)微不至的愛(ài)……

　　托腮凝思，母愛(ài)到底是什么？我想起了媽媽平時(shí)的愛(ài)撫，想起了媽媽欣慰的笑容，也想起了媽媽不展的愁眉……

　　原來(lái)，母愛(ài)就在我們生活的一點(diǎn)一滴中！

　　母愛(ài)是我做對(duì)事情時(shí)媽媽欣慰的笑容，母愛(ài)是我受傷時(shí)媽媽輕柔的愛(ài)撫，母愛(ài)是我犯錯(cuò)時(shí)媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)和諄諄教誨，母愛(ài)是我生病時(shí)媽媽不展的愁眉，母愛(ài)是風(fēng)中媽媽叮囑我穿的那件外衣，母愛(ài)是雨中媽媽送來(lái)的傘，母愛(ài)是媽媽陪我賞雪的一串串腳印，母愛(ài)是媽媽頭上新增的`白發(fā)，母愛(ài)是媽媽眼角新添的魚(yú)尾紋……

　　在今天這個(gè)特別的節(jié)日里，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我親愛(ài)的母親？那就讓我?guī)湍�做一些力所能及的事情，讓我深情地說(shuō)一聲：“媽媽，我很愛(ài)您！”

小學(xué)生的作文 篇3

　　一天中午，吃完午飯，我呆在教室里，心想：“中午做些什么事呢？”我左思右想，忽然想到可以跟同學(xué)下下中國(guó)象棋。于是我向教室里的同學(xué)喊起來(lái)：“誰(shuí) 愿意跟我下象棋？”這時(shí)，正在教室里看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、平時(shí)最愛(ài)下象棋的陸健連忙跑過(guò)來(lái)，興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)跟你下，咱倆比個(gè)輸贏�！�

　　我 們搬來(lái)象棋，擺好棋，我紅方，陸健黑方。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，“拱兵”、“打馬”、“殺炮”、“出車”、“挺卒”。棋盤上的小棋子你來(lái)我往，硝煙不斷，好不熱鬧。 旁邊觀戰(zhàn)的`同學(xué)也指手畫腳，喋喋不休。戰(zhàn)斗正激烈，我看到可以吃陸健的一個(gè)“車”，馬上興奮地喊起來(lái)：“我把你的車吃掉了�！毙蝿�(shì)對(duì)我有利，我馬上把防守 陣形變成攻擊陣形，開(kāi)始向陸健的陣地猛攻�？赡苁翘�想進(jìn)攻，而忽視了防守，陸健趁我不注意，用“車”把我的“將”結(jié)端了。唉！都怪我太大意了。我們正要下 第二盤時(shí)上課鈴響了，我倆依依不舍地收起了棋子。

　　這次下象棋，我和陸健都提高象棋的水平，還增進(jìn)我們的友誼。

小學(xué)生的作文 篇4

　　每當(dāng)我看見(jiàn)這張金黃色的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，總是會(huì)想起這一段不平凡的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期五，老師對(duì)我們鄭重地說(shuō)：“今天舉行拔河比賽！”“耶！”地叫聲此起彼伏，老師開(kāi)始宣讀參加比賽的名單了：“盧立��！潘立！李田園……”始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，但是我也不沮喪，畢竟我個(gè)小勁小嘛！上去也是白搭！

　　時(shí)間過(guò)的好慢�。『孟髸r(shí)間有意要阻礙我們的高興勁兒似的，但是同學(xué)們都不著急，想像著一會(huì)勝利的場(chǎng)面。美妙的下課鈴聲響了，同學(xué)們像魚(yú)兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去，賽場(chǎng)上的人漸漸多了。

　　不一會(huì)只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響比賽開(kāi)始了！我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的同學(xué)奮力地拉，不一會(huì)，我們班就占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也毫不遜色，在校園里隨處可聽(tīng)見(jiàn)“五·二班”必勝的口號(hào)。到關(guān)鍵時(shí)刻了！馬上要贏了！口號(hào)更響亮了！“耶！”我們班贏了！我們班得了第一名！這使我們大快人心。

　　當(dāng)我又看這張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，仿佛又看見(jiàn)了為這張獎(jiǎng)狀而奮斗的同學(xué)們……

小學(xué)生的作文 篇5

　　我為牡丹花那冠艷群芳，國(guó)色天香而癡迷；我為菊花的美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)而沉醉；我為海棠的楚楚動(dòng)人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。梅花的枝干是褐色的，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦。

　　我為牡丹花那冠艷群芳，國(guó)色天香而癡迷；我為菊花的美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)而沉醉；我為海棠的楚楚動(dòng)人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。

　　梅花的枝干是褐色的，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦小。梅花的枝干雖然瘦小，但是它長(zhǎng)得挺拔有力，看上去充滿了力量。

　　梅花的花瓣顏色各異，有紅色、白色、粉色……紅色的花瓣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅紅的火焰，白色的花看上去就像可口好吃的棉花糖，粉色的花像一片朝霞。有的梅花花瓣全都開(kāi)了，摸上去，軟軟的、滑滑的，有的半開(kāi)半露，好像一位害羞的少女，不敢讓別人看到她那水潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，還有的還是花骨朵兒，好似一位幾個(gè)月大的小嬰兒。

　　梅花的花蕊一根一根的、細(xì)細(xì)的，就像一個(gè)小孩子柔潤(rùn)的發(fā)絲�；ㄈ锷厦孢�有一頂黃色的、芝麻大點(diǎn)的小帽子。寒風(fēng)一吹，梅花就搖搖晃晃的，好像快要掉下去了似的，真惹戀愛(ài)呀！

　　世界上幾乎所有的'花兒都是春天開(kāi)放，只有梅花不是。當(dāng)寒風(fēng)吹來(lái)，下起鵝毛般的大雪時(shí)，人們?cè)缫雅芑丶铱局�火舒舒服服地看電視去了�？墒�，梅花卻在寒風(fēng)中、大雪中開(kāi)花，可見(jiàn)它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊。而且寒風(fēng)一吹，梅花好像開(kāi)得更艷了。這更讓我更加喜愛(ài)梅花了。梅花堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)，交警叔叔、清潔員阿姨都有著這樣的品質(zhì)。大冬天的還在那里掃地，指揮交通。其實(shí)，生活中有許多這樣的人都值得我們學(xué)習(xí)。

　　��！寒冷的冬天開(kāi)放的梅花，我愛(ài)你！

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