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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-07-31 12:49:27 日記大全 我要投稿

成長(zhǎng)日記(優(yōu)選)

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)日記(優(yōu)選)

成長(zhǎng)日記 篇1

 。ㄒ唬

  今天,媽媽帶我去買綠豆,因?yàn)槲覀円獙懢G豆成長(zhǎng)記,所以我們就在培植綠豆。

  我用盆子倒了水,媽媽則把綠豆一倒,一顆顆綠豆像一塊塊大西瓜皮,在水里懶洋洋的蠕動(dòng)。我把綠豆蟲放到了垃圾桶,然后又換了一盆水,免得又有小蟲子向綠豆發(fā)起攻擊。我看著小綠豆,像一位仙子,穿著淺綠色的外衣,昂首挺胸的睡著,太好了。

  今天的觀察可真仔細(xì),我還想拿它來吃呢!

 。ǘ

  今天是我第二次觀察,現(xiàn)在經(jīng)過我的觀察,終于——綠豆長(zhǎng)大了!

  綠豆有一部分脫下了綠褲子,露出了一個(gè)個(gè)短短的尾巴,還有一部分還是幼小的豆子,像一個(gè)個(gè)碧綠的藥品,突然,我聞了聞,真臭,難道是綠豆發(fā)出來的嗎?我連忙換了一盆水,剛才的臭味頓時(shí)四面八方的'散開,然后又變的清新。一顆顆小綠豆挺著白白的大肚子好像在對(duì)我說:“謝謝你,幫我長(zhǎng)大!”

  我下一次還會(huì)觀察哦!

成長(zhǎng)日記 篇2

  童年是一個(gè)色彩斑斕的萬花筒,童年也是一段純真而又令人難以忘懷的時(shí)光,童年還是酸甜苦辣俱全的調(diào)味瓶,童年更是根令人回味無窮的棒棒糖;叵肫疬@學(xué)期的事,仿佛那一幅幅畫卷有浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我們打開記憶的閘門,讓記憶的帆船在腦海中暢游。

  成長(zhǎng)中的故事是酸的。那天,我向媽媽要兩元錢買好吃的`,媽媽和藹的說:“苗苗,你爸一天才掙幾個(gè)錢,哪夠你花,再說……”“好了,好了,不給算了,我向爸爸要”沒等媽媽說完我就不耐煩的說。來到爸爸的工作室——一間矮小的水泥房。爸爸在屋里忙來忙去,他那早以馱了的背,變的更馱了。望著大汗淋漓,汗流浹背的爸爸,一陣酸意油然而生。

  成長(zhǎng)的故事是甜的。前幾天,朋友文靈來我家,她變戲法似的從身后掏出兩張測(cè)試卷,說是想看看我的水平,說完我提起筆做了起來。沒過多久就做完了半張卷子,突然,鋼筆不出水了,我在本子上畫了幾下,還是不出水,我氣急敗壞的甩甩,沒想到把墨水甩到了文靈的新裙子上,我本想告訴文靈實(shí)情的,可是怕她怪我,讓我賠裙子,又把伸出去的手縮了回來?纯次撵`的背影,我不禁感到一絲慚愧,于是我拍了拍文靈的肩膀說:“文靈,對(duì)不起,不小心將墨水甩到了你的新裙子上了。”文靈看了看裙子上的墨點(diǎn),不在意地說:“沒關(guān)系,你又不是故意的,回家洗洗就沒事了!甭犃宋撵`的話,我心頭的石塊才算落會(huì)了原地。

  成長(zhǎng)中的故事是苦的。這學(xué)期,作業(yè)堆得像小山似的,再加上家離學(xué)校遠(yuǎn),作業(yè)就更來不及了。記的那一次我,光語文作業(yè)就有好幾項(xiàng),數(shù)學(xué)作業(yè)更把我煩得頭昏腦脹,晚上9點(diǎn)我還在臺(tái)燈下“趕工”,漸漸地,我的上下眼皮開始親熱,別染或許早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深了,我不由的趴在書桌上睡覺。媽媽忙完了一天的活計(jì),來書房叫我睡覺,我睡眼朦朧的看了看鐘,快一點(diǎn)了,我從桌上跳起來,飛速的做起了作業(yè)。可想而知,第二天,不但被老師臭罵了一頓,還得寫檢查,唉……

  記憶的小帆船仍然在我的腦海中暢游,快樂散發(fā)出的芬芳在風(fēng)中飄溢,回蕩。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大,這些事讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛,懂得了寬容……正是因?yàn)檫@些,才使我在快樂中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記 篇3

  從小我就是個(gè)聽話的孩子,上學(xué)后從未要家人擔(dān)心。父母十分疼愛我,但我做錯(cuò)了一件事,爸爸竟動(dòng)手打了我。

  在六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)有一點(diǎn)下滑,我干脆自暴自棄,上課時(shí)不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作,傳紙條,成績(jī)?cè)絹碓讲。有一次?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下來我一看,一道也不會(huì)做,于是我就胡亂寫了一些交上去。當(dāng)試卷改好發(fā)下來時(shí),“55分”!老師讓我們拿回家給家長(zhǎng)簽字。想到爸爸失望的'眼神,我咬咬牙用紅筆把55改成了88。

  回到家,爸爸正在接電話,他掛了電話問我:“你考試了吧?”“嗯!薄岸嗌俜?”“88”爸爸接過試卷一看,臉色沉下來:“這分?jǐn)?shù)是分明改動(dòng)了。”說完重重地打了我一巴掌。從小到大沒有人打過我,更何況是一直疼愛我的爸爸呢!

  我飛快跑回房間,倒在床上用被子捂著頭,暗暗哭泣,媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:”你爸爸剛才接數(shù)學(xué)老師的電話,他以為你會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴他。可你卻騙了我們!

  我頓時(shí)明白了,原來爸爸早就知道了我的真實(shí)成績(jī),問我只是要考驗(yàn)我是否誠(chéng)實(shí)。他相信我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,只是我卻令他失望了。自此以后,我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

  成績(jī)優(yōu)異固然重要,但是誠(chéng)實(shí)守信更加重要。

成長(zhǎng)日記 篇4

  我有一個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn),就是善解人意。在這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我努力做到不在任何人面前讓自己留下不好的形象。無論舉止、神色、言辭……這些都要得體,正所謂“客氣話能讓陌生人變熟人。”

  一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。倘若有人與我聊起一個(gè)歌手來,我至少要表達(dá)這樣的含義——他唱得還不錯(cuò),比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道這位歌手的半首歌,那就太妙了。我便可以說:“他那首歌真好聽,旋律比較深入人心!蔽艺J(rèn)為萬不可說不知道,那樣就太掃興了,這會(huì)叫別人怎么想——我是個(gè)書呆子?這些想法,不一而足。

  這種方法屢試不爽,為我獲得了極好的人緣。同學(xué)們都知道我了解某某歌星,支持某某球隊(duì),玩某某游戲……事實(shí)我一竅不通。我這樣做的目的無非就是一個(gè)——我要做他人眼中最好的自己。

  然而偶爾我會(huì)莽撞一番,尤其對(duì)于一些許久不見的“朋友”。上次在路上,我見到一個(gè)小學(xué)同學(xué),是個(gè)女生,平時(shí)很在意形象。與我同路的人叫乙。乙也認(rèn)識(shí)她,便調(diào)侃道:“嘿,你又長(zhǎng)胖了!”我絕不敢說這樣的話,詫異地望著乙,又看見那個(gè)女生,心想,這樣說多傷別人心啊!我出口成章:“哪里,只比我胖一點(diǎn)點(diǎn)!闭f完這句該死的話,我立刻抬頭裝作賞景——讓一片云帶走我多好啊!

  然而最近馬失前蹄的事情愈發(fā)多了起來,令我自己都應(yīng)接不暇。有時(shí)我正在忙于彌補(bǔ)與一個(gè)人的關(guān)系,與另一個(gè)人又出現(xiàn)了裂痕。這樣類似于拆東墻補(bǔ)西墻的行徑令我頗感疲憊。

  我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的錢。上次在路上,我和甲并排走著,遙遙地看見乙買完零食,一路風(fēng)流倜儻地過來,好像背上長(zhǎng)著個(gè)翅膀。然而甲絲毫不顧形象,拖長(zhǎng)聲音,大喊:“快還錢——”我趁著乙還沒走近,悄悄地跟甲說:“嘿,他不還錢,你也不用著急么!畢竟,這又不是你的問題!奔讛嗾氯×x,像是幾十秒的紅燈之后盼到了綠燈一般,扭過去噴著飛沫,扯著嗓子:“你看看,他都說這是你的問題!蔽抑挥X得天崩地潰。乙慢下腳步,好像我折斷了他的`翅:“吆呵,你還敢這樣說喔!”我一時(shí)驚得飄了起來。

  我跟乙本是極好的朋友,恰好那一周我們又坐在同一排,關(guān)系實(shí)在親密。我生怕這破壞了友誼,只能盡力而為地幫著乙。

  乙不像我和甲,他成績(jī)不算太好。然而他每次求助于甲都無門,甲總是回答他:“自己不會(huì)算啊!”只有我會(huì)幫他,所以小小的抄寫情況也會(huì)發(fā)生,但這只是為了應(yīng)付作業(yè)。很多時(shí)候乙了解到我的答案之后,都會(huì)把每個(gè)問題再挨個(gè)請(qǐng)教一遍。有一天也不知道做了什么噩夢(mèng),我竟然糊里糊涂地給乙講通了一張卷子。兩人一起交上去,發(fā)回來時(shí)兩張紙?jiān)诙鄠(gè)同樣的部位都滲出了“血跡”。老師決心要了解情況,便問乙選那些答案的原因。乙聽過我的講述,便把我與他講的都復(fù)述了一遍。老師覺得可以,便問起我來?蓱z的我!乙將我所能講的都向老師坦誠(chéng)相待了,我要表現(xiàn)不存在抄襲,便不能說得與乙一樣,速度還要快,不能讓老師起疑。我極快地思索了一番,卻只能怯怯地回答老師:“我……筆誤……”噢!天哪!乙大概會(huì)感謝我?guī)退麛埾逻@么大的包袱,可在老師面前,我已然做不成最好的自己了——這是什么原因?

  我還沒有得出一個(gè)確切的理論來,更大的災(zāi)難來臨了。那天與同學(xué)相約踢球,我們班與另一個(gè)班比賽。我們班多出兩個(gè)人,那班的同學(xué)與我熟,便喊我過去幫他們踢,也正好均衡了人數(shù)。我要是不答應(yīng),好像自己很“裝大牌”;答應(yīng)了,我也不能去洞穿自己班級(jí)的球門呀!我礙于情面加入了對(duì)方,終究也只是做個(gè)游魂,根本發(fā)揮不了我的實(shí)力。尷尬的我真像是個(gè)想要屠龍的英雄卻生活在沒有龍的世界里。那班的同學(xué)似乎知我的心意,或是實(shí)在太相信我了,竟一腳將球搗給了我,不偏不倚,我正在自己班級(jí)的球門前,只面對(duì)守門員。剎那間,我不知道自己該不該起腳,看到作為守門員的同班同學(xué)飛身?yè)溥^來,我一個(gè)大腳——將球踢高了。然后,我以一個(gè)類似漢奸的人物被那個(gè)班趕了回來。這下完了,我的班外關(guān)系網(wǎng)大概要扯破了。我沒有想明白這個(gè)問題,我只不過是想做個(gè)讓大家都不覺得難受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的問題總是這樣,在你還沒扔掉它之前又砸過來一個(gè)。正在我想要找出問題的解答時(shí),又一個(gè)問題無法拒絕地掉到我的手里,為什么甲和乙都從沒有過這樣的問題?

  乙調(diào)侃那個(gè)女生胖的時(shí)候,他難道沒有想到要維護(hù)自己在那個(gè)女生中的形象?當(dāng)甲沖著乙大喊“還我錢”時(shí),他為什么沒有想到要顯得自己文雅一些?當(dāng)乙向甲要求抄作業(yè)時(shí),甲拒絕他,甲不會(huì)覺得這樣不夠義氣與慷慨么?那個(gè)班稱我為“漢奸”的時(shí)候,他們?yōu)槭裁礇]有想過這樣會(huì)不會(huì)傷害我?

  ——他們都不想做別人眼中最好的自己么?

  既然所謂“存在即合理”,我決定學(xué)習(xí)他們嘗試一番。頭一次便是甲跟我聊起足球。而這次我是貨真價(jià)實(shí)地看了全場(chǎng)比賽的直播,以及其他的評(píng)價(jià)。這次我壯著膽子,跟他唱起了反調(diào),盡管語氣十分委婉,我也沒敢說些太帶刺兒的話語——我只是說了一句說下次比賽這個(gè)球隊(duì)可能會(huì)輸。作為一個(gè)剛剛了解足球的人,這樣使我自己都感到心虛的預(yù)言不幸沒有實(shí)現(xiàn),然而,甲每天都要主動(dòng)跑過來一次,瞧瞧我自己又會(huì)做出怎樣的“愚蠢”的判斷。自那以后,再跟別人聊起天,我也開始有了我自己真正喜歡的足球隊(duì),我自己真正喜歡的歌星……

  乙又跟我要答案,我拒絕了他,我還膽戰(zhàn)心驚地生疏地模仿了一下甲:“自己不會(huì)算!”乙有些出乎意料地望著我,喃喃咕噥幾句,便不再說了。之后,我又這樣反復(fù)了幾次,我的回答方法一次比一次熟練,“嗨,這題很簡(jiǎn)單的,好么。”“哎喲,實(shí)在不行你看書!”“自己翻翻書唄!”最后變成了“別煩我嘞!”乙不再跟我借小抄,不過我們兩個(gè)還是朋友。只是,再也沒有人擁有與我相同的答案了,現(xiàn)在,我的答案是我自己的答案。

  又一次相約著踢球,乙來了,不過他沒有加入我們,而是在一旁拼命補(bǔ)作業(yè),一邊算著題一邊喊著“加油”。我也會(huì)瞧瞧他認(rèn)真計(jì)算的模樣,不由得又想到當(dāng)初他委婉地求我的時(shí)候。乙加入后,我們班又多了一個(gè)人。我毛遂自薦到對(duì)方去。他們也不再認(rèn)為我是“漢奸”,因?yàn)檫@段時(shí)間,我踢得真的很好。

  回顧我的過去,我覺得那時(shí)的我是多么不自由,始終束縛在朋友的人情中。我是盡力做到最好,但那只是我以為別人眼中的自己。而現(xiàn)在,我正擁有著我自己的判斷,我自己的努力,而不是一味的迎合。當(dāng)甲稱贊我的判斷越來越準(zhǔn)確,當(dāng)乙的作業(yè)頭一次弄了個(gè)全對(duì),當(dāng)賽場(chǎng)上大家鼓勵(lì)我沖,沖,沖——我正在做最好的自己。w禾火)

  什么是做自己?就是有自己的喜好和判斷,展示自己最真實(shí)的一面,而不是一味地迎合別人。作者選取了幾個(gè)典型的生活片段,通過前后的對(duì)比變化,向讀者展示了從“做自以為他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的過程,傳達(dá)了作者對(duì)文題的思考和認(rèn)識(shí)。文章緊扣文題行文,敘事活潑風(fēng)趣,心理描寫真實(shí)生動(dòng),充滿了中學(xué)生生活特有的趣味。

成長(zhǎng)日記 篇5

  風(fēng),我愛你。從小你就陪我長(zhǎng)大,是我忠實(shí)的朋友。

  雨,我愛你。你就像風(fēng)一樣,跟隨我的思想,伴我飛翔。

  ----題記

  20xx年1月1日 天氣晴朗

  20xx年走了,20xx年來了。新的一年我要繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)作我自己的新思想。哇!打開窗,風(fēng)輕拂著我的臉,

  軟棉棉的,舒服極了。

  20xx年1月25日 天氣晴朗

  今天是除夕啊,啊,真開心,新年到了!很久沒有那種新年氣氛了,呼!新年真好!

  20xx年1月26日 年初一 有雨

  “爺爺,爺爺,你怎么了?”“老子,你別嚇我啊!”在我們正準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下過年的時(shí)候,爺爺暈倒了!他說話模糊不清,站不穩(wěn)的。嚇得我哭了起來,但我只是默默流著,生怕爺爺知道。救護(hù)車一下子來了,我們也隨即跟隨著到醫(yī)院。哥哥通知了姑姑,在姑姑來到的前一刻,醫(yī)院檢查出爺爺是腦出血,是比較嚴(yán)重的一種。我和奶奶抱頭痛哭,向來健康、樂觀的爺爺怎么會(huì)得了這個(gè)病,怎么會(huì)......我不想讓爺爺看到我流淚,可我淚水不停,只好到廁所里痛哭。抬頭看到窗外蒙蒙細(xì)雨,啊!雨,你是否體會(huì)到我的心情?風(fēng),你也來安慰我了,但你的手很冷很冷,是你在呼喚我堅(jiān)強(qiáng)嗎?雨,我多想投進(jìn)你的懷抱啊!

  20xx年2月2日 晴

  爺爺完成了手術(shù),在深切治療部觀察著。我隔著玻璃看,爺爺,您瘦了。這天,風(fēng)吹得我很冷,呵,謝謝你,風(fēng)。

  20xx年2月6日 晴

  冬天好像要走了,僵硬的手不再冰冷。病床上的爺爺逐漸康復(fù),我也放心了一些。我知道爺爺會(huì)好起來的。

  20xx年2月7日 陰

  晚上,媽媽跟我聊了一些話!芭畠海F(xiàn)在爺爺雖然慢慢康復(fù)了,但以后也許會(huì)有后遺癥,您要聽話,知道嗎?為了治爺爺?shù)牟,我們(nèi)叶枷氡M了辦法。還有,你阿姨又不知道得了個(gè)什么病,真是擔(dān)心啊!”我聽著媽媽的一字一句,眼淚又不爭(zhēng)氣的走了出來。我的家,好像變了,從爺爺住院的那天,就已經(jīng)變了。奶奶每天醫(yī)院家里兩邊跑;媽媽每天早上上班,下班后又要做飯到醫(yī)院給奶奶吃

  風(fēng),我愛你。從小你就陪我長(zhǎng)大,是我忠實(shí)的朋友。

  雨,我愛你。你就像風(fēng)一樣,跟隨我的思想,伴我飛翔。

  ----題記

  20xx年1月1日 天氣晴朗

  20xx年走了,20xx年來了。新的一年我要繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)作我自己的新思想。哇!打開窗,風(fēng)輕拂著我的臉,

  軟棉棉的,舒服極了。

  20xx年1月25日 天氣晴朗

  今天是除夕啊,啊,真開心,新年到了!很久沒有那種新年氣氛了,呼!新年真好!

  20xx年1月26日 年初一 有雨

  “爺爺,爺爺,你怎么了?”“老子,你別嚇我!”在我們正準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下過年的時(shí)候,爺爺暈倒了!他說話模糊不清,站不穩(wěn)的。嚇得我哭了起來,但我只是默默流著,生怕爺爺知道。救護(hù)車一下子來了,我們也隨即跟隨著到醫(yī)院。哥哥通知了姑姑,在姑姑來到的前一刻,醫(yī)院檢查出爺爺是腦出血,是比較嚴(yán)重的`一種。我和奶奶抱頭痛哭,向來健康、樂觀的爺爺怎么會(huì)得了這個(gè)病,怎么會(huì)......我不想讓爺爺看到我流淚,可我淚水不停,只好到廁所里痛哭。抬頭看到窗外蒙蒙細(xì)雨,啊!雨,你是否體會(huì)到我的心情?風(fēng),你也來安慰我了,但你的手很冷很冷,是你在呼喚我堅(jiān)強(qiáng)嗎?雨,我多想投進(jìn)你的懷抱!

  20xx年2月2日 晴

  爺爺完成了手術(shù),在深切治療部觀察著。我隔著玻璃看,爺爺,您瘦了。這天,風(fēng)吹得我很冷,呵,謝謝你,風(fēng)。

  20xx年2月6日 晴

  冬天好像要走了,僵硬的手不再冰冷。病床上的爺爺逐漸康復(fù),我也放心了一些。我知道爺爺會(huì)好起來的。

  20xx年2月7日 陰

  晚上,媽媽跟我聊了一些話!芭畠,現(xiàn)在爺爺雖然慢慢康復(fù)了,但以后也許會(huì)有后遺癥,您要聽話,知道嗎?為了治爺爺?shù)牟,我們(nèi)叶枷氡M了辦法。還有,你阿姨又不知道得了個(gè)什么病,真是擔(dān)心!”我聽著媽媽的一字一句,眼淚又不爭(zhēng)氣的走了出來。我的家,好像變了,從爺爺住院的那天,就已經(jīng)變了。奶奶每天醫(yī)院家里兩邊跑;媽媽每天早上上班,下班后又要做飯到醫(yī)院給奶奶吃;爸爸為了賺錢,每天加班加點(diǎn);哥哥每天替換著奶奶去看望爺爺。而我,什么都幫不上忙。媽媽摸了一下我的頭,說“女兒,你要更加努力地讀書,將來如果媽媽和爸爸像爺爺一樣,就要靠你了。這些生老病死,總會(huì)有的,擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)起來!給勇氣自己!”媽媽,我懂了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,再怎么辛苦,我都會(huì)努力的!我使勁地點(diǎn)頭。

  窗外的風(fēng)吹進(jìn)來,吹干了我的眼淚。

  20xx年2月8日 晴

  新的學(xué)期迎來了,我的任務(wù)又重了。我可以嗎?風(fēng)拍了拍我的肩膀,說“你行的,加油!”嗯!我行的,我一定行的!迎著風(fēng),我開始了我新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。是你改變了我的思想,是你在安撫我,是你在鼓勵(lì)我,我知道你一直都在我身邊的,風(fēng)雨,謝謝你們!

  在我疲倦不已的季節(jié),風(fēng)雨伸出援手扶助我。

  在我失去信心的時(shí)刻,風(fēng)雨給予我無限鼓勵(lì)。

  在我脆弱難過的晚上,風(fēng)雨提醒我路要我行。

  在我的春、夏、秋、冬里,風(fēng)雨陪伴著我成長(zhǎng)。

  感謝你,我的風(fēng)雨,我的朋友。

成長(zhǎng)日記 篇6

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,王老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):泡豆豆,寫觀察日記。

  第一天晚上,我向媽媽要了些綠豆,然后開始精挑細(xì)選起來,但豆豆們好像故意跟作對(duì)似的,不是骨瘦如柴,就是蛀洞滿身。終于,在我的“火眼金睛”下,我挑出了幾顆出類拔萃的綠豆,它們個(gè)個(gè)顆粒飽滿,大小均勻,我還挑選了三顆大青豆,作為對(duì)比,把它們一起泡在一個(gè)小玻璃花瓶里。此時(shí),我對(duì)它們充滿了無限的期望……

  第二天,我去觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫去了綠色的外衣,露出了白白的小身體,大青豆雖沒脫皮,但卻變飽滿了。

  到了第三天,我又去觀察小豆豆,我看見綠豆發(fā)出了芽?jī),好像頑皮地吐出了小舌頭,在沖我笑呢!而大青豆卻在呼哧呼哧地睡大覺,也不知道它們什么時(shí)候蘇醒、發(fā)芽。

  第四天晚上,我一寫完作業(yè)就沖向花瓶,我看到的是另一番景象。我發(fā)現(xiàn)大青豆好像要爛了,它們?nèi)戆l(fā)黑,不僅影響了水質(zhì),連綠豆也開始“罷工”,不再成長(zhǎng)了。我不放心,就趕緊將水換了,并把大青豆給扔了。這次的舉動(dòng)顯然是正確的,重新?lián)Q了水后的'綠豆一直在持續(xù)生長(zhǎng)。

  昨天,小豆芽已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)了,小花瓶已經(jīng)裝不小它們了。于是,我把它們轉(zhuǎn)移到體積更大的碟子里去了,并將碟子放到了陽(yáng)臺(tái)的飄窗上。

  今天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),幼苗一夜之間突然長(zhǎng)高了許多,大約有四厘米長(zhǎng)。它冒出了整顆腦袋,它的小腦袋由兩片黃中帶綠的“肉片”組成,中間還有一片剪刀狀的葉子,一根根豆芽就像一條條吐著信子的小蛇盤在碟子中。它的腦袋和尾巴都朝著陽(yáng)光生長(zhǎng),好像張開雙臂擁抱光明一樣。

  由于時(shí)間的關(guān)系,我只能將小豆豆成長(zhǎng)過程介紹到這兒。通過這幾天的觀察,我不僅感受到了大自然里生物生命的奇妙,而且我還明白了只要用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多多、收獲多多!

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