（精華）小學(xué)生的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我早就聽過“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒有去過桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。不過，我覺得桂林山水?dāng)?shù)漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長長的畫廊。近看，它們有的像一只蹲著的青蛙，有的像一頭威武的雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個(gè)大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！
漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發(fā)現(xiàn)漓江的水真清啊，清得能看到水底的.沙石和停留在石頭上的小魚。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見底的石頭上。誰知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！
小學(xué)生的作文 篇2
今天外婆要回來了，我顧不上剛從外地回來的疲憊，趕到了外婆家。左鄰右舍、親戚朋友自動(dòng)地在外婆家的小路邊夾道歡迎，我們像迎接凱旋的英雄一樣歡迎外婆的到來。
11點(diǎn)02分，當(dāng)二舅舅的車駛?cè)胛业囊暰�，我拉著媽媽的`手情不自禁地迎上前去，想看看三個(gè)月未見的外婆的模樣。外婆變得蒼白了，消瘦了，她顫顫巍巍地扶著我的肩膀走下車，我的心不禁狠狠地痛了一下：看來這次的腰椎手術(shù)讓外婆大傷元?dú)�，糖尿病又使得她的恢�?fù)很緩慢。我要讓媽媽多做點(diǎn)好吃的，給外婆增加營養(yǎng)；我呢，要做外婆的開心果，給外婆好心情。我依偎在外婆的床頭，和外婆講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，外婆果然被我逗得哈哈大笑，連蒼白的臉上也涌上了一絲血色。下午，我陪著外婆做康復(fù)訓(xùn)練，還給外婆按摩。外婆說我的手有魔力，凡是被我按到的地方都不疼了呢！
外婆，你一定會(huì)好起來的。
小學(xué)生的作文 篇3
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，越來越多的娛樂項(xiàng)目讓人們目不暇接。人們打發(fā)時(shí)間的方法也由以前的出門旅游、朋友聚會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)變成了上網(wǎng)游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻等等。今天我想說的卻并不是這些新興的娛樂項(xiàng)目，而是一項(xiàng)早就存在的體育運(yùn)動(dòng)——籃球。籃球給我?guī)淼目鞓肥沁@些新興娛樂無可替代的，因?yàn)榛@球讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友；它使我懂得了什么叫做齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作；通過它讓我知道了健康在于運(yùn)動(dòng)……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的心也從嚴(yán)肅的課堂里飄向綠草如茵的大操場。大家拿起籃球，排好整齊的隊(duì)伍，就到操場上開展大課間活動(dòng)啦，在明媚的陽光下開展活動(dòng)，會(huì)讓我們更加快樂。
今天的大課間，我們六年級(jí)準(zhǔn)備開展一場別開生面的籃球比賽。比賽準(zhǔn)備開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)斗志高昂、生龍活虎。裁判員一聲哨響，這場激動(dòng)人心的比賽就正式開始了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、拼搶，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。觀眾們的眼睛寸步不離隊(duì)員們手中的球，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時(shí)地喊到“加油！加油！”看，我方三步上籃，騰空進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，另一隊(duì)的隊(duì)員們過來搶球啦，他們搶到球之后來了個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球�，F(xiàn)在，雙方的隊(duì)員不相上下。我方的隊(duì)員有了緊迫感，我們班的啦啦隊(duì)齊聲大喊“六二加油！六二加油！”給我方隊(duì)員增添了信心。我方隊(duì)員緊緊地叮囑所有人，要寸步不離地盯著對方的隊(duì)員，盡量不要讓對方的隊(duì)員搶到球。這時(shí)我方的一名隊(duì)員看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，從對方手中趕緊把球搶過，身手敏捷地越過了對方的所有隊(duì)員三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“刷”的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。比賽仍如火如荼地進(jìn)行著，雙方的`隊(duì)員們你爭我奪，個(gè)個(gè)汗流浹背，有的隊(duì)員臉漲得通紅；有的隊(duì)員滿頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了；有的隊(duì)員雖然已經(jīng)筋疲力盡，跑不動(dòng)了，但為了自己班上的榮譽(yù)，還是咬牙堅(jiān)持……最后，我方以12:8取得了勝利，大家都?xì)g呼起來。
小小籃球拍起來，是一個(gè)活蹦亂跳的小精靈；小小籃球轉(zhuǎn)起來，是一朵朵盛開的花兒。籃球就像是我們的朋友，帶給我們快樂，時(shí)刻陪伴著我們！
小學(xué)生的作文 篇4
來到重慶武隆,龍水峽地縫令我震撼。
地縫究竟是什么樣的呢？我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心下到了里面。眼前的兩座山好像突然裂開似的，一條幽深險(xiǎn)峻的縫隙出現(xiàn)在眼前。抬頭望，壁立千仞，天空也只剩一條狹長的細(xì)縫，向下望，黑乎乎的，深不可測。難道由此可以通往地心嗎？我一邊這樣想著，一邊跟隨大人沿著窄窄的棧道前行。地縫里的水是最活潑最迷人的。綠得像一塊翡翠，時(shí)不時(shí)跳起來，激起白色的浪花，仿佛是個(gè)頑皮的小孩沖我笑。水就在腳邊歡快的流著，水聲在我耳邊奏出了一曲美麗的交響樂，時(shí)而激昂，時(shí)而平緩，時(shí)而磅礴，時(shí)而歡快。更為壯觀的是，兩邊的飛瀑數(shù)不勝數(shù)，風(fēng)格各異。有的從洞頂涌出，隨風(fēng)飄灑，晶瑩剔透，有大珠小珠落玉盤之美；有的從崖壁的小孔噴出，似輕煙，似薄霧，輕輕的撫摸著我的'臉頰；有的從巖石的孔隙瀉下，水流聚一線，不散不離；有的氣勢磅礴，高達(dá)幾十米。突然一股強(qiáng)大的水氣流把我們吹得東倒西歪，我們快步穿過水簾，但還是成了名副其實(shí)的落湯雞！大家你看看我，我看看你，都被那狼狽不堪的樣子逗樂了，爽朗的笑聲回蕩在峽谷中，真是太奇妙了！ 經(jīng)過棧道漫步在地縫中，老樹藤蘿盤繞，泉水流瀑掛壁，怪石嶙峋，明澗湍急。
突然峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，眼前一片開闊。小溪也停止了急匆匆的步伐，開始悠閑的流淌。原來我們到了出口。在洞口隨處可以聽到山民叫賣山貨的聲音。 出了洞口，我們又重回了人間。
小學(xué)生的作文 篇5
自從改革開放后，暖風(fēng)吹滿地，人們都一下子富裕起來�；ǘ嫉摹懊烂病笔且荒暌恍∽�，三年一中變，五年一大變，科技發(fā)展也是蒸蒸日上。下一世紀(jì)會(huì)是怎樣的呢？真讓人期待。于是我坐著“時(shí)光穿梭機(jī)F號(hào)”來到了22世紀(jì)的花都。提前欣賞那幅美麗的“畫景”。
我不相信自己的眼睛自言自語道：“這是我想象中的‘人間天堂’嗎？”我不由下意識(shí)地檫檫自己的眼睛“這是哪里是什么‘人間天堂’，這，這里簡直可以與地獄‘比美’！”
緊接，我參觀了這名副其實(shí)的“人間地獄”。土黃色的天空像一頂大砂鍋罩在頭頂上，天上不斷地飄落一些沙石落來；太陽無精打采地懸掛在天空。真熱啊！我看看溫度計(jì)，氣溫竟高達(dá)46攝氏度�？諝庵袕浡瘜W(xué)藥品的.味道，令我頭暈?zāi)垦＃瑔艹隽搜蹨I。
走著，走著，只見一群群衣衫破爛者，他們一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面黃肌瘦，目光呆呆的。
當(dāng)人們知道我來自21世紀(jì)的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)向我投來了憤怒的目光。一個(gè)年邁六旬的老爺爺責(zé)述說：“你們21世紀(jì)的人，亂排放廢氣，不但破壞了臭氧層，還造成了我們的呼吸道疾病。”“你們是最自私的人呢！”一個(gè)青年人也說道：“你們的工廠毫無節(jié)約的浪費(fèi)水源，還排出廢水污染了河水，害得我們現(xiàn)在連水都喝不上。”一個(gè)小姑娘也插道：“還有，還有，你們亂砍濫伐樹木，弄得水土流失，難道你們不懂，那些植物能吸走灰塵，吐出氧氣，減緩風(fēng)速，頂擋風(fēng)沙嗎？”這時(shí)，一個(gè)中年婦女說：“小朋友，你現(xiàn)在快點(diǎn)回去勸大家‘亡羊補(bǔ)牢’吧！也許，會(huì)使我們的生活有所改變！”
我聽后，慚愧地坐上飛船回到21世紀(jì)。在這里我組織同學(xué)成立一個(gè)“環(huán)保小組”，每位同學(xué)都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們呼吁人們節(jié)約用水；不要亂扔垃圾；集體大量種植樹木；不讓人們?nèi)我獠稓?dòng)物。心里都希望為22世紀(jì)的人們出一分力，讓他們的生活環(huán)境有所改善！
小學(xué)生的作文 篇6
秋去冬來，生機(jī)勃勃的森林，已變得萬籟俱寂�！案璩摇鼻嗤苋ザ吡�；“活潑小精靈”小松鼠在樹洞里吃著松果；“虎背雄腰”的熊太嬸也在做珍羞美味般的美夢……而那只被狐貍騙走了肉的烏鴉呢？她正為做窩的事而愁眉苦臉呢！
事情是這樣的：那是天高云淡的秋天的事。那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，呼嘯的狂風(fēng)把烏鴉的窩吹出了一個(gè)大洞。烏鴉本來還想“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”可是，天氣卻漸漸冷了起來，烏鴉不得不為窩的事煩惱起來。
經(jīng)過絞盡腦汁的思考后，它決定讓鄰居麻雀小姐來幫忙。
于是，她張開翅膀，撲騰了幾下，飛到了長得小巧玲瓏的麻雀小姐家。她敲了敲麻雀小姐的家門，等了半天，卻不見半個(gè)人影。烏鴉從旁邊的'窗戶里望去，只見里面空空如也，早已人去樓空。這時(shí)，烏鴉才忽然想起，麻雀小姐早就搬走了。忘了告訴大家，烏鴉可是個(gè)“健忘狂”。這天，烏鴉在家門口渡過了一個(gè)還算不冷的夜晚。
第二天一大早，烏鴉便向森林深處飛去。她在昨晚入睡前，想到了自己的遠(yuǎn)房親戚——聰明機(jī)靈的鸚鵡先生。來到鸚鵡先生家，卻發(fā)現(xiàn)他們家的情況比自己的情況更加不堪入目。也就不好意思開口請求他們再幫忙了。
到了晚上，天氣卻出奇的冷。烏鴉站在家門口，希望明天能找到人幫自己把窩修好。她幻想著窩修好大功告成的情景，心里不禁樂開了花�？删驮谶@時(shí)，原本涼風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在卻變成了刺骨寒風(fēng)，讓烏鴉不禁打了個(gè)寒顫。又過了一會(huì)兒，下起了雪，風(fēng)雪交加，使烏鴉的兩條腿抖個(gè)不停，兩條碰在一起發(fā)出“咚咚”的響聲。烏鴉趕到死亡離她不遠(yuǎn)了，便閉上了絕望的雙眼。
第三天，一覺醒來，烏鴉發(fā)現(xiàn)自己居然沒死，趕緊翻開皚皚白雪，找出樹枝，把洞補(bǔ)上了。
烏鴉雖然大命不死，但她明白了一個(gè)道理一個(gè)人不要總是指望外人，依靠自己是最便捷，最有效的！
小學(xué)生的作文 篇7
又是一年寒冬時(shí)，空氣中飄來些濃湯的味道，哦，肯定是哪戶人家用來驅(qū)寒的吧。嗅著這帶著些許溫度的味道，我的思緒也不由得跟著飄然了，飄著飄著，一不小心便飄進(jìn)了那年的寒冬，那個(gè)也飄著香味的日子。
那天，天出奇的冷，整個(gè)世界都仿佛要被凍結(jié)起來一樣，天空悶沉得讓人心煩。
已是晚餐時(shí)間，我獨(dú)自一人坐在教室，手早已凍得紅腫，手指也像生了銹一般，可是我還是堅(jiān)持著，筆尖在紙上不停的劃著。直到班上的同學(xué)回來了大半，我才匆匆沖出教室，目的地卻不是食堂，而是教師公寓。
我匆匆跑到了語文老師宿舍門口，怯怯地向里面看去，一眼便望到了廚房。廚房里霧氣蒙蒙，飄著縷縷香味，語文老師正在廚房里煲湯。她的年齡只不過二十幾歲，與廚房實(shí)在不相稱，可是那飄著的香味卻讓我吞了吞口水。我敲了敲門，她聞聲轉(zhuǎn)頭疑惑地看著我，當(dāng)她看到我手中的東西時(shí)，她露出了了然的表情。她高興地向我走來，說：“我還以為你又要把作業(yè)和今天的'作業(yè)一起交過來呢，想不到今天這么快，也不知道……”她忽然愣了一下。我想要說些什么，卻最終沒有說出話來。語文老師接過我的作業(yè)，可我卻注意到她的目光在我的手上微微一滯，動(dòng)作微微一頓，卻也沒有更多的反應(yīng)。似乎是看出了我的窘迫，她說道：“先進(jìn)來吧，在外面要是凍感冒了，你爸不得找我算賬啊。”
我被她這話逗笑了，依言進(jìn)去了�？衫蠋焻s一頭扎進(jìn)了廚房，我一人在廳里有些坐立不安。正猶豫著要不要催促老師改作業(yè)，一碗骨湯便放在了我面前的桌上，我疑惑地抬頭，看見她笑著說：“新學(xué)的法，讓你嘗嘗而已，不會(huì)不愿意吧？”我低頭看了看那一大碗排骨湯和里面的排骨，我心里頓時(shí)明了，鼻頭一酸，低下頭喝湯。老師坐在我旁邊改作業(yè)，同時(shí)把電暖爐向我這邊推了推，自言自語地說道：“有點(diǎn)熱呢�！笨墒俏覅s看見了她搓了搓手。也許是手一不小心調(diào)羹便摔在了地上成了碎瓷片，我下意識(shí)的彎腰去撿，她卻喝住我：“別動(dòng)，手劃了怎么辦，我再重新給你拿一個(gè)吧�！蔽毅躲兜乜粗呦驈N房，身形漸漸模糊……
我忘了我是怎樣喝完那一碗香濃的湯，只記得那天的湯特別好喝；只記得老師的手上那天晚上便多出了一片創(chuàng)可貼；只記得那天出現(xiàn)了冬日里的第一縷斜陽，透過窗戶，照在了廚房氤氳的霧氣天氣，似乎不那么冷了……
誰也沒有注意到班上第二天便少了一個(gè)不交語文作業(yè)的學(xué)生。我始終不明白，為什么老師的湯那樣好喝，而此刻聞到這有些熟悉的味道，竟突然明白了，她在湯里加了一味叫“愛”的調(diào)料，因此才有了愛的味道……作文
小學(xué)生的作文 篇8
大家好，我的名字叫鄔健翔，想知道我名字的來歷嗎？就聽我娓娓道來吧。 我原來叫鄔高翔，鄔是我爸爸的姓，高是我媽媽的.姓，翔是我爺爺名字的最后一個(gè)字，所以我這個(gè)名字是全家人智慧的結(jié)晶。可是，我奶奶覺得這個(gè)名字有一點(diǎn)不順口，就想“高”改成“健”，我們一家人都同意了，因此，我改名成為了鄔健翔。 我的小名叫樂樂，本來叫歡歡，我哥哥說：“歡歡是歡樂的意思，樂樂也是這個(gè)意思，樂樂這個(gè)詞瑯瑯上口，選樂樂吧。”“
弟弟是八月十五中秋節(jié)出生的，中秋節(jié)就要開開心心吃團(tuán)圓飯，要快快樂樂”。在哥哥的再三要求下，我的小名就變成了“樂樂”。 可是，這個(gè)小名倒引起了不少誤會(huì)。有一天，我正在小公園里玩耍，忽然聽到有人在喊：“樂樂！”，我回過頭來，以為是誰在叫我，忽然看到一條大狗跑了過來，狗主人說：“樂樂，不要亂跑了，再不聽話你就要吃苦頭了�！蔽一丶野堰@件事告訴媽媽，媽媽說：“太不像話了，狗也有叫樂樂的，下次聽到有人叫樂樂時(shí)，你一定要多長個(gè)心眼，別答應(yīng)得早了�！蔽液蛬寢寱�(huì)心地笑了。 這就是我名字的故事。
小學(xué)生的作文 篇9
親愛的朋友：
你好！
你們那兒“手拉手”活動(dòng)開展得怎么樣�。渴沁@個(gè)活動(dòng)把我們聯(lián)系在了一起。
假如你有什么開心或煩惱的事情，都可以和我一起分享。我還是先自我介紹一下吧。我今年11歲，是一個(gè)比較活潑、開朗的男生。我就讀于溫州建設(shè)小學(xué)小高橋校區(qū)五3班，我常和同學(xué)們在我們美麗的校園一起打籃球，一起活動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)光是我過得最開心的.時(shí)刻。我的學(xué)校是國際象棋學(xué)校，平時(shí)都有開這門課，我的棋藝還不錯(cuò)，比上不足，比下有余哦！你如果也有此愛好的話，我們可一定要切磋一下啊。
我的家鄉(xiāng)——溫州，是一座歷史悠久、人杰地靈的沿海城市。在古代，中國山水詩鼻祖謝靈運(yùn)曾在這里吟詩作賦，就在有“詩之島”之稱的風(fēng)景名勝——江心嶼留下過墨寶。溫州也是一座風(fēng)光秀麗、富有山水特色的城市。旅游資源十分豐富，是中國優(yōu)秀旅游城市之一，如：北雁蕩的峰巒、楠溪江的溪流和洞頭島的海色等等。
我們溫州的小吃可有特色了，比如：長人餛飩、矮人松糕、強(qiáng)能魚丸、楠溪江麥餅，這些美食做工獨(dú)特，美味可口，很誘人的哦，說到這里你都流口水了吧！期待有一天你能來我們溫州作客，我一定做好你的導(dǎo)游，帶你游遍青山綠水，嘗盡特色美食。
雖然我們素不相識(shí)，可是因“手拉手”結(jié)緣。我們都是同齡人，大家的感受一定很相似，以后我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流。彼此之間互增了解，增進(jìn)友誼，做一對真誠的朋友。我的想法好嗎？如果你愿意，希望你盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學(xué)習(xí)快樂！天天好心情！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文（精選）07-04