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十年后的我作文優(yōu)選【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我作文1
時(shí)光飛逝，二十年一下就過(guò)去了。我由一個(gè)小男孩變成了一個(gè)大人。
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法，開(kāi)展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的`的教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽(tīng)歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙
去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)……
那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂(lè)園、健身器材等等，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓貧困的孩子來(lái)我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無(wú)數(shù)的的歡樂(lè)與喜悅，帶給孩子們的童真、樂(lè)趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是二十年后的我，一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。
十年后的我作文2
時(shí)間就像一匹烈馬，你越讓它跑得快，它越慢;相反，你越讓它慢，它就越快。
由于20年前的我不努力學(xué)習(xí)，到了現(xiàn)在，我——失業(yè)了。因?yàn)槲抑挥谐踔袑W(xué)歷，所以沒(méi)有一家公司愿意要我，而我衣著破破爛爛，鞋子也是破涼鞋，兩雙眼睛空洞而無(wú)神，和20年前那個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的'帥小伙簡(jiǎn)直判若兩人。
有一天，我看到了小陳同學(xué)，她成為了一家大公司的老板，她也看到了我，她驚訝地問(wèn)我：“你是小洪同學(xué)嗎?”我就像抓住了一根救命稻草一樣，激動(dòng)地說(shuō)：“是我�！蔽矣纸又蚯蟮溃骸翱丛谖覀兺瑢W(xué)一場(chǎng)的份上，你就給我一個(gè)既輕松，薪水又高的職位吧!”她也不小氣，說(shuō)：“好，同學(xué)一場(chǎng)場(chǎng)就免你面試吧，你只需把文憑拿給我看看。”我不好意思地掏出一個(gè)本子給她，“初中文憑!沒(méi)錯(cuò)吧?”她難以置信地問(wèn)道。“沒(méi)錯(cuò)。”我說(shuō)。“對(duì)不起，我公司的員工都是博士學(xué)歷，我?guī)筒涣四��！闭f(shuō)完，她就走了。
我只能拿起掃把，當(dāng)上了清潔工，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!
十年后的我作文3
二十年后的我想當(dāng)一位舞蹈老師，為什么呢？因?yàn)槲覐男【头浅７浅Ｏ矚g跳舞，而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，也可以讓我保持愉悅的心情，所以舞蹈是一個(gè)可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂(lè)。
二十年后的我會(huì)先去開(kāi)一間舞蹈教室，然后再請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師，來(lái)幫助我教導(dǎo)學(xué)員，之后，再幫他們編排幾支舞蹈，可以編現(xiàn)代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼，編排完之后，就出去表演、參賽……等，這樣不僅可以增加學(xué)員的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還可以讓它們看看別間舞蹈社的舞蹈特色及表演風(fēng)格。
我除了可以教她們舞蹈之外，還可以教他們做人處事的'道理和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，甚至帶我的學(xué)生出國(guó)去表演、吃吃各國(guó)的美時(shí)也學(xué)習(xí)異國(guó)的風(fēng)俗，增加和外國(guó)人相處交流的機(jī)會(huì)，這樣不但可以讓我的學(xué)生增廣見(jiàn)聞，還可以增加他們站上舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。
二十年后的我，要做的事情可能還有很多，當(dāng)然，我還是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家機(jī)關(guān)……等，再把我想要完成的心愿一起做好。
十年后的我作文4
今天晚上，我早早睡了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了二十年后，突然，我看見(jiàn)一個(gè)帶著一副寬眼鏡的人，我走過(guò)去看了一下，��！原來(lái)是二十年后的我。
我跟著二十年后的我來(lái)到到了她的上班的地方，這時(shí)一個(gè)高個(gè)子走了過(guò)來(lái)，他對(duì)二十年后的我說(shuō)；喂！你被開(kāi)除了，說(shuō)著，認(rèn)下了一張解聘書(shū)，扭頭就走了。這時(shí)，二時(shí)年后的我哭了，哭的很傷心。我又跟著二十年后的我來(lái)到她家我剛進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)二十年后的'我把家弄的到處都是東西，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)二十年后的我原來(lái)連飯都不會(huì)燒。我被嚇醒了。這時(shí)我做了一個(gè)決定；以后在家再也不當(dāng)小公主，要好好學(xué)習(xí)。
我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我又來(lái)到了二十年后，我發(fā)現(xiàn)二十年后的我當(dāng)了公司的副經(jīng)理，家里整理的干干凈凈，而且還燒了一桌香噴噴的飯菜呢！
十年后的我作文5
“嘀嘀。”我從一輛豪華轎車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，許多記者圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的保鏢和經(jīng)紀(jì)人在強(qiáng)烈的反抗記者對(duì)我拍照，我走進(jìn)了一個(gè)豪華大廳里，里面人山人海，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，你知道為什么嗎？”因?yàn)槲艺谡虚_(kāi)一個(gè)記者招待會(huì)，為我新拍的影片《天神的女兒》在香港做宣傳，在影片里面我飾演天神的女兒。
“大家請(qǐng)安靜，本劇組非常榮幸到香港來(lái)做宣傳，請(qǐng)大家喜歡這部電影，下面請(qǐng)本電影的女主角講話，大家歡迎！”我們的導(dǎo)演來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。
“我首先謝謝大家對(duì)影片的支持，我從藝這么多年來(lái)，這部影片是收視率最好的電影，在我小時(shí)候就想當(dāng)一名四大天王之一，許多人在小時(shí)候就非常羨慕電影名星，我也是其中一個(gè)，然而，我終于實(shí)現(xiàn)了！”臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲。
記者開(kāi)始問(wèn)話了。“請(qǐng)問(wèn)你的下一張專(zhuān)輯什么時(shí)候出？”“你覺(jué)得你的搭擋優(yōu)秀嗎？”我都如實(shí)回答。居然有一個(gè)記者問(wèn)：“你是不是該起床了？”這句話使我猛然驚醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
十年后的我作文6
20年后的我是一名很強(qiáng)的超人，我要把壞人都打死。為人民的安全。20年后的我是一位科學(xué)家，為中國(guó)發(fā)展科技文化。20年后的我是編輯寫(xiě)出許多書(shū)讓小朋友們看我的書(shū)都很開(kāi)心。20年后的`我是一個(gè)廚子為中國(guó)做出美食。20年后的我是一位飛行員我要飛到美國(guó)。
20年后的我是一個(gè)有才能的人。
二十年后的我
二十年后的我，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一條漂亮的裙子，長(zhǎng)得亭亭玉立，大方端莊。
二十年后的我的職業(yè)是一名護(hù)士，給得病的人抽血，化驗(yàn)、打針，解除人們的痛苦。有時(shí)候，我跟別的護(hù)士一起救護(hù)病人，有時(shí)候給別人打打針，有時(shí)候給別人拔拔針。
對(duì)于這個(gè)職業(yè)我非常的喜歡，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人，幫助別人也是我最喜歡的事情了。
十年后的我作文7
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大以后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大以后會(huì)干什么工作呢？會(huì)是什么樣子呢？現(xiàn)在，我就來(lái)相像一下20年后的我的生活吧！
二十年后我當(dāng)了一位著名的科學(xué)家，我造出了最先進(jìn)的`東西和武器，我把建樓房那時(shí)的樓房底部裝上空間飛行底盤(pán)，大門(mén)采用空間權(quán)術(shù)通過(guò)人臉與眼球識(shí)別或掃描車(chē)牌號(hào)才能進(jìn)入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個(gè)世界，如果因?yàn)槠?chē)太慢要趕時(shí)間去外地時(shí)可以坐飛天列車(chē)、超光速飛機(jī)，很不幸輪船在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了。先說(shuō)飛天列車(chē)吧！它就是以前的高鐵，只不過(guò)把高鐵輪子去掉，再把底盤(pán)去掉換為激光型浮空底盤(pán)，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過(guò)來(lái)一樣，只不過(guò)輪子底部發(fā)動(dòng)后是藍(lán)光的。超光速飛機(jī)是在飛機(jī)的基礎(chǔ)上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬(wàn)倍。
再來(lái)說(shuō)汽車(chē)吧！現(xiàn)在的汽車(chē)都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時(shí)更換功能還可自動(dòng)駕駛。
這是二十年后的我，厲害吧！
十年后的我作文8
我已經(jīng)是一名著名的新能源博士，我全力以赴地研究新能源，拯救污染越來(lái)越嚴(yán)重的地球。我的研究室里還有一位是我的助手—————布洛托，它是我研制的機(jī)器人。
我雖然很有名，但在老媽眼里，我只是個(gè)兒長(zhǎng)高了，穿衣服知道整潔干凈了。老媽說(shuō)：“大了幾號(hào)的兒子，其余沒(méi)變�！钡矣X(jué)得我溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，頗具學(xué)者風(fēng)范。
一天，我正在研究室研究控制。改善水污染的機(jī)器，突然多功能電話一跳一跳地來(lái)到我身邊，原來(lái)是q博士想來(lái)我的實(shí)驗(yàn)室，看一看我的新發(fā)明是否完成。正在這時(shí)，一位年輕人需要我的`幫助。我就和q博士駕駛著我發(fā)明的光能瓢蟲(chóng)飛機(jī)帶著新發(fā)明去了。一到他的村口就聞到一股刺鼻的氣味，原來(lái)是水污染太嚴(yán)重。走到魚(yú)塘邊，只看見(jiàn)本應(yīng)亭亭玉立的荷葉，全部耷拉著腦袋，水面上漂著一層死去的和快死的魚(yú)，誰(shuí)也已經(jīng)變成了暗綠色。我就把我的新發(fā)明借助于他，又在魚(yú)塘里放了點(diǎn)藥，不一會(huì)兒，池水變清了，荷葉抬起了頭，一陣風(fēng)過(guò)，像是和我點(diǎn)頭，魚(yú)兒又可以游動(dòng)了。
這次，我的發(fā)明成功了，但我會(huì)再接再厲研究更多的美化環(huán)境的機(jī)器，讓世界變得更加美好！
十年后的我作文9
二零四零年，講桌前！
“嗖”，時(shí)間過(guò)地真快！轉(zhuǎn)眼間，二十年后的我已經(jīng)站在了講桌前，成了一名平凡的老師！
我每天在辦公室里給學(xué)生們批改作業(yè)，在教室里上課。我希望我能把學(xué)生們教成對(duì)社會(huì)上有用的人，教他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自我，如何寫(xiě)好字，如何成才！
我想：如果沒(méi)有老師、家長(zhǎng)們的教導(dǎo)，我的學(xué)生怎么可能成才呢？有一天，我們班要上一節(jié)公開(kāi)課，要有一位重要的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課！她是誰(shuí)呢？她就是我小時(shí)候的老師——女神級(jí)的呂老師！
恐怕這是我人生中最緊張的一節(jié)公開(kāi)課了！我又緊張，又興奮。下了課，呂老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著！我從呂老師的目光中知道了，我已經(jīng)成為了一名合格的`老師！
每一天都是嶄新的，每一天都是充實(shí)的，每一天都是與眾不同的！因?yàn)椋业膶W(xué)生陪伴著我！
十年后的我作文10
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師。
光陰似箭，曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩的影子已經(jīng)消失不見(jiàn)了，成長(zhǎng)為成熟、老練的服裝界的精英。
現(xiàn)在我是熙夢(mèng)服裝公司的董事長(zhǎng)。我的公司的規(guī)模超大，在世界各地都有分公司，屬于國(guó)際一線品牌服裝公司。在我的工作室里，掛滿了各式各樣的服裝，有高端大氣的禮服，低調(diào)奢華的家居服……這是屬于我一個(gè)人的天地。這里經(jīng)常有大明星的出入，他們都來(lái)找我，讓我給他們?cè)O(shè)計(jì)演出、工作、休閑等服裝。當(dāng)我看見(jiàn)自己設(shè)計(jì)的服裝在T型臺(tái)上受到觀眾的喜愛(ài)，滿大街的`人穿上我設(shè)計(jì)的流行時(shí)裝時(shí)，我的內(nèi)心充滿喜悅。
現(xiàn)在，我的愿望就是讓全世界的人都可以穿上由我親手設(shè)計(jì)的服裝，走在大街上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，讓人一眼就看出是杰出設(shè)計(jì)師陳麗楓的作品。
十年后的我作文11
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生，成了一位頗負(fù)盛名的舞蹈家了。
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。我離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了，盡管現(xiàn)在的生活條件比較優(yōu)越，但我還是想回故鄉(xiāng)看一看。
說(shuō)走就走，我坐在飛機(jī)上，湛藍(lán)的天空有幾朵白云。我下飛機(jī)后，正在想故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子呢？我眼前的一切讓我驚呆了。以前破舊的`院子不見(jiàn)了，現(xiàn)在是一座座高樓大廈。還有大大的花園噴泉、路燈等、路邊花和小草。連路邊的柳樹(shù)都顯得格外的漂亮。
眼前的這一切，讓我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)了。
我剛走進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)了爸媽的房間。不僅干凈漂亮，而且寬闊。我激動(dòng)的和媽媽擁抱，然后我和媽媽坐在椅子上。他親切的語(yǔ)言和溫暖的雙手，慰藉著我疲勞的心靈。此刻我感覺(jué)是我最幸福的。
我說(shuō)家鄉(xiāng)的變化真大！媽媽說(shuō)我的變化也大，20年前的我是天真可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的。現(xiàn)在我已經(jīng)變成一個(gè)能夠保護(hù)媽媽?zhuān)挥脣寢尣傩牡奈伊恕?/p>
十年后的我作文12
20年后的今天，我31歲，是一名中醫(yī)大師。我配制的藥治愈了許多疑難雜癥，比西藥好得多。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)男人走進(jìn)我的診所。他說(shuō)他心臟病發(fā)作了。我瞥了他一眼，說(shuō)道:“你的病已經(jīng)痊愈了。你的眼睛痊愈了！你知道為什么嗎？說(shuō)實(shí)話，我會(huì)把藥做成廁所水，然后在我的診所里分發(fā)。只要病人進(jìn)入診所，身體將在第一時(shí)間得到治療，并且在未來(lái)五年內(nèi)不會(huì)再患這種疾病。
有一天，我一個(gè)人來(lái)找我，說(shuō)他的頭有點(diǎn)疼。我給了他一塊草，讓他聞聞。他聞到味道后，打了個(gè)噴嚏，拍拍額頭說(shuō):“不疼。我患這種病已經(jīng)五年了，我不怕來(lái)到這里。那個(gè)男人感動(dòng)得流下了眼淚，第二天給了我一面大三角旗。
一天，我正在外面閑逛，突然一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生在我眼前。兩輛公共汽車(chē)相撞，造成4人死亡，18人受傷。我拿出隨身帶的'膏藥，貼在那些人身上。死者都醒了，呼吸和心跳恢復(fù)了，傷者脫離了危險(xiǎn)。這時(shí)，一大群家庭成員圍著我，不停地向我道謝。我開(kāi)心地笑了。
當(dāng)我回到診所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人在等我。原來(lái)她得了白血病。我用手指給她點(diǎn)穴。他不再感到疼痛。我告訴她疾病已經(jīng)結(jié)束，她興奮得跳了起來(lái)。
這是20年后的我，一位中醫(yī)大師。
十年后的我作文13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來(lái)，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語(yǔ)文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語(yǔ)課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語(yǔ)來(lái)表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然，在所有的.課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來(lái)。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚(yú)一樣在我身邊游來(lái)游去，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸骸⒕蠢显韩I(xiàn)愛(ài)心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
十年后的我作文14
二十年后，我成為了一個(gè)美食家。那時(shí)，我研究的美食不僅香甜可口，而且還能根治癌癥、心臟病等醫(yī)學(xué)上不能治愈的病。有“彩虹蛋撻”、“泡泡漢堡”、“跳跳可樂(lè)“等。最出名的就要數(shù)”紫色茉莉"和"夢(mèng)想草莓“了。不過(guò)它們的配方只有我自己知道。
”紫色茉莉“的味道甜甜的.，涼涼的，外形是茉莉花形，是紫色的。它是能治醫(yī)學(xué)上不能根治的病的美食。它是用薰衣草、茉莉花和冰淇淋做成的，把它們攪拌一下，放進(jìn)一個(gè)特制的機(jī)器里。就成了�！眽�(mèng)想草莓“可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，不過(guò)不能幫助你作弊，也不能幫助你干壞事，也不能治病。它的外形是一個(gè)草莓，顏色卻是七彩的，不過(guò)它的做法有些復(fù)雜。
首先要從七種不同的水果中提取色素，然后加入魔法粉，然后放在冰箱里凍上三天三夜，再取出來(lái)，就行了。
怎么樣，你喜歡嗎？
十年后的我作文15
20xx年，我踏上了飛往美國(guó)的班機(jī)。那是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，此刻最終實(shí)現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒(méi)有付之東流，我此刻是一名出色的北大教授，我要去國(guó)外學(xué)習(xí)未來(lái)的高科技知識(shí)。
回憶這五年來(lái)，我在北大與師生們一齊生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了北大特有的'學(xué)術(shù)氛圍，親身體會(huì)到“化作春泥更護(hù)花”的韻味。
我雖然是北大物理學(xué)系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。所以，我努力將自我的青春年華化作知識(shí)的源泉，流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。
永遠(yuǎn)也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠(yuǎn)也忘不了，北大可愛(ài)的學(xué)校與師生。永遠(yuǎn)也忘不了，剛才我上飛機(jī)時(shí)的歡送場(chǎng)面……我突然想到：北大是我成長(zhǎng)的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國(guó)學(xué)成以后，我要回到祖國(guó)，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國(guó)的精英，讓他們像我一樣，成為祖國(guó)的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。
這時(shí)，飛機(jī)里響起了中國(guó)空姐的聲音：“各位旅客請(qǐng)注意，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)大家系好安全帶……”
下了飛機(jī)，我佇立眺望著東方，那是我的祖國(guó)，我的北大，有多少莘莘學(xué)子在那里等待著我，我默默地對(duì)他們說(shuō)：放心吧！北大的英才，我必須會(huì)回來(lái)的……
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