初一作文實用6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

　　在4月最后一周的美術(shù)課外興趣活動中，吳老師給我們布置了一道特別的作業(yè)。

　　那天，吳老師說：下周就是母親節(jié)了，你們給媽媽準備了什么禮物呢？一個電話，一個親吻，還是一束鮮花……沒創(chuàng)意，太俗！太俗！今天你們的作業(yè)是“制作一張送給媽媽的節(jié)日賀卡”，要求是學學王摩詰，做到“詩中有畫，畫中有詩”。

　　嗨！說到寫詩，這難不倒我，好歹我在班上還是一個語文“高手”， 寫詩不就是對媽媽說感激的話、說祝愿的話、說希望的話嗎？不就是采用比喻、排比、對偶、對比的修辭手法嗎？你看我隨便胡謅幾句，就能讓語文老師在班上拿來當范例：

　　媽媽，你的腰，彎成了一張弓。那是為了把我只箭，射得更遠！媽媽，謝謝您！

　　媽媽，我就是鐘表的中心，您和爸爸就是時針和分針，時刻不停地圍繞我旋轉(zhuǎn)！

　　媽媽，我點滴的進步，卻有著您千心萬苦的.付出。謝謝您，媽媽！

　　媽媽，黑暗中，您為我點亮了一盞燈；風雨中，您為我撐起了一把傘，溝谷中您為我搭建了一座橋。您是世界上最無私的媽媽。

　　……

　　哎！說到畫畫，我心中可沒一點底，以前都是在畫室按部就班的進行靜物素描練習，可從來沒有嘗試過自己創(chuàng)作��！

　　媽媽是一個典型的農(nóng)村婦女，勤儉、善良。爸爸在外打工，家中一直由媽媽一人操勞。畫什么呢？畫媽媽拿著鐮刀在地里割麥子，畫媽媽在昏黃的燈下織毛衣，畫媽媽送我上學時費力的蹬著自行車……對，只有這些最能體現(xiàn)媽媽的辛勞了，我在稿紙上迅速打上草稿。

　　吳老師在畫室內(nèi)邊走邊看邊指點。走到我桌旁，歪著腦袋盯著我的畫稿，抿著的嘴沒有一絲笑意，微皺著眉，隨即輕擺了兩下頭。

　　“你們聽說過《踏花歸來馬蹄香》嗎？”他接著說，“那幅畫上不直接畫觀花，而是通過飛奔的馬蹄邊有幾只飛舞的蝴蝶來表現(xiàn)賞花這一主題，這是一種從側(cè)面著筆的手法。這樣就顯得非常含蓄典雅，中國畫是這樣，其它的好多藝術(shù)也是這樣�！�

　　呀！我這驢腦筋，怎么就沒想到呢？以前我不是讀過的小小說《你丈夫真好》嗎？文中通篇沒有一句寫到主人公奇奇丈夫出場，而是借助旁人多次的贊美和羨慕，來表現(xiàn)主人公的細心、體貼嗎？那不就是從側(cè)面著筆的手法嗎？虧當時我還為自己的閱讀欣賞得意不已呢！

　　藝術(shù)是相通的，知識是相融的。今天在繪畫中我又加深了語文知識的學習。

　　這時，我腦海里浮現(xiàn)出好多美好的畫面：

　　一頭老牛和一頭小牛犢，牛媽媽正在用自己的舌頭添著小牛身上的毛發(fā)。

　　家中的燕巢，一只燕子正在把嘴里的蟲子喂給巢里的小燕子吃。

　　一棵枯枝，上面有青藤在攀爬著，媽媽是枯枝，我們就是那藤！

　　一只被線牽著飛舞的風箏，線的另一端是媽媽手中織的毛衣。

初一作文 篇2

　　今天是20xx年的中秋節(jié)，也正是我們曾相約的時間，在我那溫馨的小屋里，仿佛又充滿了我們兒童時那歡快的笑聲，歌聲，嬉戲聲。

　　今天，我們帶著我們的約定，帶著的我們的成就，回到了我們20年前曾相約的地點。

　　突然，一位大歌星走了進來，正當我納悶這是誰。他卻喊了一句：老班長，好久不見了，忘了我了嗎？我可沒忘你啊”。這聲音好熟悉啊，在我耳邊回蕩著，但我始終都沒記起來。這時，我的好兄弟岳明曦進來了，這時的他可不是童年那個調(diào)皮的小孩了，他已經(jīng)是一位國際的大老板了。還沒等我張嘴，他就說了一句：峰哥，知道這位大明星是誰嗎？我想你可能不記得他了吧。他就是小氣鬼，向天歌啊�！蔽疫@時才記起來，原來是他呀。沒想到啊，區(qū)區(qū)20年，變化居然這么大，讓我都認不出來了啊，不知又是誰推開了門，后來一看，原來是我們以前冒險隊的隊長，老皮，你可別看他小時候被別人欺負，他現(xiàn)在的本事可大著呢，聽說他現(xiàn)在是北大的副校長，本事大著呢。這時，一大幫人進來了，有研究生，大老板，科技人員，還有當市長，省長的……最后不知道誰說了一句，嘿，你小子現(xiàn)在干什么呢，我們都說了，你還沒告訴我們呢。大家還想以前那么的.天真，那么的有趣�！昂吆�，肅靜，別說話了，我告訴你們啊，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名偉大的科學家了，怎么樣，還可以吧?”我還是帶著童年時候的語氣說的。哈哈，嘻嘻，呵呵，那可愛的小屋里，又一次充滿了我們20年前那天真的笑聲，無知的笑聲。

　　不知誰插了一句，說：“你們還記得嗎，我們在20年前的今天，我們換上了我們的冒險服裝，一起去偷瓜�！薄昂�，這個建議好�！庇谑�，我們急急忙忙的換上了服裝，站好了隊，報好了數(shù)，再一次的進了瓜地，雖然已經(jīng)20年沒有偷瓜了，但是我們的配合依然是那么的默契，動作依然是那么的敏捷，仿佛真的回到我們那值得回憶，值得珍惜的童年時期。

　　天下沒有不散的宴席。我們要告別了，在歡樂的氣氛中,我們依依不舍的離去,回到我們的工作崗位上。我想我們要永遠記住今天這光輝的時刻，值得回憶的時刻。這歡聚成了我們的美好回憶。但我們相約:在下一個20年后，我們再帶著我們更出色的成績，回到這里，回到我們童年時代。

　　····· 20xx年11月1日 星期六

初一作文 篇3

　　童年時的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說？

　　小時候的我很天真，應(yīng)為，我不缺少什么，長大后的我很憂郁，因為，我不知道有些事該如何去做？矛盾、堅持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了……因此，也學會了“偽裝”

　　自己在人前總是一臉什么都不怕、堅強、樂觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是閨蜜面前，我也是一副大姐姐的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實的，但是，有誰去了解過我的內(nèi)心，理解過我的恐懼，陪伴我度過孤獨，沒有，任何人都沒有，父母總是任為我的獨立性很強，所以也不會管我，同學呢？

　　因為我是班干部。所以我也在承擔著責任，心累的'時候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會懂我，因為，我是那么的堅強，可是，我卻希望有一個人能在我哭泣的時候跟我一個肩膀、一個擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個人懂。

　　當黑夜降臨時，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒有人了解。每當考試失利時，我多想倒在媽媽懷里大哭，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責任、所謂的未來。

　　有時我也想哭，再堅強的我也有軟弱；又是我想哭，在開朗的我也會有憂郁；有時我也想哭，因為我想要一個擁抱。

　　哭泣的孩子不是因為軟弱；哭泣的孩子不是因為害怕；哭泣的孩子不是因為膽小。只是這些借口剛好給了他們一個理由。

初一作文 篇4

　　嗨！你們認識我嗎？姓名：呆會兒再說。性別：和爸爸、哥哥一樣。年齡：離成年還差5歲。身高：比我家那1米54的電冰箱矮1厘米。體重：和70斤一袋的麥子一樣重。最喜歡的顏色：晴天時天上的云彩是什么顏色我就喜歡什么顏色。相貌：我有一大三小，大腦袋，小眼睛、小鼻子、小嘴巴。對了，你們應(yīng)該還不知道我的吧？下面就聽我細細道來。

　　我的性格比較內(nèi)向，是班里極少數(shù)不愛上體育課的男生之一（嘿嘿，其實只有我一個），因為我比較瘦小，稍強一點的運動我都吃不消，體育考試一直抱著“及格萬歲”的想法去應(yīng)急。體科不行，文科卻給我補分。我的考試成績每次都名列前茅。我的作文水平也不錯，小學時是作文委員，而且在區(qū)級作文比賽中獲得過優(yōu)秀獎。我最大的愛好就是看書，有時媽媽叫我去吃飯我都聽不到，為這個耳朵可受了不少罪。有時做夢，夢到了書里有趣的情節(jié)都會笑醒，所以我的寫作水平在老師口中就一個字“棒”。我最大的缺點就是上面說到的不愛運動，所以我才體弱多病。另外，我也愛看電視，當看到電視劇里那些感人的鏡頭時，我也會像小女孩一樣落淚。媽媽整天說我不像一個男孩。男孩？那些整天在外面瘋跑的.就是男孩？如果有人來找我玩，我也早跑出去了。我還愛玩電腦，這一點像男孩子吧？我愛在電腦上玩游戲，不過自從我家電腦聯(lián)上網(wǎng)以后，我就不玩游戲了，我開始瀏覽起任何一個我能找到的網(wǎng)站有時還查查資料，還喜歡和我的Q寵物一起玩，有趣極了！

　　當當當當，到了我公布名字的時間了，睜大眼，瞧仔細，我的名字就叫王學，希望以后能互相認識。

初一作文 篇5

　　站在你面前是一個十三歲的陽光男孩，他個子不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他經(jīng)常穿著一件黑色的夾克衫，一條深藍色的牛仔褲，他學習還不錯，還很愿意當老師呢！

　　1997年4月12日10時，伴隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭，一個新生命誕生了，那就是我——邢寶亮。全家人都沉浸在喜得貴子的喜悅之中，但我偏偏與大人們對著干，哭一聲就不哭了，全家人都把心提到了嗓子眼。心想：這孩子怎么了，是不是?姑父連忙打了我一下，我還是不哭，怎么樣夠堅強吧！還是爸爸果斷地朝我的屁股擰了一下，我“哇”的一聲哭了起來。全家人心中的石頭總算落地了。爺爺說：“剛出生就這么‘捉弄’人，長大一定聰明�！�

　　果然讓爺爺說中了，在六年級畢業(yè)考試時，我以優(yōu)異的成績考進了29中，上了重點班。

　　7月2日7時30分，我邁進了考場。放眼望去，一個人也不認識。我一個人孤獨的`坐在座位上呆呆地望去心想：有爺爺在出生時的鼓勵，一定會的！語文、數(shù)學、英語，一科接著一科的考，考得我頭暈目眩。盡管如此當鈴聲響起的時候，我依然保持著剛進門的信心，胸有成竹的把試卷交了上去。出了校門，聽同學們都說英語有一道題難沒答上。我暗自欣喜：我答上了。

　　到了7月10日那天，我興高采烈地到學校去問老師成績。老師開玩笑地說:“沒，打了4個優(yōu)�！蔽衣冻隽艘荒樀男θ�。老師語重心長地說：“亮亮啊，你在小學科科都好，到了初中一定不要怕前方有對手��！我不由得想起了李云龍說的話：‘逢敵必亮劍，明知敵不過，也要奮手一搏�！�

　　這就是我——一個從來不服輸?shù)奈�！可能有一點兒張狂，但那是年輕人的自信。年輕人如果沒了自信和張狂一點兒的性格，就像枯萎的草在風中沒有了強勁。我記得美國五星級上將麥克阿瑟說過：“在西點我要做將軍里的將軍！”在菲律賓說過：“日本還沒有造出能打死我麥克阿瑟的子彈！”而我要說：“在二十九中重點班，我要做好學生中的好學生！”我要讓發(fā)哥和同學們喜歡我、欣賞我！

初一作文 篇6

　　一學期又過去了，我感到時間過得特別特別快，時間就像飛箭一樣，我還沒來得及抓住它，這學期我離開了父母的陪伴，嘗過酸甜苦辣的滋味，真不好受。我第一次感覺到時間在飛速的流逝，我第一次感覺到初中的學習和小學的生活截然不同

　　一切都變了，我感到父母對我的期望越來越大，但是我一次又一次的讓他們失望，不僅他們失望，我對自己都快失去信心了，不過還好，我都自己還有那么一點點信心，就那么一點點，不能再失敗了，在失敗我就要被那刺眼的分數(shù)給摧殘了。

　　我已經(jīng)盡我最大的努力了，我一定會好好學習，爭取做一個三好學生，實際上我已近做到了，這學期我就被評為三好學生，但是怎么也高興不起來了，在老師，家長看來這不是最重要的，可想而知，最重要的是分，分，分，分……整天就是考試，整天對著刺眼的分數(shù)，有意思嗎？這次期末考試媽媽說我只要進我的努力就行了

　　但是我還是從媽媽的話語中聽出了失望的語氣，我也很難過。想起在童年的時候沒好好抓住機會學習，我就一直很后悔。想起小時候燦爛般的笑容，現(xiàn)在一切都沒有了，都是飽含著淚水，眼淚是咸的.，但有的眼淚卻是甜的……我已經(jīng)沒有甜的眼淚了，再也笑不出來了，我沒有笑容了，面對同學，朋友，父母只能強忍的笑一下。

　　我一直相信我是一個聰明的孩子，對，我一定要相信我能行的。而我最自豪的就是我和朋友相處得都很快樂，我是大家的開心果，他們都說和我相處的很快樂，希望和他們的友誼長存！我突然發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用了，晚自習的時候看著書看著看著就想哭，但是我不能哭，哭是沒有用的，我要努力，讓自己變得更好，更完美，我相信我一定會贏，讓別人都注意到我，我一定會脫穎而出，成為亮點！

　　真的，我第一次感覺考試是那么的累，小學無論那次考試哪怕是期末考試我也不會感到累，一點也不會緊張，而這次卻好累好累，真得累了，好想睡啊，媽媽說我的學習壓力太大了，不要緊張，但是，我一不緊張就會考砸，感覺考試無所謂，我不想讓父母失望。

　　初中生活和小學不一樣，學習難度加大，科目增多，每天沉在書海里，無法掙扎，整天就是主課，復習復習復習……整天聽這老師的嘮叨和批評。學習是很重要，但是快樂就不重要嗎？至少要讓我么有時間休息啊，就是課間十分鐘也要把它奪走，十分鐘，多么少的時間，這點時間都不留給我們，十分鐘，能講什么呢？

　　真要奪走嗎？為什么？整天生活在老師的眼皮底下，哪怕犯了一點點的錯就要寫檢討，只不張是一張紙而已，能代表這什么，保證下次不犯了嗎，呵，真是好笑，那只不過是為了交差的紙而已，真有那么重要，我也寫過檢討，現(xiàn)在那個中學生哪個沒有寫過檢討，只是好學生寫少一點，壞學生寫多一點而已，許多好學生不會寫檢討，還像壞學生請教呢！

　　我渴望自己能實現(xiàn)自己的理想，成為numberone……

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