【優(yōu)秀】難忘的一件事日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的難忘的一件事日記3篇，希望對大家有所幫助。

難忘的一件事日記 篇1

　　在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。

　　“媽媽，我這日想自我做一下酸辣魚，行嗎？”我問著母親。“當(dāng)然能夠，正好讓我看一看你的廚藝如何！”我心想：我必須要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見識(shí)見識(shí)，因?yàn)槲以缇驮谕祹煂W(xué)藝。

　　說做就做。我照著媽媽以前的樣貌，但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不明白，找了半日，我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎樣辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。

　　“對，我想到了！就應(yīng)放料酒，料酒是白色的，對，就是這瓶�！蔽艺凑醋韵驳卣f道。我當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。

　　這下慘了，怎樣辦？對！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。日��！我怎樣這么笨，竟然用數(shù)學(xué)的`概念來對付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。

　　過了半個(gè)小時(shí)，我的“杰作”出來了，我拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。

　　“媽媽，請品嘗我的杰作吧！”“好啊！”

　　“吐、吐、吐！你做的什么呀？自我嘗嘗�！薄皣L就嘗！”我說�！巴隆⑼峦�！”日啊，我的魚這么酸呀！原先開始的油不是油而是醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被我當(dāng)料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來……“呀！相當(dāng)于我做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說�！昂昧�，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對�！眿寢寽睾偷貙ξ艺f。

　　我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。

難忘的一件事日記 篇2

　　人生苦短，然而最難忘的，永遠(yuǎn)不是那些揮之不去的痛苦，而是留在記憶的長河中，閃閃發(fā)光的那些故事

　　如果一個(gè)人一生中最難忘的是失落、孤獨(dú)、悲哀的時(shí)間，那么他的心靈就是黑夜。他的眼睛里看到的所有多姿多彩都只是無聲的黑白，他感受到的愛恨情仇卻已然消失不見。他會(huì)把痛苦不停地放大，哪怕那原來只是小小的一點(diǎn)失望，他卻把他量化成一滿湖的痛。

　　最難忘的，不是失去的，也不是錯(cuò)過的，更不是即將擁有的，最難忘的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)在你覺得他難忘之前想起來。有人曾經(jīng)說過，那些自認(rèn)為難忘的事情，就在我們不知不覺中，被我們忘記了。而真正的難忘，是從來不曾想起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　最難忘的事情，是一瞬間的精彩，是短暫的`回眸，是流星轉(zhuǎn)瞬擦拭天空，彷如曇花一現(xiàn)的艷麗。最難忘的事情，是在沒有人陪伴的夜晚，獨(dú)自漫步在優(yōu)雅的月光下，傾聽薩克斯風(fēng)的聲音，心里在那一刻裝著的都是家和親人。最難忘的事情，不是有多少人曾傷害過你，而是有多少人曾在你最艱難的時(shí)刻給你鼓勵(lì)，給你希望，讓你一步步踉蹌地不倦奔走，最終獲得成功。

　　最難忘的事情，是你即將離開人世時(shí)，猛然想起童年的時(shí)候的回憶，曾經(jīng)和小伙伴們抓著螞蚱在花園里喊叫著奔跑，是那一次次在沙堆里打滾的喜悅，是滿身泥水卻帶著笑容的欣慰，是那些曾經(jīng)一直陪伴著你的靈魂的人。也許他們很久很久已經(jīng)沒有出現(xiàn)，也許你已經(jīng)忘記了他們的名字，他們的長相和面貌，但是想起那時(shí)候的童年，那種感覺是不會(huì)忘記的，這就是難忘。

難忘的一件事日記 篇3

　　今天上午，尚老師一進(jìn)教室的門，就皺著眉頭，一副不高興的樣子。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了，我看見尚老師在黑板上寫著：“尚老師病了，請我們安靜�！蔽铱戳艘院螅�我又看了看尚老師，一看尚老師的嘴怎么像打了麻藥似的，尚老師在黑板上寫著背第幾頁的第幾段，背了幾篇以后，老師又在黑板上寫：“尚老師和以前有什么不一樣？”我想：“如果尚老師真的嘴里打了麻藥，就應(yīng)該回家休息，讓別的班的老師給我們上課呀？怎么帶著病來給我們上課呢？”我的腦子里亂成了一團(tuán)兒，又一看老師的眼圈兒黑黑的，有的同學(xué)站起來回答說：“老師，你的眼睛怎么黑黑的呀？”

　　同學(xué)說完這一句話，有的.同學(xué)笑了起來，還很開心，但我卻沒有笑。還有一個(gè)同學(xué)說：“老師，您為什么不能說話，而且看上去特別嚴(yán)重。”

　　老師只在黑板上寫了幾個(gè)字：“尚老師的嘴里腫了�！蔽铱赐曛�后大吃一驚，尚老師昨天不是還好好的嗎？今天怎么變成了這個(gè)樣子，我心想：“尚老師是多么愛我們呀！帶著嚴(yán)重的病還來給我們上課，以后我們不能再氣老師了，上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，上課讓干什么就干什么�！币还�(jié)課過去了，整整一黑板的字都是老師寫的，黑板上的字就像剛出生的小娃娃挨挨擠擠的。有的同學(xué)給尚老師說：“老師，祝你早日康復(fù)！”

　　這就是令我難忘的事，尚老師是多么的愛我們，我們以后不能再氣老師了。

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