我優(yōu)秀作文(集合)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我優(yōu)秀作文1
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是小孩子們最高興的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著倒福、掛著燈籠。人們穿著節(jié)日的`盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真是令人心潮澎湃�。�
晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中國(guó)共產(chǎn)黨享新春之樂(lè)，還有，年夜飯里總有一道魚，而且不能吃掉，因?yàn)轸~和余是諧音，寓意年年有余。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀！我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民一定都在歡慶新年的到來(lái)吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，即希望年年高、團(tuán)團(tuán)圓的意思，還要在家里放兩根甘蔗，表示節(jié)節(jié)高；大年初二開(kāi)始，親朋好友們相邀做客，即是拜年，有的是吃年酒。拜年時(shí)，首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們都給我們小孩子發(fā)紅包，我們可高興啦！當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬(wàn)不要說(shuō)不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說(shuō)你不懂規(guī)矩的。
過(guò)春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友們之間那種純潔無(wú)瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包，有一副財(cái)大氣粗的氣勢(shì)，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎？
古人曾曰：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。我要在歡樂(lè)的節(jié)日過(guò)后，在20xx年的開(kāi)始，向著新的目標(biāo)前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)！
我優(yōu)秀作文2
人們常說(shuō)，時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的流逝，平房變成了高樓大廈，木頭變成了鉛筆，我們也逐漸成長(zhǎng)、衰老、死亡。
時(shí)間同樣也改變了我。記得小時(shí)候，我幼稚不懂事，常拉著爸爸媽媽的手要零食吃，不給不罷休；常指著小手，問(wèn)爺爺奶奶這是什么那是什么。最有趣的一次是我同媽媽一起去銀行的自動(dòng)取款機(jī)取錢，看到那一身漆黑的大家伙吐出一疊疊錢，我大吃一驚：“媽媽，媽媽，這是一個(gè)怪物！”媽媽哭笑不得，摸了摸我的頭，告訴我是怎么一回事。
可長(zhǎng)大了，我變成熟了，不再像小時(shí)候那樣懵懂了，但是我也失去了小時(shí)候那種天真無(wú)邪、自由自在和歡樂(lè)�，F(xiàn)在，每天晚上不是像小時(shí)候那樣坐在爸爸媽媽的'懷里嬉戲，而是在臺(tái)燈下，揮動(dòng)著筆尖，字跡刷刷地在空白的卷子上奔跑，帶著濃重的黑眼圈，大口大口地喘著氣。雖然沒(méi)有了小時(shí)候的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮，卻有一種新的滿足感、成就感涌上心頭。
時(shí)間改變了我，是的，它改變了我太多太多，我根本就數(shù)不清它改變了我多少。我從原本的懦弱、膽小成長(zhǎng)為了自信、勇敢，我不再聽(tīng)到閃電后就兩腿發(fā)抖，不再一個(gè)人就夜路就恐懼膽怯，不再因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘秃窟罂�，隨著時(shí)間的流淌，我學(xué)會(huì)了在寂寥中思考，在黑暗中，直面自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地去感悟，去尋找黑暗中的光明，我慢慢地長(zhǎng)大了。
時(shí)間改變了我，是的，它讓我擁有了許多新的東西，卻也讓我失去了許多東西——童心，純真……我不再在爸爸睡覺(jué)時(shí)偷偷給他畫花臉，不再趁媽媽不注意時(shí)藏起她的東西，不再纏著奶奶要那些點(diǎn)心糖果了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了，隨著時(shí)間的流淌，我懂了人間的是是非非，我知道該怎樣在人情世故上游走，我也明白什么該做，什么不該做。我清楚，時(shí)間，使我從青澀漸漸走向了成熟、睿智。
時(shí)間改變了我，它使我從一個(gè)幼稚的孩童變?yōu)轭Ｖ堑纳倌�，它的磨煉，讓我在人生道路上走得更快更好�?/p>
我優(yōu)秀作文3
透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
三年的初中生活竟然就已經(jīng)要進(jìn)入倒數(shù)了
初三，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的'早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
初三這個(gè)階段最重要，要好好復(fù)習(xí)，迎接中考。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，非常優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對(duì)我說(shuō)：“初三這個(gè)階段最重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有非常大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
我優(yōu)秀作文4
人們常說(shuō)：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智�！比松薪�(jīng)歷的許許多多的事情，只要有信心敢于去實(shí)踐，就會(huì)有所收獲，正如陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”今天，課堂上的這一次測(cè)試讓我對(duì)這句話有了更深的理解。
星期天的下午，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)小測(cè)試，同學(xué)們也都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，紛紛猜測(cè)起來(lái)，最后老師揭開(kāi)了測(cè)試那神秘的面紗，原來(lái)老師讓我們測(cè)試一分鐘能拍多少次手，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
比賽開(kāi)始前許多同學(xué)都認(rèn)為拍不到100下，但也都做好了充分的`準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的還擦擦手中的汗，有的嘗試著不同的拍手方法。
隨著老師一聲令下：“開(kāi)始！”“噼噼啪啪”的聲音充斥整個(gè)教室，同學(xué)們都邊拍邊計(jì)數(shù)，個(gè)個(gè)姿態(tài)各異：有的坐，有的站；有的輕輕地拍，聲音小但速度快；有的聲音響亮，但似乎數(shù)量受到了影響。我也不甘落后，加快了速度。
“15秒“……”30秒”老師的聲音傳來(lái)，“怎么才30秒？”此時(shí)我感到時(shí)間過(guò)得真慢，就像蝸牛摘葡萄需要爬幾年才能爬到樹(shù)上一般，手掌發(fā)熱、手臂酸痛。此時(shí)我真希望時(shí)間能再快一點(diǎn)。教室里“噼噼啪啪“的聲音比之前弱了些，節(jié)奏也慢了。
“加油，加油！”老師不斷地給大家鼓勁。就這樣時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。“倒計(jì)時(shí)，5、……”瞬間，“噼里啪啦”的聲音不知為什么一下提高了好多分貝，同學(xué)們像喝了一種提神藥一樣，精神都來(lái)了，此時(shí)我也來(lái)了勁兒，身上似乎有使不完的力氣，那大概就是一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勇氣，讓我有了這樣的精神，同學(xué)們的眼睛也瞪得像湯圓一樣、呲牙咧嘴。
測(cè)試結(jié)束后我真不敢相信自己的實(shí)力，我竟然拍了200多下，是預(yù)估的兩倍。同學(xué)們拍的數(shù)量也都比原來(lái)多了很多。這件事讓我對(duì)自己有了信心，原來(lái)我比設(shè)想的要強(qiáng)大的多。要相信自己，并通過(guò)實(shí)踐，就會(huì)有意想不到的收獲。
我優(yōu)秀作文5
不到幾步，就到了南湖，這南湖的水，樹(shù)，橋通都映入眼簾。輕輕的湖水上架著石橋，路邊的花叢里藏著幾朵不為人知的野花，旁邊的白樺樹(shù)像士兵一樣站在我身邊。
當(dāng)然，這里不僅有茂盛的樹(shù)木，還有很多有活力的小生命。夏天，放眼望去，雪白的.蝴蝶，金黃的蜻蜓……映在眼前，有時(shí)會(huì)看到草坪上突然跳起來(lái)的綠蝗蟲
這個(gè)南湖，五彩繽紛，多彩，有趣。
當(dāng)時(shí)，我總是跟著爺爺去南湖玩，天氣好的時(shí)候，太陽(yáng)一出來(lái)，葉子就會(huì)發(fā)光，就像沙灘上閃爍的蚌殼一樣。爺爺每天早上都要散步。爺爺散步，我也散步，爺爺打太極拳，我也打太極拳。爺爺散步的時(shí)候，我一邊跳一邊跳，一邊跳一邊跳，一邊跳一邊跳在一起。
幾天后，我不太喜歡散步，把這件事扔在腦后。
祖父打太極拳，打太極拳的我還很小，還不行，祖父讓我在旁邊的湖水里撈蝦，但我還不誠(chéng)實(shí)，時(shí)隔一段時(shí)間，我去搗亂，學(xué)習(xí)他們的樣子，隨便扭了好幾次。爺爺還以為我要學(xué)習(xí)，所以去告訴我，我也不仔細(xì)看，看了一會(huì)兒，就去抓蜻蜓了，蜻蜓飛得太快，我也抓不到，然后去爬樹(shù)了。
我那時(shí)候還很矮，怎么才能爬上去呢？所以我騎著祖父的脖子，讓祖父抱在那個(gè)空樹(shù)枝上，在祖父身上劃了一會(huì)兒，我終于爬上去了，不久就厭倦了玩，又爬上去了。
當(dāng)然，南湖面積也非常大，陽(yáng)光四射，照射的人們睜不開(kāi)眼睛，一切都懶惰。
每當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，爺爺就會(huì)帶我一起來(lái)這里搭帳篷，那就是南湖五彩繽紛。藍(lán)色帳篷、紅色帳篷、綠色帳篷……好像進(jìn)入了七彩之國(guó)。累了的時(shí)候，扎進(jìn)帳篷里，呼呼地睡著了。
祖父總是溫柔，每次見(jiàn)到孩子，他都會(huì)和他們一起玩游戲，像個(gè)頑固的孩子。
我每次呆在家里都會(huì)感到非常屏住呼吸，到了南湖，好像進(jìn)入了別的國(guó)家，很開(kāi)心。
就這樣一天一天的，爺爺，南湖，我，這三樣也少不了。
我優(yōu)秀作文6
弗蘭克繆拉曾說(shuō)過(guò)一句話：“這個(gè)世界上本沒(méi)有時(shí)間的，那只不過(guò)是人類想象出來(lái)的，長(zhǎng)大的我作文。”時(shí)間就是這么神奇的家伙，也就是這么一個(gè)“人類想象出來(lái)的東西”徹徹底底地改變了我。轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，我也不再是從前那個(gè)傻小妞了。
身為漫畫編輯的我整天都是忙不完的活，整天就知道在公司和作家之間來(lái)回跑，我以厭倦了在這樣的生活。我不想就這么折騰一輩子。
偷偷地把辭職信放在老板的桌子上，然后打理好行李，離開(kāi)這個(gè)城市，這個(gè)灰頭土臉的城市。走到哪里就是哪里，邊走邊打工，什么工作都可以，工資并不重要，我只是享受過(guò)程。
現(xiàn)在的一切都很好，我滿足于現(xiàn)狀。我可以用一個(gè)黃昏的時(shí)間坐在海邊看夕陽(yáng)滑落，然后夜晚獨(dú)特的幽藍(lán)色籠罩整個(gè)城市，乃至整個(gè)大地；我可以在最喧鬧的夜晚，爬上這座城市里最高的樓房，在天臺(tái)上喊出我的名字，然后回聲漸漸消失時(shí)，只剩下街上車水馬龍的近乎破碎的喧囂；我可以當(dāng)最干凈的清晨道來(lái)時(shí)，走進(jìn)樹(shù)林，看著白霧一點(diǎn)一點(diǎn)地被陽(yáng)光蒸發(fā)，然后消失不見(jiàn)，會(huì)覺(jué)得惋惜，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不可以留住它，就像沒(méi)有人可以留住我一樣。
我用相機(jī)記錄那些正在消逝的美好，但是從未記錄下真實(shí)的美好；我用顏料涂灑出安靜的色彩，但是最后只剩下模糊的一灘；我用文字保留那些即將被人遺忘的憂傷，但是為什么當(dāng)自己再一次看到那些本應(yīng)叫人傷心的文字時(shí)眼淚卻已干涸？即使是這樣，我還是喜歡這樣的生活，喜歡這樣自認(rèn)為一無(wú)是處的`自己
我有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己是自私的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我把全世界所有的美好都據(jù)為己有了，這樣是不是就不會(huì)感覺(jué)到旅途中的疲憊？
我一直都是那個(gè)有著糾纏不清的頭發(fā)的孩子，鏡子中的自己還是兒時(shí)的狼狽，這是我唯一一點(diǎn)沒(méi)沒(méi)有長(zhǎng)大的地方了。
我優(yōu)秀作文7
歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，且一去不復(fù)返，如今我已踏進(jìn)了初中的大門，不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。
小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，就開(kāi)始認(rèn)識(shí)中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字，卻也開(kāi)心不已。漸漸地，我開(kāi)始背誦古詩(shī)，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩(shī)。還記得那次我因背古詩(shī)而鬧出的一個(gè)笑話。
我拿著我的書，坐在樓下，開(kāi)始大聲地朗誦著古詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月……”很多人聽(tīng)見(jiàn)我朗誦都很驚奇，紛紛圍攏過(guò)來(lái)，對(duì)我贊不絕口。其中有一名婦女還對(duì)她的兒子說(shuō)：“看看這個(gè)孩子，雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)能朗誦這么多首詩(shī)。你好好跟人家學(xué)學(xué)�！甭�(tīng)了這話我不禁飄飄然起來(lái)，完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會(huì)朗誦的，也有點(diǎn)兒以為自己是天才。
這時(shí)，一位母親溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能給我看看你看的是什么書嗎？”我驕傲地把書遞給了她：“什么呀，這明明是數(shù)學(xué)書！”眾人都搖了搖頭，紛紛走散了。我愣住了，隨即跑回了家，把書扔在爸爸面前：“這是古詩(shī)書嗎？”“當(dāng)然不是�。【褪悄惚斫闵蠈W(xué)用的'數(shù)學(xué)書�。俊薄拔乙旁�(shī)書，要背古詩(shī)�！�
自此我便在家里默默的背著古詩(shī)，再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)背熟了無(wú)數(shù)首古詩(shī)了，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)更多的其他的知識(shí)，有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率，有關(guān)于英語(yǔ)方面的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
同時(shí)我也懂得了不少的道理，如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會(huì)有收獲；“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對(duì)困難迎難而上；“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……
成長(zhǎng)中的我，如同久旱的甘霖一樣，汲取了不少有益的知識(shí)，懂得了許多的人生哲理。以后，我還會(huì)了解更多我不知道的知識(shí)，在一次次的探索學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步！
我優(yōu)秀作文8
這就是我。一個(gè)粗心大意、愛(ài)幽默的我；一個(gè)熱情、聽(tīng)話的好孩子。我就是馮曉旋！說(shuō)起我的名字，還真有一段經(jīng)歷：我出生的時(shí)候，正是溫意濃濃的春天，我媽媽就自然地想起“春明不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”這首描寫春天的詩(shī)，所以，我的名字就有個(gè)“曉”字了。至于我的“旋”字嘛，就有“凱旋回歸”的意思啰！
我戴著一副眼鏡，這可是我臉部的最大特征，不過(guò)，帶著一副眼鏡，還真有點(diǎn)不方便呢！常常要碰墻，把鼻子都撞扁了！（語(yǔ)言活潑，介紹了自己的一些特征）
說(shuō)起我粗心大意的經(jīng)典啊，真是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。其中，最讓我印象深刻的那件是（事）就是那次我去菜市場(chǎng)的故事了。那是一個(gè)像烈焰纏身（改成“烈日炎炎”）的暑假，我去菜市場(chǎng)想買一個(gè)清涼可口的大西瓜解渴。我來(lái)到賣西瓜的攤子，那里寫了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌：特價(jià)西瓜，85元一個(gè)。“哇！”我驚訝地叫了出來(lái)，還把嘴巴張得老大。接著我定了定神，走到老板面前：“老板，你有沒(méi)有搞錯(cuò)哇？85元一個(gè)西瓜，這太不切合實(shí)際了！”老板愣愣地望著我，然后西瓜攤的人們都哈哈大笑起來(lái)，只留下詫異目光的我。“孩子啊，你看錯(cuò)了，我哪兒寫的`是‘8.5元一個(gè)’，你把小數(shù)點(diǎn)看漏了！”老板一邊笑一邊說(shuō)。我急忙偏過(guò)頭去看，果然，牌子里寫著的是“特價(jià)西瓜，8.5元一個(gè)”。哎喲，瞧我這個(gè)粗心大意的人！最后，我?guī)е敢猓汛笪鞴媳Щ丶依锪�。（較為幽默，由于粗心鬧了笑話）
攝影是我的愛(ài)好之一。別說(shuō)我自夸，我的感官可是很好的哦！攝影是一門藝術(shù)，所以觸覺(jué)、視覺(jué)要很好才可以。如果觸覺(jué)不好，按快門的時(shí)候，手一顫就會(huì)把相片的美麗容貌“弄丑”了。假如視覺(jué)不好，就會(huì)把相片照偏了。你看，這可是高難度的藝術(shù)呢�。@示出小作者的多才多藝）
瞧，這就是我啦！我相信我能把歡樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人，我也很樂(lè)意成為你們的朋友。記住我啰！一個(gè)粗心大意、愛(ài)幽默、一個(gè)熱情、聽(tīng)話的人。
我優(yōu)秀作文9
我？的確，題目只是一個(gè)我？我寫這個(gè)“我”字的時(shí)候很迷茫，但是這個(gè)班好像就這么迷茫。
再回憶一下，老師的第一個(gè)問(wèn)題是我是什么樣的孩子。雖然有選擇，但每一個(gè)都顯得那么奇怪。我是天才嗎？也不盡然。我難過(guò)嗎？也許不是在人前。我起飛開(kāi)心嗎？那只是片面的。這點(diǎn)小心思就像一個(gè)笨手笨腳的人安排的串珠子，越捆越緊，越解越亂。好不容易抓了一點(diǎn)，卻漸漸想起了過(guò)去。
小時(shí)候好像還是最好的，但是總有人站在遠(yuǎn)處沖我招手。正因?yàn)槿绱耍冶容^自命不凡，以為人生總會(huì)像戲一樣有奇怪的轉(zhuǎn)折。仿佛，我就知道。這種生活可能總會(huì)差一點(diǎn)，有特別的經(jīng)歷，是個(gè)特別的人。所以，做一個(gè)普通人，活出一點(diǎn)點(diǎn)幸福就夠了。然而命運(yùn)又一次捉弄了我，讓我們一群注定在小升初相遇的同學(xué)，分成了三六九個(gè)班，可偏偏我是七個(gè)。5等。是六個(gè)以上，但卻是九個(gè)中的最后一個(gè)。帶點(diǎn)誘惑什么的`？放棄了無(wú)所作為的快樂(lè)，再次去參加比賽。
來(lái)到上流社會(huì)，一對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有那么差，至少我懂得察言觀色，懂得與人打交道，懂得與人溝通。不同于高不可攀，是一個(gè)有距離感的天才。不僅如此，我也很樂(lè)意自己洗衣服，加入群體。很榮幸。
然而，在我的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)稍差，我總是陷入孫山。甚至缺乏自我意識(shí)和涵養(yǎng)，說(shuō)白了也不是真正的好學(xué)生。有時(shí)候我在想，如果我沒(méi)有選擇自己的虛榮心，相信寧做雞頭不做鳳尾的理論呢？忍不住在心里滋生一股莫名的悲傷，不可避免的帶來(lái)漣漪。
我活在這個(gè)簡(jiǎn)單的世界，卻拋棄了平凡。我慶幸自己和大多數(shù)人不一樣，但不可避免的是，我的血液里混著最簡(jiǎn)單的清水。我看著星空和明月喝茶。我嘗到了木笛的古老魅力，是個(gè)普通人。
但是當(dāng)我路過(guò)繁華的城市，看著窗外霓虹閃爍的雨滴，我的思緒會(huì)不會(huì)再次洶涌？這種我，比我得到的一個(gè)字還多？
我優(yōu)秀作文10
“叮叮�！狈艑W(xué)了，我整理好書包，架起椅子，快速走出學(xué)校門口，被一位同學(xué)攔住，同學(xué)說(shuō)：“星期日的下午，我請(qǐng)你去球館打乒乓球，行嗎?”我說(shuō)：“可以。”說(shuō)完我們倆人就相互道別了。
星期日的下午，我到達(dá)了球館，只見(jiàn)里面冷清極了，只有兩三個(gè)人在打球。不過(guò)我滿懷希望地等待著我的那位同學(xué)。只見(jiàn)一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)，很像我的同學(xué)，再仔細(xì)一看，卻是個(gè)陌生人。一小時(shí)過(guò)去了，我滿懷希望的心，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)化去。這時(shí)，一個(gè)熟悉人走過(guò)來(lái)，原來(lái)是我們班的另一位同學(xué)，他好奇地問(wèn)：“你來(lái)干什么?”我說(shuō)“等人呢!”我細(xì)細(xì)地說(shuō)了，他笑著說(shuō)：“你肯定上當(dāng)了，他不講信用的，上次就把一個(gè)人騙了，等到天黑他也沒(méi)來(lái)，今天說(shuō)不定也是騙你的。”我不大信，想著：“他是不會(huì)騙我的，我們倆關(guān)系那么好，他不會(huì)不來(lái)的'�！�
另一位同學(xué)見(jiàn)我不相信他的話，搖搖頭道：“不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前啊!李其翰，你就等到天黑吧!”
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他還沒(méi)有來(lái)，風(fēng)吹在臉上很涼，可是我的心更涼!“會(huì)不會(huì)他真的不來(lái)了”“不，他不會(huì)不來(lái)的!”我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)候，天暗了下來(lái)，太陽(yáng)幾乎要沉下去了。我不知如何是好，終于，我的心動(dòng)搖了，回家去了。
第二天，星期一，他來(lái)找我了，向我解釋，可我氣呼呼地聽(tīng)不進(jìn)去。直到大課間，他又來(lái)找我，我答應(yīng)聽(tīng)他說(shuō)了。
他說(shuō)：“在去球館的路上，我是坐公交的，可是前方發(fā)生了一起事故，堵車了，等他來(lái)到球館，天已經(jīng)黑了，找不到你，于是我回家了!”
他解釋后，我后悔了，我應(yīng)該相信同學(xué)的，我向他道歉了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下星期再去!”
我優(yōu)秀作文11
在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈了你呢？這個(gè)心結(jié)也許直到現(xiàn)在還未解開(kāi)呢？
媽媽曾有一件事冤枉了我。
那一次，我的表哥是第一次來(lái)我的家，我知道他的性格，那就是調(diào)皮！調(diào)皮！除了調(diào)皮還是調(diào)皮！這是他給我留下的印象。
在我媽在家之前，看他安靜的像一只腳步很輕的貓，直到媽媽和阿姨一起去菜市場(chǎng)買菜時(shí)，門一關(guān)，“啪啪”，只見(jiàn)哥哥把腳上的拖鞋一踢，直踢到對(duì)門又彈了回來(lái)。
“快，快去！把冰箱里的雪糕和汽水都拿出來(lái)去！”哥哥像使喚傭人一樣的使喚我。我有一點(diǎn)兒不情愿：這是我的家，又不是他家。又想：再說(shuō)了，他是客人，我是主人，就應(yīng)該熱心招待他呀。說(shuō)罷，我拿了我最喜歡的雪糕和汽水與哥哥一起分享。可是哥哥覺(jué)得這還不夠，就直奔我的臥室，把我的臥室翻了個(gè)底朝天，這會(huì)兒，又把我最心愛(ài)的'光盤拿了出來(lái)。我說(shuō)：“這個(gè)不能碰！”哥哥看我著急了，就越起勁了，硬是不給我，還說(shuō)：“把這個(gè)光盤給我吧！”我斗不過(guò)他，只能隨他去了！
過(guò)了不久，媽媽和阿姨回來(lái)了，我就像是看到了救星一樣，但是，事情的結(jié)果和我想的一點(diǎn)兒也不一樣。
只見(jiàn)媽媽邁進(jìn)家門的第一句話是：“這還是我家嗎？我是不是走錯(cuò)門兒了？”哥哥立刻變了樣，說(shuō)：“阿姨，你沒(méi)看錯(cuò)，這的確是你的家，呃……只不過(guò)剛才和妹妹玩兒的歡，把屋子弄亂了，還得讓您收拾，辛苦你您了！”哥哥看著我笑了笑，我正想把事情的一五一十告訴媽媽，可是，哥哥把我的話給掖了回去。媽媽怒火沖天的看著我，我那可憐的小眼神兒一時(shí)不知放哪里好，只覺(jué)得每個(gè)眼眶里都有淚水在打轉(zhuǎn)，還沒(méi)一會(huì)兒，不爭(zhēng)氣的淚水連成珠子，掉在了地上。
經(jīng)過(guò)此事后，只要是見(jiàn)到哥哥，我心中就一直憤憤不平，但是一想到媽媽當(dāng)時(shí)冤枉了我，我就橫淚四起。
我優(yōu)秀作文12
面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可是，挫折給我?guī)?lái)的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅(jiān)強(qiáng)……
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，去買些鹽回來(lái)吧！”我當(dāng)時(shí)充滿了疑問(wèn)，說(shuō)道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀！”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)9歲了，也應(yīng)該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛(ài)撫下生活，不是嗎？有時(shí)，你應(yīng)該面對(duì)那些挫折，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子�。 蔽乙贿叀班拧币贿咟c(diǎn)頭。
我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車輛來(lái)往絡(luò)繹不絕。這時(shí)，我心中的恐懼有鉆了出來(lái)，正在和堅(jiān)強(qiáng)決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來(lái)來(lái)往往。突然，一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅(jiān)強(qiáng)和恐懼仿佛到了一決勝負(fù)的階段。就在這時(shí)，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的交通安全知識(shí)：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等。”
可是，現(xiàn)在是紅燈啊！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮?xí)r，我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí)，我心中的`堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了！�。�
人的這一生，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，并試著戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功。
現(xiàn)在，面對(duì)挫折，我總是微笑面對(duì)……
——后記
我優(yōu)秀作文13
我是老師最得力的助手，從一年到六年的老班長(zhǎng)。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的老師可厲害了，每次點(diǎn)名的聲音很大，嚇得我鉆到桌子底下不出來(lái)，媽媽知道后，把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校。漸漸的我喜歡上了我的老師和校園。
2年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的值周生對(duì)違反學(xué)校紀(jì)錄的'同學(xué)抓住給班級(jí)扣分。有一次，我的校牌不知道掉哪了，值周生看見(jiàn)我沒(méi)有戴校牌，就要給我們班扣分，我死死的用雙手按住胸前。不讓他們看見(jiàn)我沒(méi)帶校牌。后來(lái)就耍賴了，索性躺在了操場(chǎng)上，他們拿我沒(méi)辦法，只好對(duì)我說(shuō)：“下次一定要記得帶校牌”放了我。
3年級(jí)的時(shí)候，我們有室外分擔(dān)區(qū)，秋天的操場(chǎng)四周，落滿了柳樹(shù)的葉子，我怎么掃都不能完成任務(wù)。靈機(jī)一動(dòng)，向工友爺爺借來(lái)了打火機(jī)，把樹(shù)葉攢在一起，葉子到是點(diǎn)燃了，也被老師狠狠的批了一頓，老師講清了厲害，我也知道自己錯(cuò)了。那次寫了500字的檢討。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂得了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度就是為了保證學(xué)生的安全，我在大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)中，榮幸的被選為大隊(duì)長(zhǎng)。
我才知道當(dāng)官真的不是一件輕松的事：每次有活動(dòng)，我都要早早的來(lái)到學(xué)校，配合大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，安排各項(xiàng)事宜。還要照顧好低年級(jí)的弟弟妹妹，我也更加理解了老師的辛苦……
想想再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)了老師和同學(xué)們，我的內(nèi)心很是傷感。我暗暗的發(fā)誓：在小學(xué)有限的時(shí)間內(nèi)，為了老師和同學(xué)們，多做實(shí)在是的事。帶領(lǐng)我的班級(jí)的同學(xué)們?yōu)榱烁玫拿魈煲W(xué)習(xí)。為了母校的明天，增光添彩！
我優(yōu)秀作文14
我在我自己的眼中是個(gè)活潑可愛(ài)的人，可在別人眼中就不一樣了，接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)別人眼中的我吧！
爸爸眼中的我
在爸爸眼中，我是貪玩的。記得有一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“你趕快寫作業(yè)，寫完之后可以出去玩。"我一聽(tīng)可來(lái)勁了，一會(huì)兒三下五去二就把作業(yè)寫完了，然后像箭一樣沖下樓去，只留下爸爸給我檢查作業(yè)。正在我熱火朝天地玩得滿頭大汗時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊我上去，我奇怪地上了樓，剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲地說(shuō)：“你就知道玩，看你作業(yè)錯(cuò)的，玩比作業(yè)還重要是嗎？"看著爸爸生氣的臉，我趕緊去改正作業(yè)，生怕爸爸生氣再打我一頓。
老師眼中的我
在老師眼中，我是個(gè)聰明的孩子，不管有什么難題，我總能輕松解決，每次考試成績(jī)總是不錯(cuò)�？墒窃诶蠋熝壑形乙彩且粋�(gè)上課不專心的孩子。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在上面講課，而我在下面說(shuō)小話，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師用尺子打了我手幾下，還讓我站起來(lái)聽(tīng)課，可是這些懲罰并沒(méi)有讓我吸取教訓(xùn)，我依然我行我素，結(jié)果把老師氣的火冒三丈，最終被叫到講臺(tái)上去聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很難堪，所以內(nèi)心很生氣，可是誰(shuí)讓我屢教不改呢？
同學(xué)眼中的我
在同學(xué)們眼中，我是個(gè)熱心腸的人，如果誰(shuí)有什么困難，我會(huì)熱心幫助他。但也是一個(gè)寫作業(yè)特別磨蹭的人。有一次，老師布置完作業(yè)，大家都在認(rèn)真地寫，而我總是不慌不忙地摸摸筆，拿拿本，還東張西望這兒看看，那兒瞧瞧，最后老師在巡視的.時(shí)候，看見(jiàn)我還沒(méi)寫幾個(gè)字，就狠狠地批評(píng)了我一頓。同桌也湊熱鬧地說(shuō)：“看你以后還磨蹭，每次都這樣，我看不愧你。"唉，也許我真該改改我這個(gè)磨蹭的壞毛病了。
別人眼中的我是多樣的，但我一定會(huì)逐漸改掉我的壞毛病，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)完美的我自己！
我優(yōu)秀作文15
我是一個(gè)害羞的小姑娘。無(wú)論做什么事都害羞。被表?yè)P(yáng)了會(huì)害羞，被批評(píng)了也會(huì)害羞。不知怎么會(huì)這樣的，嚴(yán)重起來(lái)還會(huì)哭呢！漸漸地，這已成為了我的習(xí)慣。
下面我就來(lái)講講我的“光榮”事跡吧！
有一次，我們班競(jìng)選班干部。本來(lái)，以我的能力和實(shí)力，絕對(duì)可以競(jìng)選到的，可就是因?yàn)槲液π�，一直不敢上臺(tái)。所有的機(jī)會(huì)都被別人搶光了。不光是這樣，同學(xué)們還個(gè)個(gè)十分有自信，不害羞，面對(duì)大家，也不會(huì)低下頭。而我就不同了，只能不作聲，只為他們鼓掌，自己卻沒(méi)能鼓起勇氣去挑戰(zhàn)一下自己。唉！我怎么就那么害羞呢！因?yàn)楹π�，我什么班干部也沒(méi)有競(jìng)選到。真是可惜��！錯(cuò)過(guò)了大好的良機(jī)呀！
就拿這次競(jìng)選大隊(duì)委來(lái)講吧！我這一天寫好了演講稿，讀熟了來(lái)到學(xué)校。老師讓我面對(duì)同學(xué)們練習(xí)一下，鍛煉一下自己�？烧l(shuí)又知道，我心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意呀！因?yàn)槲液π�，我害怕面�?duì)眼前的`五十五位同學(xué)和兩位老師。到最后，我只好慢吞吞地走上講臺(tái)，為同學(xué)們演講。我連一眼也不敢看同學(xué)們，只是專心地讀著我的演講稿。不一會(huì)兒，我就讀完 了，心跳得越來(lái)越快了，眼眶里含滿了淚水，好像就要滴下來(lái)了�！暗未稹�，我終于忍不住了，我哭了，因?yàn)槲液ε�，我害羞，我不敢�?/p>
即使，有一次我考試得了第一名，獲得了表?yè)P(yáng)，我也會(huì)把頭壓得低低的，不敢看任何人。因?yàn)槔蠋熞槐頁(yè)P(yáng)我，所有同學(xué)的目光就都會(huì)不約而同地落到我身上，這時(shí)候，我就害羞極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业暮π�，讓我失去了很多機(jī)會(huì)，可是我就是壓抑不住自己的情緒，很容易爆發(fā)出來(lái)。今后我一定要多多鍛煉自己，讓自己變得自信起來(lái)！我相信我一定能做到。加油！
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