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小學(xué)生作文300字實(shí)用【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
夜晚，星星像珍珠撒在玉盤(pán)里。草叢里傳來(lái)一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說(shuō)：“晚上蟋蟀活動(dòng)頻繁，咱兩去捉蟋蟀去吧�！�
于是 ，我和表哥拿著手電筒去草叢里捉蟋蟀。我們沿著蟋蟀聲，慢慢在草叢里找著，可是它很機(jī)靈，等我們一靠近，伸手一抓它就蹦跑了，我和表哥都一無(wú)所獲。第二次，我們小心翼翼地扒著草，趁蟋蟀一不留神，迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了，表哥找來(lái)玻璃瓶，將它放進(jìn)去。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動(dòng)翅膀，他的聲音就是從翅膀里發(fā)出來(lái)的。蟋蟀右邊翅膀上有一個(gè)挫樣的短刺，左邊翅膀上長(zhǎng)有刀一樣的硬刺，左右兩翅一張一合，相互摩擦，發(fā)出悅耳的'聲音。蟋蟀主要居住在石頭下，草叢里，喜歡吃地里的莊稼，樹(shù)苗等。
每次我不開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)“唧唧吱”叫個(gè)不停，好像逗我開(kāi)心呢。我喜歡這只蟋蟀，不知道它喜歡我不？
小學(xué)生作文300字 篇2
“飛��！飛��！”輕盈！靈動(dòng)！飄逸！灑脫！宛若一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩童，在天地間盡情徜徉；又如一朵朵漫天飛舞的梨花，瞬間營(yíng)造”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境。
“紛紛揚(yáng)揚(yáng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)”在廣不可及的天幕中，大自然編織著一個(gè)詩(shī)意圣潔的童話世界，讓你想象在那遙遠(yuǎn)的天宮中，一位身著潔白輕柔紗衣，手捧光澤瑩潤(rùn)瓷瓶的仙女，不停播撒著世間最珍貴而稀有的甘露，它凈化了世間一切的污穢，滋潤(rùn)著萬(wàn)物干涸的軀體。
“旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)”一陣風(fēng)吹來(lái)，雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲，天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，烙下了自己生命的軌跡。片刻之后，雪孩兒悄無(wú)聲息地投入到大地母親的'懷抱，輕輕哼唱著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的歌謠。
“靜默，靜默”靜默并不意味著終結(jié)，而是一段高潮過(guò)后的短暫停歇。它要蓄積更強(qiáng)更大的力量，奏響生命的最強(qiáng)音，這是獻(xiàn)給大地母親的最虔誠(chéng)最壯烈的舞蹈，注定成為不朽的經(jīng)典。
“消散，消散”身體不停地顫抖著，心靈的刺痛化作一滴滴眼淚，匯聚成生命的甘泉。生命注定了短暫，短暫卻描繪了動(dòng)人的畫(huà)卷，等到春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地母親到處舒展笑顏，歡聲笑語(yǔ)蕩漾人間，雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。
小學(xué)生作文300字 篇3
暑假里，我想大家一定參加了許多豐富多彩的活動(dòng)吧！我也參加了學(xué)校的“低碳小達(dá)人”活動(dòng)。
“低碳小達(dá)人”是我們學(xué)校為了環(huán)保組織的活動(dòng)，讓爸爸媽媽協(xié)助我們?cè)谑罴倮镒鲇幸饬x的環(huán)�；顒�(dòng)。
我在暑假里就開(kāi)始到處搜集、尋找著各種“線索”，除了做作業(yè)外，還有很多時(shí)候都在尋找關(guān)于低碳的事例。
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了對(duì)我來(lái)說(shuō)很有用的事例，并分為幾大塊——低碳出行、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用氣，這些都?xì)w屬低碳生活。
有一次在家里，我見(jiàn)到電燈沒(méi)有關(guān)，于是就去關(guān)燈，這個(gè)舉動(dòng)被哥哥拍了下來(lái)，“原來(lái)這些不經(jīng)意的事都是是低碳嗎？”我想。我這個(gè)低碳“偵察員”，專(zhuān)門(mén)在家里監(jiān)督大人們浪費(fèi)的行為。又有一次，我見(jiàn)到水龍頭沒(méi)關(guān)，又去關(guān)掉了，看來(lái)節(jié)約就是低碳，這是我對(duì)環(huán)保的'第一個(gè)認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了環(huán)保的重要性，我們只有一個(gè)地球，而地球上和生物在滅絕，資源在減少，我們應(yīng)該更加努力地去做環(huán)保，每人關(guān)一個(gè)水龍頭，一年可以節(jié)約我們用一個(gè)世紀(jì)的水！
人人環(huán)保，人人出力，保護(hù)環(huán)境從我做起！
在開(kāi)學(xué)后，我果然成為了“優(yōu)秀低碳小達(dá)人”，還等什么呢！廢物利用、垃圾分類(lèi)、節(jié)約資源，我們一起來(lái)參與環(huán)�；顒�(dòng)吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
小時(shí)侯，我最?lèi)?ài)聽(tīng)大海的故事，大海在我眼里就像一位神圣而慈愛(ài)的母親。我向往著海邊生活，今天,我終于看到了大海! 浩瀚的大海一望無(wú)際，海水和天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色!我光者腳踩在柔軟的沙灘上，急切地?fù)湎虼蠛！：Ｋ鍥�，我先把身體浸濕，套上救身圈，再海媽媽的懷中，我叫著蹦著，真是快樂(lè)極了。大海也好像要和我分享快樂(lè)，海浪一個(gè)賽著一個(gè)向岸灘涌去，一不留神,我就喝了幾口海水，好咸啊!不一會(huì)兒，我便找到了竅門(mén)，讓海媽媽用她那溫暖的雙臂把我托起來(lái)又放下去，我好象在搖籃里，又像在媽媽的懷中。和大海游戲多么有趣！當(dāng)晚霞染紅天邊時(shí)，海天變成了紅色，浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的笑聲。漸漸地海風(fēng)變得猛了，海浪從地平線上滾滾而來(lái)，拍打在礁石上，飛花般地散開(kāi)，又微雨似的落入海中，它們沖刷著金色的`沙灘，用著美景挽留著人們。美麗的夏日，無(wú)邊的大海，是我深深地留戀。我愛(ài)大海的胸懷，大海的力量。海邊的生活，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的爸爸叫李蘇杭，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥，皮膚黑黑的，卻是我心目中崇拜的偶像哦!
我的爸爸在新安江上班，他的工作是教別人學(xué)開(kāi)汽車(chē)，是一個(gè)很出色的`汽車(chē)教練。爸爸每天早出晚歸，不論夏天天氣多熱，冬天天氣多冷，他都堅(jiān)持上班。夏天的時(shí)候，我們?cè)诩依锎抵鴽鰶龅目照{(diào)，爸爸卻在外面被火辣辣的太陽(yáng)曬得滿頭大汗，皮膚曬得漆黑，真是太辛苦了!每當(dāng)我看到爸爸每天一回到家就躺到沙發(fā)上，滿臉疲憊好心疼呀!所以我經(jīng)常幫爸爸按摩，讓他舒服一點(diǎn)，爸爸常會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝兒子，有你照顧爸爸再累都愿意�！蔽衣�(tīng)了以后也非常開(kāi)心，心里暗暗許諾，要做一個(gè)讓爸爸開(kāi)心的好兒子。
可是，教練爸爸還經(jīng)常到富陽(yáng)去考試，考試的時(shí)候就沒(méi)人幫他按摩了，我想他一定很累，會(huì)想念我的小手，我好想每天陪在爸爸身邊幫他按摩呀!我覺(jué)得工作賺錢(qián)真是一件很辛苦很困難的事情，爸爸媽媽都這么辛苦賺錢(qián)給我花，我長(zhǎng)大了以后一定要好好孝順?biāo)麄儭?/p>
小學(xué)生作文300字 篇6
聽(tīng)廣播說(shuō)，濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民，我很痛心。因?yàn)槲覀兊募覉@生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì)影響人們的.身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導(dǎo)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電，這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭，因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹(shù)、樹(shù)木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類(lèi)存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節(jié)約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說(shuō)中國(guó)一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬(wàn)畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，建議他們步行或騎自行車(chē)等等，因?yàn)槠?chē)尾氣對(duì)空氣的污染也是很?chē)?yán)重的。
我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類(lèi)就會(huì)無(wú)法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云，大家攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!
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