我的拿手好戲作文(優(yōu)秀15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲作文1
“十八般武藝，樣樣是好戲”！每當(dāng)一個(gè)學(xué)期過(guò)后，每次我們街舞班在一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)的街舞都會(huì)上榜，與其它的舞蹈進(jìn)行比拼。沒(méi)錯(cuò)，街舞——我的拿手好戲！
街舞不像中國(guó)舞，中國(guó)舞要求百分之一百的標(biāo)準(zhǔn)舞姿；街舞不一樣，街舞分成平等兩半，百分之五十是準(zhǔn)確舞姿，另百分之五十是自己的感覺(jué)。
我
看著他們一個(gè)個(gè)快速酷炫的動(dòng)作，我心中的“街舞小宇宙”不由得燃燒起來(lái)！從此刻開(kāi)始，我就迷上了街舞，于是非一日之求，媽媽終于被求之無(wú)奈，幫我在“天美藝術(shù)”報(bào)名了街舞。
街舞豐富了我的業(yè)余生活，給我比較清淡無(wú)味的生活增添了五彩繽紛的顏色。到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位“資深”的.街舞舞者了。
在我腦子里，街舞占據(jù)的“土地面積”較多，“土地”中有我記憶猶新的兩件事！第一件事：當(dāng)我
而做對(duì)比，所謂“水滴石穿，非一日之功”，我現(xiàn)在完整跳出一只舞來(lái)，完全是一件“ニ”的事情了。
我的拿手好戲作文2
對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。它成為我的拿手好戲后，我就未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子了。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。
自己的畫(huà)在慢慢變好，快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。
一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平，三四年級(jí)的'時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周?chē)耐瑢W(xué)還是以良為主，膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)。
來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿(mǎn)足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫(huà)的也就那么一回事，海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報(bào)上的畫(huà)更好看，那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了�？粗约合峦崞吲ぐ说娜耍壤粚�(duì)頭的身子和手，我也感到無(wú)法忍受。才發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)比起來(lái)我畫(huà)的也不咋的。
拿手好戲，是需要不斷磨練，需要不斷突破的。我要一直努力！
我的拿手好戲作文3
我有很多拿手好戲，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧!
二年級(jí)時(shí)，我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對(duì)她們說(shuō)：“很快就到我們了，好緊張呀!”
“好怕呀!”伍文茵說(shuō)。我心里想：要冷靜，不要緊張。輪到我比賽了，我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí)，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看，這時(shí)，我高興地聽(tīng)見(jiàn)有人叫：“黃舒煒，加油，加油……”
最后，我以個(gè)人最好的'成績(jī)獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實(shí)也不算厲害，有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢!
雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳，用這種跳法，我跳的次數(shù)會(huì)更多一些，會(huì)跳得更棒!
我的拿手好戲作文4
我的課余生活豐富多彩，尤其是踢足球。我的愛(ài)好很多，如下象棋、看書(shū)、打羽毛球、看書(shū)其中我最喜歡的是踢足球。
有一次，我和我的朋友一起去踢足球，我們來(lái)到了足球場(chǎng)上，我們先是一起踢，足球隊(duì)踢進(jìn)了，我們都非常高興，因?yàn)槲覀兌枷矚g踢足球。我們都很喜歡踢足球，因?yàn)樘咦闱蚩梢詭Ыo我們快樂(lè)。踢足球可以增加我們的體育知識(shí)，可以讓我們的.身心更加健康。
踢球可以增強(qiáng)我們的身體，可以讓我們身心得到休息。踢足球可以讓我們的身體更加健康。踢足球可以讓我們的身體更好的健康，踢足球可以讓我們的身體更加健康。
我們都喜歡踢足球，因?yàn)樘咦憧梢耘囵B(yǎng)我們的身體健康和運(yùn)動(dòng)的精神。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有一兩件的拿手好戲，比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、玩滑板……而我的拿手好戲你知道嗎？它就是滑板。
以前我的爸爸沒(méi)事就喜歡到外面的廣場(chǎng)，拿著一個(gè)滑板，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，每次回來(lái)都是大汗淋漓了，我每天看著他玩滑板，我也慢慢地有了興致，終于有一天我大膽的向爸爸說(shuō)：“爸，我也想學(xué)習(xí)滑板，你可以教我玩嗎？爸爸也沒(méi)有多想，便爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槠綍r(shí)很少有什么東西可以讓我有興致去練一練，玩一玩的。
媽媽知道了這個(gè)消息還給我報(bào)了一個(gè)興趣班，于是我只要閑下來(lái)就會(huì)帶著我的滑板到那熟悉的廣場(chǎng)上和爸爸一起來(lái)練習(xí)滑板。
三四個(gè)月后，興趣班上的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)是我的.對(duì)手了，于是我有了一個(gè)大膽的想法：和爸爸比一場(chǎng)。但結(jié)果可想而知，我沒(méi)到幾個(gè)回合，就立即敗下陣來(lái)。
看來(lái)做什么事情，還是要謙虛一點(diǎn)呀，因?yàn)槿送庥腥耍酵庥猩健?/p>
我的拿手好戲作文6
說(shuō)起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。
都說(shuō)古琴，古箏是我國(guó)古代的歷史樂(lè)器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古代的風(fēng)味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽(tīng)得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲，我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時(shí)，我開(kāi)始對(duì)膠帶過(guò)敏，我的'手，出現(xiàn)了裂縫。過(guò)了一段時(shí)間我開(kāi)始習(xí)慣了。有一次媽媽聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息，說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節(jié)，說(shuō)讓我用古箏彈一首《高山流水》�！�
說(shuō)到這個(gè)消息，我高興地跳了起來(lái)，心想：這是個(gè)機(jī)會(huì)，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫(xiě)完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺(tái)，表演結(jié)束后，全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們紛紛投來(lái)贊揚(yáng)的目光，我頓時(shí)成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲作文7
別人的拿手好戲可能是打籃球、做飯，而我卻不一樣，我的拿手好戲就是聽(tīng)腳步聲來(lái)認(rèn)人。
說(shuō)到這個(gè)怎么才能聽(tīng)出來(lái)，其實(shí)是我不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)的。有時(shí)我坐在沙發(fā)上看書(shū)，會(huì)不自覺(jué)留意到家人來(lái)來(lái)回回的腳步聲，原來(lái)不同人、不同的體重、不同的走路方式，都會(huì)使腳步聲變得不同。
有一次，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到一陣由遠(yuǎn)而近的腳步聲，那個(gè)腳步聲很輕快，干脆，我一聽(tīng)就認(rèn)出了媽媽的腳步聲�！袄蠇�?zhuān)阏椅矣惺�？”我邊�?xiě)作業(yè)邊問(wèn)。媽媽一臉吃驚，說(shuō)：“哎呦，我的手才剛摸到門(mén)把手，你就知道是我了？”“對(duì)啊，這有什么難的.”我驕傲地答道。媽媽一臉不信地說(shuō)：“那等下再換個(gè)人試試�！边^(guò)了好一會(huì)兒，門(mén)口的腳步聲再次響起。這次了不一樣了，腳步聲緩慢而沉悶，我胸有成竹的答道：“是外婆！”這次媽媽終于信了，連聲稱(chēng)厲害。
就這樣，聽(tīng)腳步辨人，成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。
有一個(gè)星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在家，到了中午的時(shí)候，我鋨了，只好給媽媽打電話(huà)，可打了十幾遍都在關(guān)機(jī)，這時(shí)媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“寶貝，今天媽媽太累了，休息一會(huì)。”我說(shuō)：“今天中午吃什么呀？”媽媽又說(shuō)：“做雞蛋炒飯吧，我知道你不會(huì)做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來(lái)，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來(lái)，把電炒勺打開(kāi)后，倒上兩勺油，等油燒開(kāi)了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的`雞蛋撒在大米飯上同時(shí)用鍋鏟翻幾個(gè)個(gè)以后飯就好了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經(jīng)過(guò)多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是炒菜。當(dāng)然從不會(huì)到會(huì)，從生疏到熟能生巧，那是花了好長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)的。
我第一次炒菜不知道怎么炒，稀里糊涂的弄來(lái)弄去。不是油濺到手，就是把菜弄到外面。到頭來(lái)菜沒(méi)炒好，反而怕炒菜了，因?yàn)橛蜁?huì)濺出來(lái)。
第二次炒菜時(shí)，我還是提心吊膽，因?yàn)檫�是怕油，所以左閃右閃，把菜弄出來(lái)，還算是比較失敗。爸爸鼓勵(lì)我不要怕油，大不了就用冷水沖就可以了，沒(méi)什么好怕的。聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我心里的恐懼舒緩多了。
只要一克服濺油這個(gè)恐懼，其它的.活就容易多了。
比如有一次炒宮保雞丁，我先下油，將土豆炒熟備用。然后放油炒雞丁，接著放鹽、醬油、水，將雞肉炒的差不多時(shí)，把土豆放下去燜一會(huì)兒。將雞肉與土豆裝到盤(pán)里，宮保雞丁就做成了。
每一個(gè)人的拿手好戲不可能是一次就練成的。都需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，所以我們要克服困難，不能半途而廢。
我的拿手好戲作文10
我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，那就是騎自行車(chē)。
一開(kāi)始騎自行車(chē)心里就堵得慌，生怕從自行車(chē)上摔下去，于是媽媽就扶在我后面，我終于可以安心騎了！騎著騎著發(fā)現(xiàn)自己天生就會(huì)，騎自行車(chē)一點(diǎn)也不難，不就是踩著踏板保持平衡嗎！真是天生我材必有用！
我騎的越來(lái)越快，認(rèn)為自己已經(jīng)是騎車(chē)高手了，就在這時(shí)，因?yàn)樗俣忍熳孕熊?chē)變的很不平衡，一不小心，我自行車(chē)上摔了下來(lái)，我疼的哇哇直叫！這時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)灰心失敗是成功之母嘛！
我的信心馬上又恢復(fù)了，我立刻從地上爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這樣反反復(fù)復(fù)的`失敗，終于，我慢慢接近了成功！
從此我明白做什么事都要先學(xué)會(huì)基礎(chǔ)。
我的拿手好戲作文11
很小的時(shí)候，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。不管是一本書(shū)，還是一張紙，拿起筆就在上面亂畫(huà)，為此沒(méi)少挨媽媽的罵。
四歲的`時(shí)候，媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，在xx畫(huà)室一呆就是四年多。我學(xué)習(xí)了油畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)寫(xiě)生。從小到大，我畫(huà)過(guò)的畫(huà)數(shù)都數(shù)不清，有的貼在墻上，有的放在書(shū)架上，你們說(shuō)我是不是很棒呀？
每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里，生怕別人打擾，有好幾次因?yàn)楫?huà)的太投入，忘記了吃飯，在媽媽一次次的催促下，我不得不等吃完飯?jiān)俳又?huà)。媽媽不知道，畫(huà)畫(huà)是需要靈感的，中斷了就找不回來(lái)了。
朋友們，歡迎你們來(lái)我家參觀我的畫(huà)，如果你喜歡，我還可以送給你。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，如踢足球、打籃球、打羽毛球……
我的'拿手好戲是溜冰。但是這背后其實(shí)付出了許多淚水與時(shí)間的。當(dāng)然這一開(kāi)始每個(gè)人都不會(huì)，所以，我請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)師——陳豪，我經(jīng)過(guò)他的一次次“魔鬼訓(xùn)練”才成功的，我只要每次加一點(diǎn)速度就被摔成狗啃泥，一天下來(lái)，屁股都腫了。
一次，我們相互約好去溜冰比賽，我激動(dòng)不已。第一次，比賽開(kāi)始！我們先要從一個(gè)有一點(diǎn)高的路上滑下來(lái)，再繞過(guò)建筑物，最后再繞五圈回到終點(diǎn)就算成功。這一次我用出了我吃奶的力氣，得了第一名，拿到了“獎(jiǎng)杯”！
但是，第二次我卻輸?shù)闷鋺K無(wú)比。于是，又立定堅(jiān)心還要練習(xí)溜冰，爭(zhēng)取得到真正的第一名。
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，姚明打籃球，鄧亞萍打乒乓球，鹿晗會(huì)唱歌跳舞。啊，我呢，也有自己的拿手好戲，那就是做《昆蟲(chóng)記》，為什么說(shuō)做《昆蟲(chóng)記》是我的拿手好戲呢，接下來(lái)就讓我給大家講一講吧。
我從小就有一個(gè)宏偉目標(biāo)，就是長(zhǎng)大做一個(gè)像法布爾那樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。于是我每天都在整理昆蟲(chóng)資料，希望能夠有朝一日，創(chuàng)造出比法布爾還偉大的昆蟲(chóng)記。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力著。一開(kāi)始，我遇到了很多困難，昆蟲(chóng)不聽(tīng)話(huà)，一直在本子上亂跑，以至于沒(méi)有辦法把它貼在本上。為此，我想了許多辦法，機(jī)會(huì)屬于努力的人。近百次的.實(shí)驗(yàn)后，我終于成功了。我想出了能更好把昆蟲(chóng)貼在書(shū)上的辦法。
�。⒁槐樯瑑蛇吺�，三便當(dāng)師傅，＂在我一天天不斷的練習(xí)下。不知不覺(jué)貼昆蟲(chóng)已經(jīng)成了我的拿手好戲了，我還總結(jié)出一首小詩(shī)，一抓，二貼，三關(guān)，昆蟲(chóng)知識(shí)記心間。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)包餃子。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個(gè)角彎起來(lái)粘在一起就可以啦�！薄�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開(kāi)了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的.拿手好戲!
漸漸地，我包餃子的手法越來(lái)越嫻熟。
有一次，學(xué)校組織秋游，我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來(lái)，再粘在一起，一個(gè)挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。
這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。
我的拿手好戲作文15
我的記憶力好，所以背書(shū)成了我的拿手好戲。我在班上背書(shū)可是數(shù)一數(shù)二的`，一字不落。
在班上，我因背書(shū)這門(mén)技術(shù)出了名，被稱(chēng)為“背書(shū)達(dá)人”。當(dāng)然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過(guò)，我還是比她厲害一點(diǎn)。
其實(shí)，背書(shū)并不難，也沒(méi)有什么特別的秘訣。而關(guān)鍵在于你對(duì)背書(shū)態(tài)度的好壞，所以，背書(shū)的方法是一樣的：先讀后背。
我在背書(shū)方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場(chǎng)的那個(gè)片段，里面著重描寫(xiě)了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來(lái)。第二天，老師要抽背了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來(lái)，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都背不出來(lái)。最后，她把希望的目光投向了我，點(diǎn)我起來(lái)。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信，偷偷打開(kāi)書(shū)本對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來(lái)，對(duì)我投來(lái)羨慕的目光。
背書(shū)就是我的拿手好戲，我以它為榮。
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