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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-07-30 12:33:51 作文大全 我要投稿

我的拿手好戲作文精選[15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文精選[15篇]

我的拿手好戲作文1

  俗話說(shuō)的話:“十八般武藝,樣樣是好戲!痹谏钪校總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至于它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時(shí)候說(shuō)起了。

  在我九歲的一天。我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)父母都不在家。一開(kāi)始,我還以為他們就在外面干點(diǎn)關(guān)于工作的.事,很快回來(lái)。沒(méi)想到,五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……還是不見(jiàn)父母回來(lái)。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什么可以煮的東西。可冰箱里除了雞蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。我靈機(jī)一動(dòng),有了,可以做蛋炒飯啊我拿著幾個(gè)雞蛋奔向廚房,打開(kāi)鍋?zhàn)永锩娴氖o垺!鞍!夠一頓啦!”說(shuō)著。我先拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的模樣把它打開(kāi),放進(jìn)碗里,接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開(kāi)煤氣,開(kāi)火,把飯倒進(jìn)鍋里,再有順序的放鹽,油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒,我聞了聞,真香!我拿起一個(gè)小勺子,舀了一勺飯,放進(jìn)嘴里。“呀!好淡!鹽放少了。”我說(shuō)著,又放了一勺子鹽,炒了炒后,我又吃了一小口!班,好吃。”我說(shuō)著,最后,我把炒好的飯放進(jìn)菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個(gè)小碗,裝了點(diǎn)飯,津津有味地吃了起來(lái)。幾十分鐘后,我爸媽回來(lái)了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來(lái),對(duì)爸媽說(shuō):“快吃吧!爸媽嘗了一口,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”我的心甜津津的。

  還有一次年夜飯,我為了大展身手,說(shuō):“這次年夜飯,讓我來(lái)做!”媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“你還是先把簡(jiǎn)單的先做好吧。”說(shuō)罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過(guò)去,說(shuō):“看我的吧!蔽野巡诵南春,接著,開(kāi)火,燒油,把菜心一根一根地放進(jìn)去,然后放了一勺子鹽。又炒了起來(lái)?焓炝耍揖桶岩桓桓?cái)[好,再放一點(diǎn)醬油。我把菜心端出廚房后,說(shuō):“快來(lái)嘗嘗我的成果。”大家都紛紛來(lái)嘗我煮的菜,卻一個(gè)個(gè)說(shuō):“有點(diǎn)兒咸!蔽艺f(shuō):“這怎么可能呢?”說(shuō)罷,我也嘗了一根,的確好咸。哎,拿手好戲也有不靈的時(shí)候呀!

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

我的拿手好戲作文2

  我們家每天都有十幾個(gè)人吃飯,食物都是一次買回來(lái)好多,專門用一個(gè)小房間儲(chǔ)藏,造成不速之客--老鼠常常來(lái)光臨,尤其是在過(guò)年的時(shí)候,老鼠比我們還忙,從我家的大倉(cāng)庫(kù)搬到它的小倉(cāng)庫(kù)。為此大人們非常惱火、頭疼。

  爺爺專門買了一套套捕鼠工具,什么老鼠夾、老鼠籠子、老鼠貼、毒鼠強(qiáng)等等,可是見(jiàn)效甚微,只是偶爾有小老鼠被捉。我是家中大哥,危難時(shí)刻要顯身手。我想:弟弟愛(ài)吃的.,一定老鼠也愛(ài)吃。帶著弟弟去超市挑選了一堆好吃的,香的有花生、瓜子、薯片,甜的有蛋糕、面包,可口的就是毒鼠強(qiáng),哈哈哈哈……我把食物放在那些買來(lái)的老鼠夾、老鼠籠里面,粘貼紙放上毒鼠強(qiáng)。第二天我一起床就向庫(kù)房跑去,只見(jiàn)一只小老鼠被捉住了,我高興的蹦了起來(lái)。第三天我被一陣叫聲吵醒了,我趕忙穿上衣服跑過(guò)去,只聽(tīng)奶奶在那里抱怨:今天東西吃光了,可是老鼠一個(gè)沒(méi)見(jiàn)到。奇怪了,出什么問(wèn)題?我重新排兵布陣,研究辦法,想到以前弟弟的芝麻糖被老鼠偷吃過(guò),而且特別愛(ài)吃這種芝麻糖,拿來(lái)了芝麻糖敲碎,加上炒花生、薯片等等,又添加了點(diǎn)麻油,聞聞好香!為此特別制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就誕生了,果然百試百靈,老鼠爸爸、老鼠媽媽先后進(jìn)籠,而且還活蹦亂跳。一天一只老鼠祖宗自投羅網(wǎng),我把它連同籠子,一起撳進(jìn)水里,老鼠上躥下跳,奮起抗?fàn)帲揖拖裎渌纱蚧,咬牙切齒使出全身的勁按住籠子,任憑老鼠頑強(qiáng)抵抗就是不放手,直到老鼠沒(méi)氣了,才松了一口氣。

  現(xiàn)在家里一有老鼠的跡象,那就得我上場(chǎng),使用上我的獨(dú)家研制的麻油花生芝麻糕!哈哈……

我的拿手好戲作文3

  假如你跟我說(shuō),你的拿手好戲是啥?我能果斷地對(duì)你說(shuō),我的拿手好戲便是玩魔方。

  一天播放視頻時(shí),見(jiàn)到一個(gè)玩魔方的大伯,把一個(gè)弄亂的魔方,左扭一下,右扭一下,一會(huì)兒又迅速地轉(zhuǎn)動(dòng),魔方在他的手上,就變成一道與眾不同的景色。我認(rèn)為玩魔方尤其的炫酷,內(nèi)心十分艷羨,之后就買來(lái)一個(gè)魔方,想自身試一試。

  一寫完工作,我也迫不及待地打開(kāi)計(jì)算機(jī),搜到魔方視頻教學(xué),跟隨上邊的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教師把魔方往上扭,我也伴隨著往上扭,必須公式計(jì)算時(shí),我拿筆抄下來(lái),有什么獨(dú)特留意的狀況,我也用手記出來(lái),學(xué)了好幾天,總算,我可以修復(fù)魔方了,簡(jiǎn)直太激動(dòng)了!

  但是又有難點(diǎn)來(lái)啦,如何提高速度?能讓魔方復(fù)原的時(shí)間減少呢?我想了想,應(yīng)當(dāng)多訓(xùn)練“上勾下次”這一公式計(jì)算,由于修復(fù)魔方的'每一個(gè)流程都必須它。我逐漸刻苦鉆研,每日修復(fù)魔方的頻次,能達(dá)到二三十次還多。就是這樣,每日每日的練,總算在一個(gè)月后,我的速度提升了許多。

  有一天,我將玩魔方的手藝展現(xiàn)給母親看,還讓媽媽幫我計(jì)時(shí),檢測(cè)下我魔方復(fù)原的時(shí)間,我堅(jiān)信自身能搞好。修復(fù)開(kāi)始了,我先拼出十字白花,再一扭,哎喲,居然扭錯(cuò)地區(qū)了,只能重頭再來(lái)。快。∫岣咚俣劝,總算以一分37秒結(jié)束。唉,這復(fù)原速率并不理想化。我也不講道理,又勤學(xué)苦練了一周,再度挑戰(zhàn)。我處變不驚,碰到不便迅速處理,此次在40秒鐘內(nèi)進(jìn)行,造就了我的魔方復(fù)原紀(jì)錄。

  以后校園內(nèi),我成了班里的“小魔女”,還收了一堆的“弟子”,我都造就了各種各樣花式魔方,比如:六面十字、大小三角、花樣轉(zhuǎn)動(dòng)……玩魔方,變成我的“拿手好戲”。

  取得成功從不是非常容易的,必須擺脫很多艱難。根據(jù)玩魔方這件事情,要我體會(huì)到現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的的深意。

我的拿手好戲作文4

  老媽嗑瓜子的技術(shù)是家里的NO·1,我后來(lái)居上,如今我才是家里的NO·1。

  自從老媽發(fā)現(xiàn)我的牙極像倉(cāng)鼠,而且有縫,就知道我以后嗑瓜子應(yīng)該比得上北京大媽了。她便每一次嗑瓜子都叫上我,讓我一起嗑,兩人邊嗑邊喝茶邊聊天,然后自己磨出一個(gè)嗑瓜子本領(lǐng)。

  兩只手交叉著拿,這樣子不用嗑完后又要去拿,費(fèi)時(shí)間,將瓜子那個(gè)尖尖的地方一咬,瓜子就會(huì)應(yīng)聲打開(kāi)。瓜子殼咬成兩半后,舌頭對(duì)準(zhǔn)瓜子仁那樣一勾,就出來(lái)了,不行用牙齒再扒開(kāi)一下。將瓜子仁存于右腮幫子,瓜子殼存于左腮幫子,省得弄錯(cuò)了。裝不下時(shí)就將瓜子殼給吐到垃圾桶里。那場(chǎng)面,比加特林還要加特林,因此我又有一個(gè)稱號(hào):“二瓜子加特林!

  上次過(guò)年,一家人好不容易聚在了一起,姑姑破天荒買了三斤瓜子,讓一家人嗑個(gè)夠。我老高興,足足三包,一包一斤,三包堆起了一座小山,我看得口水流了整整一鐵鍋啊。摸一摸,還是熱的,新鮮,剛炒的,多棒。一家人就這樣子,一邊嗑著瓜子,一人各捧一只手機(jī),在微信群搶紅包搶開(kāi)了。這時(shí),我只好開(kāi)始我嗑瓜子我的最高境界,手抓數(shù)十粒瓜子,一把塞進(jìn)了嘴里,存進(jìn)了左腮幫子。然后用舌頭挑出一粒,門牙似液壓機(jī)一樣,把它弄碎,用肥大的舌頭挑出來(lái)瓜子仁,瓜子殼被我給吐了個(gè)一干二凈。手里依舊不離手機(jī),嘴不離瓜子。一般吃完一嘴的瓜子只要半分鐘。

  三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,姑姑一看我,天啊!三斤瓜子全沒(méi)了,只有三桶的瓜子殼,有兩桶全在我這兒。姑姑被嚇壞了,讓媽媽制止了我似機(jī)器一樣的`啃食。不過(guò),當(dāng)姑姑看見(jiàn)了一袋子的瓜子仁后,得知全是我啃出來(lái)的,才沒(méi)有再說(shuō)什么。

  自此,姑姑再也不買大批量的瓜子。不過(guò)我也會(huì)滿足自己的這愛(ài)好,時(shí)常鍛煉一番,我這“瓜子加特林”的稱號(hào)更加名副其實(shí)。

我的拿手好戲作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!

  從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí),我都會(huì)心滿意足,F(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!

  做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。

  準(zhǔn)備工作做完后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進(jìn)鍋里,過(guò)三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí),就表示,這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí),雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!

  我做的雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛(ài)的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。

  大姨的.小兒子也愛(ài)吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來(lái)了,他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄,求求你了!”說(shuō)完,他又向我眨了眨眼睛。

  望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進(jìn)了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來(lái),然后又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他邊吃邊對(duì)大姨說(shuō):“媽!你看姐姐多好!不僅會(huì)做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來(lái)找我吧!

我的拿手好戲作文6

  甜品是每個(gè)人都十分喜愛(ài)的一種食物,因?yàn)樗穑运攀艿酱蟊姷南矏?ài),也正是因?yàn)槿绱,做甜品成了我的拿手好戲?/p>

  我學(xué)做甜品不是經(jīng)過(guò)報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的俱樂(lè)部課程上學(xué)到的。

  那一次,我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校俱樂(lè)部又能夠報(bào)名了,我興奮地拍手,心想我必須要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很進(jìn)取地找到教師,拿到報(bào)名表,既緊張又激動(dòng),緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì),激動(dòng)是最終有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn),我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì),于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。

  來(lái)到上課的地點(diǎn)后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開(kāi)始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)教師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團(tuán)。接下來(lái)要用搟面杖將面鋪平,一開(kāi)始我還不太會(huì)使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我明白了怎樣用力,但因?yàn)槭堑谝淮,所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說(shuō):“第一次做都會(huì)碰到要么太厚,要么太薄的問(wèn)題的!甭(tīng)完同伴的話,我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一齊,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細(xì)盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。

  緊之后第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓,壓好之后,將小餅干放進(jìn)烤箱,等待著餅干出爐。

  十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來(lái)了,我們立刻把自我的.餅干拿出來(lái),裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。就這樣,兩個(gè)月下來(lái),我在俱樂(lè)部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。

  此刻,我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了,因?yàn)槲蚁胱鎏鹌,我也認(rèn)真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

  我的課余愛(ài)好有很多,體育、滑板、羽毛球,繪畫等等。繪畫是我酷愛(ài)的項(xiàng)目之一,因?yàn)樗窍硎艽笞匀,表達(dá)心靈最好的方式,它也是一種樂(lè)趣。

  為了繪畫,我可以不惜一切追求。“時(shí)間是擠出來(lái)的”,老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀,就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受快樂(lè)、享受樂(lè)趣。繪畫自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會(huì)它,我想,這就是繪畫吧!

  繪畫的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶,它只有一顆小小的鉆石。別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。只要你追隨它的蹤跡,懂得它,你就懂得享受了。心中總會(huì)有過(guò)不去的砍,那么就要學(xué)會(huì)繪畫,解開(kāi)這個(gè)心結(jié),才會(huì)舒坦。

  從幼兒園開(kāi)始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。開(kāi)始,我還不會(huì)畫。老師走過(guò)來(lái),握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的.一位大姐姐,她畫的是一威武的藍(lán)鯨,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的畫。

  冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫。老師看到我那么喜歡畫畫,她就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來(lái)越高了。老師對(duì)我說(shuō):“你的畫進(jìn)步很大,你可以參加書畫比賽了!蔽衣(tīng)了高興地抱著老師,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  比賽結(jié)束了,我一直很緊張,我會(huì)拿什么名次呢?終于,等了幾天,終于知道了!我得了二等獎(jiǎng)!

  后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我又學(xué)了國(guó)畫,油畫,素描,我畫畫的技術(shù)越來(lái)越好了。畫畫也讓我越來(lái)越自信,我想讓畫畫成為我生活中最亮的風(fēng)景!

  有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢(mèng),就有前進(jìn)的動(dòng)力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。

我的拿手好戲作文8

  拿手好戲,每個(gè)人都會(huì)有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做飯炒菜……而我的拿手好戲就是寫字。

  前幾年我的作業(yè)還是又臟又亂,那為什么寫字又成了我的拿手好戲呢?原因是有一次寫作文之前,老師為我們分析思路,無(wú)意中告訴了我們:“如果字寫得工整,美觀,是可以把作文分?jǐn)?shù)提高些的……”這讓我有些意外,作為想提高作文分?jǐn)?shù)的'我,從那以后先是練字帖,后來(lái)又和印刷體比較,發(fā)現(xiàn)不好的書寫習(xí)慣,并改正,漸漸地越來(lái)越好,也不用去刻意調(diào)整了。

  直到現(xiàn)在,寫字已經(jīng)成了我的拿手好戲。

  一次上課,老師把前一天的作業(yè)收了上去,讓我們寫當(dāng)天的作業(yè)。我一邊玩一邊寫,正當(dāng)我眉飛色舞時(shí),老師喊了聲我的名字。我嚇得哆嗦了一下,停止了手中的書寫,從椅子上慢慢地站起來(lái),腿伸到過(guò)道上,向講臺(tái)走去,仿佛每走一步都離危險(xiǎn)更近了些。老師叫我干什么?批評(píng)我?……可老師一直低頭判作業(yè),應(yīng)該沒(méi)看到我!……表?yè)P(yáng)我?嗯……更不可能了。我走著走著,老師抬頭看了我一眼,我便加快了腳步。走上講臺(tái),全班同學(xué)的目光都聚集在我身上。唉,老師如果是批評(píng)我的話,肯定會(huì)有同學(xué)應(yīng)和著老師,在背后嘲笑我。

  “你的字是咋寫的?”老師看看我又看看我的作業(yè),“跟印的一樣!痹瓉(lái)是說(shuō)這個(gè)呀,還好不是批評(píng)我,不然就……“呃……就拿筆寫的呀。”我一時(shí)心急,想都沒(méi)想就脫口而出。老師聽(tīng)到后也有些震驚,沖著我笑了笑,不知怎的,全班同學(xué)都不約而同地笑了笑。“行,你回桌吧!崩蠋熢俅涡α诵Α

  我走下講臺(tái),回去比過(guò)來(lái)時(shí)快了百倍,臉上掛著藏不住的喜悅。還好是表?yè)P(yáng)我,回家和媽媽說(shuō),肯定也會(huì)夸我。等我平復(fù)了心情,就又寫起作業(yè),但這次是一心一意,一筆一劃地寫,過(guò)程既漫長(zhǎng)而又短暫……

  寫字就是我的拿手好戲,我會(huì)將拿手好戲變得更好,更完美!通過(guò)它我也明白了,只要肯付出,就一定會(huì)有收獲!

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是跳舞,有的人是打球,還有的人是演講……當(dāng)然,我也不例外,而我的拿手好戲則是——下象棋。

  小時(shí)候的我十分好動(dòng),幾乎每時(shí)每刻都在跑跑跳跳的,一會(huì)動(dòng)動(dòng)這個(gè),一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè),雙手雙腳總是不能閑著。有一次,我甚至打碎了一塊玻璃。總之,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給爸爸媽媽添亂。為了讓我安靜下來(lái),爸爸媽媽買了個(gè)象棋棋盤,讓姥姥來(lái)教我下象棋,希望這可以改變我的壞毛病。起初我一點(diǎn)也不喜歡象棋。但漸漸的,我便迷上了象棋。每天都要下上一兩盤,并且研究棋譜,還要看幾場(chǎng)象棋比賽。就這樣,在我日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持下,我已經(jīng)把象棋練成了我的拿手好戲,基本上小區(qū)里的那些大爺都是我的手下敗將。而我,也就迷上了象棋。

  一天我閑來(lái)無(wú)事,變向正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn):“爸呀,咱倆是不是好久沒(méi)切磋交流一下了?整一盤?”“好呀,讓我也見(jiàn)識(shí)一下你你的實(shí)力有沒(méi)有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!辈怀鑫宜希职止唤邮芰宋业奶魬(zhàn)。我拿出棋盤,比賽開(kāi)始了!我首先一個(gè)當(dāng)頭炮,爸爸走馬,我開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)攻,而爸爸則是不斷加強(qiáng)內(nèi)部防御,我見(jiàn)狀連忙發(fā)起進(jìn)攻,炮打先鋒馬掩護(hù),車則負(fù)責(zé)撿漏。很快,我就吃了爸爸二個(gè)馬,一個(gè)車還有一個(gè)炮。此時(shí)的我的意洋洋,結(jié)果一個(gè)失誤,讓爸爸吃了我一個(gè)馬和兩個(gè)象。這時(shí),我抓住了爸爸的一個(gè)破綻,直接將爸爸的兩個(gè)相一個(gè)炮收掉。突然我的馬被吃了,原來(lái)剛才爸爸趁我沒(méi)注意摸到了我馬的`附近,并且還把我的一個(gè)車,一個(gè)馬和兩個(gè)士吃了。這時(shí),我已經(jīng)把自己的車堵住了爸爸將的路,并且用僅存的一個(gè)炮摸了過(guò)去。隨后在爸爸本局的最后一個(gè)失誤下比賽結(jié)束了,當(dāng)然是我贏了。剛才最后時(shí)爸爸沒(méi)有不小心走錯(cuò)了一步,我便絕殺了爸爸!

  這就是我的拿手好戲。你的呢?

我的拿手好戲作文10

  我的愛(ài)好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。

  一天我在下課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方,玩得很開(kāi)心,我很羨慕;氐郊遥乙沧寢寢尳o我買個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到了玩具店,我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

  回到家,教師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還能夠復(fù)原,真是奧妙無(wú)盡,我一下子就被它吸引了。

  我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”之后,我開(kāi)始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來(lái)了。教師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

  這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級(jí)而戰(zhàn),必須發(fā)揮出自我的最好水平。

  教師喊:“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水,我拼完了,我對(duì)教師說(shuō):“好了,一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無(wú)比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

  魔方,讓我的`課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文11

  房間內(nèi),一陣陣書香香氣撲鼻,摻雜著一些紙的“古味”。一個(gè)個(gè),一列列,一張張……

  只是一根細(xì)細(xì)軟筆,竟能寫出豪放的狂草,也可以寫出莊重的正楷。少年的我,機(jī)敏的手指頭好像一位芭蕾舞者在紙上扇舞!

  古代人言:“開(kāi)頭難!币婚_(kāi)始練行書時(shí),我拿出一支筆,伸開(kāi)薄紙,看見(jiàn)碑帖按圖索驥。心頭期待能夠?qū)懙母氉肿痔粯,可一轉(zhuǎn)眼一望,手卻拿不穩(wěn)定在旁一臉懵逼,手指頭都不聽(tīng)人的大腦支使,心也靜下不來(lái),寫出的字也軟趴趴的。

  可是,我舍不得忘記,志向把行撰寫好,讓行書變成自身的拿手好戲。因而,我便不斷訓(xùn)練。數(shù)九隆冬練,烈日萬(wàn)里晴空練;日光下練,月光下練,燈光效果下練;清晨練,黃昏練。一個(gè)個(gè),一列列,一張張……細(xì)細(xì)軟筆在紙上飄舞。技巧慢慢嫻熟從開(kāi)始的歪歪斜斜,如今早已能夠看見(jiàn)練字字帖迅速地寫出一幅著作。

  伴隨著書法藝術(shù)難易度的提升,我的速度也日漸升高?粗屑挤,鎖住部位,便快速落筆?偹悖肮Ψ虿回(fù)有心人”,F(xiàn)如今,我已經(jīng)無(wú)需像之前一樣不斷打磨拋光,細(xì)細(xì)地讀帖,看一眼便能摹仿出一張著作來(lái),這行書也變成了我的拿手好戲!

  去年春節(jié),我的拿手好戲總算還有機(jī)會(huì)凳臺(tái)現(xiàn)身了!表妹獲知我的拿手好戲時(shí),便虔心舉著一張紙來(lái)到我的眼前要我寫一幅著作。我便認(rèn)真地摹仿了一幅著作拿給表妹。表妹馬上來(lái)到成年人眼前,講到:“看,我眼中的自己師傅寫的字,服不服”。這話一出,我笑出眼淚了出去,調(diào)侃道:“那還不跟隨師傅努力學(xué)習(xí)”。老人們都開(kāi)懷大笑,表妹撓一撓后腦殼,難堪地笑了。

  這時(shí)候,表妹忽然又嚷起來(lái)要我給她再寫一幅著作。我設(shè)計(jì)靈感大,“刷刷刷”便在紙上寫起來(lái)。來(lái)說(shuō)也怪,平常寫的好好地的,可一激動(dòng),竟然把字寫離開(kāi)了樣,弄得表妹訕訕離開(kāi)。唉!簡(jiǎn)直“沒(méi)有最好是,僅有更強(qiáng)”。

  我的.拿手好戲不但要我的字練得好,還磨煉了我的信念,寬闊了我的見(jiàn)識(shí)。一切不急不躁,用一顆良好的心態(tài)看待,這才算是最大的人生境界!

我的拿手好戲作文12

  世界上每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人是畫畫;有的人是做航模;還有的人是做標(biāo)本;我的拿手好戲則是拉小提琴。

  我從五歲就開(kāi)始拉琴,堅(jiān)持到現(xiàn)在,已經(jīng)有六年了。這期間無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,我都沒(méi)有中斷過(guò)上課的腳步。每當(dāng)別人在看電視時(shí),我和鄰居家的小伙伴總是一前一后地響起協(xié)調(diào)而又飽含“默契”的琴聲。

  終于有一天,我的努力有了回報(bào)。在一次學(xué)琴的課堂上,老師告訴我,我可以去參加一個(gè)小提琴大賽表演獨(dú)奏和齊奏,這也意味著小提琴成了我的拿手好戲。當(dāng)我的知這個(gè)消息時(shí),興奮而又忐忑。興奮是因?yàn)槲椅迥陙?lái)的付出有了回報(bào),忐忑是因?yàn)槟强墒切√崆賴?guó)際大賽,我真的能取得好的成績(jī)嗎?

  懷揣著老師的肯定,我琴練得越發(fā)刻苦了,每天練一個(gè)多小時(shí)的琴。《a小調(diào)》曲子逐漸由一開(kāi)始的磕磕絆絆到后來(lái)的得心應(yīng)手。由一開(kāi)始練的幾行都啃不下來(lái)到后面只要琴一放到弦上,我就會(huì)不由自主拉出流水般的旋律。

  終于到比賽的日期了。我來(lái)到會(huì)場(chǎng),原本那顆鎮(zhèn)定的心,此刻也“撲通,撲通”地跳的`越來(lái)越快,我反復(fù)地在心里默背演奏的曲子,連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)。

  念到我的編號(hào)了,我跟著前面四個(gè)小朋友顫顫巍巍地走進(jìn)演奏廳。候場(chǎng)的時(shí)候我好緊張,小腿肚子直發(fā)抖,渾身冷汗拼命往下淌,我的臉部冰冷。到我開(kāi)始演奏了,我攥了攥拳頭,擦了擦手里的汗,抱著破釜沉舟的決心,昂首挺胸地走上了前臺(tái)。

  來(lái)到臺(tái)上,我穩(wěn)了穩(wěn)心神,開(kāi)始流利地拉起來(lái)!哎呀,音色不夠穩(wěn)定、優(yōu)美。我稍稍調(diào)整了一下心態(tài),繼續(xù)仔細(xì)地拉。我看見(jiàn)下面的評(píng)委沖我露出的笑容,我看到媽媽在觀眾席為我加油鼓勵(lì),我看到跟我一起來(lái)的同伴無(wú)聲的給我加油。

  功夫不負(fù)有心人,我取得了獨(dú)奏銀獎(jiǎng)和齊奏金獎(jiǎng)的好成績(jī)。成績(jī)只代表過(guò)去,我還要繼續(xù)努力,讓拿手好戲更拿手!

我的拿手好戲作文13

  有人問(wèn)我:你的拿手好戲是什么?我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢?我也會(huì)大聲回答他:“成功從來(lái)不是一件容易的事,要想成功,就需要克服許多困難!

  有一段時(shí)間里,我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),看著比賽選手打得那么痛快,我也忍不住要去打,在欲望的驅(qū)使下,我讓媽媽給我報(bào)了班。

  才到球場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的,只有我連球拍也沒(méi)摸過(guò),但俗話說(shuō)熟能生巧。練得多了就會(huì)了,不怕不會(huì),就怕不練。

  在球場(chǎng)上,我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí),路過(guò)的同學(xué)有的嘲笑,有的鼓勵(lì)……我也不管,只是默默地練,慢慢的我也就熟練了。但是,有人經(jīng)常挖苦我說(shuō),我沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的,到了場(chǎng)上也是送分。就算這樣,我也不會(huì)停止,就算累死,也不會(huì)放棄。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),我的'實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高,剛開(kāi)始和同學(xué)們對(duì)打,我一直失敗,但失敗乃成功之母,一段時(shí)間后,我就開(kāi)始連勝了。我牢記勝不驕,敗不餒。終于,我等到了一個(gè)比賽的名額,老師看我還可以,就讓我參加了。

  到了比賽時(shí)間,我代表我們球隊(duì)去參加了比賽,那次比賽,我以4勝1負(fù)的成績(jī)得到了進(jìn)入總決賽的名額,在決賽時(shí),我往后一拉,一個(gè)截?fù)舭阉八汀眮?lái)的球像流星一樣“還”了回去,對(duì)方預(yù)判失誤,球飛出了接球區(qū),我們球隊(duì)順利贏得魁首,那時(shí),全場(chǎng)觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲,我的臉上也笑逐顏開(kāi),感覺(jué)這幾年的努力沒(méi)白費(fèi)。

  結(jié)束后,家人們都過(guò)來(lái)祝賀我,我也很開(kāi)心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào),所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),只要不怕困苦,一切都能克服。

我的拿手好戲作文14

  十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛,那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。

  我第一次見(jiàn)到機(jī)器人是在一次科技展上?粗宅槤M目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車,我產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開(kāi)始去學(xué)習(xí)。

  我先是讓媽媽買了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開(kāi)包裝,里面一個(gè)個(gè)小零件,大的、小的、直的、彎的.、凹的、凸的,各式各樣,應(yīng)有盡有。我按照說(shuō)明書一個(gè)一個(gè)去找,然后逐個(gè)把它們拼起來(lái)。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候,我特別興奮。后來(lái)我開(kāi)始玩中型的,再到大型的,我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn),每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開(kāi)始。

  有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候,飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件,發(fā)愁了。就在我束手無(wú)策時(shí),忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“拼不成飛機(jī)那就拼別的。”

  我一個(gè)個(gè)拿起它們開(kāi)始重新分析,組裝并拼搭在一起,這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話,約他們?cè)谌嗣窆珗@見(jiàn)面。我拿出那把劍,紅色的,它后面花紅柳綠,地上是小草,附近還有假的山石,紅映綠、綠映紅,襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮,右一刺,別人眼中毫無(wú)章法的劍術(shù),在我眼里井然有序。可就在最后收手的時(shí)候,劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住,松了口氣,“咔嚓”又一聲,除了我手里的握把,劍身、劍底全掉了,旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么,雖是初夏,風(fēng)卻很冷,凍得我臉很紅很紅……

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我以后要虛心一些,不會(huì)再急于求成,以免前功盡棄。相信在我的努力下,我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。

我的拿手好戲作文15

  我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對(duì)沒(méi)有人能夠猜到,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。

  我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時(shí)候的'我一直在問(wèn)爺爺,我問(wèn):“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”

  我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說(shuō):“這啊,就是生命的力量!

  跟隨著爺爺久了,我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動(dòng)朝著爺爺說(shuō)道:“我也要來(lái)種菜,要種出一顆大大的白菜!睜敔敺浅(lè)意的答應(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。

  就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕,當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高,這實(shí)在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時(shí)間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜,心里干豆無(wú)比的高興。

  于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我,能種出一地的好菜來(lái)。

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