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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-30 12:05:43 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文(優(yōu)秀)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  小學(xué)期間,你們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴,但是和我最要好的便是楊旭了。

  她很活潑開(kāi)朗,白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂(lè)天豁達(dá),做什么事都很率直,不會(huì)猶豫,而且她十分幽默,時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。

  有一個(gè)星期天,我和她,還有席雅璇去廣場(chǎng)玩,我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的,有四種樣式:

  1、是一種鐵橫杠;

  2、是一種正方形的鐵鏈;

  3、是一個(gè)軟梯;

  4、是兩根豎杠,旁邊有兩個(gè)可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒,因?yàn)槲也桓覐囊幻娣^(guò)去。在前面玩了一會(huì)兒,楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說(shuō),幾下就爬上那個(gè)鐵鏈,一翻身,從另一面下來(lái)了。她下來(lái)以后,還得意的向我們招手,然后又上了軟梯,這時(shí)她變得謹(jǐn)慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻過(guò)去,又慢慢的下去,一下來(lái),就畢露原形了,只見(jiàn)她得意的哼著小曲,又跑向前面了。

  還有一次,她帶我們?nèi)ニ牙鸭彝,在古坡村,我們都是走著去的。那時(shí)候是冬天,河上結(jié)了冰,她帶我們到河上玩,我們不敢下去,就把我們推下去。她在下面試探路,她踩著一個(gè)地方,“咚”、“咚”兩腳,冰沒(méi)有破,她就叫我們走,為了讓我們相信,她又踩了一腳,誰(shuí)知——冰碎了,她的半條腿都沒(méi)入水中了,可她一點(diǎn)都不自認(rèn)倒霉,她伸出腿,將褲子上的水?dāng)Q干,又繼續(xù)帶我們走。走過(guò)冰,我們上了岸,都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦,那些蘆葦高出我們二倍多,她用手撥開(kāi),讓我們走。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了她姥姥家。我們?cè)诟浇暮恿骱托∩狡律贤妫覀冏胶。她總是能捉到,我們被那些五彩斑斕的`蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹(shù)那里,楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂,我們?cè)谀抢锿娴酶吲d極了!

  我的小伙伴,你總是那么率直大膽,幽默風(fēng)趣,做什么都大大方方,總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)變,即使你我畢業(yè)分了班,我們的心也永遠(yuǎn)在一起!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”

  好朋友,我們的心永遠(yuǎn)相連,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  葡萄和蘋果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點(diǎn):結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)……

  葡萄屬葡萄科,是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹(shù)。它的含糖量達(dá)到了10——30%,而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。它的形狀是橢圓或圓形。還沒(méi)成熟時(shí),外皮是綠色的,樣子很像綠寶石,但味道是很酸的;快成熟時(shí),外皮是半紫半綠的,樣子很像水晶披著一件雙色外套;成熟時(shí),外皮是紫色的,像一顆珍珠穿著一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的,中間的`種子大多是土黃色的,直徑不到一厘米。

  葡萄種類繁多,全世界有八千鐘,我國(guó)有五百種,我國(guó)新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄,原產(chǎn)日本。它肉軟多汁,子多味甜。

  葡萄除了可以鮮食外,還可以做葡萄干,釀葡萄酒。

  葡萄是上等的水果,所以我們要多吃。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  一身閃閃發(fā)亮的羽毛,一對(duì)寬大有力的翅膀,一個(gè)靈活的腦袋,再加上五顏六色的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的鴿子。

  我家養(yǎng)了三只鴿子,其中兩只的羽毛是深綠的,另一只是綠中帶紅的。一個(gè)月后,一只鴿子下了兩個(gè)蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的,像一個(gè)黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生,但是在沒(méi)人的時(shí)候也會(huì)大膽地左顧右盼。等鴿子?jì)寢尰貋?lái)了,兩只“小絨球”扭著身體,蹭鴿媽媽的.身子,仿佛在撒嬌。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了,我再在裝食物的盒子里盛滿豆豆、玉米。鴿子飛行回來(lái),就圍著盒子擠來(lái)擠去,爭(zhēng)著吃食物,不一會(huì)兒就把食物搶個(gè)精光。鴿媽媽吃飽了,來(lái)到小鴿子身邊,小鴿子又開(kāi)始撒嬌了,希望鴿媽媽喂給它們一點(diǎn)食物。鴿子們之間會(huì)玩耍,也會(huì)打架,經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)籠子里發(fā)出翅膀撲騰的聲音。平靜的時(shí)候,它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。

  鴿子真有趣!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的小妹妹叫湘湘,剛滿二周歲,她的臉圓圓的,像個(gè)大蘋果。在她那蘋果般的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛;

  長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛,白白的皮膚,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,亮亮的頭發(fā)。我的小妹妹可愛(ài)極了。

  早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來(lái),就伸出一雙手來(lái)摸我的臉,

  摸我的鼻子,直到把我弄醒,睜開(kāi)眼睛看著她,她就瞇縫著眼睛笑了,哥哥:“天不早了,快起床!

  她喜歡在屋子里走來(lái)走去,一刻也不停,除非睡覺(jué)、吃飯。在房間來(lái)回走的時(shí)侯,嘴里還不停地說(shuō)著話。

  你叫她跳個(gè)舞,她就身子來(lái)回?fù)u擺,像個(gè)小企鵝,逗得大家哈哈大笑。

  還有呢,我的小妹妹她有時(shí)傻得很可愛(ài)。有一天,我們倆個(gè)吃香蕉,一人一根,我的吃完了,

  我說(shuō):“妹妹把你的香蕉給我一點(diǎn)吃好嗎?”她給了我,我三兩口就把她的吃完了,

  她傻乎乎的站在那里看著我。我覺(jué)得她真好玩,親了親她的蘋果臉。其實(shí)她一點(diǎn)也不傻,只不過(guò)她還太小。

  多么可愛(ài)的小妹妹!我喜歡我的小妹妹。

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