小學生作文合集[3篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　周末的時候，我和媽媽一起去市中心逛街，在我們回來的路上，我們看到社區(qū)門口放著一個綠色的箱子，上邊寫著“愛心箱”。我和媽媽心里都十分的好奇，不知道這個箱子放在社區(qū)門口究竟是做什么用的，于是我們倆上前一看究竟，在箱子的旁邊貼著一張布告，上面寫的是，為了幫助平困山區(qū)的孩子，同時也是為了方便社區(qū)的居民們處理家里穿不成的'衣服，社區(qū)鼓勵大家往這個箱子里面捐獻愛心。

　　媽媽說：“你以前穿的那些衣服已經(jīng)小了，雖然也沒有壞，還是挺新的，但是放著也是放著，我們就把這些衣服整理出來捐獻給山區(qū)的小朋友們好不好。”我聽了媽媽說的話，馬上點頭同意。

　　于是我們到家以后，就開始馬不停蹄的在柜子里翻出來我以前穿的衣服。我和媽媽從箱子里和柜子里找出了很多衣服，有幼兒園時買的公主裙，還有剛上小學時買的小夾克，以及我以前練舞蹈時穿的舞蹈衣等等，我們把這些衣服打包成兩個箱子，然后搬到了社區(qū)“愛心箱”的旁邊，以便社區(qū)的工作人員前來收取。

　　做完這件事情以后，我的心里挺高興的，一想到自己能夠幫助山區(qū)的小朋友們，并且也獻出了自己的一份愛心，心里就特別的高興。

小學生作文 篇2

　　今天是我們第一次武術展示，許許多多的家長都看著我們，我好緊張啊!

　　我們展示的是今天和上節(jié)課學的`套路，李老師叫一個家長幫她拍錄像，她則帶領我們展示這個套路。這節(jié)課我們學了一個新的動作。首先，不加腳上動作，光做手上動作，把手45度角張開。接著，我們加上腳的動作，和手配合起來一起做。這個練完以后，我們從頭到尾訓練了一遍。就請家長進來了。我們展示了這五節(jié)課所學的所有內(nèi)容，包括拳、掌、鉤、金雞獨立、跪步、馬步、弓步、虎抓。

　　老師對我們今天的展示非常滿意，我才松了一口氣。今天，我很開心。

小學生作文 篇3

　　我的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果嗎？

　　哈哈！我就是人見人愛的草莓！

　　我叫：草莓。別名：大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢！是對薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物，在全世界已知有50多種，原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且營養(yǎng)價值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，所以被人們譽為“水果皇后”。

　　世界各國栽培的草莓主要是18世紀育出的大果草莓，即鳳梨草莓，主要產(chǎn)地在中國、美國、澳大利亞、新西蘭。中國產(chǎn)草莓有7個種，其中以森林草莓和東方草莓兩種最多，分布在東北、西北和西南等地的'山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細草莓和西藏草莓。

　　我的價值可不簡單呢！我含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，每百克含維生素C高達80毫克，遠遠高于蘋果和梨；還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營養(yǎng)素對兒童的生長發(fā)育有很好的促進作用，對老年人的健康亦很有益。

　　我的作用也不小：具有潤肺生津，健脾，消暑，解熱，利尿，止渴的功效；主治風熱咳嗽，口舌糜爛，咽喉腫毒，便秘，高血壓等癥。

　　聽了我的自述，你是不是很喜歡我，如果你喜歡我的話，那么，快和我做朋友吧！

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