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小學(xué)生作文

時間:2023-07-30 09:32:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文4篇【合集】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文4篇【合集】

小學(xué)生作文 篇1

  成長是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂,還有許多讓人頭痛的煩惱。

  記得在我兩歲的時候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動地去上學(xué)。可事實并不是我想像的那么簡單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來,我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會許多知識,還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺自己每天過得充實而快樂。

  隨著年齡的增長,我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動有趣,可以邊玩邊學(xué)?墒乾F(xiàn)實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級升高,課程也越來越多,學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好?這時候,我清楚地認(rèn)識到我的成長路上又多了許多的.煩惱。可是,身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的相處,我對友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時,同學(xué)不斷地開解;每當(dāng)我不知所措時,好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來,成長也是如此甘甜。

  在我們的成長中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂,繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

小學(xué)生作文 篇2

  在今年的6月28日,我們學(xué)校開展了手拉手夏令營活動,與農(nóng)村的孩子交朋友。我很高興能參加這次活動,也很盼望這一天。

  我們先到學(xué)校集合,來歡迎農(nóng)村的孩子。隨后,我們一起到了多媒體教室,在那里做歡迎儀式。我們先配配自己的小伙伴,我的小伙伴名字叫宋琦,是個男孩。身高比我略高一點,有點胖。我們都配完以后,就和崇固小學(xué)的同學(xué)一起看表演,我們東門小學(xué)出了兩個節(jié)目,崇固小學(xué)也出了兩個節(jié)目,表演非常好看,我們在表演中增進(jìn)了了解,互相學(xué)習(xí)?赐瓯硌,我就領(lǐng)著小伙伴到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我給他介紹我們學(xué)校的情況和我們的學(xué)習(xí)的地方。等到中午爸爸來接了,就讓小伙伴去我家玩和在我家吃午餐,然后下午在去學(xué)校。

  到了下午,我們又去了學(xué)校,因為下午我們還要去圖書館參觀。等同學(xué)們都到齊了,我們就上車,準(zhǔn)備去圖書館。同學(xué)們都很興奮,在車上說說笑笑,不一會兒,圖書館到了。我們排著整齊的隊伍進(jìn)去了。那里面的老師先帶我們在里面參觀,來認(rèn)識里面的東西,然后又進(jìn)入里面的教室,玩了一個魔術(shù)。那個魔術(shù)很好玩,是由一個杯子,還有3個瓶蓋。老師然我去把瓶蓋放到瓶子里,另一個人蒙住老師的眼睛,后來老師就能猜出來里面有幾個瓶蓋,同學(xué)們都吃驚的叫了一聲!太神奇了!可這不是科技,是假的'。然后又做了一個科學(xué)實驗,不用嘴,不用氣筒,用物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,來吧一個氣球吹起來。這堂課讓我知道了什么是科技,什么是魔術(shù)。到了5點左右,我們該回家了,要和宋琦再見了。之后,我們就戀戀不舍的回家了。

  雖然宋琦回家了,但我們的友誼還在。手拉手,讓我又交到一個好朋友!

小學(xué)生作文 篇3

  大家好!我叫鈕佳藝,今年9歲,我在新區(qū)小學(xué)三年級7班讀書。

  我長得瘦瘦的,屬于嬌小玲瓏型的。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張小巧的嘴巴。每天扎著一條馬尾辮,我可愛嗎?

  我的愛好有很多,畫畫、做手工、看書我最喜歡畫畫,每次畫的畫我都會收藏起來留著作紀(jì)念。

  我的.缺點大大超過優(yōu)點。我做作業(yè)速度很慢,經(jīng)常出現(xiàn)馬虎的錯誤;平時吃飯?zhí)貏e慢,在學(xué)?偸沁叧赃呁妫诩覌寢尷鲜谴呶铱禳c吃,每次都是等著我的碗去洗,媽媽還經(jīng)常說我‘恨鐵不成鋼’。我特別想改掉這些壞毛病,可是轉(zhuǎn)身就忘了,難道我的腦子不對勁?我想不會。

  我以后要認(rèn)真、自覺地學(xué)習(xí),做好老師布置的每一項作業(yè),打好基礎(chǔ),改正不好的習(xí)慣,長大成為一個有用的人。

小學(xué)生作文 篇4

  這幾天,婆婆帶著表弟來我們家玩,通過這短短的幾天時間,我發(fā)現(xiàn)表弟簡直就是一個表情帝。

  先從表弟的一個壞習(xí)慣說起,表弟喜歡拿起一個東西就打人,所以,所有東西都很有可能變成他的“武器”。每次“作戰(zhàn)”時,表弟的.表情可不能忽略,他笑嘻嘻的拿著東西來打你,你訓(xùn)了他一頓后他先是面無表情,緊接著是委屈的嘟著個嘴,然后就跑走了,最后當(dāng)他走回來的時候,又是滿臉笑容的了。

  只不過,表情帝也成為了他的一個優(yōu)點,因為是小孩子嘛,經(jīng)常會摔倒,每次他摔倒或不小心磕到后,就緊閉著嘴,眼看他就要哭了,我趕緊拿了個乒乓球給他,眼里還含著淚花的他,就拿著乒乓球笑著跑走了。

  表弟的表情是多變的,有時他還會做出各種各樣搞笑的動作或表情,逗得我們都哈哈大笑,表弟是我們的開心果。

  表弟表情的變化速度也是極快的,一會兒哭一會兒笑的,真是個調(diào)皮的表情帝。

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