插上科學(xué)的翅膀飛作文【共15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
我八歲那年，火星上建造了一個(gè)火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有學(xué)�！蠹叶歼^得很幸福，只是……
在我以前生活的地球上，每到圣誕節(jié)都會(huì)下雪，可我自從六歲來到火星上學(xué)，就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節(jié)，這次圣誕節(jié)我把圣誕樹準(zhǔn)備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴，沒有一點(diǎn)下雪的跡象�？磥�，圣誕老人不會(huì)來火星了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍，想起以往圣誕節(jié)時(shí)的熱鬧景象，忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺(tái)上，望著外面的菜園，回想起我五歲時(shí)那個(gè)美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會(huì)來。鬧鈴一響，我繼續(xù)想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團(tuán)白色的東西，正準(zhǔn)備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發(fā)，想起可以用這種物體當(dāng)雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來得這么早，就問我怎么回事，我把我的想法告訴了他。
老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會(huì)變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實(shí)行大規(guī)模造雪計(jì)劃。
老師召集全校師生，并把這個(gè)小計(jì)劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯(lián)合航天局的.工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學(xué)材料，是不能吃的!
就這樣，我們一起過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)�；鹦侨艘�?yàn)闆]見過雪，也來參加了呢。
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會(huì)感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的`手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會(huì)自動(dòng)打開，否則，就會(huì)警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的`鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍(lán)的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了!涼的如同晚一秒離開就會(huì)變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會(huì)兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺不出來呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽到了全班同學(xué)開懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個(gè)夢，也讓我回味無窮。
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
公元三五六九年，太陽的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽已經(jīng)開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區(qū)多次發(fā)生海嘯，許多四面靠海的國家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯(lián)合會(huì)議，最終各國達(dá)成共識(shí)，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了阻止太陽變?yōu)榫藜t星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項(xiàng)決定便是發(fā)射數(shù)以百萬計(jì)的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學(xué)家最新研制出來的一種新型工具，其實(shí)這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬的“芥子空問袋”到了預(yù)定地點(diǎn)會(huì)融合成一個(gè)巨大的“芥子空間”，可以把整個(gè)太陽給裝進(jìn)里邊，即使太陽再怎么膨脹，它也永遠(yuǎn)也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項(xiàng)也是最為重要的一項(xiàng)，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機(jī)器人和火星上的'基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)巨大的通道。(火星上已有人類的試居地)。然后開始準(zhǔn)備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項(xiàng)計(jì)劃都已順利完成，而且還在三星的外側(cè)利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
十個(gè)月后，人類已經(jīng)分布到了整個(gè)銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國。同時(shí)，人類還派出了來自各國組成的一支聯(lián)合艦隊(duì)，以及上萬個(gè)探索機(jī)器人，開始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊(duì)中的“赤虹號(hào)”“巴利斯號(hào)”和“華陽”號(hào)戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊(duì)，另外還率領(lǐng)了三十五艘護(hù)航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊(duì)。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過許多新機(jī)器，對(duì)人們都非常有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機(jī)。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調(diào)好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開始時(shí)光歷險(xiǎn)了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站非常危險(xiǎn)，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對(duì)著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因?yàn)槲以缇蜏?zhǔn)備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強(qiáng)食，沒有一點(diǎn)文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達(dá)：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩人眾多，我這個(gè)小詩迷可要好好請(qǐng)教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認(rèn)識(shí)一下。其中，我最喜歡的`就數(shù)詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊!這里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請(qǐng)他一起喝酒賞月，好不快活啊!
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識(shí)，看到那個(gè)努力的自己，我感到無比的欣慰。
最后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道，我還以為時(shí)間設(shè)定系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代，人們開始悔改，盡一切能力保護(hù)環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個(gè)同伴，你愿意和我一起去旅行嗎?
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
早晨，一縷縷陽光灑入我的房間，我睜開迷迷糊糊的雙眼，從床上爬起來回頭一看鐘表已經(jīng)七點(diǎn)了。“呀呀呀……晚了，肯定得被老師批評(píng)。”我嘴里嘀咕著。
一切準(zhǔn)備就緒，我雙手將書包扔向背后，和爸爸急速下樓，快速坐上車。爸爸的駕駛技術(shù)超級(jí)好，行車速度超級(jí)快。坐在舒適的座椅上，看著路兩旁的景物飛一般掠過，我暗自慶幸——不遲到還是有希望的!到了十字路口處，我徹底絕望了，前面的車不走，后面的車不動(dòng)。我本以為是在等“紅綠燈”，可是足足五分鐘過去了，不見汽車移動(dòng)半步。我就納悶了，趴在車窗上一看，原來前方兩輛車發(fā)生了輕微的碰撞。兩位車主各說各的理，于是就發(fā)生了激烈的爭吵。周圍汽車的喇叭都在“亂叫”，好像是在勸架。我非常著急，氣憤地下了車，便一路小跑上學(xué)了。
課間，我心里對(duì)此事產(chǎn)生了幾個(gè)疑問：有沒有什么好的裝備，安裝在汽車上能夠減輕車禍發(fā)生的`頻率?能不能讓汽車不再發(fā)生堵車現(xiàn)象?我絞盡腦汁思考，終于有了自己的想法。相信大家應(yīng)該都坐過碰碰車吧?為什么碰碰車相撞安然無恙，而汽車相撞就有可能會(huì)傷人?原因是因?yàn)榕雠鲕嚨牡妆P是用充氣膠胎來做的，兩輛車相撞時(shí)會(huì)有緩沖，大大減少了碰撞力度。我回到家開始了我的實(shí)驗(yàn)行動(dòng)，我將兩個(gè)充氣膠胎安裝在兩個(gè)滑板上，準(zhǔn)備實(shí)際操作驗(yàn)證一下，兩個(gè)滑板使勁地碰撞在了一起，雖然安然無恙，但撞擊后滑板有明顯的反彈，如果這樣還是會(huì)和周圍的車相撞，所以，我以此給充氣膠胎進(jìn)行了改裝，讓充氣膠胎留有出氣孔。出氣孔上面帶有自動(dòng)伸縮帽，兩車相撞時(shí)由于擠壓，伸縮帽自動(dòng)彈開，反彈的現(xiàn)象會(huì)得到緩沖。我再次試驗(yàn)，果然效果良好。如果我的想法能讓汽車的保險(xiǎn)杠，加裝成膠胎材質(zhì)的話，那是不是就會(huì)減少一些交通事故?我相信，隨著人類科技的快速發(fā)展，什么樣的困難都會(huì)被解決的。
我也有過幻想……幻想汽車能插上翅膀在空中飛行，幻想汽車能像變形金剛一樣變大變小。讓我們插上科學(xué)的翅膀，用智慧創(chuàng)造未來吧!
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
我坐著時(shí)光機(jī)來到了1500年后，哇!未來的世界也太贊了。
先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂囋谙旅骈_。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率啊!
每隔一段路都有一個(gè)類似車站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，于是，我立即報(bào)了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的.人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊!并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個(gè)為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機(jī)樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來便利的同時(shí)，也帶來了許多負(fù)面的影響。電視看久了會(huì)近視，電腦的電磁波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生輻射。而汽車、空調(diào)所排放的廢氣則會(huì)造成大氣污染。我以往見識(shí)過空氣污染的`威力，所以，對(duì)它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時(shí)打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍?zhǔn)住�。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內(nèi)污染的“隱形殺手”!
見識(shí)甲醛的危害后，我開始在自我的小頭腦里想像著怎樣來解決這個(gè)問題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線。關(guān)鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池，用來收集太陽能，為空氣凈化系統(tǒng)供給能源。人造樹的樹葉內(nèi)含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉(zhuǎn)換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺(tái)空氣凈化機(jī)，它們就像最忠誠的環(huán)保衛(wèi)士，給人們創(chuàng)造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個(gè)想法，但我相信，只要我執(zhí)著地努力，這個(gè)愿望必須能夠?qū)崿F(xiàn)。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
遨游各個(gè)星球是我的夢想，在那里可以看見璀璨的銀河系，漂亮的地球，耀眼的星星。我期盼著外星人的出現(xiàn)，奇跡般地幫我達(dá)成夢想。我明明知曉這是不可能的`，但我依舊想入非非。
一天早晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，頓時(shí)不禁哆嗦起來，我的屋子里站著一個(gè)長相奇怪的外星人，他說他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士，特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的飛碟，我眨眼間就到了太空，銀河系好漂亮啊！這位博士滿足了我的夢想。用了一分鐘，大家就到了魔幻星球。我剛下飛碟，就被這里的空氣嗆得沒辦法呼吸，博士告訴我，由于大家對(duì)大自然的肆意妄為，致使空氣污染和動(dòng)物變異，邀請(qǐng)我來就是為了幫他們治理環(huán)境。這還有個(gè)防毒面具，先給你戴吧。走在路上，我只能看到前方一米的道路，博士告訴我：“在這兒能看到路燈即使你眼神好�！焙鋈灰恢幌裣�、像虎又像獅的動(dòng)物出現(xiàn)，咬傷了士，我驚魂未定，又來了幾只，博士快點(diǎn)讓我上飛碟，說變異動(dòng)物大軍來了。博士經(jīng)過他們星球的最高領(lǐng)導(dǎo)者――球長的贊同后，決定帶我去太空探尋更適合他們居住的地方。在銀河系以外，我看到了形似水母的星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的“食人族”星系……可就是沒合適他們的星球。
飛碟忽然出了問題，被迫降落在一個(gè)臭味熏天的地方，宛若垃圾場。許很多多垃圾堆積在這里。呀！這部分垃圾好眼熟��！這不是大家人類丟棄的垃圾嗎？難道是人類借助火箭飛船，把垃圾扔到這里？真是太可惡了！我回去后必須要制止這種行為，不可以讓這種事情再發(fā)生！要不然，這漂亮的星球就要被毀了！
母親大喊：“佳睿，你在做什么？”
我回答：“探險(xiǎn)！”
“什么？”，母親走過來吃驚道。過了好一會(huì)兒，我才從夢中醒來。
保護(hù)外星球的環(huán)境，需要從保護(hù)地球環(huán)境做起，從我做起！
插上科學(xué)的翅膀飛作文10
我坐著時(shí)光機(jī)來到了1500年后，哇!未來的世界也太贊了。
先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂囋谙旅骈_。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率啊!
每隔一段路都有一個(gè)類似車站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，于是，我立即報(bào)了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒有十分鐘的'玩耍，他們得失去多少的樂趣啊!并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個(gè)為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!
插上科學(xué)的翅膀飛作文11
“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛(wèi)生吧!”我向爺爺提出了請(qǐng)求。
“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發(fā)�！睜敔斦f完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢!
我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說現(xiàn)在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見識(shí)一下，今天終于有機(jī)會(huì)了。
我和爺爺來到了綠蔭大道，這里是爺爺負(fù)責(zé)打掃的'區(qū)域。只見爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個(gè)按鈕。“玲玲，你看到路燈桿上面的按鈕了嗎?”爺爺指著路燈桿對(duì)我說，“你按一下這個(gè)紅色的按鈕�！蔽艺罩鵂敔�?shù)姆愿腊戳艘幌录t色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來一個(gè)像飛碟一樣的機(jī)器�！熬褪撬崖飞系幕覊m和垃圾全都吸走的�！睜敔斝χf�！盃敔�，太神奇了!可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀?”我好奇極了�！皠e急，你再按一下這個(gè)綠色的按鈕。”我又按了一下綠色的按鈕，只見飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來，被吸走的灰塵和垃圾都被轉(zhuǎn)換成了新鮮空氣!
“小朋友，你的腳下有一片樹葉，麻煩你讓一讓，謝謝�！蔽冶贿@聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來是爺爺?shù)墓ぷ骰锇椤靶“住痹诟艺f話。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動(dòng)的腳，可愛極了�！靶“卓墒俏业暮脦褪�，它全天都在這里巡邏，為我減少了不少工作量呢!”爺爺笑著說道。
打掃完畢，爺爺又開著汽車將我?guī)Щ亓思�。這一天真有趣、真神奇呀!
插上科學(xué)的翅膀飛作文12
今天，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發(fā)達(dá)，面孔煥然一新！
一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語！同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動(dòng)著一群人類的新朋友——自動(dòng)化的機(jī)器人，世界變得生機(jī)勃勃，正由于有了這部分新成就，所以祖國媽媽不再落后。
先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的深處，咦，同學(xué)們是如何呼吸的呢？原來，大家創(chuàng)造了一種新裝備，只須戴上這種裝備，同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不需要擔(dān)憂水會(huì)濕透你的衣服，由于這種墻會(huì)將水隔離在外，那樣，你就可以安心的上課！
再向大伙介紹機(jī)器人吧。這部分新朋友有很多類型型，有家務(wù)機(jī)器人，有智能機(jī)器人，有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有服務(wù)機(jī)器人，也有娛樂機(jī)器人。家務(wù)機(jī)器人能幫大家收拾生活，做容易的家務(wù)活。智能機(jī)器人以AI決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有學(xué)習(xí)心得，具備肯定的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人可以幫其他人完成其他人的需要，幫其他人等。娛樂機(jī)器人有海量才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有很多的機(jī)器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特征，這都源于大家的功勞。
一萬年后，世界上還創(chuàng)造了隱形衣，這種衣服非常獨(dú)特，里面含有很多熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，你就不需要擔(dān)憂晚上沒光照亮你行走，如此子既便捷，又環(huán)保，還可以叫你變得熒光閃閃！
到那個(gè)時(shí)候，世界上還會(huì)有克隆人的存在，這是科學(xué)家們借助人體的各大身體特點(diǎn)來制造的`，在人體提取一小部分細(xì)胞，依據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多如此的細(xì)胞，那樣，克隆人由此而生，克隆人也會(huì)分好壞，科學(xué)家們又遇見了一個(gè)棘手的問題，于是，科學(xué)家們又依據(jù)人體提煉出善性因子，如此，就不會(huì)有壞的克隆人的誕生。
一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回來了……
插上科學(xué)的翅膀飛作文13
“抓節(jié)水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態(tài)。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動(dòng)物渴死水實(shí)在是太重要了，可很多人都不珍惜現(xiàn)在擁有的一切。垃圾漂浮，魚蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導(dǎo)致的啊！
這可怎么辦呢？我決定發(fā)明一個(gè)“海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人”，來解決這個(gè)令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人其實(shí)是一大一小兩個(gè)機(jī)器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩臺(tái)機(jī)器的功能也不一樣，大的那個(gè)是清潔海洋垃圾的，小的那個(gè)是用來發(fā)電和保護(hù)生態(tài)的。當(dāng)你把機(jī)器人推入水中時(shí)，機(jī)器人就開始借水力發(fā)電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會(huì)開始工作。打開閥門，把水吸進(jìn)保存污水的水箱。再把門關(guān)上，讓水流入過濾機(jī)里層層過濾，殺菌后再從排水口里排出。它里面，用的是100匹的'高力馬達(dá)，工作迅速。干凈的清水，從機(jī)器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機(jī)把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運(yùn)往工廠，將材料制作成工藝品
在大機(jī)器去運(yùn)輸垃圾的過程中，小點(diǎn)的“生態(tài)保護(hù)機(jī)器”就開始出動(dòng)了。他會(huì)在水底行走，并劃分好距離。一只機(jī)械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機(jī)械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會(huì)把非法安裝的魚雷和在魚網(wǎng)用機(jī)械臂拆除，時(shí)刻保護(hù)水底生態(tài)的安全。等大的機(jī)器回到水里，兩個(gè)相同型號(hào)的機(jī)器會(huì)互相發(fā)射信號(hào)，等距離近時(shí)開啟合體功能，用吸鐵石吸在一起
雖然這個(gè)海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾因?yàn)檫@此時(shí)此刻，海底環(huán)衛(wèi)機(jī)器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！
插上科學(xué)的翅膀飛作文14
在暑假的一天晚上，我看著窗外閃爍的星星，我伸出手想要摸到星星，卻發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)點(diǎn)消失了。我連忙將手抽了回來，可是，由于好奇，當(dāng)我把手再次伸出去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。
我一臉茫然地看著這個(gè)世界，人們都帶著一個(gè)個(gè)電子眼鏡。我轉(zhuǎn)過頭來看著大屏幕，什么？已經(jīng)20xx年了，這時(shí)頭頂上飛過幾臺(tái)銀白的汽車，支撐著汽車飛行的居然是一條似有似無的單軌道，我不禁贊嘆道："原來20xx的`科學(xué)技術(shù)已經(jīng)這么發(fā)達(dá)，幾乎每家都有一輛這樣的車。"我再轉(zhuǎn)頭一看，只見幾個(gè)小機(jī)器人，分別站在寫有"商場，火車站，餐廳"這幾個(gè)字的投影下，離我最近的機(jī)器人問："請(qǐng)問您要去哪里呢？"我站在原地思考了很久，站在了"商場"下面，"去商場"我的眼前閃過一道光，當(dāng)我睜開眼，又有幾個(gè)機(jī)器人問："請(qǐng)問您需要什么呢？"我不可思議地看著周圍的一切，只能容納五個(gè)人的前臺(tái)，居然是一個(gè)小機(jī)器人在這里收銀。在與機(jī)器人溝通后，果不其然，在挑選完之后，又把它傳到了收銀臺(tái)，可這里只有顧客和一個(gè)類似于和手機(jī)一樣的屏幕。"哎呀，我身上哪里有錢呢？"我拍拍腦袋說。輪到我付款時(shí)，突然感覺左手像磁鐵吸引一樣舉了起來，我的左手上居然有一個(gè)透明手環(huán)，我點(diǎn)擊圓點(diǎn)，選擇付款，放在收銀臺(tái)的屏幕上，果然支付成功了。"原來，新世界的大門，是這樣開啟的。"
在傳送回家的路上，我還去學(xué)�？戳丝�，學(xué)生們還帶了一個(gè)頭盔，利用腦電波控制頭盔和老師交流，老師板書再?zèng)]有粉塵，所有板書與溝通也是通過電子屏和頭盔來完成。
天黑了，當(dāng)星星再次閃爍時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我開始慢慢消失了，一道白光突然綻放，我遮住眼睛，當(dāng)光芒消失，我把手放下去，我坐在桌前，日歷上寫著，20xx年8月6日我又回到了那天晚上，這一次體驗(yàn)到了20xx年的世界，科技也真是越來越發(fā)達(dá)了！
插上科學(xué)的翅膀飛作文15
3457年的一個(gè)早晨，一隊(duì)考古學(xué)家來到了一棟他們從沒有見過的建筑前。
驚奇又疑惑地走進(jìn)去，通過搜索，很快他們?cè)谝粋�(gè)滿是灰塵的箱子里找到了一本書（日記），他們從來沒見過書，因?yàn)樵?457年，紙質(zhì)書早已退出了歷史舞臺(tái)，一切書籍都電子化、數(shù)字化。領(lǐng)頭的考古學(xué)家馬修小心翼翼地把本子打開一看：“我們?cè)?0xx年時(shí)，買下了房。”“天吶！這是二十一世紀(jì)時(shí)期的建筑！”隊(duì)員們興奮地驚呼起來，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，“這可是祖先的房子，我們得好好研究研究！”
眾人往房子深處走去�！伴_燈！”可房子沒有一絲動(dòng)靜，女考古學(xué)家西米說：“這房子應(yīng)該沒有聲控系統(tǒng)，讓我找找是否有控制按鈕！”她往右碰到了一個(gè)東西，瞬間房子亮了，“瞧！這是燈光的開關(guān)！”西米雀躍地手舞足蹈，為自己的發(fā)現(xiàn)而得意。他們還在一個(gè)書架上發(fā)現(xiàn)幾本真正的書，馬修小心地把它們抽出來，輕輕地拍拍灰，紙張一頁頁翻過，揚(yáng)起了淡淡的灰塵。有的書頁有所殘缺，但翻上去卻有種別樣的質(zhì)感�？脊抨�(duì)員們都圍了上來，瞪大眼睛竊竊私語：“原來這就是祖先們的紙質(zhì)書，太神奇了！太珍貴了！小心小心，別碰壞了！”
西米又在椅子上發(fā)現(xiàn)了一套衣服，那衣服布料十分輕薄，觸感輕柔，和現(xiàn)在滿大街的防護(hù)服一點(diǎn)都不一樣，隊(duì)員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見了幾個(gè)茶杯，茶杯上刻著各樣的花紋，桌后的墻上掛著一幅畫，畫已經(jīng)被時(shí)間侵蝕了不少，只留下依稀的痕跡，但依然能辨認(rèn)出畫上的.山川風(fēng)物，別有一番美感。不知為什么，隊(duì)員們都陷入了沉默，一種似有若無的羨慕在眾人心頭縈繞不絕。
這次的考古之行收獲太多，隊(duì)員們懷著激動(dòng)又緊張的心情，抓緊時(shí)間投入了這些文物的發(fā)掘與保護(hù)工作中。每個(gè)人都無比莊重謹(jǐn)慎，每個(gè)人都期待著全面復(fù)原二十一世紀(jì)祖先們的生活，那一天應(yīng)該很快會(huì)到來……
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