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成長的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-30 08:09:11 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  小時(shí)候,總盼望著早點(diǎn)長大,長大了可以自己做自己的事,長大了可以不用聽那么多媽媽的嘮叨,長大了可以自己上學(xué),自己放學(xué),每天看著大哥哥大姐姐自由自在的走在回家的路上,羨慕的我兩眼放光?墒且惶煲惶扉L大,一天有一天的煩惱,有時(shí)候又好想回到小時(shí)候。

  長大了,學(xué)習(xí)壓力一天大于一天,有時(shí)候多想讓自己優(yōu)秀一些,在優(yōu)秀一些,每一次的考試分?jǐn)?shù)都想著高一點(diǎn),在高一點(diǎn),在班里的排名靠前一些,再靠前一些,這樣就能讓媽媽開心了,越是這樣,越是事與愿違,我知道媽媽對我的期望跟高,對我的付出也很多,從小就給我上早教,又是左右腦開發(fā),又是繪畫,又是語言表演,從我記事起,媽媽除了上班,就是在接送我上課,上幼兒園的時(shí)候,我在幼兒園吃飯,媽媽下班就得陪我去上課,我吃飽了,媽媽卻連飯都吃不上,每次她都說她減肥,不吃,長大了才知道媽媽是連我上課的時(shí)間都不敢走開,生怕我中間出來有什么事情,可是上小學(xué)后,她逼我越緊,我就越逆反,大人都說這是孩子們的第幾個(gè)叛逆期,我不知道我是不是,但是有時(shí)候我真的會(huì)煩,會(huì)和媽媽頂嘴,記得有一次,和媽媽吵完媽媽就走進(jìn)了臥室,然后我就看見媽媽在擦眼淚,那一刻,我后悔到要死,但是倔強(qiáng)的我怎么也不好意思走進(jìn)去向媽媽道歉,后來爸爸回來了,知道了事情的來龍去脈,強(qiáng)迫我去給媽媽道歉,其實(shí)我知道媽媽是愛我的,她只是太想讓我好,而我總是達(dá)不到她想要的,有時(shí)候真的好想聽到媽媽溫柔的語言,有時(shí)候又很想做一個(gè)媽媽眼中聽話的孩子,可是情緒一來就控制不住,不知道媽媽能不能理解我此時(shí)的'煩惱,而我也真的很想優(yōu)秀起來。

  成長的煩惱還有很多,這只是其中的一件,希望在以后的人生道路上,我能越來越成熟,越來越懂事,做一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子

成長的煩惱作文2

  我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。

  從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習(xí)武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。

  在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說:“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現(xiàn)在都學(xué)得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習(xí)武的人整天都要打架嗎?

  在我習(xí)武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習(xí)武,他不是打架,你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉,也可以把它當(dāng)做是中國的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。

  這只是一個(gè)開始,在后來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的.事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話和侮辱,我真不明白,我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù),怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

  上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過國際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì)被別人欺負(fù),當(dāng)然,我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。

  這就是我成長的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān),我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。

成長的煩惱作文3

  古人說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……

  在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長大了,可以獨(dú)立起來,但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校!

  雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關(guān)愛的孩子,痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說:“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的',為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣犃诉@番話后淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺到自己是多么的無奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。

  回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?

成長的煩惱作文4

  成長,是一首歌,有高昂也有低沉;成長,是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長,像個(gè)大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無憂無慮的生活里開始出現(xiàn)了煩惱——成長的煩惱。

  月光如水的夜晚,從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起,樓下奔跑的身影中已沒有了我的`身影,那些游戲已消失在我的生活中。一面對作業(yè),我的一切樂觀,一切開朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來,好好地懲罰一頓。作業(yè),是我成長的煩惱。

  不知從何時(shí)起,我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再?zèng)]有消停過,下巴上的剛好,額頭上又冒出來一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長的煩惱。

  我坐在門邊,一手轉(zhuǎn)著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答啊?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來可慘了。一想到考不好的后果,不說老師、父母,就連我自己,也不會(huì)滿意,也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門外那片湛藍(lán)的天,幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過。何時(shí)我才能像它們一樣,掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的歡樂?我不知道?荚,更是我成長的煩惱。

  但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的音符,低沉的旋律過后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經(jīng)歷過不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。

  而成長也是,在我戰(zhàn)勝了這些煩惱,真正經(jīng)歷過風(fēng)雨后,遠(yuǎn)方,一定會(huì)有我要的彩虹!

成長的煩惱作文5

  我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇,困難重重。自進(jìn)入童年,煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空,每當(dāng)我看著飛翔的小鳥,每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂,而我只擁有煩惱。

  去年剛進(jìn)入中學(xué),一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。

  學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大,漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活,弄得我焦頭爛額。

  新的學(xué)習(xí)開始了一個(gè)星期后,我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學(xué)習(xí)知識(shí),在班上也沒有幾個(gè)朋友。

  每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天,有說有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友。看著他們陌生的面孔,陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話,和他們做朋友。

  在接下來的幾個(gè)星期中,情況越來越糟,學(xué)習(xí)成績也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見的交往的'繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂,寂寞,孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的大雁,不知何去何從。

  后來我通過學(xué)習(xí)政治,明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績一天天好起來。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。

  成長的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對途中的困難,想方設(shè)法解決它以后,我們也會(huì)找到屬于自己的自由和快樂。

成長的煩惱作文6

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……

  我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……

  我問同學(xué):“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的.……

  現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。

  成長是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗;成長是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。

  煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會(huì)為你開啟一扇窗。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。

  成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會(huì)知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。

成長的煩惱作文7

  “家里到課堂,永遠(yuǎn)遲到慌張,成績單要往哪里藏?不要批評(píng)我的智商,有太多期望,像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌,待我上了小學(xué)高年級(jí)以后,好像感受更深了。尤其近期父母對小升初的過分關(guān)注就更煩人了,雖然我知道他們?yōu)槲液茫伤麄冋娴闹溃何覍χ車娜撕褪乱呀?jīng)有了自己的想法了嗎?

  那天我剛放學(xué),作業(yè)已經(jīng)被我在學(xué)校做完了,本想悄悄地把最近很火的《秦時(shí)明月》中東滿人物圖譜打印出來,到學(xué)校與同學(xué)們交流。要知道,這可是我們同學(xué)交流心得和看法的重要內(nèi)容喲。誰知?jiǎng)偞蛄艘豁摷,爸爸就走進(jìn)書房對我說:“還不趕快復(fù)習(xí),都快小升初了,不自覺去學(xué)習(xí),還有閑工夫在這網(wǎng)上折騰什么!讓我看看是什么玩意?……”

  我打斷爸爸的話大聲地說:“這是我的東西,是個(gè)人隱私,不給你看。你知不知道,我現(xiàn)在做的也很多,大部分時(shí)間已經(jīng)放在學(xué)習(xí)上了,完成作業(yè)就讓我休息一會(huì)兒工夫,還不行嗎?”

  爸爸的臉色變得很難看:“看看你手里的'東西,就算是我欣賞一下,可以嗎?”

  我的倔勁也上來了,雙手緊緊護(hù)衛(wèi)我的寶貝,爸爸顯然也被我的舉動(dòng)激怒了,他貓著腰,硬來搶……

  我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片,沖進(jìn)房間,關(guān)上門,鉆進(jìn)被窩,委屈地哭著,同時(shí)擔(dān)心爸爸還會(huì)進(jìn)來訓(xùn)話。

  爸爸那天晚上沒有進(jìn)來,第二天一早就上班去了。

  第二天放學(xué)后回到家里,爸爸已經(jīng)等著我了,他很和氣地對我說:“爸爸媽媽督促你學(xué)習(xí),還不是為你以后前途著想,不是為你好嗎!學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為根本,適當(dāng)休息是可以的,課余你可以和爸媽一道分享動(dòng)漫的故事呀!”說著,爸爸從口袋里掏出一樣?xùn)|西遞給我。

  說到底,大人永遠(yuǎn)都是對的,這就是我們成長時(shí)伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著,低頭一看,哇!是我一直想要《秦時(shí)明月》dvd!

  也許,我們試著想想父母的不易,成長的煩惱或許會(huì)淡一些!

成長的煩惱作文8

  在我們成長的過程中有無窮的煩惱,有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的成長過程中必定會(huì)碰到許多事,有快樂,有憂傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應(yīng)該控制自己的'情緒,否則會(huì)傷害到別人。書上寫著,一旦傷害到別人,就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣,所以我常常對家人訴說自己的不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘,什么都依著她,聽她話?墒,隨著時(shí)光的流動(dòng),我們有了自己的主見,有了和家長不一樣的想法,對待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭吵的原因之一。

  好幾次,我對媽媽訴說我的不愉快,媽媽如果會(huì)覺得厭煩,就會(huì)提我考試的事,然后就會(huì)拿我跟別人比,說:“你也別跟我說,想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績好,全面發(fā)展,多么聽家長的話!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒。”媽媽整天說這種話,拿我和別人家的孩子比。可是我卻覺得我既然沒表現(xiàn)好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實(shí),我知道媽媽說的都是為了我好,希望我能更上一層樓。

  即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對媽媽訴說不愉快時(shí),拿我和別人比較的方法來批評(píng)我,我只想做我自己,快快樂樂地走在人生的道路上!

成長的煩惱作文9

  光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去,迎來的是緊張的初中生活,同時(shí),我的煩惱也悄然爬上了心頭。

  讓我發(fā)愁的語文

  語文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,我學(xué)習(xí)起來本來就感覺費(fèi)勁。母親又是語文老師,她整天地在我耳根邊說呀說呀,講呀講呀,聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句(從小我就極不愛背誦),也不必說那難懂的文言文,單是每周一篇的作文,我就無力“抵抗”了。每次寫作文時(shí),我就好比那趴在窗戶上的'蚊蠅——前途光明,出路全無。每到星期五放學(xué)回到家,我便低聲嘆息,暗無天日。有人說,絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來,真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生”!

  讓我頭疼的政治

  “同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開門見山,直奔主題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在底下愁眉苦臉;她在臺(tái)上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞,文字又那么多,對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈,簡直救生衣霧里看花,感覺糊涂又無趣。有的時(shí)候,她會(huì)問:“同學(xué)們,聽懂了嗎?”我會(huì)和同學(xué)們一起回答:“聽懂了!笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直,再看看其他同學(xué),有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!

  步入初中,煩惱真的是越來越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達(dá)心中的岸。

成長的煩惱作文10

  大人們總是說:“小孩子都是無憂無慮的,沒有可煩惱的事!笨烧l又知道我們也有許多成長的煩惱呢?就如這件事來說。

  事情的起因是那天眼保健操的音樂響起了,李老師不在教室,我們班的同學(xué)們還在亂做一團(tuán),沒有安靜地做眼保健操,這時(shí)檢查紀(jì)律的同學(xué)已到我們班,給我們班的紀(jì)律直接劃了0分。做為本周紀(jì)律委員的我正在不停的維持班級(jí)紀(jì)律,心里希望李老師來之前,能把紀(jì)律整頓好。

  就在我心里暗自祈禱的.時(shí)候,李老師走進(jìn)教室,生氣地說:“本周值勤的紀(jì)律委員是誰?請站起來!鄙頌榧o(jì)律委員的我和我的搭檔張曉雪站了起來!澳銈兊穆氊(zé)是什么?還要我教你們幾遍,你們是怎么管班的……”李老師上來就一通數(shù)落,“今天這件事,你們有很大的責(zé)任,要不你們替他們受罰,要不你們說今天誰一直不遵守紀(jì)律,我來罰他們。"我倆不好意思供出同學(xué),就支支吾吾說出一兩個(gè)人的名字,李老師聽過后,沉思了一下,說:“我不相信就這一兩人就造成全班都在吵鬧,我剛到樓梯口都聽得見,既然你們也說不出是誰,不愿得罪人,那你倆就把《開國大典》抄一遍,明天早上交上來!甭犕昀蠋熣f的,我在心里抱怨著:又不是我不管,是管時(shí)沒有人聽嘛,您讓我當(dāng)著全班的人面說都有誰搗亂,那不是把人都得罪完了?老師也太不講道理了吧。心里雖這么想,臉上卻不敢露出絲毫不情愿,接下了這份不公平的懲罰。

  晚上回到家,我趕緊把作業(yè)寫完,一看那長長的課文,心里就發(fā)愁,這要抄到什么時(shí)候呀,要知道那可是足足三頁,想想頭就疼,唉!心里感慨著,還是不得不拿起筆不情愿地開始抄寫,這大概就是我不愿意得罪人付出的代價(jià)吧,也是我管理能力有待提升的代價(jià)吧。

  對于大人們來說,也許這是一件小事,但對于12歲的我來說,卻是難忘的教訓(xùn)。

成長的煩惱作文11

  大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。

  步入中學(xué)的大門,走進(jìn)我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然,一股強(qiáng)烈的'挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺所有人的目光都在注視著我,頓時(shí)我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學(xué),我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對我說:“這個(gè)人都上初中了,怎么還是這么矮!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去!

  “為什么我就是長不高?為什么他們都會(huì)長得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤,強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動(dòng)來改變他們對我的看法。

  從那以后,我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表揚(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說話,每次看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……

  我想了一個(gè)晚上,我終于明白我光做這些事是沒用的,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時(shí)候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導(dǎo)圖來總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲,課文也用更多的時(shí)間來背,我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對。

  果然,功夫不負(fù)有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級(jí)第二的成績向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。

成長的煩惱作文12

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之增多;叵雰簳r(shí)無憂無慮的生活,只能暗自嘆息。面對現(xiàn)在,只有那“不請自來”的煩惱。

  “下課時(shí)間到了……”“放學(xué)嘍!”“咱們?nèi)ツ羌夷滩璧臧!”“聽說咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎?”放學(xué)啦!同學(xué)們都三五成群地討論著各種各樣的事情,校門口如同菜市場般雜亂,空氣中充斥著家長,學(xué)生們的談話聲,以及食品攤那傳來刺鼻的味道,而我則獨(dú)自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內(nèi)容,嘴里喃喃地念著一些公式,仿佛與世隔絕了一般,其他的,好像與我都無關(guān)。

  由于剛上初中,一下子多了幾樣副科,我一下子沒適應(yīng)過來,導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,整天手忙腳亂;丶抑螅翌櫜坏闷渌,轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)和題海之中,一晚上熬下來,累得腰酸背痛,還有額外的練習(xí)冊,弄得整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向。一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題,一道道需要仔細(xì)思考的語文題,嘟嘟囔囔的英語,地理題的呈現(xiàn),歷史題的'呼喚,奇怪的生物,模棱兩可的思想政治……。每天都在重復(fù)著,我真的覺得每天都有做不完的題在等著我,可就算我變成這樣,成績卻像被暫停了,沒有一點(diǎn)變化。

  沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過來氣,家長和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下,“你可一定要把自己的成績提上去呀……”“你可不能辜負(fù)了老師的期望……”這些話如同針尖一樣,一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方,我何嘗不想像你們說的那樣!

  可是,可是我也很累啊,我也需要休息的時(shí)間!我也像你們希望的那樣去努力了呀!買題,做題,看題,買題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁,學(xué)習(xí),是它讓我背上了一個(gè)沉重的包袱,我多想讓它變得輕松些……

成長的煩惱作文13

  “煩死我了!钡芍种泻窈竦囊化B招生資料,我的頭又開始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?

  一旁的老爸正為魚缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!

  “爸。”我不滿地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個(gè)故事!焙,讓他也忙點(diǎn),我又休息大腦,一舉兩得。

  老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f,“給你講個(gè)小蒲公英的故事!

  “一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽,害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里,開始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來,它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂,它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生!

  說完了故事,他轉(zhuǎn)過頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說:“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英,總是在做著無謂的'擔(dān)心。人生的路很長,充滿了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來擔(dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們曾努力過。”

  幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試,我以自己的努力,換來了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。

成長的煩惱作文14

  “小小少年,沒有煩惱……”,上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌,那時(shí),我的生活充滿快樂,生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱。可是隨著年齡的增長,我感受到每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱,自己也是如此。

  成績是“肇事者”

  經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假,我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識(shí)也越來越多,最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開交。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的成績還不錯(cuò),排在班里前十名,我很高興,感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說,只要我的成績能在年級(jí)排前十名,就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興,因?yàn)榱诵」髯孕熊囀俏铱释丫玫?,于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試,想考個(gè)好成績。

  可是到了領(lǐng)成績單那一天,我傻眼了,我的成績在原地踏步走,雖然還是班里前十名,但是在全年級(jí)前十名早已沒我的立足之地了;氐郊遥职謰寢尠盐液莺莸?cái)?shù)落了一頓,自行車也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個(gè)泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。

  媽媽是“制籠人”

  課程增多了,成績沒進(jìn)步,為此,媽媽對我的要求更加嚴(yán)格,無時(shí)無刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天,我寫了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會(huì)兒,不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門。到了下午4點(diǎn),想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

  她命令我再做一單元習(xí)題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完,這時(shí),天已經(jīng)黑了,我累得渾身無力,看著陽臺(tái)上籠子里的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥了,甚至比籠中這鳥還要沒有自由!

  希望我這只小小鳥,能夠化煩惱為動(dòng)力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開拓出屬于自己的一片新天地。

成長的煩惱作文15

  “一年一年時(shí)間飛奔,小小少年在長個(gè)子,伴隨著歲數(shù)由小增大,它的苦惱增

  加了……”伴隨著音樂《小小少年》的慢慢播放視頻,我的心里別有一番滋味涌進(jìn)心中。

  暮色已悄悄地來臨,而我依舊站起在窗邊。熱鬧而讓人的城市夜景,此時(shí)早已失去光輝,自身怔怔在窗邊愣神,臥房里死一般的沉靜;蛟S只有一個(gè)人的情況下,獨(dú)立思考才可以想清晰吧!腦子里漸漸地將思緒拉到六年前:還清晰地還記得,六年前,我偎依著爸爸媽媽,滿懷對院校的期待,對教師的'景仰走入校園內(nèi)。天真無邪的同學(xué)們,釋放著印刷油墨香味的教材,一切都是那般誘惑。

  兒時(shí),上完后學(xué),回家可以玩會(huì)兒手機(jī)游戲,看會(huì)兒電視機(jī)。校園內(nèi)受了一點(diǎn)兒小憋屈,還能夠傾吐給爸爸媽媽聽。禮拜天找一個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì)帶我一起去生態(tài)公園玩。而且沒有心驚膽寒的課外作業(yè)。但是,看一下如今呢?唉,心里無原因地傳出一聲嘆息,現(xiàn)在是六年級(jí)了,完全處在輿論旋渦上,略微一釋放壓力,便會(huì)跌入萬丈深淵。反過來,只需投入一定的勤奮,那麼你的正前方一定是“柳暗花明又一村”了。思索當(dāng)中,又想起了如今:每一個(gè)禮拜天有上不完的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),并且還需要趕赴每個(gè)院?荚嚕盒2季值墓ぷ饕苍S多。工作之多導(dǎo)致了玩耍之少,有時(shí)候考試成績降低,回家也是一頓大吵大鬧。

  正想得到神,“啪”的一聲,玻璃茶杯掉在了地面上,將我的思緒又拉了回家,低下頭撿起玻璃碎片。仰頭望一望潔白的月亮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它盡管月圓月缺,但始終僅僅把自己最美麗的一幕呈現(xiàn)給許多人。情不自禁地,因?yàn)槲冶凰钌畹匚,雖然殘片已插進(jìn)手心,卻仍是沒有分毫感受到痛疼。

  心倏然一顫,我好像懂了:苦惱便是在一篇優(yōu)秀作品中,一個(gè)一不小心填錯(cuò)的字,它對大家或許造不了一切危害,只需有毫不動(dòng)搖的信心,你一定能取得成功。也可以嘆“抽刀斷水水更流,把酒言歡消愁愁更愁”!

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