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小學(xué)生作文300字（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
梅花的傲骨，梅花的漂亮，梅花的品格，梅花的芬芳贊美梅花的詩(shī)句數(shù)不盡，贊美梅花的話語(yǔ)道不完。在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)梅花的時(shí)候我以為一切都是夸張的，但是建國(guó)路梅花之后，我之后，我發(fā)覺(jué)，這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
春寒料峭，乍暖還寒，正是梅花開(kāi)放時(shí)，爸爸帶我去陡門(mén)梅岙看梅花。通往梅園的公路上，汽車(chē)早早地排起了長(zhǎng)龍，梅園里梅園外人山人海的，人們不約而同地從四面八方趕來(lái)這里看梅花。
梅園的梅花可美了！有粉紅色的.、有淡粉紅色的、有淡黃色的、有白色的有的梅花才展開(kāi)五六片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要展開(kāi)似的。最有趣的是，同一棵上開(kāi)著兩種不同顏色的梅花。還有兩棵造型奇特的梅花樹(shù)，身子彎彎曲曲的，好像兩條游動(dòng)的龍，我給它們起了一個(gè)奇特的名字——“雙龍戲梅”。這么多的梅花一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一朵朵梅花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起�。�
看著這漂亮的梅花，我仿佛置身于仙境之中，我也仿佛變成了一朵芬芳迷人的梅花。
小學(xué)生作文300字 篇2
當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，彩虹掛在天空的那一刻是最美的，當(dāng)日出時(shí)，太陽(yáng)沖破云層的那一刻是最美的，當(dāng)蝴蝶脫蛹而出的那一刻是最美的，不過(guò)在我眼里，心靈美才是最美的。
我那時(shí)上一年級(jí)，是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，家離學(xué)校很近，我自己回家，路過(guò)一個(gè)賣(mài)地瓜的攤，攤主衣衫襤褸，當(dāng)時(shí)我也餓的饑寒交迫，便要了一個(gè)地瓜。
2.94元，約3元。攤主告訴我要付三元，當(dāng)時(shí)我很不高興：四舍五入，我應(yīng)該付2.29元才對(duì)吧！可攤主說(shuō)：愛(ài)要不要，不要拉倒。當(dāng)時(shí)我很生氣，就一走了之了。
幾天后，當(dāng)我去愛(ài)心公益站捐款時(shí)，熙熙攘攘的'人群中，我發(fā)現(xiàn)了那位賣(mài)地瓜的老太太，她身上穿的依舊那樣破破爛爛，而且拿著一件嶄新的大棉衣，把它捐給了留守兒童，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
這是一位多么有愛(ài)心的老人呀，自己過(guò)得不好，卻把好東西都給了留守兒童，我向您致敬，這一刻我看到的是最美的瞬間。
小學(xué)生作文300字 篇3
我上六年級(jí)，但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊，那就是媽媽的一句話“要想過(guò)的好，首先把書(shū)念好。”
我的媽媽是位小學(xué)教師，總希望我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級(jí)升學(xué)考試，沒(méi)考好。試卷發(fā)下來(lái)了，不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火，”早晚都得知道我的成績(jī)。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備，拿給媽媽看，她沒(méi)有發(fā)怒，但她的表情充滿了傷心，失望，憂愁.........語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō)“現(xiàn)在這時(shí)代要想過(guò)的好，玩的好，穿的`好。首先就得學(xué)習(xí)好，你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢(qián)賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢(qián)領(lǐng)，如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟，或多或少的激發(fā)了我的一點(diǎn)斗志，不說(shuō)要名列前茅，最起碼要超過(guò)你想超過(guò)的人，而又總超不過(guò)的那些人做“目標(biāo)”。
五年級(jí)期中考試、成績(jī)排在班上前十名，我也超過(guò)了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點(diǎn)。我還要在期末考試超過(guò)我心中的新“目標(biāo)。”
媽媽的這句話“要想過(guò)的好，首先把書(shū)念好�！弊屛抑潦茧y忘，用這句話來(lái)時(shí)常告誡自己努力，奮斗!
小學(xué)生作文300字 篇4
快過(guò)年了，各家各戶都辦年貨去了，我們家也不例外。
這不，今天我和爸爸媽媽一起去最近新開(kāi)張的商店——大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西。一到門(mén)口，只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)上停滿了摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)……我們好不容易才找到一個(gè)空位子，小心翼翼地?cái)D了進(jìn)去。進(jìn)了門(mén)，上了電梯，哇！電梯上熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)，好一派熱鬧的景象呀！拿推車(chē)的地方隊(duì)伍排得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直彎了過(guò)來(lái)，成了“U”字形。
商店里有許多貨架，貨架上整齊地?cái)[滿了琳瑯滿目的貨物，看得我目不暇接，眼花繚亂。爸爸媽媽這兒看看，那兒看看，這兒拿點(diǎn)，那兒拿點(diǎn)：吃的、用的、穿的……買(mǎi)了一包又一包，把推車(chē)裝得滿滿的。
該付錢(qián)了，我們站在26號(hào)收銀臺(tái)（一共有80幾個(gè)哩）。那兒的隊(duì)伍成了“長(zhǎng)龍”，我被壓得都喘不過(guò)氣來(lái)，快成“大餅”了。等了好一會(huì)兒，爸爸媽媽終于心滿意足地拎著大包小包走出門(mén)外。
就這樣，我們總是這家店去去，那家店逛逛，買(mǎi)了一袋又一袋，一車(chē)又一車(chē)。家里的'抽屜塞得滿滿的，冰箱也“吃飽了”，鼓著圓圓的“大肚子”……
過(guò)年真棒！
小學(xué)生作文300字 篇5
談到一張白紙，或看到一張白紙，我總會(huì)聯(lián)想到很多很多。一張白紙，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但制作的過(guò)程卻是艱辛的;隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，從表面上看確實(shí)是沒(méi)什么，但一細(xì)想，如果世界上的每一個(gè)人都隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，那么浪費(fèi)的白紙可不止億噸那么多，那就等于砍伐1.50億之多的'樹(shù)林，那是多么浪費(fèi)啊!
紙，在古代人看來(lái)，那是只有富貴的人才能用得起的東西。因?yàn)槟菚r(shí)，他們還沒(méi)有找到做紙的最好的材料，只能以竹子、布等東西來(lái)寫(xiě)字。造紙術(shù)乃是中國(guó)四大發(fā)明之一，在古代時(shí)候制作的困苦和艱難是難以想象的，他們不知試驗(yàn)了多少遍，失敗了多少次才能做得出來(lái)。
任何一張白紙都代表著古代人的艱辛和困苦，任何一張白紙多的人們智慧的結(jié)晶，任何一張白紙都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歲月和無(wú)數(shù)悠久年代的變遷，從而發(fā)展成今天這模樣，每張紙都是不容易的。
之所以因?yàn)椴蝗菀姿晕覀儾乓?jié)約，節(jié)約用紙，是每個(gè)人都必須遵守的原則。一張白紙就是一塊樹(shù)皮。世界各地的和樹(shù)林在迅速減少，就是因?yàn)槿藗兛偸抢速M(fèi)用紙，沒(méi)有節(jié)制的砍伐樹(shù)林。所以，節(jié)約用紙一定可以對(duì)得起古代人的艱辛困苦，還可以減少，樹(shù)木的砍伐。
所以，一張白紙也不容易!
小學(xué)生作文300字 篇6
200X年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表。
主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，這莊嚴(yán)的'宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，接著，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
接著，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是老師代表說(shuō)話，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位老師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)老師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
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