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長大優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-29 17:45:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】長大優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的長大優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】長大優(yōu)秀作文

長大優(yōu)秀作文1

  一年前,小瑜和爸爸種的那棵小樹苗,如今已經(jīng)長大了。鮮嫩翠綠的葉子昭示著蓬勃的生機(jī),瘦弱的枝干在汲取大地的養(yǎng)分之后變得強(qiáng)壯了許多。小瑜的身影天天陪伴在那棵樹的左右,纖細(xì)的小手撫摸著樹枝,頷首凝望,眼淚不自覺地又落了下來。她弱小而成熟的心靈在呼喚“爸爸”。

  一年前,小瑜8歲,剛上一年級。她每天晚上放學(xué)回家后總會纏著爸爸教她系紅領(lǐng)巾,爸爸忙于工作也總是推辭?墒怯幸惶欤职衷缭绲氐戎¤せ丶,并且很耐心地教她系紅領(lǐng)巾,然后帶著小瑜在離家不遠(yuǎn)的一小塊空地上植了一棵小樹苗,拍了拍小瑜的肩膀說:“小瑜,你看,這棵小樹苗很瘦弱,但是它一定很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗枰?jīng)歷風(fēng)吹日曬,寒冬酷暑,它會勇敢地生長,獨(dú)自面對困難!毙¤た粗职珠W著淚光的眼睛感到疑惑,爸爸似乎有點(diǎn)反常,但是她沒有多想,可能是爸爸有感而發(fā)吧!她記下了爸爸所說的話。

  后來的幾個(gè)星期,她敏銳地發(fā)覺,媽媽沒有笑容,更讓她不解的是,爸爸再也沒有回過家,媽媽每天一回家偷偷地哭。小瑜再也忍不住了,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動著她,她輕輕地走到媽媽身旁,用小手抹掉媽媽的眼淚,問道:“媽媽,爸爸去哪兒了?你為什么哭?”媽媽露出了笑容,抱著小瑜說:“爸爸出差了,很久才能回來,媽媽是想爸爸呢!毙¤ひ詾槭前职殖霾詈芫昧,媽媽孤獨(dú)了,就從口袋里掏出一張爸爸的照片插在媽媽的衣袋里說:“爸爸以后每天都跟著你。”媽媽勉強(qiáng)著又笑了笑,馬上背過身去:“我給你做飯去!本涂觳阶叱龇块g……不一會,房間里除了傳出來她的腳步聲,還依稀夾雜著哽咽的'抽泣聲。小瑜年幼,只是自顧自地望著窗外想念爸爸。她看到了那棵小樹苗,小樹苗似乎長高了,她看到小樹苗的葉子有些枯黃,于是她急忙打了一小桶水,去給小樹苗澆灌。不知道為什么,她看到那棵樹就想到了爸爸對她說的那席話,她感到那棵樹特別親切,像爸爸一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,小瑜打了個(gè)寒顫,和小樹苗告別回了房間。

  半夜里,小瑜感到身上難受得像火燒,她嚎啕大哭起來,媽媽趕緊送她去醫(yī)院。在過道里,小瑜看到一個(gè)熟悉的背影,像爸爸,但是她又不確信,因?yàn)榘职值念^發(fā)又濃又黑,可是那人幾乎沒有幾縷頭發(fā)了。她大叫:“叔叔,等一下!笨墒悄莻(gè)背影頭也不回地走了。小瑜追上了,撲了過去,淚水模糊了雙眼,但仍能看清那是爸爸蒼白的臉……

  學(xué)校里將給一年級的學(xué)生發(fā)校服,并收取90元費(fèi)用,小瑜回家告訴了媽媽,媽媽皺了皺眉頭沒說什么。小瑜意識到家里的資金貧乏,爸爸昂貴的醫(yī)療費(fèi)已經(jīng)使媽媽奔波勞碌,她不能再像別的小孩一樣,她必須更加節(jié)儉。小瑜又去看那棵樹苗,它又長高了一大截,更粗壯了,特別在風(fēng)雨的洗禮下更精神了。幾個(gè)月后,爸爸離開了小瑜,小瑜也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。她已經(jīng)學(xué)會了照顧自己和媽媽,她不再和媽媽撒嬌也很少讓媽媽操心。她每天都去看樹苗,看著樹苗一天天長大,她覺得父親不曾離開過她,也在關(guān)注著自己的成長。

長大優(yōu)秀作文2

  吃過晚飯,我和妻相跟著去人民公園散步。妻說,洗衣服彎腰,腰好痛。我說,不要手洗了。等我星期天用洗衣機(jī)洗。妻說,絲毛衣服不能用機(jī)洗。妻說,丈夫不如兒子好。我說,怎講。妻說,有一次,洗衣服端盆倒水,兒子在家,見狀大聲呼喊:“媽,讓我倒水。你不要閃著腰了!

  兒子知道節(jié)儉。兒子在河北農(nóng)大讀書 ,從不亂花錢,還時(shí)常在校打工。我對兒子說,咱家也不缺你打工掙的那幾個(gè)錢。兒子說,這是歷練,長長見識。回想起來,我對兒子是不是從小就管的太嚴(yán)?從小時(shí)候起,就讓他照顧妹妹。我和妻出門,就讓兄妹倆在家,哥哥管做飯。妻子至今說起,仍然覺的很溫暖。是啊,兒子長大啦,懂得父母不易,我很驕傲。

  兒子愛打乒乓球。兒子癡迷乒乓球的程度讓人難以置信,上初中時(shí),一次他和同學(xué)翻手 ,由于用力過猛,左手肘關(guān)節(jié)骨折,打著石膏,挎著繃帶,一只手還在打球,一時(shí)在學(xué)校被傳為佳話。中考時(shí),我在家早早把午飯做好,可左等不來,右等不來。去學(xué)校找,還在打乒乓球。兒子打乒乓球,獲得過市教育局組織的初中組比賽第一名,受到教育局主管局長的接見。為學(xué)校爭了光,校長還專門請獲獎選手吃了頓飯。初到大學(xué),一次和老師打乒乓球,三下五去二,就把老師打敗。老師和顏悅色問他是那屆的,叫啥名字,叫他常來打球。幷告訴他姓王,以后考研究生,就報(bào)他的研究生。等老師走后,學(xué)長才告訴他,這是他們學(xué)院的王院長,在美國留過學(xué)。

  兒子學(xué)習(xí)偏科,愛好數(shù)理化,對英語沒興趣。一次,開家長會,英語老師對我說,上英語課,他在看數(shù)學(xué)書,英語成績總在班里倒數(shù)。老師說,考試都看總分,這樣下去可不行。我苦口婆心給他講道理,買英語資料,強(qiáng)化訓(xùn)練,可成效不大。高考英語,同學(xué)大都在120分以上,他只考了95分,剛及格。距當(dāng)年本一線差17分,F(xiàn)在討論高考改革,英語將兩次考試,我雙手贊成。要是早改幾年,我兒子上本一是沒問題的。我看到過一篇文章,說毛主席就不贊成,學(xué)習(xí)門門功課都好。對英語學(xué)習(xí),由他去吧。

  俗話說,窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女 。我到?jīng)]刻意這樣做,可能是勤儉的習(xí)慣,潛移默化傳給了兒子。兒子不講吃穿,高考后第五天就去一家工廠當(dāng)保安。當(dāng)別的同學(xué)忙著聚會,慶賀考上大學(xué)時(shí),兒子卻每天早出晚歸,嘗試人間辛苦。兒子對我說,生活在社會底層的工人和知識分子的想法真的不一樣。寒假歸來,同學(xué)介紹他去家樂園超市去賣魚,一天能掙60元。雖然辛苦,兒子卻很高興。大大方方的.用自己掙的錢為調(diào)皮的妹妹買衣服,大有成就感。

  再有一個(gè)月,兒子就該升大三,四年的大學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就過去啦。我希望兒子,能珍惜光陰,自我加壓,揚(yáng)長避短,學(xué)有所獲,茁壯成長。

長大優(yōu)秀作文3

  如今,許多人并不知道遠(yuǎn)方是什么?我問孩子,你喜歡遠(yuǎn)方嗎?小伙子說,不喜歡,遠(yuǎn)方是什么地方?我喜歡宅在家里。

  對年輕人來說,崇拜遠(yuǎn)方,不如喜歡家鄉(xiāng);打量虛幻而存在的遠(yuǎn)方,心靈去流浪,不如欣賞眼前的繁華。

  若干年前,我是喜歡遠(yuǎn)方的。遠(yuǎn)方有連綿的山、一條大河、遙遠(yuǎn)的地平線和漂亮的姑娘。

  在另一個(gè)城市,我看到路上有家鄉(xiāng)駛來的班車,隔著150公里的距離,就感到是那樣久違。但當(dāng)我回到家鄉(xiāng),我的靈魂又開始躁動不安。人就是這樣一種奇怪的動物,才告別,又開始懷念。

  借一條船去遠(yuǎn)方,《儒林外史》中,儒生去錢塘訪友,馬二先生不在,回處州老家去了。可以想象,古人坐在回鄉(xiāng)船上,一邊看山,一邊看水,兩岸青山如黛,水流清澈如鏡,清風(fēng)梳頭,活水洗臉,或倚或臥,喁喁交談,槳聲欸乃。一條船,穿行在山水間。

  該如何給遠(yuǎn)方一個(gè)定義?遠(yuǎn)方,是一種親切的距離,空靈的夢境,美好的存在,熱鬧過后的安靜。一條船,是緩緩寫在水面上的空靈文字。

  不是每個(gè)人都喜歡坐非?斓慕煌üぞ,坐一條船,才知道路途的遙遠(yuǎn)。候船室,曾經(jīng)是許多人的精神版圖。有多少文人雅士、鄉(xiāng)野村夫,攥一張舊船票,從這里上船、下船。有一條船,系在碼頭上。

  四川是我半輩子想去的`地方,從讀“蜀道之難難于上青天” 時(shí)就想去。前年,坐飛機(jī)去,卻不是坐在靠窗口的座位上,我在白云之上打個(gè)盹兒,成都就在眼前了。太快了,簡直不敢相信,一條直線,把中間的千山萬水、唐詩宋詞省略了。直到現(xiàn)在,還在懷疑,我有沒有去過四川?

  少年時(shí),我對武漢向往,在上海老北站看到有去漢口的車,就感到有一列火車往門里開,門里就是景象明晰的漢口,F(xiàn)在,我坐動車去了,兩個(gè)小時(shí)后,我就坐在吉慶街喝茶,它已不是我想象中的遠(yuǎn)方。

  快,把遠(yuǎn)方的意境給破壞掉了,以至于許多人認(rèn)為這個(gè)年代沒有遠(yuǎn)方。沒有遠(yuǎn)方的年代,是怎樣的一種生活?它不再有神秘和令人向往。

  借一條船去遠(yuǎn)方,一直是我的夢想。有時(shí)候,我感到很累,遠(yuǎn)方也許很輕松。遠(yuǎn)方能召喚我體內(nèi)的荷爾蒙,讓我生活在甲地,卻對乙地向往。

  我生活的城市,冬天很冷,遠(yuǎn)方卻很暖和。長江邊上,在北方人眼中是南方,在南方人眼中是北方,四季分明,卻夏天溽熱,冬天濕冷。我的鄰居劉大爺退休后打算在海南買一套房,夏天在家鄉(xiāng)生活,冬天住在島上。你看,因?yàn)橛羞h(yuǎn)方,劉大爺?shù)纳畈抛兊秘S富。

  遠(yuǎn)方,有什么?遠(yuǎn)方有一個(gè)人不知道的東西。如果一個(gè)人什么都知道,什么都看得清清楚楚,那這個(gè)人的眼中,就沒有遠(yuǎn)方。

  因?yàn)楹苓h(yuǎn),所以很美。借一條船去遠(yuǎn)方,這個(gè)時(shí)代,還需要詩和夢想。

長大優(yōu)秀作文4

  成長的雨季,好似窗欞下的茉莉花,清新自然;宛如亂山崗上的紅玫瑰,大放異彩;如同明澈湖上的白荷花,純潔無暇;就像山峰上的野百合在等待屬于自己的春天——題記生命的光華總會暗淡,人生的花開花落又經(jīng)幾何?校園中腳尖立在成長的舞臺中央徘徊;成長的雨季仿佛在告訴你,誰說雨季不會像花季般美好?我們就可以!

  校園中,彌漫著張揚(yáng)的青春年少,肩上的書包可以告訴你它們是成長的風(fēng)華正茂,時(shí)光飛逝,我邁進(jìn)了初一的征程,和我坐在教室離得同學(xué)一樣,大家的世界都在下雨,但每天卻都在異彩紛呈,恰似今朝……

  “請同學(xué)們收拾好書包,等待家長來接!蓖瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開教室,我望了望窗外淅淅瀝瀝的雨絲,“哎,我爸媽今天要出差,交代好要帶雨具,我愣給忘了。”這時(shí),老師在視線的掃描下,發(fā)現(xiàn)了怨天尤人的我,她抬頭看了看窗外正飄灑著的絲絲細(xì)雨,解開衣襟,把十歲的我樓在身旁,在綿綿細(xì)雨中,送我回家。

  “老師,您的傘呢?”

  “前些天,被一個(gè)外地的獸醫(yī)借走了!

  “您一會回家,衣服要濕透了……”

  “這雨不大……”

  老師把我送到家門,扭身走了。我摸著自己干干的衣服,望著老師在細(xì)雨中朦朧的背影,我摸了摸被細(xì)雨打濕的頭發(fā),目送老師的背影消失在漆黑的小巷子中。

  成長的歲月中,不可磨滅的是老師對我們情如細(xì)雨,愛如柔風(fēng)。師恩是成長的衣襟。時(shí)光穿梭,思緒又一次穿越成長的隧道。忘不了那一次,我因任性不聽您的教誨,就穿了一點(diǎn)兒單薄的衣服去上學(xué),誰知剛出門,風(fēng)就那么狂,天空更是陰沉沉的,我硬是咬緊牙什么也沒說;誰知當(dāng)您來接我時(shí),烏云從四面八方匯聚攏來,越來越厚,天矮了;光暗了;

  2風(fēng)像先頭部隊(duì)來了。電光由天邊移到天頂,雷聲由遠(yuǎn)而近,不一會,雨點(diǎn)就“啪啪”地落下來了,我也被凍得臉色發(fā)白,您把我扶上車一邊為我打傘,自己卻在狂風(fēng)暴雨中蹬著車……一分鐘兩分鐘……您不顧被雨水侵透的衣服,在病房里陪了我一宿。第二天,我看到您,大吃一驚,一夜不見您怎么變成了這副模樣:烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)中出現(xiàn)了白發(fā),布滿血絲的眼睛勉強(qiáng)睜開,嘴唇全都爆裂開了。我把頭依偎在您的懷里哭了起來。這個(gè)偉大的名字是母親。成長中的旅途,母愛造就了沿岸的風(fēng)景,母愛是成長的一把雨傘。

  雨雖然不下了。成長的雨季遠(yuǎn)沒有結(jié)束,我們每天都生活在成長的雨季中。享受著成長帶來的快樂、煩惱、悲傷……我長大了!飛翔是幼鷹的幸福;騰躍是牛犢的成長,于是,我說:成長是一種幸福。我要站在成長的足跡中發(fā)揚(yáng)小草不畏險(xiǎn)阻,樂觀向上的精神,一步一個(gè)腳印,不屈不撓的前進(jìn)。享受成長的雨季,享受成長的雨季,享受它賜予我們的關(guān)愛、熱情……讓我們打開心靈的雙翼去享受成長的雨后霞光吧

長大優(yōu)秀作文5

  偶然撿拾起往昔曾疏落的斷言片章,才發(fā)現(xiàn)成長中的只言片語不僅僅是一些文字的訴說,它們閃爍著或明或暗的光芒,在我記憶的天空中。

  我卸下父母的嘮叨,推開和父母的爭吵,懷揣著我的叛逆,漫無目的的走在小路上。小路在我面前沒來由的蜿蜒著,太陽在天空中自怨自艾的黯淡著,我相信這個(gè)世界一直都充滿著溫暖,可是我卻感到了鋪天蓋地的冷寂與空虛。

  不經(jīng)意的抬起頭,看到的是一位懷抱著嬰兒的母親。孩子正在咿咿呀呀的訴說心語,或許他是在叫著媽媽,亦或許他是在為媽媽歌唱?粗鴳牙锾煺婵蓯鄣暮⒆樱瑡寢尩哪樕蠏鞚M了笑容,那笑容當(dāng)中洋溢著開心,流淌著幸福,充滿了期盼。似乎這個(gè)孩子便是她生命的全部,她的生活因?yàn)樗拇嬖诙蔑@著精彩。不知何時(shí),世界安靜下來了,媽媽的懷抱里是他安睡的愜意,媽媽抱著他躡手躡腳的向家走去,生怕走路的聲音會驚動懷中寶貝兒的美夢。孩子把自己的幸福從自己的嘴角漫上了媽媽的嘴角。每個(gè)孩子,都是在母親的懷抱里,被細(xì)心的呵護(hù)著一天天長大的。我是,你們也是……

  我依舊心不在焉的走著,可是眼前的一幕又深深的吸引了我。兩個(gè)小伙伴,手拉著手,蹦蹦跳跳的奔向另外一個(gè)小伙伴,開始嬉戲,開始玩耍。他們一會變成無所不能的超人,一會變成了風(fēng)馳電掣的賽車,一會又變成了警察,變成了小偷,變成了他們所能想到的一切。孩子的世界里,永遠(yuǎn)都有一個(gè)他們隨心所欲想象的天堂。有時(shí)他們會因?yàn)橐粋(gè)微不足道的舉動而嘟起小嘴兒,有時(shí)又會因?yàn)橐痪浞Q心如意的話語而開懷大笑。童真的天空永遠(yuǎn)都是陰晴不定的,但是,唯一不變的是,繽紛的童年永遠(yuǎn)都是一群小伙伴用自己手中的魔法筆共同書寫的`?粗麄兺娴哪橗,我情不自禁的想到了自己,自己又何嘗不是跨過童年的綺麗地平線,在小伙伴的陪伴下,一天天的長大的?

  不知不覺,天暗了,但是我寧愿選擇這樣流浪,也不愿意把自己鎖進(jìn)家里。我不想再面對厚厚的書本發(fā)呆,不想再去翻過那一座座書山,越過那一片片題海。不想再去面對父母無盡的嘮叨和不休的斥責(zé)。猛然抬頭,我看到了滿天的星星都圍繞在月亮身邊,一閃一閃的是它們的眼睛,也許它們也在因?yàn)樵铝恋膰Z叨而委屈,因?yàn)樵铝恋年P(guān)心而幸福。也許,它們也會叛逆,但是它們卻始終沒有離開月亮的視線,因?yàn)槟且暰當(dāng)中永遠(yuǎn)蓄滿的是無盡的愛。于是,我大踏步向家的方向走去,因?yàn)槲也幌朊院,我不想失?lián),我想在平靜的港灣放下疲憊的風(fēng)帆……是否每一個(gè)青春年少的生命都曾有過和我一樣的叛逆?是否每個(gè)孩子都會像我一樣跨過青春的叛逆漸漸長大?

  我,就是這樣長大的,走過十六個(gè)花開花落,云卷云舒的年華,寫下了一段又一段關(guān)于親情,關(guān)于友情,關(guān)于青春,關(guān)于叛逆,關(guān)于成長的故事……

長大優(yōu)秀作文6

  “你若成長,事事可成長。”豐子愷如是說。在日新月異的科技時(shí)代,我們每天都在快馬加鞭地往前趕,卻忽略了那年少的爛漫。當(dāng)下,“不想長大族”懷抱一顆“年輕的心”不想長大。

  長大是不可阻擋的必然趨勢,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。現(xiàn)在社會上存在這樣一群人,身為80、90后明明已經(jīng)長大卻渴望年輕。他們賣萌扮嫩,熱衷于看動畫片,不愿意結(jié)婚生子……這到底是為什么呢?究其根本,是在巨大的生活壓力斗爭下,他們選擇了逃避,逃避到輕松愉快的童話世界里。有人說:“長大后世界就沒有童話”,我是贊同的。的確,童話里英俊帥氣的王子一定會娶到美麗善良的公主,而惡毒的皇后后媽也一定會自食其果,童話里的一切都會有個(gè)幸福美滿的結(jié)局。然而,現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣,人們達(dá)不到童話里的境界,所以把身心寄托在童話里,找尋心靈的慰藉。在充滿粉色泡泡的夢幻城堡里,人們忘卻了自身,沉浸在一望無際的甜蜜里,拋卻了一切煩惱。我想,這才是人們熱衷于童話的根源吧。

  但是,童心依舊是童心,回到現(xiàn)實(shí)社會中,還需要正視責(zé)任。有人說:“缺乏責(zé)任感就會拒絕成長!蔽覀儾荒芤桓欧裾J(rèn),但也需承認(rèn),有些人拒絕成長確實(shí)是缺乏責(zé)任感的.表現(xiàn)。給80、90后貼上“不想長大”的標(biāo)簽,他們表面上喜歡賣萌,喜歡童話,這本無可厚非,但是他們略帶幼齡化的行為卻展現(xiàn)出對現(xiàn)實(shí)社會責(zé)任的逃避。他們把懷念小時(shí)候美其名曰:不想長大,其實(shí)也是害怕走出作為對小孩子安全舒適的環(huán)境后,無法適應(yīng)社會上的壓力和獨(dú)自面對萬千世界的不安與迷茫。

  當(dāng)這樣的群體越來越壯大時(shí),他們自然而然地有理由不愿結(jié)婚生子承擔(dān)家長責(zé)任;畢業(yè)后不愿脫離父母而選擇啃老……社會是一個(gè)巨大的齒輪,每個(gè)人都處于這個(gè)齒輪上的一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都不可能脫離社會而獨(dú)自存在。既然存在于這個(gè)社會,就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,不可一味地一頭扎進(jìn)童話世界里逃避現(xiàn)實(shí)。沒有長大的日子固然美好,但畢竟會離我們而去,沉溺于美好的過去,會讓人缺少責(zé)任與擔(dān)當(dāng),不利于進(jìn)一步的成長與發(fā)展。只有經(jīng)歷了依附家庭到走向社會,我們才可以真正稱之為“成長”,才可真正稱之為“成人”。

  雖然歲月磨平了我們的棱角,但是我們內(nèi)心住的那個(gè)小孩還是不想長大。一年多前《大圣歸來》開播時(shí),影院里坐著好多大人,有小孩不解地問:“這不是動畫片嗎?為什么這么多大人來看呢?”得到的回答是:“因?yàn)樗麄兌荚诘却笫w來啊,等著等著就長大了。”保持一顆童心的確是好的,當(dāng)代的年輕人在緬懷過去,想要“永葆童心”時(shí),卻也不要忘記了擔(dān)在肩上的那份責(zé)任。

  梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦楚,才能知道盡責(zé)任的樂趣。”承擔(dān)起了責(zé)任,童話才會顯得更甜蜜,才可以真正享受樂趣。保持童心與承擔(dān),長大了也有童話。

長大優(yōu)秀作文7

  人生成長的過程,就像火車軌道一樣,每進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會建起一個(gè)小站臺。在我的成長軌道上,有一個(gè)站臺,上面記錄著我的一件往事,事情雖小,卻讓我記憶猶新。

  以前我是一個(gè)膽小的小女孩兒,無論如何都不敢說“謝謝”。假日的一天,我來到樓下的超市買東西。這家超市我多少來過幾次,因?yàn)橘I的東西不重要,所以幾乎都是拿完就走,對這兒很是陌生。

  當(dāng)我拿起袋子準(zhǔn)備裝東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)超市里人山人海,東西很難找到。膽小的我不敢向店員詢問,所以還是自己硬著頭皮開始找。眼睛余光瞥見一個(gè)身影彎下腰來,輕聲對我說:“你要找什么?我來幫你!被仡^一看,一個(gè)老人正微笑地看著我?此墓ぷ鞣瑧(yīng)該是這兒的工作人員吧。說完我要買的東西后,她熟練又準(zhǔn)確地找到,并輕輕放進(jìn)了我的購物籃。“謝……”我低著頭,臉漲得通紅,在嘴邊的話還沒出口,她轉(zhuǎn)身就走了。哎,這句“謝謝”又沒說出口,我怎么這么遲鈍呢,這么膽小呢?

  買完東西,我去排隊(duì)買單,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,正在那兒認(rèn)真掃碼的收銀員不正是剛剛那位老人嗎?我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量了一下她,她大概六七十歲,頭發(fā)上有一些銀發(fā),在燈光下綻放著像銀項(xiàng)鏈一樣的光芒。我看到她瞇著眼睛,一手拿著物品,一手拿著掃碼器去掃商品上的條碼。儀器發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,像是在為我鼓勵,也像在說:“別忘了一會兒要說什么呀。”

  我暗下決心,今天一定要把握這一個(gè)機(jī)會!

  我不停地觀察著她。她年紀(jì)這么大了,還要給我們服務(wù),我對她說一聲“謝謝”也是應(yīng)該的,她剛剛也幫助了我。我看了看前面,心里又犯嘀咕了:別人都沒說,我如果說了,可能會被嘲笑吧?大家都覺得收銀員買單是司空見慣的事呀!不,不,我不能這么想。她一天到晚為那么多人服務(wù),一定很累了,不管有沒有人嘲笑我,我一定要對他說“謝謝”,這是我的事,跟別人無關(guān)!

  前面的人越來越少,我內(nèi)心也開始加速跳了起來。我一直緊握拳頭,滿手都是汗。趁著機(jī)會我趕緊組織語言,是說“謝謝”后微笑一下,還是說完“謝謝”直接離開呢?還有一個(gè)人就快到我了,我緊張地四處張望,哎呀,我還沒準(zhǔn)備好呢。

  “下一個(gè)。”這句話將我拉回現(xiàn)實(shí)。我將手里的東西放到柜臺上后,掃碼器的`“嘀嘀”聲,仿佛在給我倒數(shù):“5、4、3、2、1、0——”她看向我,微微低下頭,“支付碼出示一下,一共66元!蔽蚁駛(gè)機(jī)器人一樣照做,因?yàn)樾睦镞一直在琢磨著怎么說出謝謝。當(dāng)她說“好了”的那一刻,我深呼吸了一口氣,大膽的看著她,真誠地說出了一聲:“謝謝!”她瞇著眼睛對我笑了一下,說:“不客氣!痹谒臀覍σ,并綻放笑容的那一刻,我覺得我長大了。

  我用自己的行動換來了陌生人對我的微笑!我一步一步走出超市,“嘀嘀”的聲音還在繼續(xù),像是一首為我的勇敢而奏出的音樂。

  “謝謝”這兩個(gè)字中包含了人的品格和感恩之心,也拉近了人與人之間的關(guān)系。在我勇敢的說出“謝謝”兩個(gè)字時(shí),我真的長大了。

長大優(yōu)秀作文8

  所有人都會慢慢長大,從天真幼稚走向成熟。所有人的一生也都會有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一刻,標(biāo)志著我們褪去了幼稚——長大了。

  皎潔的明月慢慢的爬上了窗簾,我惴惴不安地抬頭看了一眼鐘表,時(shí)針已經(jīng)指向了八點(diǎn)。我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  今天晚上真不巧,爸爸和媽媽都有事在忙,還沒有回家。我看著時(shí)間慢慢的走動著,感覺時(shí)間被拉長。突然,我仿佛聽到兩聲輕輕的敲門聲,我的腳底下像有彈簧似的蹦起來,飛奔到門前,開門一望,外面沒有一個(gè)人。夜已經(jīng)深了,萬籟俱寂,沒有任何風(fēng)吹草動,正當(dāng)我大失所望準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),耳邊突然傳來了電話鈴聲,我不禁想到這不就是鬼片的慣用套路嗎?我輕輕的關(guān)上了門,門卻發(fā)出了吱呀、吱呀的聲音。我想去接電話,但我的腳卻像灌了鉛一樣沉,好不容易走到了電話前我卻猶豫了,接還是不接?我再三躊躇后還是接了電話。話筒里傳來了媽媽溫和的聲音:“小包!蔽胰玑屩刎(fù)。但媽媽后面的話卻宛如一個(gè)晴天霹靂打在了我身上,“媽媽和爸爸今天可能會很晚才回去,你先自己睡覺可以嗎?”我仍然不死心:“媽媽,我可以等你回來嗎?”“你長大了,是個(gè)男子漢了,媽媽相信你可以獨(dú)自睡覺了!彪S后媽媽便掛掉了電話。我平復(fù)了心情,感覺媽媽說的很有道理,我為了不多想就早早的上了床。

  我把臥室燈全都打開,關(guān)上門,房間里面亮堂堂的。我試圖借此達(dá)到自我暗示的作用。我躺在床上心里默念:“我不怕,我是男子漢,我可以自己睡!笨稍绞沁@樣,越容易胡思亂想。我偶然想到鬼也是可以穿墻的,因此我連這四堵堅(jiān)實(shí)的墻壁都起了疑心,生怕冷不丁有一只鬼冒了出來。我只好采用轉(zhuǎn)移注意力的方法直接拿起一本書看起來?晌腋緵]有把心放在書上,而是放在有沒有鬼上,結(jié)果我反而越看越精神了。我一看時(shí)間已經(jīng)過去了30多分鐘,我閉上眼睛,就這么睡吧。

  沒想到我所看到的恐怖情節(jié)與場景,像看電影似的'在腦海里翻動起來。我恐懼地畏縮著,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,一面是無盡深淵。我發(fā)現(xiàn)自己被什么東西纏住了。我盡力地掙扎著,我的大腦一片空白。什么都是恐怖的,只想離開這個(gè)讓我害怕的地方,感覺有一只無情無形的雙手在拉著。我猛得醒來,發(fā)現(xiàn)自己是被被子纏住了。我起床喝了一杯熱開水,又繼續(xù)輾轉(zhuǎn)反側(cè)了半小時(shí)后,我困得不行,終于睡著了。

  第二天醒來,發(fā)現(xiàn)小鳥正在窗外唱著歌。一抹陽光灑了進(jìn)來,我覺得自己睡,其實(shí)也沒有那么可怕。那一刻,我意識到自己長大了。

  成長的感覺真的很奇妙。成長,你像大樹的年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長,你像跳動的音符,奏出動人的樂章。我為成長而歡呼,我為成長而自豪。

長大優(yōu)秀作文9

  想找?guī)讖垙U紙用,無意中看到一本你丟掉的以前的英語筆記。自然是精致的硬皮活頁本,這是你一貫的風(fēng)格,所有本子必須是漂亮的。翻開第一頁,是一幅剪貼的小圖,下面還有題字,是唐小魚魚寫給親愛的左左的。第二頁,是用彩筆寫的大大的泡泡字“英語筆記”,并涂成亮黃色,下面還有摘錄了一段郭敬明的文字。之后才進(jìn)入正題,是一頁頁整齊稚嫩的小字,看樣子是初中階段的。中間還有些頁面上有些許的藝術(shù)字,一看就是溜號時(shí)寫著玩的。

  看到這個(gè)本子,好像又看到了初高中的你。不到一米六,短短的頭發(fā),大大的書包,配上吉大附中肥大的校服,天還沒亮就出發(fā),天黑了才回來。學(xué)習(xí)吧,不能說不認(rèn)真,有那些整齊的筆記可以證明。但是學(xué)習(xí)過程中呢,總得搞點(diǎn)小動作。吉大附中的緊張生活,絲毫沒有讓你安靜,總會在忙碌的學(xué)習(xí)中找到一些興奮點(diǎn),來填補(bǔ)你自己的小世界。因?yàn)樯险n看課外書,初中開學(xué)第一周我就被老師找到學(xué)校。因?yàn)橄矚g和男生玩,早上七點(diǎn)我接到高中老師的提醒電話。類似的事情太多,也許已經(jīng)影響了你的學(xué)習(xí),但是你一直堅(jiān)持的'就是,寧愿這樣,也不做一個(gè)只會學(xué)習(xí)的書呆子。為此我們有過很多爭論始終未能達(dá)成一致,你的做法也許有一定道理。

  初中以前,生活還是更愜意一點(diǎn)的。沒有更多的學(xué)習(xí)任務(wù),興趣班是生活中的一個(gè)重要組成部分。我們一起上舞蹈、電子琴課,當(dāng)時(shí)為了省錢,全是步行,邊走邊玩,上課好像只是這玩中的一個(gè)環(huán)節(jié)。找字游戲,是我們自己發(fā)明的,大街小巷各類標(biāo)牌上的字,都在我們的游戲范圍內(nèi),你也因此早早地認(rèn)識了很多字。冬天晚上下課的路上,我們玩紅燈綠燈小白燈,邊跑邊玩,還沒感覺冷就到家了。天宇奧數(shù)的學(xué)習(xí),課程多距離遠(yuǎn),但我們因此熟悉了重慶路一帶的小吃和地形,留下很多美好回憶。每天往返趕班車的路上,更是我們閑聊的好時(shí)機(jī)。班級、同學(xué),你永遠(yuǎn)有講不完的故事,有意思的是,給我講過的事情,到家還要給爸爸再講上一遍。每天聽你的故事,為你忙碌,就是我們生活的全部樂趣。

  可是, 不經(jīng)意間,很多事情悄悄地改變了。高考成了生活的分水嶺,你雖說沒走遠(yuǎn),但也不再是家里的常駐成員,日子終究是不一樣了。昨天我們?nèi)ス浣,在衣服選擇上我們很容易地達(dá)成了一致,很開心地在短時(shí)間內(nèi)有了不小的收獲。這在以往是沒有的,尤其是在初中階段,經(jīng)常是高興而去,卻因觀點(diǎn)不一而最終氣鼓鼓空手而歸。突然間感覺這是因?yàn)槟汩L大了,對事物的認(rèn)知逐漸成熟而趨于理性了。以往因?yàn)槟悴欢露傩,而爭吵的機(jī)會以后也許不多了。

  有點(diǎn)不舍得你長大,還想要那個(gè)小小的你在我身邊。每看到小區(qū)里媽媽帶著女兒,我都會多看一眼,想想你那么大時(shí)的樣子。想到也許幾年后就要談婚論嫁,不再是這個(gè)家里的一員,真的沒法接受,不想讓你長大。

長大優(yōu)秀作文10

  成長是美好的,但也是痛苦的。就像那小小的蟬化蝶般美好而痛苦,那艱難的變化過程,是痛苦的,卻也是美好的、快樂的,當(dāng)它化蝶完畢時(shí),又覺得是快樂的了。

  長大的過程真的好奇怪,又是歡喜又是憂的?扇四,就是這樣奇奇怪怪長大的。當(dāng)我以一個(gè)嬰兒降生時(shí),就已經(jīng)開始生長了。生活賦予我十二個(gè)春秋,過得好快,一眨眼間,我已從一個(gè)嬰兒成長成一名十二歲的初一學(xué)生了。

  前面已經(jīng)提過,成長是美好的,也是痛苦的。它像是一個(gè)擁有兩面性的人,有著不同的性格:有時(shí)溫和,有時(shí)卻殘忍得可怕。

  多少年前,只以為成長是美好的,但熟不知它的兩面性。是的,成長的確是美好的,它曾給予過我數(shù)不盡的快樂,我曾在它的庇護(hù)下歡樂的成長,歡樂的玩耍,感受和體會它帶給我的一切美好,體會它促使我長大的快樂。我曾自豪地在心中吶喊:“我長大了,我已經(jīng)不再是那個(gè)什么都不懂得的小孩了,我長大了!”不知何時(shí),我以離開了那間幼兒園的教室,離開那一至六年級的課桌,離開了朝夕相處的老師和朋友,來到了初中。我不再佩戴紅領(lǐng)巾了,也不再調(diào)皮了,更不會丟三落四了!生活,是你告訴我成長的歡樂,生活的道理,一切的'一切,是你賦予我,又是你,讓我體會到了長大的痛苦。

  長大了,長大了,有些事情終會到來:父母的老去,親人離逝的悲痛欲絕。有時(shí)你真的可能會想不通,好好的一個(gè)人,怎么說不準(zhǔn)就走了呢?這樣的想法,我也擁有,因?yàn)椋乙踩绱。生活,使我?xì)細(xì)體會到了面對親人辭世時(shí)的那種悲哀、痛苦與無奈。當(dāng)爺爺那雙布滿皺紋的手無力垂下時(shí),一個(gè)生命也就這樣消失了,我明白,他走了,去了另一個(gè)世界,再也不會回來了。他的那雙布滿血絲的眼直到入土?xí)r還在那么瞪著,我從那雙眼中,仿佛看見了爺爺對這個(gè)世界的留念與不舍,他一定不想離開吧!那時(shí),我想哭,想?yún)群,想把我想說的話都喊出來,可是,我不敢。當(dāng)爺爺去世時(shí),我木納的佇在那,心中思緒萬千,無法用文字表達(dá)。我一滴眼淚都沒掉,心里真的好矛盾:怎么就這樣走了呢,怎么就這樣走了呢?大家都責(zé)罵我沒良心,沒孝心,可他們怎么知道我那時(shí)心中所想的呢?可是后來,我還是忍不住哭了出來,所有的情緒都隨著眼淚發(fā)泄出來。我長大了,可無情的歲月使奶奶和爺爺都相繼去世。生活,又是你告訴我,你是殘忍無比的。長大,有時(shí)真的太痛苦了。又有多少個(gè)夜晚,我在思念,思念爺爺,思念那從未見面卻令我無比懷念的奶奶、外公外婆。我這一生,想必是再也見不到他們了吧!

  成長,真的好奇怪,美好而殘忍,過了十二個(gè)春秋,有喜也有憂。想長大,卻害怕成長中給我所帶來的一切打擊與痛苦?扇,不正是這樣奇奇怪怪長大的嗎?一天一天的過去,我就這樣奇怪地長大,經(jīng)過歲月的洗禮,我試著勇敢地面對生活,面對成長!

長大優(yōu)秀作文11

  人們都說秋天是收獲的季節(jié)。忙碌了一年的人們終于可以嘗到豐收的喜悅了。幸福似乎已經(jīng)忘記了他們付出的辛勤勞動和汗水。

  今天,雖然不是一個(gè)碩果累累的秋天,但我也收獲了很多。知識、幸福、堅(jiān)持和力量。同學(xué)之間有愛,師生之間有默契。學(xué)年的前半部分已經(jīng)結(jié)束了。一磚一瓦,每一滴水都匯聚成一條河。我剛剛完成了初中生活的一小部分。然而,我發(fā)現(xiàn)我的收獲是因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了!

  我已經(jīng)長大了。不再是那一天的穿梭,幼稚的小學(xué)生,變成了可以安排自己的生活,安排高中生的學(xué)習(xí),做自己的.事,自己的時(shí)間去調(diào)整,沒有父母的幫助,耳邊沒有父母的嘮叨。從混亂到有序,一切都顯示了我的能力。

  進(jìn)入中學(xué)校門,課程也隨之增加:從原來的三門課程到現(xiàn)在的七門課程,從原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的煩惱;考慮到有許多繁重的家庭作業(yè),我總是努力保持競爭力,我沒有給自己任何壓力,也無數(shù)次制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。誰不想在頂端,誰不想在頂端?所以,“我們怎樣才能做到最好?”這已經(jīng)成為一個(gè)讓我久久不能釋懷的擔(dān)憂。這是一個(gè)隨著我年齡增長的想法。

  我已經(jīng)長大了。增加了什么,失去了什么。加上這些必勝的決心,卻失去了那顆童心。在這樣一個(gè)到處充滿競爭的環(huán)境中,我必須堅(jiān)強(qiáng)。

  事實(shí)上,我不想長大。因?yàn)楫?dāng)你長大后,你必須面對不斷的考驗(yàn)和敵人,而不是把它們?nèi)咏o老師和父母。然而,我們都需要成長,不能回到過去。因此,我必須面對它。

  “我想變得強(qiáng)大。”我對自己說。我將打敗我強(qiáng)大的敵人,為自己儲備足夠的能量,為我的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “我必須面對它!蔽覍ψ约赫f。我不得不面對我跳躍的成功,痛苦的失敗,老師的認(rèn)可和同學(xué)們的誤解。一切,一切...

  失敗呢,被人看不起呢,如果你不蹲著,你怎么能跳得更高呢?似乎是想通了,那個(gè)身影突然站起來,朝著旭日的方向走去。也有人說:失敗是成功之母。從你跌倒的地方,站起來,拍拍身上的灰塵,然后邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。這種失敗只是生活的一部分,為之奮斗吧。

  從微笑開始,就像霍金一樣,他用一根手指敲打自己的生活,用他堅(jiān)定的信念創(chuàng)造自己的榮耀,并帶著心中的微笑一路開花。就像海倫·凱勒一樣,盡管她對生活感到自卑和絕望,但那種微笑總是浮現(xiàn)在她的腦海里,讓她知道如何頑強(qiáng)而充滿希望地面對生活。

  我長大了,從無知到理解,從不成熟到成熟,從偉人,從前人的足跡中找到自己的路。

  我想長大,我想變得堅(jiān)強(qiáng),我想面對現(xiàn)實(shí)。我將親自畫一幅以我的未來為榮的畫卷。我想給我的夢想插上0+的翅膀,向前推進(jìn)。

長大優(yōu)秀作文12

  長大,也許稍縱即逝,但他卻讓你終身難忘。

  那年,我11歲,一個(gè)說小也不小,說大也不大的年齡。本該享受著一個(gè)快樂而又無憂無慮的童年,本該和同學(xué)們一起出去玩玩,但是,我卻只能待在家里寫試卷。

  別人家的孩子都出去玩了,但我卻只能和我的試卷一起。那時(shí)候我多希望自己能快點(diǎn)長大,因?yàn)檫@樣,我就能做一個(gè)自由的人了。不必整天被媽媽關(guān)在家里做習(xí)題!

  看著那些大人們,整天自由自在的,多幸福啊,不用整天為自己的作業(yè)發(fā)愁,不用每次都為自己的'考試成績擔(dān)憂,也不必被媽媽關(guān)在家里寫作業(yè)。

  時(shí)光飛逝,而我也在成長,轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)15歲啦!在別人的眼里,我已經(jīng)算得上是一個(gè)大姑娘啦。每次回老家,他們總喜歡拿我開玩笑說:“過幾年就能嫁人啦,我們馬上又能喝喜酒啦!”每次都把我說的怪不好意思的。

  作為一個(gè)學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而我將要面臨的就是中考,現(xiàn)在的我知道,唯有學(xué)習(xí)才是我們唯一出路,有文化才是硬道理。

  媽媽說:“想做一個(gè)有文化的人就要多讀書呀!社會在發(fā)展,有多少年輕人在公交車或地鐵上都喜歡看書!薄澳俏乙惨磿!蔽覍寢屨f。一會兒媽媽捧來了四大名著和其他的優(yōu)秀文學(xué)作品!翱窗!”不知為何,突然我還是想當(dāng)個(gè)寶寶。

  其實(shí)我知道,在我的朋友和同學(xué)們看來,我并不算個(gè)“大人”。語文無論在哪兒,哪怕有時(shí)我們?nèi)ネ妫际撬麄冊谡疹櫸,即使在我弟面前,他們也不會覺得我是一個(gè)大人,雖然我比我弟大了四歲,而且我們倆沒有相同的興趣愛好,但他們看我就跟同齡人一樣。就好像我永遠(yuǎn)也長不大。

  “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包?我去學(xué)校,老師不知道。我一點(diǎn)俺就跑,學(xué)校一下就沒了。”媽媽看著我和弟弟,翻了個(gè)白眼,不知道為什么,我被白眼“震驚”到了。突然覺得自己不配做一個(gè)大人。

  “過幾天就是我40歲生日了,你們打算送什么給我呀?”爸爸笑著問。

  “到時(shí)候你就知道了!”我笑著說。

  爸爸生日那天,我借著補(bǔ)課的理由,一天都沒有出現(xiàn),爸爸在飯店里擺了好幾桌,見我還沒來,心里難免有些失望。這時(shí),我捧著一個(gè)蛋糕出現(xiàn)在爸爸面前!袄习,生日快樂!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)40歲了,頭上也有了白發(fā),但在我心目中,您永遠(yuǎn)都不會老,永遠(yuǎn)都帥氣有活力。”

  借著蠟燭的微笑,我看見爸爸眼眶中的淚水在晃動!疤靺龋职志尤豢蘖,我活了15年,第一次看見爸爸流眼淚!

  “好呀,爸爸老了,但是我女兒長大了,懂事了,我很欣慰呀!”我很驚訝,因?yàn)檫@次爸爸第一次說我長大了。

長大優(yōu)秀作文13

  畢業(yè)的鐘聲敲響了,在許多人看來,那是幸福的,因?yàn)橛幸粋(gè)長達(dá)兩個(gè)月之久的假期來了,也意味著可以離開原來的暴力老師了?墒牵且淮,卻使我長大了。

  以前最向往的是那悅耳的下課鈴聲,可是今天,我卻希望那該死的鈴聲永遠(yuǎn)不要讓我聽見,因?yàn)榻裉焓俏耶厴I(yè)的日子,舍不得朝夕相處的老師,舍不得有福同享有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),舍不得哺育了我六年之久的母校,舍不得的,太多太多……想著想著,還是下了課,我該怎樣度過這最后的一個(gè)課間呢?走出教室,機(jī)械地下樓,望著偌大的操場,我不知所措?粗媲耙粭潡澰(jīng)破舊但隨著時(shí)代的潮流一次又一次翻新的樓,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴瞬間又涌上了我的心頭,迷茫這個(gè)字寫滿了我的雙眼。

  上課鈴聲再一次響起,我急忙跑回教室,卻不知淚水早已在眼中輪載千回。老師還未到,教室里異常安靜,沉重的氣氛,壓抑的心情,咸咸的味道遍布教室每一個(gè)角落。老班走了進(jìn)來,她眼眶里夾雜著晶瑩的淚水,再也沒有了昔日的霸氣,沉默了十秒,誰都不想再浪費(fèi)這萬金難買的時(shí)間了。老班抹了抹眼角邊的淚水,強(qiáng)忍著心中悲傷的心情憋出一副笑臉,說道:“我很榮幸做你們的'老師,兩年時(shí)間,細(xì)細(xì)回憶,無數(shù)歡樂溢滿教室,下課咱們的打鬧聲依舊在樓道中徘徊,是不是?”大家高喊:“是!”喊完后,突然發(fā)現(xiàn)自己心里空蕩蕩的,此時(shí),真的,好難受。我陷入了沉思,仔細(xì)回憶兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你年近半百,您豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我們在年級中名列前茅,大家團(tuán)結(jié)友愛,使全校師生對咱們嘖嘖贊嘆、可是誰又知道,你在背后默默付出的辛勤汗水?

  您從懷里拿出一本軟面抄,那動作,那神情,依舊離不開悲傷這個(gè)字眼,您讓我們在上面簽名,軟面抄很厚,足有3厘米厚。輪到我簽的時(shí)候,我猶豫了,我翻了翻前面,有好多陌生的字跡,陌生的名字,望著周老師滿是褶皺的臉,我心酸了,想不到看似粗心大意的周老師內(nèi)心卻如此細(xì)膩,我認(rèn)真的寫下了自己的名字,從未這么認(rèn)真對待過自己的名字,那筆似乎有千斤重讓我感受到自己在簽生死冊一樣,忽然感到她的眼神在我身上停留,我不敢直視她那充滿悲傷的雙眼,我依舊低著頭,時(shí)間過得好快,鈴聲再次響起,我飛快的沖出教室,一個(gè)人漫步在大街上,看著琳瑯滿目的商店,仿佛看到了曾經(jīng)的一幕幕,眼淚再次流了下來……

  如今,我已隨著大家的步伐,跟上了中學(xué)的節(jié)奏?晌乙琅f喜歡給老師買禮物,現(xiàn)在望望手中那買了四個(gè)月之久卻沒有勇氣送出去的青花瓷鋼筆,我沉思了。這次我真的長大了,猶如流星劃過天際,瞬間遍過:但往事時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),令我回味無窮。我可以自豪的說,我有著一個(gè)美好的過去,它已成為我努力拼搏的源泉。

長大優(yōu)秀作文14

  書香的味道縈繞在身邊,那種淡淡的香氣永遠(yuǎn)也忘不了;厥淄,才發(fā)覺,書已伴隨我走過了十幾個(gè)難忘的春秋,而我,仿佛也離不開它了。

  NO。1幼年,白色的童話

  那,是夏夜最明媚的星光,是梧桐的樹影,是地上樹葉的疏影還伴著陣陣清脆的蟬鳴。

  懷念,在每一個(gè)安靜的夜晚,我都能聽到從媽媽口中傳出的,一個(gè)個(gè)唯美而又帶點(diǎn)凄涼的“安徒生童話”!冻笮▲啞贰逗5呐畠骸贰顿u火柴的小女孩》《睡美人》一個(gè)又一個(gè),它們就像烙印一般,深深地留在了我的心中。

  那時(shí)候,我曾固執(zhí)的認(rèn)為,安徒生的童話,是世界上最美麗的語言,伴隨著每一個(gè)孩子漸漸長大;安徒生的童話,是一曲舒緩的搖籃曲,催促著每一個(gè)孩子快快進(jìn)入夢鄉(xiāng);安徒生的童話,是一個(gè)明亮的航標(biāo),指引著每一個(gè)孩子慢慢到達(dá)夢的港灣。

  幼年,充滿白色童話,一點(diǎn)一點(diǎn),向童年進(jìn)發(fā)!

  NO。2童年,黑色的玄話

  稍稍長大了些,我知道了“校園偵探小說”這個(gè)從前連聽也沒有聽說過的“陌生名詞”,于是,我放下了童話的讀本,翻開了神秘莫測的偵探小說。

  從中,我認(rèn)識了高大帥氣的初中生校園偵探——大宇;認(rèn)識了由三個(gè)男生組成的“打遍全市無敵手”的偵探組合——“童心話”;還有日本小說家筆下的業(yè)余偵探——俊介。這一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,為我彩色的童年添上了一筆神秘的黑色。

  那時(shí)的我,仿佛是掉入了一個(gè)幻想的無底洞,每一天夜晚,我都在思考著同樣的問題:故事中的那些驚險(xiǎn)的'鏡頭是不是會發(fā)生在我身上呢?我是不是也有可能成為像大宇或是俊介那樣的優(yōu)秀偵探呢?

  童年,充滿黑色玄話,一點(diǎn)一點(diǎn),向少年進(jìn)發(fā)!

  NO。3少年,金色的夢話

  再長大些,我已告別了童年時(shí)的那一份懵懂與無知。我知道了林海音,知道了老舍,知道了魯迅,知道了泰戈?duì)。于是,我放下了還帶著一點(diǎn)點(diǎn)稚嫩的“校園小說”,拿起了一本本沉重的“大部頭”。

  從《城南舊事》中,我發(fā)現(xiàn)了英子與那“瘋子”間的純真感情;在《珍妮姑娘》中,我讀到了生活在舊社會的窮人們因無權(quán)無勢而被富人隨便欺壓的困窘的生活;在《武則天》中,我悟出了武則天做為一個(gè)母親所富有的那種特殊的情感。

  這一部又一部經(jīng)典的作品,在我的青春年華的映襯下,顯出璀璨奪目的金色,讓我平凡的校園生活頓生光亮。

  少年,充滿金色夢話,一點(diǎn)一點(diǎn),向未知的成年世界進(jìn)發(fā)!

  書伴隨我長大,“白色的童話”“黑色的玄話”“金色的夢話”,讓我的平凡生活,為之升華!

  書伴隨我長大,度過一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋,細(xì)細(xì)品味各種書香的味道!

  書伴隨我長大!

長大優(yōu)秀作文15

  那年,你兩歲。

  “爸爸,大頭兒子真可憐!”你哭成了淚人兒。

  “還可憐,你要隨便拿別人的東西,你爸爸也把你關(guān)在門外!焙⒆拥耐馄挪遄斓。

  我分明看見孩子的身子一抖,我趕緊把孩子攬入懷中。

  “寶貝,爸爸不會把你關(guān)在門外的。因?yàn)槲业膶氊惒粫S便拿別人的東西的!

  “嗯,爸爸,我不拿別人的東西!

  “寶貝,你真懂事!”

  那年,你三歲。

  酒醉得不知東南西北的我渾身無力地在洗手間吐得一塌糊涂。

  “爸爸,坐!蹦惆涯愕男〉首尤o我。

  瞬間,我忽然不吐了。

  “謝—謝—,寶貝!”

  “不用謝。我不舒服,爸爸就讓我坐著!

  那年,你五歲。

  有天從幼兒園一回家,你就噘著小嘴:“我再也不說他了,再也不說了!”

  “怎么了,寶貝?什么事讓你不高興了?”

  “哼,是樓下的.哥哥。他總在危險(xiǎn)的地方走。我說他,他說我管閑事。氣死我了,哼!”

  “噢,原來是這樣。寶貝做得很對。哥哥不懂事,走在危險(xiǎn)的地方,萬一摔倒了怎么辦呢?但是,寶貝,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),還是要提醒別人。你想啊,因你一句話,別人也許就可以避免摔得血流滿面。那是多大的好事!別人都會對你豎起大拇指的!

  “那——那——我還是提醒吧!”

  “這就對了。來,寶貝,獎勵你一個(gè)吻。”

  孩子緊繃的臉頓時(shí)成了一朵花兒。

  那年,你八歲。

  “爸爸,教師節(jié)同學(xué)們都會給老師送禮物!

  “同學(xué)們?yōu)槭裁匆o老師送禮物呢?”

  “還不是想討老師喜歡,希望老師重視他們。”

  “你也想討老師喜歡?”

  “我才不想呢!但是大家都送,我不送也不好吧?”

  “爸爸也是老師。你看爸爸會因?yàn)槟硨W(xué)生不送我禮物我就不重視他嗎?”

  “但是,不是所有的老師都像您!”

  “放心,寶貝,老師不是你們想象的那樣。老師重視的是那些積極向上的人。你要送老師禮物,你就親手給老師制作個(gè)禮物吧!我想老師會喜歡的。”

  “那好吧,爸爸,再相信你一次!

  “小樣!你準(zhǔn)備送什么呢,寶貝?”

  “嘿嘿,這是秘密,爸爸。”

  今年,你十三歲。

  正在五臺山游玩時(shí),接到你奶奶病重電話,頓時(shí)我眼淚奪眶而出。

  “爸爸,發(fā)生了什么事兒?”

  “你奶奶病重!蔽移较⒘艘幌滦那檎f。

  “那還玩什么玩,我們趕緊回吧!”

  驅(qū)車千里直奔老家。遺憾的事還是發(fā)生了。

  “爸爸,奶奶去世了,您好像不怎么悲傷?”

  “是的,我不怎么悲傷。一是你奶奶病重且風(fēng)燭殘年,去世對她來說是一種解脫。二是對你奶奶我沒有做那種‘薄養(yǎng)厚葬’的事情,我良心基本上是安的。”

  “原來如此,爸爸,我知道我該怎么做!

  寶貝,你的路還很長。爸爸相信,很多事情你都知道該怎么做。

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