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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字7篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好！我叫孫靜怡，小名叫靜靜，這個(gè)名字還有一個(gè)小故事：我在媽媽肚子里的時(shí)候，整天動(dòng)來動(dòng)去的得弄的媽媽總是睡不好；爸爸媽媽希望我能安靜一些，并且永遠(yuǎn)快樂，所以給我取名叫“孫靜怡”，可我一出生后動(dòng)的更厲害了，人家反而都叫我“動(dòng)動(dòng)”了。我今年九歲了，屬龍，上小學(xué)三年級(jí)。你看我留著一頭又黑又亮又密的頭發(fā)，扎著一對(duì)羊角小辮兒，鼻子上面嵌著一對(duì)黑瑪瑙般的眼睛。不算白嫩但很光滑的小圓臉上鑲著一個(gè)有點(diǎn)塌的小鼻子。小兒翹的嘴巴能說會(huì)道，總是笑嘻嘻的，露出一排既整齊又潔白的'小牙齒，顯得非�？蓯�。我的身高1.40厘米，有點(diǎn)兒瘦，但顯得很苗條。我的性格開朗，活潑，好動(dòng)，喜歡交朋友，可有時(shí)會(huì)有點(diǎn)兒小脾氣。我的愛好很廣泛，今年古箏十級(jí)，我還考了優(yōu)秀呢！芭蕾舞還考過了三級(jí)。我剪出的窗花也特別好看。
這就是我———活潑，可愛還有點(diǎn)小調(diào)皮的孫靜怡。希望大家跟我交朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇2
很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書的海洋，書是天使的翅膀。有一次，我在一本書的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問媽媽：“他是誰呀？”媽媽說：“是一個(gè)小天使�！薄八麨槭裁从续B一樣的翅膀��？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)�！薄澳茱w到樹那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書，你看，翅膀像不像一本一張一合的書��？”“像......有點(diǎn)像.”“你讀的書多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！”
后來，我讀了許多書，沒有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話，書是天使的翅膀。再后來，我又讀了更多的書，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書是天使的翅膀！這是真理。
書，向我們展示了美麗的世界；書，為我們描繪了美麗的人生；書，告訴我們老祖宗努力奮斗的.故事；書，揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇3
冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。這霧可真白�。“椎镁拖褚黄グ准喍�，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采；這霧可真靜��！靜得讓你感覺不到它在飄動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉；這霧可真大�。￠L(zhǎng)得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩翰，像一張大幕把天地都籠罩起來了。
路邊的山可真奇�。∫蛔呗柸朐频纳椒逶诼愤呁Π慰⌒�，有的像一座巍然挺立的大廈，有的'像一把豎立在路邊的寶劍，直插云霄，還有的像一個(gè)頂天立地的巨人……真是千姿百態(tài)。這山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入云端的山峰讓人望而生畏。這山可真綠��！到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽，謝謝你！你是我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)航者，是我學(xué)習(xí)中的伙伴，是我生活中最重要的人，是你讓我成長(zhǎng)，讓我懂理許多作人的道理。
記的，有一次我語文考試沒考好，回來時(shí)媽媽并沒有罵我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“每個(gè)人都有過失敗的時(shí)候，世上沒有一個(gè)人都是十全十美的，更別說小孩子了，大人都做不到，我聽了，心里舒服了一點(diǎn)兒，雖然媽媽只是一個(gè)平凡的人，但是，她的'那番話，讓我股足了勇氣去面對(duì)一切。”
還有，她在生活中給了我很大的幫助，是她教會(huì)了我做人的道理，是她幫我解決各種難題，是她教育我面對(duì)困難要勇往直前，不能向困難低頭。每次當(dāng)我有困難時(shí)，她總是細(xì)心地教導(dǎo)我、關(guān)心我、愛護(hù)我，給我講許多道理，媽媽每次吃好東西時(shí)總是給我吃，我給她吃時(shí)，她總是說不喜歡吃，后來我才知道媽媽是舍不得吃，要留給我吃，我想對(duì)你說：“媽媽，謝謝你！”你是我人生中不可缺少的人，在這里我想對(duì)小朋友們說：“媽媽永遠(yuǎn)是對(duì)的，媽媽總是為我們著想的�！�
在這里我想對(duì)媽媽您說一句：“媽媽，您辛苦了。”
小學(xué)生的作文300字 篇5
大家好，我是一支可愛的圓珠筆。我是小主人的姐姐從商店里精心挑選送給我的小主人的。
我長(zhǎng)大約是20厘米，在我鼓鼓的肚皮上有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，上面粘著一朵五顏六色的小花，旁邊還有一些嫩綠的.葉子，把小花裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。我的頭是一個(gè)兔子形，透明得像水晶一樣。我的頭還有一個(gè)功能，那就是可以放大任何的東西，好讓小主人看清楚。我的顏色是藍(lán)色的，好像是夏日天空的一角，我是小女孩兒們最喜歡的顏色。
我是小主人最好的伙伴，每天早晨，要是小主人寫錯(cuò)了字，我就會(huì)幫她改正錯(cuò)字。夜幕降臨的時(shí)候，我就直挺挺地待在小主人的身旁，等待著明天再幫小主人改正錯(cuò)字的時(shí)刻。日子久了，我就和小主人成了朝夕相處的“好朋友”。
我的小主人很喜歡我，我也喜歡我的小主人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在茫茫人海中，每個(gè)人都有值得我們敬佩的地方：清潔工人、警察或者是一個(gè)普普通通的公民。我敬佩的人就是我的同學(xué)。
他，經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，而且還經(jīng)常搗亂，但是他的行為讓我敬佩，我自愧不如。他——董佳琪。
星期四晚自習(xí)，老師讓我們分享暑假寫的讀書筆記。同學(xué)們按照順序給大家分享讀書筆記，到他了，我本以為他沒有寫，可是他拿了一個(gè)本站在講臺(tái)上，給我們分享他的讀書筆記，他說：“在暑假里，我讀了《西游記》這本書，他講了唐僧去西天取經(jīng)的故事�！币粫�(huì)，他讀得磕磕絆絆的，就像是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮似的`。的確，又一會(huì)，他在講臺(tái)上站了好半天一句話都沒說，大家都知道了他是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，然后，他的一個(gè)動(dòng)作讓我大吃一驚。他把本來就沒有字的本子放下了，開始光明正大的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。他磕磕絆絆地說了幾句前面同學(xué)說過的話，但是，最后還是完成了這個(gè)“任務(wù)”。
隨著一聲“我的演講完畢。”，講臺(tái)下面就響起了一陣震耳欲聾的掌聲，即使是語文老師，也沒有責(zé)怪他。
他的行為，我是肯定不敢的，因?yàn)槲覜]有那份勇氣。他的勇氣值得敬佩，他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，他是我敬佩的人。
小學(xué)生的作文300字 篇7
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因?yàn)榻裉焓俏覀兊?節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的節(jié)日拉開了序幕。起床后，我啟動(dòng)“加速”裝置，一切準(zhǔn)備就緒后，高高興興地來到了學(xué)校。到校后，利用檢查作業(yè)的時(shí)間，我送給每人一份祝福。開始上課了，數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動(dòng)。哎！好失望!第四節(jié)：語文課。康老師不慌不忙地開始上課了。“同學(xué)們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動(dòng)課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來！我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃，我來猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮，觀看的同學(xué)都笑得前仰后合，同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會(huì)忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日！
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