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在感恩中成長作文

時間:2023-07-29 15:41:43 話題作文 我要投稿

在感恩中成長作文集錦(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的在感恩中成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在感恩中成長作文集錦(15篇)

在感恩中成長作文1

  在感恩中成長王彧星(五老村小學(xué))該書中有篇《愛在心里有多重》的文章,講述了一位瘦弱的中年婦女,背著他生病的丈夫上樓,她的丈夫有兩百斤重,可是這位婦女一點也不覺得累,是什么樣的力量在支撐著她?是親情,是愛情的力量!

  親情的力量是偉大的,我也愛我的爸爸媽媽,如果我的爸爸媽媽身體不好,我也會照顧他們,讓他們好好休息,自己多做點事情,減少他們的負擔(dān)!《放棄天堂的導(dǎo)盲犬》這篇文章,讓我印象最深刻。文章講述了在一次車禍中,一位盲人和他的狗被當(dāng)場撞死了,可是天堂只有一個名額了,他們中間有一個要去地獄。

  當(dāng)主人快走進天堂時,他停住了,他讓他的狗進入了天堂,而自己便飄向了地獄。他的狗見了,急忙掉轉(zhuǎn)頭,追著主人跑,結(jié)果兩人都進了地獄。讀完文章,我的眼睛濕潤了,我明白了他們的靈魂是一體的,他們不能分開,哪怕是一條狗,也會讓人感動不已,他們以赤誠的心相依而生,對待別人!

  感動是愛的`聲音,是陽光的味道,是生命的強音……感恩是一種責(zé)任、是為人處事的哲學(xué)、是生活的智慧。讀了《感動中國學(xué)生的真情故事》這本書,我學(xué)會了聆聽愛的聲音,讓我在不知不覺中學(xué)會感受真情、感受快樂、學(xué)會感恩、領(lǐng)悟智慧。

在感恩中成長作文2

  魚對水說:“你,看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中。”水對魚說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中! ————題記

  小時候,我像是一條肆無忌憚的魚,而父母像是那灣碧波蕩漾的海灣,小時候并不理解父母的愛,從而更不懂得感恩,我甚至有怕他們,就像魚怕海中掀起的波浪一樣。

  伴隨著長大,總覺得這灣海水束縛著我,感到渾身不自由,總艷情三番兩次地跳出這片碧波,去尋找那時所謂的快樂,但總是被浪輕輕地托回水中。心里的厭煩情緒逐漸上漲,什么感恩都拋在了腦后。

  小學(xué)畢業(yè)懂得了不少道理,豐富了不少知識,終于明白父母當(dāng)年把我及時拉回來的原因,漸漸明白魚是不能離開水的',魚離開了水,是不能在沙灘上存活太久的,就像我離開這個家,不會且不能在這個社會上立足,心里漸漸漾起一片片感恩之情。

  初中,漸漸明白水對魚的重要性,明白魚也對水很重要,感恩像一串串泡泡從魚的嘴中吐出,魚也感受到水中的自由、溫馨與快樂……

  于是,第一次幫父母掃地,第一次學(xué)做飯給老媽,第一次照顧生病的父母,第一次父親節(jié)的禮物……

  同樣,第一次看到父母驚訝的神情,第一次看到母親含笑的眼睛,第一次看到父母臉上欣慰的笑容……魚水之間的情義由于感恩這只催化劑在慢慢靠近。

  從此,魚試著去感恩這灣海水,海水也繼續(xù)為魚提供更為廣闊的天地。

  于是,父母仍在無私地付出,而成長中的我也在逐漸學(xué)會感恩。

在感恩中成長作文3

  在感恩中成長我常常在想,在這個紛繁的世界中,一切心中懷感恩的收獲者,大概是最懂得樂觀向上的處事之道,最懂得去追求幸福的人。翻開歷史的書頁,我們可以看到這樣的例子。

  《左傳》中有“結(jié)草報恩”的故事,三國時那位鞠躬盡瘁的老臣,為報知遇之恩,為我們書寫了動人的史詩!墩撜Z》中有這樣一句話:“患憂也。”其實人心之憂貴在高尚品質(zhì),如果我們都知道感恩,這個世界將會更和諧。從這里,我學(xué)到了感恩的偉大。讓我在感恩中得到了成長。在現(xiàn)實生活中,老師、家長、同學(xué)們,我們對他們也要懷有感恩之心。父母是我們心的歸宿,有雨的日子,他們是頭頂升起的一把傘;傷心的時候,他們是為我們擦去眼淚的`手帕。一天,我在家中學(xué)炒菜,父母站在一旁,在我炒菜時他們也會高興的笑了。當(dāng)我將做出來的美味送到他們嘴邊時,我看見了世上最美的笑臉。從這里,我學(xué)到了感恩讓人感到幸福,在感恩中我得到了成長。

  感恩之心,既能幸福他人,也會使自己快樂,從歷史人物到現(xiàn)實生活中,人們在感恩中得到了成長。生活在感恩的世界里,我獲得了成長。

在感恩中成長作文4

  小時候,每天接送我是媽媽的工作之一。他每天都將為送到幼兒園門口,看我走進教室,他才轉(zhuǎn)身離去。晚上放學(xué)時,他又早早的守在門口,接我回家。路上,我最喜歡伏在媽媽溫暖的肩上,雙手抱著他的頭,聽他邊走邊將那動聽的故事。調(diào)皮的我將摘來的樹枝插在媽媽的頭發(fā)上,逗她輕輕的笑罵。

  現(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的`情形,已成我童年生活調(diào)皮的我將摘來的樹枝插在媽媽的頭發(fā)上,逗她輕輕的笑罵。現(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的情形,已成我童年生活在最快樂最難忘的記憶之一在最快樂最難忘的記調(diào)皮的我將摘來的樹枝插在媽媽的頭發(fā)上,逗她輕輕的笑罵。現(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的情形,已成我童年生活調(diào)皮的我將摘來的樹枝插在媽媽的頭發(fā)上,逗她輕輕的笑罵,F(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的情形,已成我童年生活在最快樂最難忘的記憶之一在最快樂最難忘的記憶之一。

  夏天放學(xué)后,總能看見這樣一幅美畫:湛藍天空中,掛滿彩霞,美麗的色彩總能看見媽媽守望的背影,他已成為一道景色。那時,我會撒開腳丫跑來,撲向媽媽的懷抱。媽媽你可知道這已成為兒子永不褪色的名畫。寒來暑往,在媽媽的呵護,我上小學(xué)了,再也不用媽媽接送了。媽媽,我愛你。

在感恩中成長作文5

  在感恩中成長我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為它是一個名副其實的‘幽默神’,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我六年級的語文老師——蘭老師,我永遠忘不了老師對我哦的關(guān)心與幫助。

  記得上六年級的我是一個不愛說話的男孩子,根本無法向別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇到蘭老師,我的血像大海的波浪滔天,不斷的沸騰。也許是老師面孔和藹可親,也許是老師講課很活潑,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。老師叫我坐下后,親切的'問我一句:“你叫什么名字?”我大聲的說了一聲:“####”。在作業(yè)本上,老師第一次給我的評語是:####:基礎(chǔ)不錯的你,老是記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“####!”現(xiàn)在您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向我沖來。期末考完試后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)語文考了95分!看到這個蠻高的分數(shù)后,對自己是百分百滿意。但老師卻說:“要不要打你5下,考的那么低分!”回到家后,我把事情告訴爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣,才能爬的更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦呀!最后,我想說一句:“感謝您,蘭老師!”

在感恩中成長作文6

  《在感恩中成長》學(xué)會感恩,是人生的重要一課,以一顆感恩之心去面對我們所遇到的一切,我們生命的每段歷程才會充滿溫馨,我們也才能理解到幸福的含義,成功的價值和人生的真諦.

  在《愛的禮物》中,母親就為兒子捐獻了自己的雙耳,并保留著這個秘密直到她去世……在《全款交收》這個故事中,小男孩向媽媽要14。75美元,第二天,桌子上放著14。75美元和一張賬單,上面寫著:懷你9個月,沒有報酬……沒有報酬。在《愛的教育》中,我走近了安利柯的`生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎么去愛。她們的愛里有寬容,有謙讓,有友誼!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛,就是一種最為真誠的教育,而教育使愛升華。雖然,沒個人的人生閱歷不同,但是你會從中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對彼此的態(tài)度行為可能不同。在我們的腦海中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何等的困難,首先,在大多數(shù)人的腦海中沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈郏攀刮覀兊纳钪猩倭嗽S多愛。

  直到今天我還常常回味著珍貴的記憶,那是我在母親節(jié)送給她的最好的禮物。

  所以我推薦大家讀一讀這本書,讓我們學(xué)會感恩,在感恩中成長。

在感恩中成長作文7

  也許,樸實無華的文字最能觸動那根脆弱的心弦。細嫩的指尖劃過弦端,撩起一陣接一陣的余音纏繞在心頭,讓人有種抑制不住想哭的沖動。 生活中,總有一些東西令我們感動不已。父愛深沉而低調(diào),如同春雨滋潤大地般無聲無息,宛如古井深處那用不枯竭的泉眼,無論春夏秋冬,總會滲出甘露。在我們的記憶中,父愛是沉默,是整天為家庭奔波,使用粗糙的大手翻看著我的成績單,繼而摸摸我的頭舒心一笑;說:“不錯,繼續(xù)努力!"最多也只是獎勵我一個文具盒。

  于是,我一直傻傻地認為父親不夠愛我。但我現(xiàn)在終于明白,每位父親表達愛的方式都不同,我的父親用默默關(guān)懷來表達,我無須強求。母親則使用她們溫柔的話語、寬厚的精神托起我的'夢想,給我前進的信心和力量,教我學(xué)會去努力的拼搏,執(zhí)著的去追求那如雨后彩虹般美麗的夢想。我清楚的記得我小時候曾問過母親:“我是不是很笨?”我永遠忘記母親的回答。那時,他說:“怎么會?你很聰明,很多事,你只要用心去做就好。”我那時可樂了,越發(fā)勤奮起來。光陰荏苒,母親也許不記得這件事了,但這件事卻深深地烙映在了我的心中。所以,我要懷著一顆感恩的心,感謝命運,感謝上蒼,感謝所有愛我?guī)椭^我的人。

在感恩中成長作文8

  記得去年夏天,我讀了一篇作文,名叫《生日那天》。

  這篇作文是講:孩子過生日那天,孩子以為媽媽忘了自己的生日,媽媽回來時,我假裝睡覺,媽媽幫我蓋被子,我故意把被子踢了,媽媽又幫我蓋上了,孩子感覺沒有動靜了,起來看見一封信放在桌上,信上說:“媽媽不能陪你過生日了,我還有工作要忙!

  孩子看了后很傷心。我的生活與這個孩子的生活相比,好上了許多,每一次媽媽不管有多忙,都能夠抽出時間來幫我過生日。記得我十二歲那年,媽媽說今年不陪我過生日了,我聽了感覺從天堂掉進了地獄,但也沒有辦法,誰讓她忙呢。這一天我沒精打采到了中午三點時,媽媽突然回來了,手里還拿著蛋糕和給我的生日禮物媽媽給了我一個很大的驚喜。“媽媽你不是……”還沒等我說完媽媽說:“你一定很驚喜吧!我怎么會沒有時間陪我的寶貝呢!”媽媽帶了一個我夢寐以求的洋娃娃給我,我高興極了,親了媽媽一下,晚上我和媽媽一起度過了一個既美好又令我難忘的一個生日。我與文中的`孩子相比,我比她幸福多了,我應(yīng)該感到心滿意足了,我要感謝我的媽媽,她就像一位美麗又善良的天使在幫助我。一個人如果連自己的家人都不愛,那么又怎么可能去愛別人呢!

  我們要學(xué)會感恩,感謝那些幫助過我們的人。要知道兩代人的溝通,需要彼此的愛與理解。

在感恩中成長作文9

  我是一個獨生子,是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸媽媽每時每刻都在無微不至的關(guān)心我、愛護我。

  記得那一次放學(xué)回家后,吃完飯的我急沖沖的奔向廁所,撲的一下我被拌到了,我面對著廁所門那的棱處,路過這的奶奶看到了拌到在地的我大叫一聲,然后,跑了過去抱起了我,眼中含著未留下的淚水,嘴著不清楚的話語,在奶奶的話語中,我知道我的頭被門那的棱角撞的流血了,奶奶著急的問我:“疼不疼呀!”我本能的回答了一聲:“不痛!蹦棠田@得更急,著急了嘴里說著:“不好了,都不知道痛了!”奶奶抱著往外跑,帶我去醫(yī)院。

  在鄰居的幫助下很快到了,醫(yī)生也很快的'幫我縫好傷口,回家后,爺爺打電話給媽媽叫她回來,媽媽請了假回來后,到處問我感覺怎么樣啊,下次可不能這么不小心呀。在媽媽著急關(guān)心,并微帶批評的話語中,我感受到了母親對我濃濃的愛。我寫作業(yè)時,媽媽說:“不要寫了,要用腦呢!”明天跟老師說,晚上睡覺時,媽媽又問我:“頭暈不暈!”并且為我倒茶。媽媽對我的如大海一樣無邊無際,深不見底。

  我無已為報只能在媽媽休息時,將房間好好的掃了掃,拖了拖,讓房間變得干凈起來,讓媽媽用更多的時間給自己休息。我在家人的愛與呵護中成長,我無比的幸福,將來我一定要用自己力所能及的事來報答家人,讓家人開心、快樂!

在感恩中成長作文10

  凡是有生命的東西,和時間較量的結(jié)果最后要失敗的!有的敗得輝煌,有的敗得悲壯,有的'敗得美麗,有的雖敗猶勝,有的敗得合理,有的敗得凄慘,有的敗得齷齪。

  我認為蔣子龍寫的這篇的短文中最精彩的就是上面那段話。

  現(xiàn)代人的生存有大同小異的規(guī)律性。忙的有多忙?閑的有多閑?忙得擠占了什么時間?閑人又哪來那么多時間?從《人生寶鑒》公布了一個很有意思的調(diào)查材料——

  一個人活了72歲,他這一生是這樣度過的。

  睡覺20年,吃飯66年,生病3年,工作14年,讀書3年,體育鍛煉8年,饒舌8年,打電話1年,等人3年,旅行5年打扮5年。

  普通生命想度過一個不普通的一生,或者是消閑一生,該在哪兒節(jié)省,該在哪兒下力氣,看著這個調(diào)查表便會了然于胸。

  時間是寶貴的,如同生命一樣可有些人并不知道時間的可貴,他們整日無所事事,游手好閑,把大量時間都耗費,還有些人可以說是踐踏時間利用時間做一些見不得人的犯罪勾當(dāng),待真正悔悟,時間也被浪費掉了。

  我們還才十幾歲,還有大把大把的青春,很多人不把時間當(dāng)回事,但時間卻不會理會你懂事了沒有。所以珍惜時間吧,時間無止盡,生命前赴后繼!

在感恩中成長作文11

  我們每個人,每天都不可能過的都很好,有好也有壞,當(dāng)別人幫助你時,只有你懂得感恩,別人也才會感恩你。記得有一次,那是一個在考完試的下午,天黃黃的,給人以不祥的預(yù)感,我如往常一樣,把試卷的計算題答案與我好友的.答案對了一下,突然有一道題與他的結(jié)果不一樣,我大略的看了一下,感到我對了,便與他爭論起來,一直吵到面紅耳赤也不罷休,原本我們這對情同手足的好朋友不歡而散了。

  在不知不覺中時間過得真塊!一轉(zhuǎn)眼,就到發(fā)試卷的時候了,當(dāng)發(fā)到了我的試卷時,趕忙看了一下這道題的對與否,正如他所說的一樣,我錯了!而且我這次考的也不是很想,他來到了我的面前,我以為原本愛炫耀的他會在面前炫耀一番,以顯現(xiàn)他的聰明,可是他沒有,而是前來安慰我,教我這些題的正確思路,我們這對朋友又重歸與好了。朋友,你們知道感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶......

  俗話說:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!敝挥袑⒉缓玫氖路旁诓蝗菀子涀〉牡胤剑玫氖路旁谌菀子涀〉牡胤,這樣才能“患難見真情”,朋友要懷著一顆感恩的心,只有有感恩的心的人,才是一個完美的人,讓我們懷著一顆感恩的心,讓世界多一份愛,減少一份凄涼,社會生活才會更美好。

在感恩中成長作文12

  狂風(fēng)呼嘯,樹葉紛紛落下。我一人靜靜地坐在班上,心情很低落。這是,一個熟悉的背影從走廊走了過來。近處一看原來是老師。

  老師關(guān)切的問:現(xiàn)在都已經(jīng)放學(xué)了,怎么沒有回家,難道是應(yīng)為考試沒考好么,我便點了點頭說:這次考試太粗心了,以后會跟努力的“老師便有點生氣的說:平時你不努力,考試時才知到臨時抱佛腳,你再仔細看看你這錯的'題目。再看看這分數(shù),”這是我心里十分煩惱。突然,老是鬧過我的試卷說:別沮喪了,過來我和你把這些題目分析一下,“于是我緩慢的走到老師面前。老師摸了我一下說:你的腦袋瓜是蠻好的。平時就缺少努力!蔽夷攸c了點頭。老師便關(guān)心的問還有那幾題不會呀。“我便點了點我還不會的幾題題目,老師便在紙上一步一步的講解著,我便在一旁仔細的聽著,老實講完后邊說:這題目聽懂了么?:我便點了點頭。

  老師又問還有那些不會,我便弄手輕輕地在紙上點了點,老師便又講解著,我看著老師幾根白發(fā)在燈光的照射下想白銀一樣閃亮。老師為了我們不畏辛勞。老師突然邊問著下一步該怎么做;我慌了不知道該怎么辦。老師并未責(zé)備我。他跟加專心的輔導(dǎo)我。我便在老師的認真指導(dǎo)下認真訂正著,訂正完了才回家。老師我感謝您的責(zé)備,感謝您的教導(dǎo),是您讓我不斷地成長。

在感恩中成長作文13

  花朵感謝肥沃的泥土,魚兒感謝清澈的河水,人們感謝父母的教育。我們的爸爸媽媽為了我們甚至可以犧牲自己,他們?yōu)榱宋覀兡苡袀好的未來,甚至可以把錢花光,就是為了我們。

  爸爸媽媽辛苦掙來的錢都給我們,讓我們有好學(xué)校上有好房子住。在我生病的時候,你們會趕緊把我送到醫(yī)院。在我學(xué)習(xí)有困難的時候,你們總會耐心的教導(dǎo)我。記得有一個炎熱的`夏天,我躺在床上睡不著覺,這是媽媽拿著扇子來到我跟前給我扇,雖然我舒服多了,但你豆般大的汗珠像斷了線的珠子似的往下落。

  我們還要對老師感恩。老師就像園丁,我們就像花朵,老師在精心培育著我們。老師把我們從一無所知培養(yǎng)到了博學(xué)多才,真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。∧銈冋f,我怎么能不對老師感恩呢?我們還要對同學(xué)感恩。因為如果沒有同學(xué)的話,我們就像少了一個知心朋友一樣,就沒有人跟我一起玩,當(dāng)然也不會開心了。我們還要對幫助過我們的人感恩。盡管他是陌生人,可他畢竟幫助過我們啊!或許沒有他們,我們就會不學(xué)好,還有可能家也不回學(xué)校也不上呢!幸虧有這些人幫助了我們。所以我們一定要對這些人感恩。

  讓我們在感恩中成長,成長在感恩中吧!

在感恩中成長作文14

  前幾天,我讀了意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》,覺得收獲很大。這本書的主人公是一個名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周圍一樣,很可愛,他也會對去學(xué)校產(chǎn)生恐懼,他所喜歡老師離他而去他會傷心落淚,兩天的休假之后他會覺得似乎好久沒見好朋友卡隆,他會和姐姐吵架。

  我們與安利柯有著許多的相似之處。安利柯的母親是個富于同情心的婦女。她會帶著孩子們送布給報上記載的`窮婦人。而且她十分體貼他人,善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事,她又不時的強調(diào):“不要作聲!”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們,她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼,使克洛西十分感動。她還很會借機教育孩子。安利柯的父親似乎是從來都不對孩子“火”的,他總是會用很溫和的語氣來“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時,他給兒子分析先生是事出有因,應(yīng)敬愛辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束,他會提醒兒子去向朋友們告別,以及去向曾對不起的人謝罪請求饒恕。

  安利柯的老師對每一個學(xué)生都非常關(guān)心,一點點的小病都逃不過他的眼睛。他對犯錯之后又認錯的孩子從不多家指責(zé),只是說一句:下次不要在再做這種事了。他把每一個孩子都當(dāng)作自己的家人。 我覺得安利柯很幸福,因為他生長在一個充滿愛的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會了怎樣愛別人。我也要像安利柯那樣,用我的行動回報所有愛我的人。

在感恩中成長作文15

  感恩這兩個簡簡單單的字,卻讓有些人做不到,甚至還去違背這兩個字做出令人傷心的事來。

  可是我也看到了懂得感恩的事,讓我感動。這還是去年的事,有一次我家鄰居的一個老人突然生病了,生活不能自理。兩個兒子,一個長年在外,不長回家,回家也只是要錢;另一個兒子卻一個星期就回一次家。這一次他父親生病了,他連忙趕回家,照顧父親。他父親的大便拉在身上了,他也沒嫌,就給他父親弄干凈了,還把他的.褲子洗干凈了,這雖然是子女們應(yīng)該做的事,可是有多少人懂得去做?也許這就對父母們感恩中的其中一件事吧!

  還有一次,我看見一棵大樹上,一只鳥老得已經(jīng)飛不動了,自已找食已經(jīng)十分困難,只能躺在巢里。不一會兒,我看見有一只鳥朝這里飛了過來,嘴里咬著一條蟲子,只見那只鳥把那條蟲子喂在了老鳥嘴里。頓時我心頭一熱,深受感動,那時我真想哭出來;叵肫鹨郧皩δ棠棠菢,我的心好像被受到譴責(zé)一樣,心里也很慚愧。做人要做有良心的人,學(xué)會感恩的人。

  那才不會對不起自己的良心,從這兩件事我也知道了許多東西,我真希望我能在感恩中茁壯成長。

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