[合集]垃圾分類作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類作文1

　　當(dāng)落葉隨風(fēng)飄零事時，你是否想要挽留它的美麗?

　　廚房里產(chǎn)生的廢油，你是否想到它也能把你的臟手清洗?

　　角落里的瓶瓶罐罐，你可期待著有一天它們也能華麗蛻變，讓你驚訝不已?

　　——沒錯，這一切皆有可能，把垃圾分類，變廢為寶。

　　周末，向日葵假日小分隊的小朋友一起來到位于良渚文化村的'垃圾分類宣教中心，聽這里的工作人員給大家講解垃圾分類、回收和循環(huán)使用的知識。

　　通過這次活動，小隊員們掌握了不少關(guān)于垃圾分類和循環(huán)利用的知識，將在自己的日常生活中實踐垃圾分類，變廢為寶，為保護我們城市的環(huán)境做出一點自己的努力!

垃圾分類作文2

　　根據(jù)垃圾問題專家王維平的調(diào)查，垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟的發(fā)展也不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的'資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟效益。

　　可見，消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。

垃圾分類作文3

　　垃圾是我們?nèi)粘Ｉ�活中最常見的東西。隨著我們的生活越來越好，產(chǎn)生了越來越多的垃圾。最近社區(qū)一直在做宣傳，我就做垃圾分類。

　　我跟小區(qū)阿姨學(xué)的，把垃圾桶放在家里，比如有害垃圾，廚余垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。有害廢物是廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等。我們通常使用的'。扔進有害垃圾桶，由專業(yè)人員處理；廚余垃圾是我們吃的剩菜、根、葉、皮、果……經(jīng)過處理，變成肥料來養(yǎng)植物，既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。

　　還有一些陶瓷、衛(wèi)生紙、紙巾，也是有害廢棄物，要填滿；聽阿姨這么一說，我不禁想，我們知道的不多，以后扔垃圾一定要注意分類。

　　垃圾分類從我做起，保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！

垃圾分類作文4

　　晚上，上完鋼琴課，在回家的路上，我看見了一張宣傳海報貼在我家樓下，上面寫著關(guān)于垃圾分類的'內(nèi)容。

　　看完海報，我知道了垃圾一共可分為四類，第一類是可回收物，包括有紙類、塑料等。第二類是餐廚垃圾，餐廚垃圾有皮核、瓜果等。第三類是有害垃圾，有害垃圾有電池、光管等。第四類是其他垃圾，其他垃圾就是除了以上3種剩下的啦！垃圾分類的好處是節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，讓城市更美麗。

垃圾分類作文5

　　今天，我們向日葵小隊要做垃圾分類的'宣傳。

　　于是我和徐雨甜商量分派任務(wù)。徐雨甜靈機一動，說：“要不陳新、袁宇睿、林文杰負責(zé)找人，徐雨甜、何家明、管云濤和賀景。負責(zé)宣傳。因為要宣傳所以我們向日葵小隊還特意準(zhǔn)備了一本關(guān)于垃圾分類的畫冊。宣傳已經(jīng)開始了，不知怎么的我說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。不過宣傳還是順利的過去了! 最后，我們還寫了寄語呢!

垃圾分類作文6

　　今天我看了垃圾分類從我做起這本書，讓我知道了我們身邊有很多垃圾。我們一天可以產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾。我們應(yīng)該學(xué)會垃圾分類。減少垃圾的產(chǎn)生讓一些垃圾重新利用變成我們可以重新用的東西。不亂扔垃圾，不浪費身邊的資源

　　地球是我們大家的`，需要我們一起共同努力去保護它。環(huán)境需要我們共同保護。讓我們一起為了我們共同的家而努力，提高每個人的環(huán)境保護意識。讓我們一起行動起來吧，為了我們的家園而努力。

垃圾分類作文7

　　眾所周知，為了讓環(huán)境更美好，我們美麗的綠島號召大家把垃圾分類。

　　垃圾可以分為四類：可回收的、廚余垃圾、危險的和其他。

　　可回收垃圾桶的顏色是藍色。藍色讓上聯(lián)想起大海和天空�？苫厥盏睦�圾經(jīng)過處理后可以再利用。

　　廚房垃圾桶的顏色是綠色。綠色通常讓人想起大自然。而這種垃圾大致就是動物內(nèi)臟骨頭和蔬菜、水果和獸皮。

　　危險垃圾桶的顏色是紅色。紅色通常是一種警告。有害廢棄物包括電子產(chǎn)品、廢電池、燈具等對人體或環(huán)境有害的廢棄物。

　　用來倒垃圾的`垃圾桶是黃色的。黃色通常也是一種警告。其他廢物是被廚房垃圾污染的可回收廢物。

　　讓我們的天空更藍，湖水更清，空氣更清新更甜美！

　　保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！

垃圾分類作文8

　　不可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為可回收垃圾會把我們不可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪�！�

　　可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為它們都很臟，它們也會把我們可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪�！�

　　瘦叔叔把我們?nèi)舆M不可回收的家，我們不喜歡這位叔叔，因為我們不能污染人類的`環(huán)境。

　　胖叔叔把我們?nèi)舆M可回收的家，我們也不喜歡這位叔叔，因為我們不能成為廢物。

　　胖叔叔說：“我們是不是放錯垃圾了？”

　　瘦叔叔說：“沒關(guān)系，反正有人處理，不要緊。”

　　胖叔叔說：“我們還是把垃圾重新倒吧。”瘦叔叔說：“好吧！”

　　垃圾們都回到了自己的家，它們都很高興！

垃圾分類作文9

　　世上，本來就沒有垃圾。盡管，看上去是多么的垃圾。但，如果你真的把它當(dāng)成垃圾，那你就是最垃圾的垃圾別忽視了垃圾。垃圾也有奮起的時候。而且，往往是不鳴則已，一鳴驚人。

　　說到底，努力是奮起的本錢。

　　魯迅先生說，他是把別人喝咖啡的時間，放在了工作上。于是，他便成了文壇的泰斗。

　　也許，垃圾沒有那么大的奢望�？墒�，也絕不會甘心安于現(xiàn)狀。

　　又或許，當(dāng)有一天，你終于發(fā)現(xiàn)了垃圾的身影。但，那時的`垃圾，已經(jīng)登上了人生的巔峰，光芒萬丈。而你，卻正為生活奔走躊躇。垃圾與非垃圾之間，原來同樣存在著一道無法逾越的鴻溝。驀然回首之際，已是物事全非。當(dāng)垃圾不再垃圾的時候，你就玩完了。

垃圾分類作文10

　　我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的，其實垃圾桶也有美麗的一面。

　　我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：如果當(dāng)一個小孩吃完了香蕉，他一定不會隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個垃圾桶，才會滿意地一笑，把香蕉皮放進垃圾桶的`大肚皮里。

　　如果，掃地上垃圾的清潔工不來的話，路人一定會主動地把周圍的垃圾掃一掃，把垃圾倒進垃圾桶里。清潔工來了，看見這樣的情況，總會登門拜訪，連連稱謝。

　　就算上了點年歲的老人，無論怎樣急著趕路，只要路過垃圾桶旁，看到地上沒仍進去的果皮紙條，一定會皺皺眉頭，把它撿起來，輕輕地放進垃圾桶里。

　　一個個垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后，這溫暖一定會變得跟陽光一樣，照耀人心!

垃圾分類作文11

　　今天一大早，我趴在窗口看著天空，太陽光灑進我的眼睛，正當(dāng)我享受時，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：“寶貝，快去幫爸爸丟一下盒子。”“好的`！”我爽快地答應(yīng)了。

　　走在路上，我東看看、西望望，看見面前擺著四個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”，可是我不知道盒子應(yīng)該丟進哪個垃圾桶，我思考了很久，最終，我把盒子扔進了“可回收”垃圾桶。

　　回家后，我問爸爸：“我將盒子丟進了可回收垃圾桶，這樣分對嗎？”爸爸對我豎起了大拇指。我開心極了，因為我學(xué)會將垃圾分類了！

垃圾分類作文12

　　20xx年，我已經(jīng)是個出色的發(fā)明家了，現(xiàn)在，我就給大家展示我最新的科研成果—環(huán)保垃圾箱。

　　環(huán)保垃圾箱的摸樣和普通垃圾箱大有不同，它的外形各式各樣，有古典型、卡通型等等。

　　它的頂端有紅、黃、藍三種顏色的.按鈕。當(dāng)垃圾箱裝滿時，只需要按下紅色按鈕，它就可以把垃圾“吃”掉，然后轉(zhuǎn)換為新鮮的空氣釋放出來。如果你把可回收的垃圾放進去，按下黃色按鈕，它就會把垃圾“消化”掉，并變廢為寶。這樣，就不會白白浪費可回收的垃圾了。綠色按鈕的功能是：按一下，將垃圾箱收集的污水進行處理，處理后的污水，就可以通過出水口，供水給人們洗手呢!

　　“零~零~零!”一陣急促的鬧鈴聲使我從睡夢中醒來，啊!原來是一個夢呀

垃圾分類作文13

　　我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的'生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們增加了許多負擔(dān)。

　　為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進了三只紙箱里，媽媽看見了，奇怪的問：“你在干什么?”我告訴媽媽：“我在給垃圾分類呢，有的可以回收，既可以支援國家建設(shè)，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”

　　媽媽聽了高興地說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)!孩子，你真有心，這個辦法真不錯。!”聽了媽媽的夸獎，我心里樂開了花。

垃圾分類作文14

　　星期天，我們小組去了梅溪村調(diào)查垃圾分類情況，原來那里是個非常干凈的小村莊。前幾年那里的河水被污染了，河面上很多的生活垃圾，河水發(fā)黑發(fā)臭。政府知道了就呼圩村里人把垃圾分類放進垃圾桶。我們到梅溪村，發(fā)現(xiàn)村里每戶門口放四個垃圾桶，紅色垃圾桶收集有害垃圾，藍色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚房垃圾，黃色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告訴我們：“如果我們只是簡易堆放或填埋垃圾，可能導(dǎo)致臭氣沖天，垃圾的`污水還會污染土壤，地下則用填埋、焚燒或無害處置等方式處理，大大保護了我們的環(huán)境�！�

　　通過這一次綜合性學(xué)習(xí)活動，我懂得了垃圾要分類，放進垃圾桶，不隨地吐廣痰，不使用一次性筷子，做一個愛保護環(huán)境的人。

垃圾分類作文15

　　我們上課學(xué)了垃圾分類的知識。

　　以前，我不知道蘋果皮是什么垃圾，煙頭是什么垃圾，灰土又是什么垃圾，現(xiàn)在我都知道了。蘋果皮是餐廚垃圾，煙頭和灰土都是其它垃圾。

　　我在生活中運用了這些知識。一天，一個小男孩把牛奶盒一下扔到了地上，我把它撿起來扔到了可回收垃圾桶。有一天，媽媽的.化妝品用完了，媽媽把隨便一扔，我看見了就說：“我把它分類起來吧。”然后我把它放到了有害垃圾桶里。還有一次，弟弟把吃剩了蘋果放進了可回收的垃圾桶里，我說：“立刻放到餐廚垃圾桶里�！弊蛱�，我告訴一個人將擦過鼻子的衛(wèi)生紙放到了其它垃圾桶里，她做對了，我也很開心。

　　學(xué)了垃圾分類，會讓環(huán)境更美好，讓我們一起來愛護環(huán)境吧。

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