六一兒童節(jié)作文（匯編15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文1
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的`歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)作文2
今年的兒童我真的很開心，因為今年我的生日和兒童節(jié)六月一日碰到了一起，不僅可以得到兒童節(jié)快樂的祝福，還有大家說的“生日快樂”的祝福，這真的讓我很開心。
一早起來，我就看到媽媽滿臉笑容的`看著我，手里還拿著生日王冠，帶上之后我覺得有了公主的感覺。在那之后看到爸爸在給我布置房間，氣球什么的充滿了整個房間。讓我覺得特別幸福，吃過早餐之后我們?nèi)齻�一起去了江邊溜達，坐了很多游樂設施，還一起釣魚。我釣上來的魚可大了，爸爸說我特別有釣魚的天賦。之后我們?nèi)ス淞松虉�，媽媽還給我買了新衣服，給爸爸買了新鞋子，媽媽說爸爸是借了我的光才會得到這雙漂亮的鞋子的，把我和爸爸都逗樂了。
回家之后爸爸媽媽還給我準備了蛋糕，是我最喜歡的巧克力味道的。上面寫著，最愛的孩子，生日快樂。
我的生日爸爸媽媽總是很上心，他們記住我每個生日，給我最大的驚喜，讓我充分的體驗愛的樂趣和家的溫暖。我知道這是他們對我最大的愛，而我能做到的就是好好學習，我知道他們不求回報，但是我會努力給他們用最好的成績給予回報。我愛我的爸爸媽媽，更愛這個讓我難忘的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
今天，是我們一年一度的六一兒童節(jié)，我早早地就起床刷牙洗臉，簡單地吃了點早飯，就背起裝滿零食和水果的書包，一路小跑來到學校。當我來到教室門前，就聽到了一陣陣清脆的笑聲，想必是同學們在為慶祝六一而感到高興吧！果然，當我推開門，走進教室時，就看到了許多同學在高興地聊天，有說有笑的。
就當我放下書包，想出去上個衛(wèi)生間，可突然，我走到門口時，就沖出一大堆同學，對我大喊：“節(jié)日快樂！”我真的是又驚又喜呀。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師走了進來，班級瞬間鴉雀無聲，只見老師慢慢地走上講臺，大聲喊道：“六一兒童節(jié)的歡樂派對，正式開始！”話音剛落，班級里再次沉浸在歡聲笑語當中，同學們有的在吃東西，有的做游戲，還有的`在表演自己的才藝，可熱鬧了。
可是，歡樂的時光總是很短暫，不一會兒，派對就結(jié)束了，老師同學們發(fā)完禮物，就放學了，雖然時光短暫，但我們還是玩得特別開心！
六一兒童節(jié)作文4
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我感到十分緊張。說到這里你們是不是想問我為什么很緊張？應該感到很高興才對呀！嗨！就讓我來告訴你們吧！我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目，而且舞臺比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬一唱錯了一點兒就會被別人笑話。
表演開始了，很多人在操場上追逐打鬧，而我們在音樂教室化妝，化妝完，就等待著我們的節(jié)目。時間一分一秒的過去，每過去一個節(jié)目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了，我的`心緊張的都快蹦出來了。我們匆匆忙忙的走上舞臺，七手八腳的站成一條隊。節(jié)目開始了，前面的還很順利，可是到后面我就不太會唱了，只好當一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過去了。節(jié)目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運氣實在太好了！
六一兒童節(jié)作文5
在小朋友們的歡聲笑語中，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。下午，我邀請了“最美朋友”---孫思涵同學來我家一起歡度節(jié)日。我們一起打開了媽媽送我的`節(jié)日禮物—米奇彩泥，哇！里面竟然有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等多種顏色，還有各種各樣的模具呢！我們就迫不及待地開捏了。我拿出燒餅架夾子，放上咖啡色彩泥，兩頭合攏，用力一壓，哈哈！小泥團變成了一個大燒餅。孫思涵的速度也超級快，竟然做出了讓人眼饞的意大利空心粉。于是，我們倆開始合作，左捏右捏，前壓后壓，不一會兒小潘小孫家的小吃拼盤就從世界上誕生了。
過了會兒，外婆端上了西瓜，我們一邊吃著美味可口的西瓜，一邊欣賞自己做的彩泥作品，心里樂開了花。六一節(jié)過的真快，我期待著明年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，是孩子們在一年之中最想過的節(jié)日，在那一天可以開心的'玩一整天，這一天還是我們學校的無作業(yè)日。
六一節(jié)那天： “哦，太棒了！今天沒有作業(yè)！”放學時，教室內(nèi)沸騰起來。大家都在議論。大家為什么會這么高興呢？因為今天不但是是六一兒童節(jié)還是今天是我們盼望已久的無作業(yè)日呢！ 仿佛小鳥在唧唧喳喳的唱著歌，小草在隨風跳著舞，好像它們也在為我們的無作業(yè)日歡慶呢！太棒了，無作業(yè)日，想干什么就什么。我美美的想著。耶！
終于到家啦，我終于可以痛痛快快的玩一場，我竟然情不自禁的笑出了聲！按照慣例我甩下書包喝點水就應該開始寫作業(yè)，可是今天是無作業(yè)日��！我應該干什么呢？這時一個聲音對我說：你連干什么都不知道嗎？無作業(yè)日就意味著好好玩，上網(wǎng)，看電視呀！但我又聽到另一個聲音在反抗：不，你不應那樣做，無作業(yè)日不等于不用學習日！難道學過的東西你都掌握了？我為什么不趁這個時間復習一下呢？我應該趁著這個時間好好學習，不能讓時間白白流掉！ 在日記中我記下了這樣一句話：今天雖然沒有痛痛快快的玩，卻學到了很多東西!今天真是有意義的一天！
六一兒童節(jié)作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，我特別高興。早上，我先幫奶奶掃地、擦桌椅。因為在節(jié)日里我一定要先做一件好事，表示對長輩的孝順。過了一會兒，我和姐妹們換上了游泳衣，伯父幫我們照了好幾張姿勢不同的'相片，然后，奶奶和伯父帶我們到小區(qū)的游泳池游泳。游泳池里面有許多可愛的小朋友。我游啊游，沒過多久，我學會了蛙泳的基本動作。奶奶看了，還夸我蛙泳的姿勢很準確。
今天的“六一”節(jié)，太有意義了，我既做了好事，又鍛煉了自己!
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)，四個小朋友在準備表演。
第一個節(jié)目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷，剛開始一個小偷發(fā)現(xiàn)一個公園的位子上有一個大大的錢包，又發(fā)現(xiàn)錢包里有好多錢，就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個機智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了，就對他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說：“我以后再也不拿東西了�！边@時觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目是魔術，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的.花。第二個節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來演奏小提琴，快要開始了，大家都安靜了下來，悠揚的琴聲飄在整個教室，觀眾們聽得津津有味，活動也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂的六一！
六一兒童節(jié)作文9
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要演講的題目是——六一怎么過。
六一兒童節(jié)快到了，首先，我祝同學們節(jié)日愉快��！每當“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節(jié)的來歷？
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關于兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始，我國正式規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂的日子。國家規(guī)定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書；又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物；買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對學習又有多少幫助呢？同學們，我們是家庭的寶貝，學校的`孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天，我們因?qū)嶒炐W而自豪；明天，實驗小學為我們而驕傲！
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，我們一定要珍惜、要努力��！我們一定能行！
六一兒童節(jié)作文10
早上，我早早的就起來了，因為今天是六一兒童節(jié)，而在兒童節(jié)的前一天，老師就跟我們說今天要歡度六一兒童節(jié)了。
一路上我非常的開心，不一會兒，就到了學校，一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的.氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶�！傲弧钡幕顒娱_始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可是我看見同學們認真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優(yōu)美。
最后，在一個合唱節(jié)目中，我們這次歡度六一兒童節(jié)宣布結(jié)束了，我們每個人都覺得非常的開心。
六一兒童節(jié)作文11
期盼已久的“六一兒童節(jié)”又到了。太陽公公一大早就露出了笑臉，小鳥也在樹上吱吱喳喳地叫個不停，好像在說：“小朋友們，節(jié)日快樂，節(jié)日快樂！”同學們穿著漂亮的衣裳興高采烈地來到學校。
到了下午，我們班就開展了六一兒童節(jié)的活動。老師先給我們派發(fā)了禮品，同學們都高興得手舞足蹈。
接著，我們的'才藝表演隆重登場。當音樂響起，幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞，后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個節(jié)目的時候，老師慢慢地走過來跟我說：“皓軒，下一個表演就是你了，你準備好了嗎？”我的心既緊張又興奮，就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳，最后，我還是鼓起了勇氣，走到了同學的面前，深深地吸了一口氣，拿起葫蘆絲對自己說：“皓軒你要勇敢�！蔽曳潘闪诵那�，吹起了葫蘆絲，我的手指在葫蘆絲上快速地跳動著，仿佛就像一個美麗的姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。當我吹完后，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心像喝了蜜一樣甜。
精彩的才藝表演結(jié)束后，老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開始了，同學們都圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，當音樂一停，同學們誰也不讓誰以最快的速度去搶凳子，氣氛又緊張又歡樂，特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”，逗得大家哈哈大笑。
就這樣，這個六一兒童節(jié)就在一片掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文12
不知不覺又來到了一年一度的六一兒童節(jié)！每年的六一兒童節(jié)每個小朋友都是非常開心愉快的，因為在當天，所有家長和老師都會幫自己的小朋友，自己的學生好好地慶祝一年一度的六一兒童節(jié)！
今天就讓我來講述一下我的`六一兒童節(jié)是怎么度過的，讓大家好好地分享一下吧！
還記得那天早上6點半，媽媽就叫醒我上學，因為我們離學校比較遠，所以要比其他同學早起床，不過那天我特別地早醒，因為那天是六一兒童節(jié)！是我的節(jié)日！媽媽叫醒我之后，提給我一份禮物，當時我有點驚呆了，我想今天應該不是我的生日啊，為什么媽媽會送禮物給我呢？媽媽說：“爸爸媽媽買了份禮物給我們的小寶貝做為六一兒童節(jié)禮貌，你看看喜不喜歡？！” 頓時我就開心死了，一大早就有禮物收了，嘻嘻！我馬不停蹄地拆開看看，哇！原來是一副高達模型��！我的摯愛��！當時我就沖上去抱著我媽媽吻了她一下，說：“爸爸媽媽！謝謝你！”爸爸看了看，笑了說：“傻孩子！你快點吃早餐了，不然等下會遲到啊了，我很快吃完了早餐，就跟著爸爸回到學校，回到教室里，所有同學都非常開心，每個同學都知道今天是六一兒童節(jié)，在學校里都會有著游戲和零食獎勵給我們吃。
那年是我最開心的一年六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文13
在每個小孩的眼中，六一兒童節(jié)是很好的，我就跟你們講講吧！
這個六一兒童節(jié)，我過的不一般，因為在前一天，我們和三年級的學生PK炸氣球，我莫名其妙成了隊長，這可怎么辦呢？我想了一個好辦法，你們就洗耳吧！
我決定擺一個“一字長蛇陣”，你們一定以為是什么“一字長蛇陣”呢？嘻嘻，看好了：
我安排幾個人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個人要被轟時，我們就沖，萬萬沒想到，這個計劃真的'成功了，他們沒有防備，被我們炸個雞飛狗跳，一直逃，可是實在沒想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發(fā)現(xiàn)我們個個隨身帶著彩帶，我們?nèi)〕鰜�，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。
這個六一兒童節(jié)過得太不一般了，我下個六一兒童節(jié)的到來！
六一兒童節(jié)作文14
今天萬里無云，云淡風輕，又是美好的一天。我開心極了，因為今天是“六.一”兒童節(jié)。
我穿著新衣服早早地來到學校,然后我們就去集隊。少先隊輔導員和老師說:”一年級的那群小伙伴也要加入中國少年先鋒隊組織了�！崩蠋熥尭吣昙壍呐瑢W給這批新入隊的少先隊員戴上戰(zhàn)士們用鮮血染紅的紅領巾，并告訴他們以后要做一個懂事的.好孩子。
到了九點，文藝演出開始了。第一個節(jié)目是我們二年級帶來的《童心舞動》。我們在舞臺上隨著音樂的節(jié)奏搖擺，向臺下的觀眾展示著優(yōu)美的舞姿。跳完后，觀眾在下面夸獎我們：有的在鼓掌、有的夸我們活潑可愛、還有的夸我們是機靈鬼。
第二個節(jié)目是一年級的小同學帶來的《學貓叫》，她們穿著像小貓形狀的衣服，一個個在舞臺上跳得更精彩，她們可愛的樣子，贏得了觀眾的贊賞。
還有更有意思的節(jié)目是六年級帶來的《愛在涼山》，一個個大姐姐們穿著彝族服裝在舞臺上跳著快樂的舞蹈。
后面的節(jié)目更精彩，到了中午我們的文藝演出終于結(jié)束了。我相信明年的“六.一”兒童節(jié)會更開心、更好玩。
六一兒童節(jié)作文15
5月30日上午，天空下著蒙蒙的細雨，我們學校在小禮堂舉辦了一場十分有意義的“六一”活動。這次活動是為災區(qū)人名傳遞誠摯祝福而舉行的。
九點左右，各班排著整齊的隊伍來到小禮堂，耐心等待演出開始。我看到會場周圍有三面愛心墻，一串串千紙鶴懸掛半空、臺上鋪著紅地毯，非常漂亮。
這次“六一”表演，節(jié)目非常精彩，其中讓我印象深刻的節(jié)目是由一（3）中隊表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會到了母愛的'偉大。還有一個節(jié)目令我印象深刻，那就是英語詩歌朗誦，這個節(jié)目是由一、二、三年級的同學表演的，我也參加了。
為什么會令我印象深刻呢？因為其中有一句詩，我總是忘記，經(jīng)過努力，在最緊張的關頭，我把它流利地背了出來。、
輪到我班表演了，我懷著一顆怦怦直跳的心到了臺上，在表演過程中，我目視正門，一字不漏地把臺詞背了出來，我覺得自己表演得還不錯。
我還想對汶川小朋友說：“雖然我們到不了汶川，但我們的心永遠在一起，讓我們共度難關！”
從這次活動中的我感受是：“功夫不負有心人，只要我們努力了，那我們就是快樂的！”
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