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初一作文

時(shí)間:2023-07-29 07:58:36 七年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的初一作文10篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初一作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初一作文10篇(優(yōu)秀)

初一作文 篇1

  在熙熙攘攘的人群中,我呆呆地看著那被成為世界第八大奇跡的兵馬俑,體會(huì)著它那強(qiáng)大的歷史背景……

  在一般人眼里,兵馬俑只是些泥娃娃,但是在某些人眼里,它承載著秦朝的歷史,展現(xiàn)出了秦朝的排兵布陣的方法,展現(xiàn)出了秦朝的技術(shù)的先進(jìn),也展現(xiàn)出了秦始皇的偉大……

  兵馬俑排兵布陣的方法極其之復(fù)雜。兵馬俑從視覺(jué)角度上講,很壯觀,看他們一排排站得多整齊,衣冠整齊,場(chǎng)面很有震撼力。兵馬俑的第一排是長(zhǎng)矛手,擅長(zhǎng)遠(yuǎn)程攻擊。第二排是佩劍手,擅長(zhǎng)近距離攻擊,他們之間被隔開。還有幾排是戰(zhàn)車,戰(zhàn)車上有駕車手,他全副武裝,是負(fù)責(zé)控制馬的。還有臉弩手和佩劍手,負(fù)責(zé)殺掉敵人。最后一排是騎兵,是追逃兵的,他們手持連弩。我盯著他們看,依稀看到了打仗時(shí)的情境,這個(gè)持長(zhǎng)矛刺向敵人,那個(gè)拿連弩射向敵人,他奮勇駕車,那個(gè)勇敢殺敵,他們手持連弩追殺逃兵。這個(gè)坑的斜上方便是指揮所,指揮所里有來(lái)視,強(qiáng)弩和炮,強(qiáng)弩的射程很遠(yuǎn)。指揮所斜上方還有一個(gè)坑,有盾牌手,跪射俑,站著的俑和連弩手。兵馬俑承載著的不僅僅是強(qiáng)大的陣形,我們應(yīng)體會(huì)到的是一個(gè)秦朝的強(qiáng)大,秦始皇的厲害。

  秦始皇這個(gè)雖然脾氣很爆,很霸道,但他有聰明的頭腦,他明白如何打仗,如何布陣,設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫,讓敵人無(wú)處可逃。他每一次打仗都設(shè)計(jì)好,把對(duì)方打得落花流水。我似乎看到了秦始皇在智慧戰(zhàn)斗時(shí)的情形,一比六的戰(zhàn)斗,秦始皇卻絲毫沒(méi)有畏懼,他一如既往的指揮,把他們打得屁滾尿流。秦始皇把兵馬俑作為陪葬品,以顯示他的頭腦和布陣方式。剛開始時(shí),他打算把活人埋下去,但被大臣阻止了,才改用仿照的方法做出了兵馬俑。以致現(xiàn)在能看到這么壯觀的兵馬俑。

  兵馬俑的技藝精湛,那一小片兒一小片兒的小石片兒組成的厚重的盔甲,穿著身上一定很沉,但在他們臉上卻絲毫沒(méi)看出來(lái),還有那高高的`帽子,重重的靴子,因?yàn)榍厥蓟实陌缘,所以給我們呈現(xiàn)了承載著悠久的歷史的兵馬俑,透露著古老的氣息。

  看那表情豐富的面貌,結(jié)實(shí)的雙肩,高挑的神采,那歷史的體現(xiàn),能不讓我們引起感嘆嗎?

初一作文 篇2

  一天,一只小鳥在空中練習(xí)飛翔,鳥媽媽讓它向自己學(xué)習(xí),練了沒(méi)多大一會(huì)兒,小鳥就覺(jué)得累了,他不耐煩的說(shuō)道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”

  但鳥媽媽并不放棄,“來(lái),到媽媽背上來(lái)!兵B媽媽溫柔的說(shuō)。

  小鳥輕輕一躍,爬到他媽媽背上,鳥媽媽準(zhǔn)備飛起的時(shí)候?qū)π▲B說(shuō)道:“你看清楚媽媽是怎么飛的!”

  鳥媽媽開始飛行了,他一邊飛,一邊對(duì)鳥寶寶說(shuō):“你看,只要學(xué)會(huì)飛翔,就可以自己自由自在的去找蟲子。”

  飛了一會(huì)兒,鳥媽媽忽然覺(jué)得自己的背上好輕啊,鳥媽媽以為小鳥已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了,自己不知道飛到了哪里去了。

  鳥媽媽捉了幾條蟲子,在飛回家的`路上不經(jīng)意的我向下一看,發(fā)現(xiàn)了鳥寶寶,就馬上飛了下去,將寶寶帶回了家,鳥媽媽先把捉來(lái)的蟲子放在一個(gè)瓶子里,然后馬上把鳥醫(yī)生找來(lái),為自己的孩子看,醫(yī)生,原來(lái)是鳥媽媽正在飛行的時(shí)候小鳥竟然睡著了,就掉了下來(lái)。

  第二天,小鳥蘇醒過(guò)來(lái),鳥媽媽就開始對(duì)他說(shuō):“孩子,好孩子,你真是讓媽媽擔(dān)心死了!”鳥媽媽一邊說(shuō),一邊緊緊地?fù)肀▲B。小鳥也傷心地哭了起來(lái)。(原創(chuàng)投稿 )

  鳥媽媽扶起鳥寶寶說(shuō):“孩子,我們繼續(xù)學(xué)飛吧,只有學(xué)會(huì)了飛翔,你才能獨(dú)自生活!毙▲B說(shuō):“好的!

  鳥媽媽說(shuō)什么,小鳥就做什么,它很快就學(xué)會(huì)飛行。

初一作文 篇3

  赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹,也見(jiàn)證了中華五千年的悠悠歷史長(zhǎng)河……

  悲壯的紅

  烏江畔,一番楚漢爭(zhēng)……當(dāng)我聽(tīng)到那悲涼的楚歌在四面響起,當(dāng)我看到那環(huán)境逼人的十面埋伏,當(dāng)我對(duì)美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死,我早已不是那個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的'楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的船只,但我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老。我拂袖讓船速速離開,愿拼盡最后一絲量力。只見(jiàn)一陣陣紅從我的喉頸迸射而出,我就此倒下……

  傲骨的綠

  我文才橫溢,才思敏捷,年紀(jì)輕輕就被宣召入宮?芍^“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。但看見(jiàn)高力士那欺下媚上的行徑,我已深知,皇宮內(nèi)院并不是適合我呆的地方!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!蔽曳餍涠ィz毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴,與景為友,我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放,似乎與大自然交融成那片無(wú)限的綠意……

  悠閑的橙

  我相信“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”,因此,我不愿意“為五斗米折腰。”放下官帽官服,無(wú)官一身輕的我,回到田地中,回到農(nóng)民里,似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來(lái)無(wú)事,我坐在木椅上,看到眼前那綻放的橙色的菊花,望著遠(yuǎn)處那高大的青山,悠悠自得,不由輕聲低吟:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”有生如此,夫復(fù)何求!

  五千歷史長(zhǎng)河是輝煌的,其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個(gè)性張揚(yáng),他們活的斑讕多彩,他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無(wú)限的色彩交融在一起,才匯成那無(wú)比光彩奪目的歷史!。

初一作文 篇4

  我不知道為什么,最近無(wú)緣無(wú)故的煩主任。

  我一看到他,心情便會(huì)糟糕起來(lái),我不想再看到他一眼。

  我也不知道為什么,看到他矮矮的個(gè)子,就不有得嘲笑起他,就算這一倒高興的事件。這是看到他的時(shí)候,我便不由得想吐槽他。

  看著他帶著眼鏡的兩只小眼睛,每一次望向他,便有著想揍他的感覺(jué)。

  我從來(lái)沒(méi)有這樣討厭以任何一位老師,想著政治上背的,老師要有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心。要的時(shí)候看著他,被這些的時(shí)候,我我就不由的鄙視,可笑,你認(rèn)為你做過(guò)了這些嗎?若沒(méi)有做過(guò),你真能無(wú)動(dòng)于衷的看著這些呢。

  我成害怕過(guò)地理老師,害怕她們她像小孩子一樣的'隨時(shí)可以變臉,速度可真快!可是,我可以試著接受他,試著不那么討厭他,其實(shí)談也沒(méi)有那么討厭?墒前嘀魅尾灰粯樱覐膬(nèi)心的討厭他,比針還真。

  久而久之,在他的面前,我成了一種壓力,我不知道在他面前,是做一個(gè)乖巧的女生,還是這一個(gè)叛逆時(shí)的女生。這回我也無(wú)法選擇。算了吧!正如道家所說(shuō)的,順應(yīng)自然。

初一作文 篇5

  早上起來(lái)時(shí),偶然向窗外一看,對(duì)面的屋頂上白茫茫的一片,心中不免有些喜悅,下雪了。

  雪,還不算太大,與其說(shuō)是雪,倒不如說(shuō)是一些小冰粒,而這些小冰粒,調(diào)皮的降在樹枝上、屋頂上、小草上。雪白雪白的,對(duì)面的院子鍍上一層白銀。

  一邊走一邊觀察著雪景。樹枝上捧著一堆一堆的小雪球兒,小草上也背著一團(tuán)小雪球,那汽車上呢?早就已經(jīng)覆蓋上一層潔白的被子,天空上在密密的飄著雪花,仔仔細(xì)細(xì)的看著,突然覺(jué)得這一切是多么的平靜、多么的和諧,和旁邊沾了點(diǎn)薄雪的松樹搭配起來(lái),煞是好看,天空不是灰蒙蒙的,而是藍(lán)得像一塊水晶。

  雪還在下著,不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪,隨風(fēng)飄舞,天地間變成了白茫茫的一片,這些可愛(ài)的雪精靈還在半空中跳著舞呢。這個(gè)雪和南北極的'雪不同的,那里的雪下起來(lái),像利劍一樣,鋪天蓋地的,四周變得昏暗,不明亮,不見(jiàn)一絲光。而這里的雪呢?輕飄飄的,就如從天空中撒下千萬(wàn)顆珍珠。

  雪停了,太陽(yáng)終于從云層里鉆了出來(lái),散下絲絲金黃的陽(yáng)光,貪婪的吸者新鮮空氣,一切都像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,只有那草叢間殘留的雪,才能證明剛才那場(chǎng)雪,不是夢(mèng)。

初一作文 篇6

  如果我們是一棵小樹,那么好書就是甘甜的露水,滋潤(rùn)著我,讓我健康地成長(zhǎng);如果我們是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,擁抱著我,讓我自由地成長(zhǎng);如果我們是一支小船,那么書就是遼闊的大海,支撐這我,讓我盡情地成長(zhǎng)。曾有一句名言說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常有道理,書被許多人比作靈魂的凈化器,它像一種充實(shí)我們生活的工具。書陪我走過(guò)了好一段日子,它對(duì)我的幫助很大,令我受益匪淺。

  暢游在無(wú)窮無(wú)盡的書海中細(xì)致感人的《紅樓夢(mèng)》使我泣不成聲;豪邁大氣的《三國(guó)演義》讓心生敬佩;生動(dòng)奇妙的《西游記》令我拍手叫好;無(wú)人不知的《水滸傳》讓我流連其間。細(xì)心品味這些古典名著,我仿佛也穿越到了古時(shí)候,仿佛看到了一位位性格獨(dú)特的名著角色。多愁善感的林黛玉讓我熱淚盈眶;足智多謀的諸葛亮讓我無(wú)比佩服;神通廣大的孫悟空讓我浮想聯(lián)翩;性格豪爽的宋江讓我十分感動(dòng)。這些個(gè)性鮮明的角色背后的一個(gè)個(gè)故事帶給我天馬行空的想象力,讓我在書海中更加快樂(lè)的遨游。

  記得有一次,媽媽給我買了一本中國(guó)四大名著之一——《西游記》,我迫不及待地拆開封面,小心翼翼地看了起來(lái),每次睡覺(jué)前,我都要回味一下,才睡得著?磿拖駥W(xué)習(xí)永無(wú)止盡,我迷上了看書,就要求媽媽再給我買一本,總也得不到滿足。從此以后,我就愛(ài)上了看書,它成了我生活的一部分,我與書已經(jīng)密不可分了。

  書伴隨我度過(guò)了生命中最美麗的時(shí)光,現(xiàn)在,它同樣還是我的好朋友。每天晚上,我都要看一些自己喜歡的課外書,不然根本睡不著,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。這個(gè)習(xí)慣不僅豐富了我的`生活,更是給我?guī)?lái)了源源不斷的好處。因?yàn)榭磿业闹R(shí)更加的豐富了,而且習(xí)作方面也有所長(zhǎng)進(jìn),它仿佛一位老師,使我懂得許多做人的道理。它還給我插上了一雙想象的翅膀,一篇篇天馬行空的童話故事在我筆下誕生,書是我迷失方向的指南針,還是我寂寞時(shí)的知心好友,有了書,我真是受益匪淺!

  在今后的人生道路上,我依然會(huì)與書相伴,在這位即使老師又是朋友的幫助下,在書的海洋乘風(fēng)破浪,一起沖向人生的大道。好書,一路伴我成長(zhǎng)!

初一作文 篇7

  時(shí)常有一個(gè)身影呈現(xiàn)在我的腦海里,那個(gè)身影便是我最為欽佩的陳阿姨。

  我與陳阿姨的認(rèn)識(shí)是我在建湖上補(bǔ)習(xí)班時(shí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班時(shí),在家門口扔了一個(gè)垃圾在地上,而陳阿姨此時(shí)正在掃地,陳阿姨就把我扔的垃圾也一起掃了,之后便對(duì)我說(shuō):“隨地扔垃圾是不對(duì)的!碑(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有在意就走了,只是心里想著,地上有那么多的垃圾多我的一個(gè)也沒(méi)怎么樣啊。在后來(lái)的幾天里,我一直有看到陳阿姨在門口掃著垃圾與灰塵,當(dāng)時(shí)我就猜想,她應(yīng)該是一名清潔工人吧。也沒(méi)有想太多,我就直接去了補(bǔ)習(xí)班。

  直到有一次,不知怎的我家門前突然多出了很多的垃圾。這時(shí),一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在了我的眼前,她就是陳阿姨。原來(lái),她也看到了這里有垃圾,于是便拿起了掃把把這些垃圾掃走。沒(méi)過(guò)一會(huì),當(dāng)我再走近時(shí),發(fā)現(xiàn)陳阿姨正坐在旁邊用紙擦手,原來(lái)是剛才在掃地時(shí),阿姨的手被玻璃給劃破了。當(dāng)她將手處理結(jié)束后,我看到她又再一次的站了起來(lái),拿起掃把準(zhǔn)備繼續(xù)清理垃圾?吹竭@一幕,我毫不猶豫的便跑過(guò)去說(shuō):“陳阿姨,讓我來(lái)吧”。我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行著清理垃圾,在垃圾清理的過(guò)程之后,我與陳阿姨進(jìn)行了聊天,這時(shí),我才知道,原來(lái)陳阿姨并不是一名清潔工人,而且她還是我們家的鄰居。雖然我不清楚陳阿姨具體是做什么工作的,但是我想一個(gè)并不是清潔工人的人在做著清潔工人的工作,是很了不起的人。我問(wèn)了陳阿姨為什么要堅(jiān)持來(lái)清掃垃圾呢?陳阿姨是這樣回答的:“雖然我的工作不是清潔工人,但是我們都應(yīng)該有一顆保護(hù)好我們周圍環(huán)境的心。如果我們能將自己周圍的垃圾都清理干凈,那么那些清潔工人們便會(huì)更多的時(shí)間清理更多的地方,也可以輕松點(diǎn),他們每天有很多的地方需要清理,如果我們能做好自己周圍環(huán)境的衛(wèi)生,那么她們便會(huì)少辛苦一點(diǎn)了”。聽(tīng)了陳阿姨的話,頓時(shí)對(duì)陳阿姨開始?xì)J佩,佩服她那不畏艱辛,凡事從自我做起的精神。

  她是一個(gè)值得欽佩的人。

初一作文 篇8

  自從我右腳受傷以來(lái),我不用晨練,一個(gè)人留在教室或?qū)嬍依,心中不免感到一絲孤獨(dú)。

  一早,寢室的同學(xué)一個(gè)個(gè)飛奔向操場(chǎng)晨練,我卻呆呆地目送他們離去;體鍛結(jié)束后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,趕回教室做作業(yè)。有一個(gè)同學(xué)還這樣說(shuō):“開學(xué)這十多天,真難熬,仿佛十年一樣漫長(zhǎng)!

  我有些遲疑了,并未感受到開學(xué)后生活的巨大變化。看看同學(xué)一雙雙布滿血泡的手,聽(tīng)聽(tīng)他們大腿酸痛的抱怨。我體會(huì)到了他們生活的充實(shí),而自己仿佛一只被雁群遺忘的傷雁,停歇在遷徙的路途中;又好似一個(gè)負(fù)傷的戰(zhàn)士,看著戰(zhàn)友在前線激戰(zhàn),自己卻留在后方休養(yǎng)。其實(shí)我的心一刻都沒(méi)有離開過(guò)這個(gè)群體,與同學(xué)一起共同面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

  大家今日的努力,為的是明日的體育中考;今日的疲倦為的是明日欣慰的笑容。而我,一個(gè)因傷不能運(yùn)動(dòng)的我,該做些什么呢?保質(zhì)保量地完成作業(yè),我有比別人更多的時(shí)間,積蓄起心中拼搏的斗志,投入到來(lái)日的鍛煉中去。我運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比別人少,就得提高效率,確保高水平的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

  夸父逐日時(shí),他孤獨(dú)過(guò),但是他探索了自然的`奧秘;伯牙彈琴時(shí),他孤獨(dú)過(guò),但是他結(jié)識(shí)了子期為知音;魯迅創(chuàng)作時(shí),他孤獨(dú)過(guò),但是他以筆為槍,不懈努力,喚醒了國(guó)人的覺(jué)悟。至于我的孤獨(dú),它為我的學(xué)習(xí)積累了上進(jìn)的動(dòng)力,時(shí)時(shí)陪伴著我,鞭策著我,激勵(lì)著我。

  “風(fēng)聲度竹有聲韻,月影寫梅無(wú)墨痕”。盈盈的月光下,晚風(fēng)吹開細(xì)碎的葉影,映出一個(gè)成長(zhǎng)著的我。

初一作文 篇9

  我們即將小學(xué)畢業(yè)了,48名同學(xué),馬上就要進(jìn)入不同的中學(xué)了;叵肫鹦W(xué)六年中發(fā)生的事情,有快樂(lè)的,有悲傷的.,有難過(guò)的······讓人心中有一絲依依不舍,讓人有些懷念,即將小學(xué)畢業(yè),不能在同一個(gè)班級(jí)讀書,有令人有些傷感。 幽默風(fēng)趣的陳成森,是我們的“開心果”。他時(shí)常會(huì)說(shuō)出一些搞笑的話,做出一些搞笑的動(dòng)作,因而令人哈哈大笑。記得有一節(jié)課,老師們都要去開會(huì),留下我們抄課堂作業(yè),只有陳成森在哪兒做小動(dòng)作。班長(zhǎng)陳靜宇終于發(fā)現(xiàn)了,馬上離開座位,來(lái)到陳成森面前,說(shuō):“別給我裝瘋賣傻,趕緊抄作業(yè)。”陳成森一聽(tīng),挑起了眉毛,雙手插腰,說(shuō):“我沒(méi)有裝瘋,哪來(lái)的賣傻呢?”我們一聽(tīng),都笑得東倒西歪的,就連靜宇也笑得直不起腰來(lái)。 再來(lái)說(shuō)名副其實(shí)的“科學(xué)家”李黃凱吧。李黃凱是一位小小“科學(xué)家”。下課時(shí),老愛(ài)和陳少磊玩,互相考對(duì)方科學(xué)知識(shí)。李黃凱又喜歡給別人取外號(hào),就說(shuō)我吧,我被他取名為“羊悲咩”李黃凱和陳少磊可真是一對(duì)前后冤家,有時(shí)候李黃凱惹陳少磊生氣了,陳少磊總會(huì)對(duì)李黃凱說(shuō)三個(gè)字“爆炸凱”。有一次,語(yǔ)文老師在上課文《手指》時(shí),講到了這篇文章的作者是豐子愷,少磊回頭看了黃凱一眼,在他的大記錄本上寫了“瘋子凱”三個(gè)字,然后拿給我看,我一看,小聲地笑出聲來(lái),少磊也忍不住笑出聲來(lái)。

  在小學(xué)六年的生活中,猶如一本豐富多彩的畫卷,一想到我們即將小學(xué)畢業(yè),心中有些不舍,有些傷感······

初一作文 篇10

  “我的實(shí)驗(yàn)成功了!”房間里不時(shí)傳來(lái)我的歡呼聲。

  星期天,我在家里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看。突然上面有一篇“鹽多浮力大”的文章吸引了我,我覺(jué)得很有趣,便按那上面的實(shí)驗(yàn)做了起來(lái)。

  我拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一根筷子、一個(gè)杯子和一袋鹽。實(shí)驗(yàn)開始了,我先向杯子里倒?jié)M水,然后把雞蛋放進(jìn)去,頓時(shí),雞蛋搖搖擺擺地落到了杯底,便“睡起覺(jué)來(lái)”,一動(dòng)不動(dòng)。于是我又往杯子里倒入很少的鹽,可雞蛋仍然停留在原處,紋絲不動(dòng)。我并沒(méi)有灰心,又咬咬牙,把鹽像流沙似地倒入杯中。這時(shí),雞蛋動(dòng)了動(dòng),慢慢地向上浮。“哦!”我尖叫起來(lái),可令我想不到的是,它居然浮到水深的一半,又往下掉了,它又準(zhǔn)備回到杯底“睡覺(jué)”了,這可把我雄雄的心澆滅了一半。

  這時(shí),我想打退堂鼓,可又忽然想到:“愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)時(shí)不也是失敗幾千百次才成功的.,這說(shuō)明他們有著堅(jiān)持不懈的精神,可自己呢?只實(shí)驗(yàn)了兩次就想打退堂鼓,說(shuō)明自己沒(méi)有堅(jiān)持到底,我一定要做堅(jiān)持不懈的人。”我仔細(xì)觀察起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)杯子里的鹽沒(méi)有完全溶化,于是,我把預(yù)備好的筷子放在杯里不停地?cái)嚢枇擞謹(jǐn)嚢,這時(shí),雞蛋浮起來(lái)了,但我的心還是“怦怦”直跳,生怕它像剛才一樣半途而廢?蛇@一次它沒(méi)有讓我失望,只見(jiàn)雞蛋像穿了救生衣一樣,成功地浮出了水面!拔页晒α!我做實(shí)驗(yàn)成功了!”我歡呼著……

  我從實(shí)驗(yàn)中懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。

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