（推薦）時(shí)光優(yōu)秀作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
時(shí)光優(yōu)秀作文1
六年的小學(xué)時(shí)光，快極了，一眨眼，從前的蠟筆小新鉛筆盒，早已變成了一個(gè)大大的、空空的袋子。滿(mǎn)頭的智慧，早就成了個(gè)性。今天穿的衣服，已不再樸素，亂亂的、似乎傻傻的，但這就是時(shí)尚吧？
今天，興許是和同學(xué)做回憶吧！沒(méi)辦法，真正的友誼用利用來(lái)維持著，曾經(jīng)的好朋友，今天為男孩子大鬧。把心放在離天最高的地方，貼著太陽(yáng)，我不覺(jué)得熱了，因?yàn)樯磉叺腵人、事都不是鉛筆字了，是抹不掉的傷痕！
再見(jiàn)了，朋友！
看著畢業(yè)照片，才恍恍惚惚的明白了，他們就是陪你走過(guò)六年的人，他們支撐著你的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校舍，它似乎比我來(lái)時(shí)蒼老了，但永遠(yuǎn)是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，冬臘梅！
回憶著、慢慢地我落下了眼淚，又想起上次哭，他們圍著我，為我解氣、哄我開(kāi)心，他們永遠(yuǎn)是我的朋友嗎？他們真的能依靠嗎？我哭了，矛盾了。六年了也算是經(jīng)歷了小滄桑啦！但我還是……
曾經(jīng)一起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后還是分道揚(yáng)鑣，沒(méi)辦法，都哭了。我心里很難受！回憶著我們的笑聲、哭聲、吶喊我們是堅(jiān)強(qiáng)的吧！祝愿你們；永遠(yuǎn)快樂(lè)！幸福！曾經(jīng)的六年一班！
再見(jiàn)了！
……
時(shí)光優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都會(huì)有一段車(chē)上時(shí)光，不論是往上學(xué)的路上，或是旅游的路上，你都有機(jī)會(huì)搭上一輛車(chē)，展開(kāi)你的車(chē)上時(shí)光。在開(kāi)車(chē)的途中，我的心情就像昏迷的老鼠被下了毒藥，總是搖搖晃晃的走上車(chē)。在車(chē)上的心情可以是空虛，也可以是害怕的，一切都因人而異。現(xiàn)在我們就搭上那輛車(chē)，來(lái)一段美好的車(chē)上時(shí)光。
車(chē)來(lái)了，每當(dāng)我一坐上車(chē)都覺(jué)得好興奮！因?yàn)樵谲?chē)上可以和家人玩許多游戲，也可以打開(kāi)窗戶(hù)，看看外面山光水色，在車(chē)子里的.這段時(shí)光，我們互相訴說(shuō)自己在一天里發(fā)生了哪些有趣的事情，在這個(gè)安靜的時(shí)光之中，我們就像是雨天里只能在家里看電視一樣，那么沉靜。
在這個(gè)安靜的車(chē)上時(shí)光，我們只能在想盡各種方法來(lái)打發(fā)時(shí)間。有時(shí)我們會(huì)在車(chē)內(nèi)加入一些新奇的事物，有時(shí)我們也會(huì)在車(chē)上不停的看著書(shū)，有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)也會(huì)靜靜的享受這份難得的寧?kù)o，不被打擾的短暫時(shí)光。
短暫的車(chē)上時(shí)光就快結(jié)束了，原本雀躍的心情就要消失了，緊張的思緒也要不見(jiàn)了。車(chē)上時(shí)光雖短暫，卻常發(fā)生許多有趣的，讓人永生難忘！
時(shí)光優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在的小學(xué)生要面對(duì)上學(xué)、考試，有時(shí)候，書(shū)念久了，頭腦變得昏沉沉，這時(shí)候就需要放松一下，做一些有趣的事來(lái)消除疲勞，重新讓生活充滿(mǎn)動(dòng)力。
朝會(huì)時(shí)，最快樂(lè)的時(shí)光就是頒獎(jiǎng)大會(huì)，每當(dāng)看到同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀在講臺(tái)上看著校長(zhǎng)、老師和同學(xué)，我就會(huì)覺(jué)得好快樂(lè)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊陌駱�，總有一天我也�?huì)像他們一樣，站上光榮的講臺(tái)，為校爭(zhēng)光！
每當(dāng)老師講故事時(shí)，就是我最快樂(lè)的時(shí)光！我會(huì)把自己當(dāng)作主角，在故事里冒險(xiǎn)，那種刺激是別人不懂的。老師講到故事的最高潮時(shí)，我就會(huì)閉起眼睛，想像奇幻世界里的`畫(huà)面。聽(tīng)老師說(shuō)故事真的很快樂(lè)，希望可以永遠(yuǎn)停在那一刻！
如果世界一成不變，那生活就會(huì)變得單調(diào)而無(wú)趣，任何時(shí)候，找一個(gè)空檔，把快樂(lè)都放在里面，那么我們的世界會(huì)更加溫暖快樂(lè)！
時(shí)光優(yōu)秀作文4
沿著五彩斑斕的童年小路，我快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大了，可是那些爛漫的笑聲，時(shí)常牽引著我回到童年懵懵懂懂的時(shí)光。
每一個(gè)人的童年都是最天真和最幼稚的時(shí)候，我也不例外。小時(shí)候，聽(tīng)大人們說(shuō)牛奶可以讓我的`皮膚變得更白，然后我就心想：如果牛奶能讓我變得更白的話(huà)，那是不是用牛奶刷牙是不是就可以讓我的牙齒也變得更加亮白呢？于是我就背著媽媽去嘗試了好幾次，可是后來(lái)什么也沒(méi)有發(fā)生，真奇怪。
還有一次，我覺(jué)得我家的房子有點(diǎn)黑，所以我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，就是用掃帚把陽(yáng)光掃到簸箕里面，然后進(jìn)入房子里，把陽(yáng)光放出來(lái)，這樣房子就不會(huì)黑了�？墒俏以趺磼撸孔舆�是一樣黑，一直到我出汗了我才放棄。
就是因?yàn)檫@一些好笑又充滿(mǎn)童趣的事情，我被家人笑了一個(gè)暑假，一直到我明白其中的道理時(shí)，家人們還不曾忘記。
時(shí)光優(yōu)秀作文5
朋友就像一艘船，而我是帆，我是帆，你是船，總是形影不離的朋友現(xiàn)在你好嗎？以前我有一個(gè)朋友總跟我形影不離。
一起做作業(yè)，一起吃午飯，一起做游戲，反正他是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一段時(shí)光，雖然你現(xiàn)在不在了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住你。
其中有一天，我和他鬧矛盾了事情是這樣的：我去玩時(shí)她還沒(méi)走，我回來(lái)的時(shí)候，他走了，可我的筆不見(jiàn)了，我就認(rèn)為是他偷的，他說(shuō)：“真的不是我偷的.”“不跟你當(dāng)朋友了”這句話(huà)從我的口中大聲說(shuō)出時(shí)。他的臉上充滿(mǎn)了悲傷。從此以后再也沒(méi)理過(guò)我了，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)那只筆并不是他偷的，而是落在了一個(gè)角落。于是我連忙去找他，并向他道歉，他還是來(lái)樣高興的說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你拿我當(dāng)朋友，其他的都可以原諒。我們還是像以前一樣永遠(yuǎn)是最好的朋友。
可是有一天，他轉(zhuǎn)學(xué)了。不知去了何處。當(dāng)我的淚眼蒙蒙時(shí)，他也哭著說(shuō)：“別難過(guò)，我們還是好朋友，只是不在一起了而已�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)頭走了，這我這一天很悲傷。誰(shuí)都知道你失去了好朋友是什么樣的心情。
朋友就是草，我就是太陽(yáng)，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
時(shí)光優(yōu)秀作文6
看一下掛在墻上的時(shí)鐘，心里倒數(shù)計(jì)時(shí)著：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下課啰！鐘聲才剛響起，老師一聲“下課”，心中一股喜悅一涌而出，我迫不及待的奔出教室。
下課時(shí)，您可以在學(xué)校穿堂或教室旁的走廊處，看到三五成群的我們?cè)谝黄鹜嫣K；玩跳繩似乎是每節(jié)下課的'重頭戲，它總是讓我玩得汗流浹背，也玩得精疲力盡，但是，卻也興高采烈、不亦樂(lè)乎。偶爾我也喜歡在空蕩蕩的教室里和同學(xué)聊天，那兒也不想去。也有幾次，會(huì)到樓下找低年級(jí)時(shí)的老師天南地北的閑聊、敘舊。
下課時(shí)間雖然短暫，但卻可以讓每個(gè)人既高興又快樂(lè)。歲月如梭，俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是很寶貴的，所以我們要珍惜并善用下課的每一分一秒，并且做好自己該做的事，才會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的下課時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文7
后來(lái)，他們都老了，刻上了時(shí)光的皺紋，吃透了滄桑。
某天，是個(gè)近黃昏的下午，樹(shù)影被日落的余暉拉成了模糊的光線(xiàn)，所有的事物沉浸在日落的光環(huán)里，帶著濕漉的水氣味。
他和她相遇了。
她和他相遇了。
就像是膠片電影里那些陳舊的畫(huà)面一般，在小破公園的'湖邊，他們距離著一排柵欄，那其實(shí)并不是一排柵欄，而是時(shí)間的縮影。
余暉折射到湖中央，一陣一陣的波紋帶著令人美到窒息的余暉散落在老人花白的頭發(fā)上，她轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了那位老人，不，是她的少年。
時(shí)光漩渦如果能呆滯在40年前，站在湖畔的他，身穿黑色粗布上衣和普通的不能再普通的褲子，傻乎乎的半寸腦袋，紅著臉對(duì)她講話(huà)，而他的身后，成群的毛頭小子正在用羨慕的眼光盯著他。
而她，紅色的花布上衣和兩條與她娃娃臉絕配的大辮子，足以襯出她的芳華。
可是，我是說(shuō)如果，如果時(shí)光漩渦如果能頓留在從前，可是何來(lái)那么多的如果。
慢慢落下的陽(yáng)光很快腐蝕了大地的絲絲光澤。
他沖他笑。
血紅的天空中掠過(guò)一排候鳥(niǎo)。
然后世界靜止了。
時(shí)光優(yōu)秀作文8
每次跟爸爸、媽媽去旅游，我都會(huì)特別愉悅，前一天晚上一定會(huì)很期待、興奮地睡不著，我最喜歡快速的車(chē)上時(shí)光了。
如果是我，一定會(huì)選擇一個(gè)寬廣又舒適的座位坐下，我在車(chē)上常聽(tīng)音樂(lè)、和家人聊天、吃吃零食或看風(fēng)景。我看著車(chē)水馬龍的景像，讓我很煩躁，有想要馬上到達(dá)目的地的感覺(jué)，吹著涼風(fēng)，又讓我想到放松的感覺(jué)。
我覺(jué)得這段路程蜿蜒曲折，窗外的天氣會(huì)影響我的'心情，例如：如果是晴天，會(huì)使我很快樂(lè)；如果是下雨天，會(huì)讓我心情不好。車(chē)上的氣氛很好，是愉快的。
我有時(shí)喜歡搭車(chē)，有時(shí)則不喜歡搭車(chē)，我認(rèn)為搭車(chē)可以讓我見(jiàn)到平�？床灰�(jiàn)的事物，這段時(shí)光十分有趣，我的心情像在天堂一樣快樂(lè)。
我覺(jué)得車(chē)上時(shí)光是一本百科全書(shū)，可以讓我學(xué)到知識(shí)。
時(shí)光優(yōu)秀作文9
時(shí)間在我們不知不覺(jué)中消逝，在我們睜眼閉眼的一瞬間流過(guò)，在我們的歡笑聲中流逝。假如時(shí)間可以倒流，那該多好啊。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到三年級(jí)前。
那是我們剛開(kāi)始學(xué)吹笛子，假如那時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)吹笛子的話(huà)，那現(xiàn)在的我一定會(huì)吹得很好。這樣也不會(huì)天天被老師說(shuō)：“現(xiàn)在，不會(huì)吹笛子的還有三位同學(xué)，一位是盧小俊，一位是羊小安，還有一位是羊小小�！崩蠋熯�時(shí)不時(shí)地叫我們吹一下，輪到我時(shí)，我一點(diǎn)也不會(huì)，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，一直紅到耳根，還被同學(xué)嘲笑。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要好好學(xué)習(xí)吹笛子，改變這一段屈辱的歷史，告誡以前的`我，不要偷懶。努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
雖然時(shí)間是不可能倒流的，但是我們要努力去改變，努力去補(bǔ)償。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命!
時(shí)光優(yōu)秀作文10
爸，明天是你生日，今天中午和媽媽在商量要給你什么禮物時(shí)，我想來(lái)想去都想不著，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)禮物吧又怕您說(shuō)我亂花錢(qián)，自己又覺(jué)得沒(méi)有太大意義。最后還是媽媽說(shuō)，寫(xiě)篇文章給爸爸吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。覺(jué)得還是寫(xiě)文章最實(shí)在。
爸，今天下午咱倆去逛街，您去理發(fā)店理了頭發(fā)。那理掉頭發(fā)里的白色，深深刺痛了我的心。頓時(shí)心里充滿(mǎn)了一種無(wú)可名狀的情感，是難受嗎？是愧疚嗎？那是心酸嗎？再看看您，歲月在您臉上留下的痕跡，像一對(duì)對(duì)車(chē)輪，又像一條條溝壑，綿長(zhǎng)而且蜿蜒。那些應(yīng)該是您付出種種的見(jiàn)證吧。
深深?lèi)?ài)著一首歌——《父親》，里面這樣唱道總是向您索取卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你牽掛的.孩子啊長(zhǎng)大了。第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，覺(jué)得唱得很真實(shí)，很感動(dòng)，很能唱到每個(gè)人的心里去。等再聽(tīng)的時(shí)候，才真的感同身受。爸，在我每天的記憶里，您每晚打電話(huà)的爸爸愛(ài)你想你不會(huì)少，我也會(huì)回上一句我也愛(ài)你。
時(shí)光優(yōu)秀作文11
過(guò)去的回憶已不復(fù)存在，但是，留給我最多的是時(shí)間的記憶。
在小學(xué)的生涯里，我們已經(jīng)走到了小學(xué)的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試，學(xué)習(xí)上也越來(lái)越緊張，有沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>
假如時(shí)光可以倒流，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣學(xué)習(xí)跟不上了，就會(huì)成為一名老師心目中的好學(xué)生，如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì)把書(shū)讀好，多做題讓三科成績(jī)逐步提高并不是讓三科成績(jī)逐步下降。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到一年級(jí)，那時(shí)候我們同學(xué)之間互相彼起認(rèn)識(shí)，在那個(gè)班集體里說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，讓歡笑聲蕩漾在班級(jí)里。一年級(jí)，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，與同學(xué)嗎一起玩耍，既沒(méi)有做不完的作業(yè)有沒(méi)有現(xiàn)在的壓力和煩惱。
假如時(shí)光可以倒流，我一定在小時(shí)候?qū)W彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跑步、跳繩等，成為一名琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的小才女。
假如時(shí)光可以倒流，我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過(guò)小學(xué)生涯，我要和同學(xué)們一起回味在一起的.每時(shí)每刻，一起愉快的玩耍盡情地嬉戲，一起開(kāi)心地笑、痛苦的哭。
哎！世界上好像沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，我要牢牢記住同學(xué)們的模樣
時(shí)光優(yōu)秀作文12
以前，如果聽(tīng)到畢業(yè)，我會(huì)很開(kāi)心，高興，因?yàn)槲揖涂梢越恍碌呐笥眩叫碌膶W(xué)校，走一段新的旅程。當(dāng)然，那是以前，這個(gè)以前一直到我考試的前一個(gè)月。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。
那天，考試完了，我以為我會(huì)很開(kāi)心，但當(dāng)老師說(shuō)，你們馬上就要畢業(yè)了。我心中慌了，想留住些什么。但留住的，只有對(duì)那些在一起的有淚水，有開(kāi)心，有努力的.日子的回憶。我一直覺(jué)得那些句子中的不舍都是虛情假意，但只有自己體會(huì)，才能真正明白：不舍，是在一起走過(guò)的六年的結(jié)局，是走過(guò)六年的色彩，是我們的真性情。
我想告訴自己，這不是真的，我們還是在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，只知道開(kāi)心的玩耍。卻只能是自欺欺人。想象抵不過(guò)時(shí)間的沖刷，褪了原本五彩斑斕的想象，只剩下灰白的真實(shí)。
我們能做的，只有努力讀書(shū)，用學(xué)習(xí)沖淡這段過(guò)往。
遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己好點(diǎn)，對(duì)別人好點(diǎn)。因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)，下輩子不一定能遇見(jiàn)。
時(shí)光優(yōu)秀作文13
小學(xué)六年生活，多多少少給力我一些溫暖�？僧�(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)自己想上的初中時(shí)，我卻傻眼了。我們42朵花都分散了！
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，一顆顆純真的.笑臉，學(xué)校的老槐樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出，可當(dāng)我們最后一次走出校園時(shí)，老槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了6個(gè)年輪了！
記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我忽然暈倒了。在我醒來(lái)時(shí)，老師同學(xué)們?cè)谏磉厙遥械慕o我拿毛巾，有的給我拿水。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，但我們收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼！
記得那次考試，全班只有我沒(méi)考好。下午我一直悶悶不樂(lè)，當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉，當(dāng)我在自己偷偷摸眼淚時(shí)，同學(xué)們也都出來(lái)了。他們一直安慰我，雖然不大開(kāi)心，但我還是笑起來(lái)。
記得那次長(zhǎng)跑，我跑不動(dòng)力，大家拉我起來(lái)；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家?guī)臀倚藓�；記得那次，我作業(yè)不會(huì)，同學(xué)們教我；記得那次
我常常在夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)我們不會(huì)再相聚。我卻一直告訴自己時(shí)間還早呢！可是現(xiàn)在想想已經(jīng)不早了。
同學(xué)夢(mèng)不論你們?cè)谀�，�?qǐng)你們記�。簳r(shí)光不老，我們不散；歲月不逝，我們不棄�。�！
時(shí)光優(yōu)秀作文14
青春一個(gè)充滿(mǎn)活力而又有些倔強(qiáng)的詞語(yǔ)，在我們的時(shí)光年華里只是短暫的一幕，好好珍惜它吧。
在青春的時(shí)光年華里，你一次又一次出錯(cuò)，被批評(píng)，只是你的家常便飯。但是你一次又一次的懂得許許多多的道理，重新拿回充滿(mǎn)信心的`希望，重新踏上你的青春之路。
青春，倔強(qiáng)的你總是拿定一個(gè)主意不放，可這個(gè)主意經(jīng)常是錯(cuò)的。青春，俏皮的你，俏皮的話(huà)語(yǔ)不斷從口中涌出。青春，憂(yōu)郁的你，趴在桌子上發(fā)呆。青春，愛(ài)美的你，把自己打扮得漂漂亮亮。青春你
在青春時(shí)光里做一個(gè)完美的自己吧，讓那些不完美的人來(lái)羨慕你。在青春時(shí)光里做一個(gè)幽默的自己吧，讓許許多多人都想成為你的朋友。在青春時(shí)光里做一個(gè)快樂(lè)的自己吧，讓快樂(lè)伴你一生。在青春時(shí)光里做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的自己吧，細(xì)心很重要哦！
青春，青春，青春的時(shí)光很少，珍惜那你的份充滿(mǎn)活力的而有倔強(qiáng)的青春吧！細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在青春時(shí)光里你在漸漸的長(zhǎng)大，不是以前那個(gè)懵懂的小女孩了。也會(huì)明白許許多多的道理，細(xì)細(xì)的回味你的那個(gè)青春，是充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。愛(ài)上你的青春時(shí)光吧！
時(shí)光優(yōu)秀作文15
朋友，你好。在這安靜的時(shí)刻，我們都坐在這里，沉醉于美妙的音樂(lè)，漸漸地充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想。一首奶茶的《后來(lái)》，把我?guī)нM(jìn)了往日美好的回憶。
隨著時(shí)光的流失，我們從一個(gè)幼稚的童年時(shí)代，走向了成熟。在這個(gè)年代的我們對(duì)生活富有更深的感情，我們懂得愛(ài)，懂得生活，我們會(huì)好好幫助身邊需要幫助的人，讓世間充滿(mǎn)著更多的愛(ài)。你我雖然不能面對(duì)著交往，但是我們彼此都會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去交流。說(shuō)出你的心里話(huà)，你是否會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊呢，是不是感覺(jué)很孤單呢？我知道你我都是一樣，有很多話(huà)要說(shuō)，你可以在這里自由的'談。為了生活我們都失去了很多，因?yàn)槲覀兌紩r(shí)刻在為自己的夢(mèng)想、生活勞累奔波著。我們長(zhǎng)大了，我們有很多是要自己去做了，所以很多時(shí)候都是孤單一人，感覺(jué)正如歌曲《筆記》里的歌詞所說(shuō)‘生命有太多遺憾，人越成長(zhǎng)越覺(jué)得孤單�！砷L(zhǎng)的足跡會(huì)伴隨我們一生，我們沒(méi)有更多的理由要去拒絕生活，埋怨我們的人生。演員的舞臺(tái)可以是很絢麗的，也可以不是，人生的舞臺(tái)也是一樣。好與壞都是由自己去搭建，自己去讓它光彩。比爾、蓋茨就說(shuō)過(guò)：生活本來(lái)就是不公平的，你沒(méi)有抱怨需要你去適應(yīng)它。
朋友們請(qǐng)記住鴨子的宣言：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
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