小學(xué)生作文常用（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天晚上吃過晚飯，爸爸在電腦前美滋滋地看起了小說，媽媽也正在忙著洗衣服，過了一會兒，媽媽忽然對我說：“昊旻，別光玩了，去拖拖地吧？”雖說我心里有一百個不愿意，但是又不好意思說不行，只好不情愿地去拖地。
我來到陽臺上把拖把拿到廚房，先把拖把放到水池里，打開水籠頭，使勁地涮了涮，然后關(guān)上水籠頭，擰干水，拿起拖把，開始拖地了……
我先從我的臥室拖起來，我覺得從里往外開始拖好一些，就沿著床邊拖，然后拖角落，再開始邊退邊拖，一直拖到門口。
我一口氣就拖完了我的臥室，便開始拖爸爸媽媽的.臥室，可是，沒過幾分鐘我就累得腰酸背痛了。我想，我一定要堅持下去，我直了直腰，然后毫不猶豫地繼續(xù)拖了下去。
拖完爸爸媽媽的臥室，我覺得我該稍微休息了一會兒，便跑到客廳看了一會電視，然后開始拖電腦屋。我先把爸爸趕跑，然后開始拖，因為電腦屋比較小，所以不一會就拖完了。
這時拖把已經(jīng)很臟了，我拿到水池里，打開水籠頭把拖把涮得干干凈凈。我開始拖客廳了�？蛷d面積最大，難度也大。我豎著拖一會兒，又橫著拖一會兒，等到我把地拖得干干凈凈的時候，累得我腰都直不起來了，胳膊也疼得抬不起來了。
這時，媽媽涼完衣服過來了，她表揚我說：“拖得不錯嘛，真是個很能干的好孩子呀！”雖然我很累，但是一聽到這話我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
小學(xué)生作文 篇2
“你的眼睛瞎了嗎？長在腦袋后面了嗎？你這個糟兒老頭，看把我新買的褲子弄的······”是誰這么吵鬧?我循聲望去，一群人圍在馬路旁，我及進(jìn)去一看，一個二十歲左右的女孩，櫻桃小嘴，挎著一個漂亮的小包，長發(fā)飄飄，正對面一個七十歲左右的老爺爺嚷嚷著·····我心想：老爺爺?shù)K她什么事兒了？這么漂亮的女孩怎么這樣兇······
聽旁邊的人議論才知道，老爺爺不小心把泥水濺了她一褲子。老爺爺連聲的說：“對不起，真是對不起，我賠。”“你賠？”漂亮的姑娘變了臉，橫眉豎眼氣哼哼地說：”你賠得起嗎？，我這褲子七百多塊呢！瞧你那副窮酸樣兒，哼······”說著從包里面掏出紙，邊擦邊嚷嚷，旁邊的人也勸說著：“人家也不是故意的，不就是一條褲子嗎？回家洗洗不就行了！”“我這褲子可是要干洗的!”“這個女孩子也太霸道了吧�！薄熬褪�，得饒人處且饒人，更何況只是個老漢兒······”旁邊的人都在勸說這個女孩。
最后在眾人的調(diào)和下，老爺爺掏出了二十元錢讓她去干洗店把褲子干洗了，就推著賣菜車子走了。望著他佝僂的.背影，我心里很不是滋味，想：這個女孩子不講道理了，這么小的一件事，老爺爺又不是故意的，還向她道歉，賠償，看她折騰得······唉！人心難測呀！
不要被某人美麗的外表所迷惑，要看她（他)的內(nèi)心是善還是惡，是美還是丑。
小學(xué)生作文 篇3
其實，在枯燥的學(xué)習(xí)之中，也蘊藏著美……我輕輕地問語文：“你是什么？”語文告訴我：“‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)精神是語文；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語文�！蔽抑�(jǐn)慎地問語文：“美是什么？”語文告訴我：“秋日蔚藍(lán)的天空悠悠飄落的黃葉是一種美；置身度外收獲滿艙魚蝦是一種美；放棄安逸舒適而笑傲霜雪的梅菊是一種美。美無處不有，無處不在�！蔽倚⌒牡貑栒Z文：“精神是什么？”語文告訴我：“‘寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅’是一種精神；‘俯首甘為孺子�！且环N精神；‘夸父追日’是一種精神；‘愚公移山’也是一種精神。”我不解地問語文：“和你交流，會學(xué)到什么？”語文笑著告訴我：“學(xué)習(xí)語文，你可以借李白之筆去描繪那‘飛流直下三千尺’的瀑布；學(xué)習(xí)語文，你可以用杜甫‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達(dá)對窮苦人民的同情關(guān)心；學(xué)習(xí)語文，你能感受到藍(lán)天中白云的飄逸；學(xué)習(xí)語文，你可以感受到曹操‘烈士墓年，壯心不已’的雄心壯志。
學(xué)習(xí)語文，你可以體驗到生活的美好。”與語文的對話結(jié)束后，我的心還在沉思：原來世界這么奇妙，原來世界這么美好，值得我們用心去感受。因此，我想走進(jìn)大自然，撿兩片落葉，去體會“落紅不是無情物”的精神；我想沖進(jìn)那牛毛般的細(xì)雨中感受那浪漫無羈的.情調(diào)。哦，語文猶如七色光，豐富多彩。與語文交流，可以洗滌你那心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你的生活更加美好。讓我們攜手走進(jìn)語文世界，去體會語文的奧妙與神奇，去體會那無盡的美！
小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)我回到家時我先看見的并不是那瓜果滿棚的瓜架，也不是那滿地的綠茵，而是一條不起眼的小河，就連看到水我也常常想起這條小河。為什么我記憶這么深你來看一看他四季景色你就知道了，這就來看看吧！
每當(dāng)春姑娘姍姍來到時，小河一下子有了生氣，她經(jīng)歷了三個月的冬眠到了這時也解開了冰封、推動冰塊，唱起了歡快的小歌。兩岸上的小草也被小河歡快的歌聲給叫醒了，爭先恐后地鉆出大地媽媽溫暖的懷抱，在驚奇的張望著這一個新的世界。這時小樹也醒了抽出了新的嫩芽長出了小小的葉子，看上去好是健壯。而下面各種各樣的花兒開了，五顏六色、千姿百態(tài)，玫瑰像個華麗端莊的貴婦人；迎春花像個快樂的少女；而那千里綿延的梅花像一個害羞的小姑娘……有的仰頭好像心情好，有的垂頭喪氣像是又發(fā)生了一些不高興的事。邊上的小草也不甘示弱換上綠色的衣裙在風(fēng)中舞動。而小河也“嘩！嘩！”得在鼓掌。
又過了幾個月，夏哥哥也登上了四季的舞臺。小河里轉(zhuǎn)眼間變得十分的熱鬧，小河上長出了不小的荷葉和荷花，它們像是一個粉紅姑娘在綠船上，飄蕩在河水中。這是青蛙先生就登上荷葉這一個天然的舞臺，他用蓮蓬來當(dāng)話筒，高聲歌唱起來，這時樹上的知了也加入到這歌聲中“呱呱知了呱知了……這么有節(jié)奏的歌聲吸引來一大群小魚在那陰涼的荷葉下觀看，邊上蝴蝶與蜻蜓也來給這歌聲伴舞。邊上樹木好像長大了不少一片墨綠，上面也結(jié)出了一些小小的青澀的果子。那下面的小草也甩掉了春季嫩綠的長裙，換上了夏天的深綠色小短裙。
終于到了秋阿姨上場的時候了，那種夏天特有的炎熱被一種宜人的`涼爽而取代。那些樹上的果子也成了鮮紅，也不忘留幾個給小河。這時地上的小草也換上了金黃的衣衫一起來為豐收的喜悅而狂歡。邊上菊花穿上了各種各樣并且色彩不同的衣服十分耀眼，在小草中十分引人注目。而邊上的桂花雖只有米粒大，但香氣千里之外也可以聞見，讓人深深吸一口時像痛飲甘露一樣的爽快，又像是無論在哪里都可以聞到。那一片片樹葉飄落了下來落在小河上紅的、黃的……各種色彩讓小河成了一幅剪切畫，十分美麗。
最后冬爺爺也慢慢的來了。小河見了，出現(xiàn)一層玻璃似的冰，就像是大地爺爺?shù)难劬�，十分明亮。但結(jié)的冰下面的水好像在流動。樹上一片又一片白色的葉子不見了，出現(xiàn)了一根又一根的冰柱。那成片小花小草也不見了影子，但還有香味，原來是一只臘梅開放了，真是“遙知不是雪，為有暗香來！”
河水嘩嘩的流走了，快樂的一天又一天卻來了……
小學(xué)生作文 篇5
從前，有一個叫倩倩的小女孩，她家很窮。這天，倩倩出去玩，看見一顆美麗的小星星掉下來了，倩倩急忙跑過去，把她扶起來，并把她擦干凈。小星星說：“謝謝你，我會答應(yīng)你五個愿望�！辟毁徽f：“好吧，第一個愿望是我很幸福，第二個愿望是我有許多魔法，第三個愿望是我有一個愿望機器。就這么多�！毙⌒切钦f：“行，下次你喊星星，星星快來呀就行了�！辟毁稽c點頭答應(yīng)了。
新安五年級:王晶馨
小學(xué)生作文 篇6
魯山，我向往已久，這個清明節(jié)假期學(xué)校組織到魯山游玩，這對我來說可是個千載難逢的好機會，我毫不猶豫的報了名，一心盼著游魯山那一天的到來。
好不容易挨到了去魯山的日子，我早早的來到了集合地點，過了好一會，我終于坐上了旅行專用的的巴士，我與同學(xué)們把歡聲笑語撒了一路，看著車窗外的群山，有一個信念在我心里越來越堅定：一定要等上魯山！
坐了兩個多小時的巴士，終于跨進(jìn)了魯山的地界，一進(jìn)魯山的“地盤”仿佛跨進(jìn)了一個世外桃源，排排成行的參天大樹，危峰兀立的群山，萬紫千紅的花朵竟相開放，鳥兒在樹枝上自由自在的歌唱，綠色的大地就是它們最好的舞臺，一陣陣清風(fēng)從車窗外吹來，令人心曠神怡。到了停車場，我們個個有條不絮的下了車，開始在向?qū)У膸ьI(lǐng)下攀登魯山。
我與幾個同學(xué)爬的飛快，不一會兒，便到了一個叫“萬石迷宮”的景點，這是一個天然迷宮，只能往右走，向左走就會出不來！我小心的.從這個石陣中穿過，在走的過程中，我發(fā)現(xiàn)了有很多怪石，有的像一只候子在眺望天空，有的像一個調(diào)皮的小孩在奔跑，還有的像一個威嚴(yán)的石獅子……我頓時拿起掛在脖子上的相機一陣猛拍，出了景點，我們休息了一會便向第二個景點發(fā)出了挑戰(zhàn)。
第二個景點的名字叫“一線天”弄得我摸不著頭腦：一線天？奇怪的名字，為什么叫“一線天”？我?guī)е@個疑問向前走去。“哇！”我與同學(xué)們驚道，映入眼簾的是一條羊腸小道，但全是由石頭組成，中間極其窄小，只能一個人側(cè)著擠過去，有一種讓人喘不過氣來的感覺，這下，我徹底明白為什么叫“一線天”了，我們整齊而小心的走過“一線天”，情不自禁的贊嘆大自然的鬼斧神工，真是山石衡如短，崖壁陡似削�。�
我們繼續(xù)向山頂攀登，一路上說說笑笑，我望著天空的云海，山頂郁郁蔥蔥的樹林，山下潺潺的清泉，不僅詩興大發(fā)，這真是：日照香爐生紫煙，
遙看云海涌山間。
奇峰怪石山里藏，
天下美景歸魯山。
不知不覺中已經(jīng)走了好長一段時間的路，眼看就要到山頂了，終于有人撐不住了，我也不例外，扶住旁邊的鐵鎖一陣猛喘，我咬咬牙，自己暗暗給自己打氣：不放棄！我終于登上了山頂，此刻，我情不自禁的大喊:“我登上了魯山！”
我從魯山山頂往下望，看到了許多山峰眾星拱月般環(huán)繞在魯山主峰周圍，體驗到了“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！钡母杏X，我又望了望天空，它仿佛打開了每個人心靈的窗戶，讓人感到無比舒暢。
我感到一絲驕傲：我靠自己的力量登上了魯山！要下山了，我依依不舍的與魯山上的一草一木告別，我無聲的喊：別了！魯山！我下次還要來欣賞你的英姿。
小學(xué)生作文 篇7
我們家有一只大烏龜，體重約十五公斤。它背著一個重重的殼，在那墨綠色的殼上，脖子、四肢、尾巴上都長有土黃色的條紋，有正方形的.，有長方形的，還有梯形的，好看極了。
大多數(shù)時候，烏龜?shù)牟弊雍退闹际强s在殼下面的。但也有時候，它把脖子伸得老長，好像在“巡視”周圍的動靜，發(fā)現(xiàn)沒有一點危險時，才慢慢地把四肢伸出來。
這家伙睡覺的時候可小心了，戒備心很嚴(yán)：看它整個身體都縮回去了，只有前腳露出一點點。有時候它會探出一個小腦袋，我只要把腳一跺，它就馬上把頭縮回去，好像在說：“主人，我們是好朋友呢，你可不能傷害我！”
別看這大烏龜慢吞吞的，好像什么也不在乎，可是有一次，它居然爬上了二樓，在大廳里仰著頭，大搖大擺地走動，好像在說：“��！二樓居然這么漂亮！我再也不想回一樓了！”當(dāng)然，我們可不允許它呆在二樓，等它“逛”夠了，大家決定把它送回一樓。好家伙，它還不情愿呢，我們費了九牛二虎之力，才算把它扛到一樓。
這，就是我們家的大烏龜，怎么樣，羨慕吧？
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