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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-28 17:06:02 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  唉!煩惱,煩惱就像影子一樣追隨著我。

  我從小很淘氣,專門喜歡搗亂,總是把東西弄壞或是惡作劇,害得媽媽總是為我犯愁。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我?guī)б粋(gè)裝水的保溫杯,我卻偷偷地用它來(lái)裝沙子玩,回到家中被媽媽發(fā)現(xiàn),當(dāng)然免不了一頓訓(xùn)斥。唉!誰(shuí)規(guī)定的杯子只能用來(lái)喝水而不能當(dāng)玩具呢,既然裝沙子能讓我更快樂(lè),為什么不行呢?大人真是的。我小的時(shí)候犯的錯(cuò)誤比這個(gè)大多了,媽媽也是和顏悅色地教育我,怎么我一上學(xué)對(duì)我的態(tài)度就變了呢?是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?這真讓我苦惱。

  我八歲的時(shí)候,很喜歡年看課外書——童話、文學(xué)、科幻、歷史、地理我都閱讀,而我最喜歡的還是看連環(huán)畫、漫畫,我有一套《哆啦A夢(mèng)》,這書真是太吸引人了。但是這種書的字體很小,媽媽說(shuō)看起來(lái)累眼睛,不讓我看,還說(shuō)我長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再看這種小兒科的書,我心里可真是不服氣,難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有自己選擇書的權(quán)利了嗎?為什么一定要按照大人的想法去做呢?但是我犟不過(guò)媽媽,當(dāng)我不情愿地把書收起來(lái)的時(shí)候,一個(gè)怪異的想法沖進(jìn)我的腦袋,我不由得偷偷地笑了。在我寫完作業(yè)該睡覺(jué)時(shí),媽媽把我的屋門關(guān)上,我高興得連忙把漫畫書拿出來(lái),躲在被窩里,拿著小手電津津有味地看起來(lái),這樣連續(xù)好多天哆啦A夢(mèng)伴隨著我一起度過(guò)了很多美好的夜晚。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,她大發(fā)雷霆,狠狠地教訓(xùn)我了一通。到了假期的時(shí)候,我看東西偶爾瞇起眼睛,所以媽媽帶我到醫(yī)院檢查視力,不幸的是我近視了,得配200多度的眼鏡,這時(shí)候我才后悔自己不該太任性。

  我為此付出了很大的代價(jià),媽媽為了不讓我的近視發(fā)展得太快,給我做了很多規(guī)定:不許再看電視,也不能再玩電腦等等。命運(yùn)的“襲擊”讓我難過(guò)了很久,我們班同學(xué)流行看動(dòng)畫片或電視劇,而我一個(gè)也沒(méi)看過(guò)。他們經(jīng)常在課間談?wù),我感覺(jué)他們很high(時(shí)尚),而我out(落伍)了。我甚至感覺(jué)我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言,真是悲哀!為什么科學(xué)家不發(fā)明一種不傷害眼睛的電視呢?或者干脆別發(fā)明電視,我真想大哭,嗚嗚嗚……

  先不談這個(gè)了,再說(shuō)說(shuō)以后的事吧。媽媽告訴我說(shuō)再過(guò)一段時(shí)間每個(gè)月都會(huì)有那么特殊的幾天,到那時(shí)候我不能吃涼東西,也就是說(shuō)即使在炎熱的夏天我也不能吃各種既美味又涼爽的'冰淇淋。而且媽媽還說(shuō)在此期間我不能劇烈運(yùn)動(dòng),誰(shuí)都知道我是個(gè)體育愛(ài)好者,跳遠(yuǎn)、跑步、游泳、跳繩、單杠等等都是我喜歡的,尤其是我最喜愛(ài)的舞蹈怎么辦呢?難道也pass了?那多讓人掃興啊。要知道如果我再練上幾年的舞蹈,說(shuō)不定我就是第二個(gè)楊麗萍。唉!煩惱啊,煩惱!

  煩惱就像天上的星星多得數(shù)不清,但是媽媽經(jīng)常告訴我:“人生不如意十有八九。”我不應(yīng)該害怕成長(zhǎng)中的各種煩惱,我應(yīng)該樂(lè)觀地一個(gè)個(gè)去化解它們,笑著迎接每個(gè)挑戰(zhàn)!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  每個(gè)人都會(huì)有童年,而童年中總會(huì)有多多少少的煩惱,挫折,失落,我也不例外。

  我覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來(lái)以后,奶奶就無(wú)微不至的照顧我,我非常感謝他們。

  但是,我有事也會(huì)感到生氣,為什么別人小時(shí)候能得到父母最真摯,最無(wú)私的愛(ài)。雖然我也也能得到父母的愛(ài),但是父母在我小時(shí)候就外出打工,一直到我6歲,是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。

  過(guò)了幾年,他們回來(lái)了,過(guò)來(lái)了幾年,他們又走了,而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>

  我和妹妹就這樣被分離了。那時(shí)候我正在上小學(xué),父母離開(kāi)的那幾個(gè)月,我的成績(jī)一線下降,老師給家長(zhǎng)打了幾次電話,我也沒(méi)辦法,父母常勸我。

  那一晚上,我哭了,我半夜才睡著覺(jué),我就在想,為什么我不能該父母快樂(lè)的生活在一起,我會(huì)想起我與父母在一起的那些美好的日子,雖然我與父母管我很嚴(yán),單回想起來(lái),那也是多莫美好的時(shí)光。

  記憶深刻的`一件事,還記得那是幾年前的一天,父母要去外地打工了,那一天,也許是父母覺(jué)得她抿虧欠了我,他們特地帶我去沂水玩了一天他們說(shuō)我想干什么就干什么,想買什么就買什么。我一時(shí)還接受不了,有些靦腆,但還是逛了很多地方,買了很多東西。包括:零食,衣服。那一天下來(lái),其實(shí)真的很高興。只不過(guò)高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……

  還記得爸媽幾年前回來(lái)陪我過(guò)年。那一年,出奇的下了一場(chǎng)大雪,我還奶奶在外嘆氣,突然,一輛黑色的出租車開(kāi)到我家門口,我們一開(kāi)始還納悶。車門開(kāi)了,下來(lái)一對(duì)年輕的夫婦,接著走下來(lái)一個(gè)小孩,她開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),喊了一聲姐姐,我一聽(tīng)愣了一下,才發(fā)覺(jué),這原來(lái)是我爸媽,我一時(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì),心情格外復(fù)雜,既高興又尷尬,直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里,我才突然醒過(guò)來(lái)蓋著他們進(jìn)了屋……

  我總是覺(jué)得那么的不自然,就像我不認(rèn)識(shí)的陌生人剛剛見(jiàn)面一樣。我覺(jué)得場(chǎng)面是如此的尷尬不能,我實(shí)在沒(méi)有辦法去這么快接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),畢竟多少月不見(jiàn)了。

  妹妹倒是很活潑,和我說(shuō)說(shuō)笑笑,我也想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)?赡鞘俏疫小,比不懂得長(zhǎng)大后才會(huì)懂得的人間情。

  等我漸漸接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,他們又要走了。我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō),只是心中有一種莫名其妙的感覺(jué),不知道缺少了什么,只見(jiàn)他們的身影在我眼中慢慢消失了……

  等到我漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,我也慢慢地理解了父母的苦心,心中不再那么傷心了,其實(shí)這樣也挺好的,我不會(huì)再因?yàn)榭吹絼e人有父母的陪伴,我卻沒(méi)有,而傷心,F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了,我變得越來(lái)越成熟了,不會(huì)再時(shí)時(shí)想念父母了。

  上中學(xué)以后,我學(xué)到了很多知識(shí),我覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立生活了,不能再像以前那樣了……

  現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)也沒(méi)有那么壞,至少在這樣的生活環(huán)境中,不斷磨練自己,使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

  我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。雖然我的童年不比別人快樂(lè),但細(xì)細(xì)品味回來(lái),其實(shí)也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為家人爭(zhēng)氣,讓家人自豪。

  沖刺吧!

  相信自己!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  煩惱,是半路攔截的大雨,沒(méi)有傘的陪伴我狼狽不堪;煩惱,是絲絲縷縷的游絲,想揮也揮不散;煩惱,是長(zhǎng)在心中的草,只有鏟除你才能得到自由;煩惱,是地板上的一塵灰,只有掃去才有明凈。

  月夜,獨(dú)自倚坐在宿舍陽(yáng)臺(tái)邊,望著浩瀚的星空,用手指數(shù)起正在閃爍的星星,一架飛機(jī)的出現(xiàn)打斷了我的思緒,一陣微風(fēng)的拂起,讓我不禁打著哆嗦,我就這樣回到了床上。望著白紗蚊帳,點(diǎn)點(diǎn)思念涌上心頭。初中的友誼真的很脆弱很脆弱,這讓我感到難受。就因在課堂上叫你們開(kāi)口讀書,而遭到你們的排斥和忽視,把我當(dāng)做“陌生人”、“隱形人”;就因舞蹈的議論,而遭到你們的斜眼和議論,幾十周的友情就因這點(diǎn)小事而消失得無(wú)影無(wú)蹤,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么不公平,多么殘忍的事。我來(lái)到初中時(shí)就抱著希望能交到相互理解、無(wú)話不說(shuō)的好朋友的良好心態(tài),可我真的真的沒(méi)有想到會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)局造成我的煩惱。

  童年的友誼是最純潔的,回想起小學(xué)和倩一起玩耍、學(xué)習(xí)那是多么快樂(lè)的時(shí)光。我們倆被老師說(shuō)成“一條褲子兩人穿”,一到學(xué)校我們就開(kāi)開(kāi)玩笑、聊聊天,一向都是形影不離的好伴。記得六年級(jí)夏天的一個(gè)中午,我從學(xué)校里氣沖沖地回到家中,那天語(yǔ)文課堂上分組進(jìn)行練習(xí)比賽,我在第二組,倩在第一組,(當(dāng)然很不情愿和倩做對(duì)手),但沒(méi)辦法只好聽(tīng)著老師的安排進(jìn)行比賽。小組之間的比賽越來(lái)越激烈,就這樣伴著歡笑聲、嘆息聲來(lái)到了最后一輪的比賽,可是老師卻偏偏選了我和倩作為小組的代表來(lái)完成這堂課最后的一問(wèn)。只見(jiàn)我和倩的表現(xiàn)都是一樣的,我倆輕輕移開(kāi)凳子,緩緩站起身來(lái),對(duì)著練習(xí)冊(cè)將自己的答案讀出來(lái)。在最后一刻老師宣布我們小組贏了,我也像其他同學(xué)一樣高興地喊出了“耶!”沒(méi)到一會(huì)我馬上收回,這讓倩很難堪。放學(xué)鈴聲,我走到倩座位旁叫了她一下,可她理都不理我,就因這點(diǎn)事她就生我氣,我也不想再說(shuō),就拿起書包跑回家。中午來(lái)到學(xué)校以為倩會(huì)不理我,可沒(méi)想到她居然來(lái)到我身旁,愧疚地說(shuō)“‘姐’,對(duì)不起,我今天不是生你的氣,而是覺(jué)得自己的回答讓小組輸了,很沒(méi)用!蔽衣(tīng)了她的話,心里很不是滋味,自己居然誤會(huì)倩了,于是我說(shuō)道:“我也錯(cuò)了,對(duì)不起,我不應(yīng)該不顧你的.感受而歡呼!北舜酥g的一句‘對(duì)不起’又使我們笑瞇瞇地手拉手走進(jìn)了教室……同窗三年之久,建下的純潔友誼,被時(shí)光的飛逝,升中的考試將我們隔絕,但我相信我們彼此之間的感情將會(huì)像那斷了線的風(fēng)箏,線,會(huì)幫我們傳達(dá)彼此的信息。

  唉,何時(shí)才能讓我擁有真正美好、純潔的友誼;何時(shí)才能讓我感受成長(zhǎng)的快樂(lè);何時(shí)才能讓我真心、豪邁地笑;何時(shí)才能讓種植在我心中的七色花飛向蒼穹的盡頭。不再想,慢慢地,慢慢地,合上了雙眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  夜靜了,無(wú)法入睡,秋風(fēng)帶著一陣涼意透過(guò)窗戶輕撫我的枕邊,身體內(nèi)感覺(jué)一股寒氣在全身亂竄,連呼吸都快停滯了。起身批件外套,透過(guò)窗外夜仰璀璨的星空,群星在夜空的點(diǎn)綴下,點(diǎn)放燦爛光芒,大的小的顯得格外刺眼。

  思緒在這里燃起,想起我從來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)二十年了,二十年里我究竟都做過(guò)什么,從會(huì)偎依在外婆懷里撒嬌的妙齡小子到成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢,這其中有多少鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò),有多少人在我的生命里出現(xiàn)又消失,我沒(méi)有數(shù),他們來(lái)了,又走了,一切都顯得那樣自然卻又決絕,就象海水沖刷著沙礫,湮沒(méi)掉一行行足跡。

  而后經(jīng)歷過(guò)中考的打擊,放學(xué)匆匆回家洗衣,課后匆匆回家洗衣服,還要咬著牙對(duì)付課本。學(xué)會(huì)了與小商販們討價(jià)還價(jià)的現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)了仔細(xì)品味每一口飯菜的不易,學(xué)會(huì)了體會(huì)老師每一句話的深意。也就是說(shuō)我過(guò)起了以前認(rèn)為最俗不可耐的生活,不再有從前那些浪漫的夜晚白天,不再做白日夢(mèng),在歲月的罹難中成長(zhǎng),走過(guò)雨季,踏過(guò)冬季的腳步,成長(zhǎng)的苦澀無(wú)處不在,我在不知不覺(jué)中蹉跎光陰,歲月回贈(zèng)我苦難,我卻用來(lái)尋找光明,越來(lái)越多的日子里,我曾埋怨生活為何艱辛,人為何要面對(duì)生老病死,成功為何總在挫折之后,太多的疑問(wèn)總在腦海浮現(xiàn)。

  之后,只身一人來(lái)到完全陌生的城市,一份傲氣凜然的.姿態(tài)看待周圍的人和事,象無(wú)意中落入大海的一顆沙礫,茫然失措。但如今卻學(xué)會(huì)了在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)聲中目瞪口呆,學(xué)會(huì)了用感恩看待世態(tài),學(xué)會(huì)了不在別人的庇護(hù)下安靜地書寫自己的故事。也許那樣我會(huì)找到更多樂(lè)趣,可我真的快樂(lè)過(guò)嗎?

  成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在,我在時(shí)光的隧道里摸索,卻發(fā)現(xiàn)我逐漸被現(xiàn)實(shí)打磨得流失自我,同化于市井中,開(kāi)始趨炎附勢(shì),開(kāi)始尋找關(guān)系,開(kāi)始嫌貧愛(ài)富。一次又一次地問(wèn)自己:為什么人要生存就要金錢,為什么好人就沒(méi)有好報(bào),為什么有的人生來(lái)就錦衣玉食,為什么要分窮人和富人?漸漸地才發(fā)現(xiàn)自己的力量是那樣渺小,無(wú)力也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的定律,我們只能加入這個(gè)游戲,規(guī)則是早就定好了的。

  我看見(jiàn)我的青春歲月就這樣從指縫間流走,留下寂寞的年輪一圈一圈,我寫下來(lái),只是為了當(dāng)我們最終將歲月殯葬進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針時(shí),雙手沒(méi)有沾上遺憾。

  沒(méi)有什么無(wú)所謂的,無(wú)所謂的只是不曾經(jīng)歷的黯啞。很多人用盡一生才悟透“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵!薄

  我不喜歡人們總是用看破紅塵的眼光敘述過(guò)去的一切,尤其是他并未珍惜的時(shí)候。

  在我們不愿卻又不得不進(jìn)行的成長(zhǎng)人生旅途中,我們或多或少地都失去了一些原本屬于我們自己卻再也找不回來(lái)的東西。只是不知道,那些東西和那些曾經(jīng)走過(guò)的日子,是否有一天會(huì)在記憶的角落里被發(fā)現(xiàn)……

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  一個(gè)個(gè)煩惱像一顆顆星星點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的夜空上,有的閃耀,有的黯淡,但正是有星星的存在,夜空才能顯得更美麗。夜空中總會(huì)有星星,成長(zhǎng)中也不可能沒(méi)有煩惱。

  在我成長(zhǎng)的夜空上,也有那么幾顆星星……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我常常會(huì)感到有一個(gè)無(wú)形的枷鎖緊緊束縛著我,讓我感到難以呼吸,就深吸一口新鮮空氣時(shí)鼻子也會(huì)感到刺痛。

  面對(duì)身前一大堆的作業(yè),我真想極力用手推開(kāi),趴在桌子上呼呼大睡,什么也不想,就讓時(shí)間停留在這一刻。但我不能,我沒(méi)有權(quán)利這樣做,雖然這只是我個(gè)人的前途問(wèn)題,但是我又不能辜負(fù)一切對(duì)我抱有希望的人。想到老師的忠言勸告,對(duì)我失望的眼神,我不禁打個(gè)寒顫;想到父母日夜辛苦,日漸衰老,又無(wú)所抱怨,我不禁鼻子一酸,心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上,對(duì)著我的心說(shuō):“你能這樣做嗎?”但是我真的感到好累,可是我就好像站在一個(gè)交叉口,前路迷茫呀!我的良知驅(qū)趕著我前進(jìn),我的無(wú)可奈何又緊緊拉著我。我就這樣來(lái)回徘徊,徘徊累了,我真的很想放棄,但我的心中隱隱有兩個(gè)字“不能”,可是我又該怎么選擇呢?我能“潛逃”嗎?

  成長(zhǎng)的`夜空上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一顆星,哪怕是微弱的光芒也會(huì)等到天明——才消失,但是它真得消失了嗎?

  成長(zhǎng)中的煩惱也正如此,一個(gè)個(gè)煩惱漸漸消釋,另外的煩惱又向你招手,向你露出詭異的笑容。

  我嘆惜,友誼為什么這么短暫,難道是因?yàn)闀r(shí)間嗎?可是,我一直把她當(dāng)成我最好的朋友,那一個(gè)個(gè)美好的畫面在我心中烙下了一道永不磨滅的深印,我記得我和她手牽著手,唱著歡快的歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校。我記得我和她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我記得我和她晚上躲在被子里說(shuō)悄悄話。我也記得我和她一起到河邊摘柳條,我掉進(jìn)了河里,她急得哭了……那么多,那么甜蜜,又怎么可以忘記?

  可是一切都像泡影,隨水流去。我發(fā)現(xiàn)她的眼神不再像以前那般真誠(chéng),我懊惱我一直都將她真心相待,我也不想對(duì)她有什么猜疑,可是我卻從別人口中探到她并沒(méi)有把我當(dāng)成朋友,可是我不相信,我以為她們這是在挑拔我和她之間的關(guān)系,但我越來(lái)越不這樣認(rèn)為,可我又不感相信,只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護(hù)線”。

  太多不解,太多疑惑,煩惱煩惱你怎樣才可以煙消云散?

  站在梳妝臺(tái)前,我不禁感到一種自悲感,“哎!我怎么不能長(zhǎng)漂亮點(diǎn)呢?”站在人群中我不由感到低人一等,我成績(jī)一般,人又長(zhǎng)得不漂亮,我甚至看到那些漂亮的女孩會(huì)有一種羨慕,但是我知道人的丑美不歸自身決定,但一個(gè)人內(nèi)心的丑美卻由自己決定,做不了一個(gè)漂亮的女孩,但我可以做一個(gè)善良的女孩。

  煩惱的星星呀!我終于等到了天明,你也該消失了,我會(huì)慎重的選擇我的人生,我不會(huì)被成長(zhǎng)的煩惱壓倒,我會(huì)努力去奮斗,讓生活更充實(shí),那么煩惱的位置會(huì)越來(lái)越渺茫。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  多姿多彩的生活,就好比一場(chǎng)秀舞賽,每個(gè)人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是,有時(shí)難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò),甚至偶爾會(huì)踩到別人,引起不滿或誤解。然而,只要你正確掌握舞步,靈活運(yùn)用,依然會(huì)跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(zhǎng)后的煩惱,就猶如跳錯(cuò)舞步一樣,是無(wú)法避免的。但我決不會(huì)畏懼和退縮的。

  有一次,是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨,當(dāng)太陽(yáng)日上三竿時(shí),天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤旋過(guò)幾只鳴叫著的燕子,裁判員的哨子,“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就立刻到起跑線準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。裁判員的哨子又一次吹響:“噓——”,選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去,腳下生起的塵土在空中狂舞著,好一幅野馬奔騰圖!以前我的體育成績(jī)一向很好,所以我對(duì)自己信心百倍,老師也對(duì)我信任有加,胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí),我腦中,忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭,于是,心不在焉的,不留意被跑道上的一塊石頭絆了一腳,被扭了一下,于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開(kāi)始擔(dān)憂了,臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容,反而露出了極不滿意的神情。這時(shí),我心里像懸著一塊極重的石頭,就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣,以最后一名的落伍成績(jī)跑到了終點(diǎn)。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高,她的老師對(duì)她也十分滿意,愛(ài)護(hù)有加,又是送水,又是捶背捏腳的,她就像得到寶貝一樣,開(kāi)心得合不攏嘴。這時(shí),我的班主任老師走了過(guò)來(lái),看著她那嚴(yán)厲的表情,手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我

  的手里了?粗蠋熌菑垉瓷駩荷返哪,我心驚膽戰(zhàn)地,不敢告訴老師實(shí)情。忽然,一句“你是怎樣回事?!”的嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師口中脫口而出,“平常,你的體育成績(jī)不是很好嗎?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名就應(yīng)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧!但是怎樣會(huì)落到最后一名呢?這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的'一字一句,都像錘子一樣敲打著我的心。

  老師!你可曾想過(guò),我是有若情的呀!難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭(zhēng)一個(gè)第一嗎?重在參與!我真的不知該如何向您解釋,我更不明白該如何向同學(xué)們解釋。于是,我不僅僅受到老師的不滿,還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn),和背后對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。

  生活中的煩惱!有時(shí)令人望而生畏,有時(shí)又令你無(wú)可奈何,甚至只能讓不爭(zhēng)氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是,我不會(huì)被煩惱嚇倒,我會(huì)竭盡全力地想辦法解決,并對(duì)煩惱大聲地喊一聲:“我不怕你!”

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  在人生生涯中,我們會(huì)遇到許許多多的煩惱,如天上那一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰,如樹(shù)上那一片片嫩綠的葉子,還如大草原上那一株株小草……今天,我就遇到了一個(gè)煩惱,就是這件事。

  一大早,我便早早起了床。吃完早餐,我一邊哼著歌,一蹦一跳地往商場(chǎng)跑去。轉(zhuǎn)眼間,我已到達(dá)了商場(chǎng)里面。我今天終于有時(shí)間出來(lái)玩了!這次我一定要買一顆種子回家種。于是,我便來(lái)到了一家專賣種子的店鋪,只見(jiàn)那一顆顆小種子圓溜溜的,像珍珠一樣,可愛(ài)極了,我隨便買了幾顆好看又可愛(ài)的種子回家了。

  一路上,我開(kāi)心極了。記得以前我看過(guò)種花的書,每翻到一頁(yè)我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。因?yàn)槟且欢涠浠ㄓ兄黄黄ò辏拖褚晃缓π叩男」媚锱阆愕念^發(fā),它們用那可愛(ài)的小眼睛看著我,似乎在問(wèn)我:“我是不是很美呀!”如今,我也有自己的花了。

  一回到家,我便拿出一個(gè)小“花盆”,那是一個(gè)嶄新的小杯子。我先將種子輕輕地放進(jìn)去,再填上新土,然后用倒入一些水,保持土的濕度與柔軟性。最后,我將花盆放到那溫和的太陽(yáng)中去曬,這樣種子既能喝水,又能沐浴陽(yáng)光。

  一天一天過(guò)去了,我每天都這樣堅(jiān)持著。在每天澆水時(shí),我的心中都充滿了一份份快樂(lè)!這朵花會(huì)不會(huì)是一朵紅紅的梅花呢?要是這樣的話,我的家可就不是一個(gè)普普通通的'家了,而是充滿香味的花園。我望著,盼著,念著!

  一天,我背著沉重的書包踩進(jìn)家門,連飯都沒(méi)吃,就急忙跑上樓去寫作業(yè)了,一寫完作業(yè),我就睡了。第二天早上,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),立刻發(fā)現(xiàn),花盆中的花苗枯萎了,泥土都已經(jīng)干了,用手一按,泥土硬梆梆的,就像一塊塊石頭;绲娜~子本來(lái)就是一位小作家,在生長(zhǎng)的過(guò)程中,它會(huì)在身上一會(huì)畫嫩綠色,一會(huì)畫深綠色,還一會(huì)畫枯黃色。但現(xiàn)在呢?全是褐黃色了。因?yàn)槲矣袃商鞗](méi)有澆水了,所以它就成這個(gè)樣子了。它的身體在微風(fēng)中倒下,它的身體在太陽(yáng)中昏迷,它的身體在我的忽視中撲向大地!

  “啊——”,我一陣痛苦的吼聲。為什么會(huì)這樣?我每天不辭勞累地為小苗澆水,為小苗捉蟲(chóng),給小苗營(yíng)養(yǎng),它為什么還會(huì)枯萎?為什么還會(huì)凋謝?為什么還會(huì)彎腰?我還想著小苗能長(zhǎng)成書上那鮮艷無(wú)比的梅花,能長(zhǎng)成書上那純潔無(wú)瑕的梨花,還能長(zhǎng)成書上那香味迷人的桃花……但是現(xiàn)在,看來(lái)是不可能了,不可能了,永遠(yuǎn)也不可能了!

  這件事情都怪我偷懶,都怪我大意,都怪我太粗心,都怪我……再怎么責(zé)備自己也沒(méi)用了,因?yàn)樾∶缫呀?jīng)枯萎了。我美麗的花兒啊!你永遠(yuǎn)離開(kāi)了我!

  “一去不回呀!”就因?yàn)槲业拇中暮蛻卸瑁砸粭l生命凋謝枯萎在了我的手中。這道傷疤會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中,這就是我成長(zhǎng)中的一次煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  煩惱是成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。

  當(dāng)你涉足成長(zhǎng)煩惱就一直尾隨著;蛟S開(kāi)始你還沒(méi)察覺(jué),久而久之,它們就會(huì)逐個(gè)地跳出來(lái),讓你不知所措。

  學(xué)生的煩惱大都集中在學(xué)習(xí)生活上,我們的世界似乎只有這兩個(gè)大圈圈。有一個(gè)牽涉兩者的大煩惱,我至今想起來(lái)都覺(jué)得渾身不自然。

  六年級(jí)時(shí)候我發(fā)覺(jué)有的友情被冰藏起來(lái)了,代之的是它的衍生物——冷遇。

  六年級(jí)下學(xué)期,小學(xué)六年在此一搏,誰(shuí)都不允許自己有任何的松懈。雨點(diǎn)般的密集考試,海中撈針般的難度作業(yè),統(tǒng)統(tǒng)在這個(gè)時(shí)候向我們襲來(lái)。因?yàn)閺那暗墓Φ状虻煤眯,我面?duì)起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個(gè)人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭(zhēng)。有一天早上,我回到學(xué)校,我的一個(gè)好朋友小一,要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”,我說(shuō):“這個(gè)好像不是討論題嘛,而且老師大人明令禁止抄作業(yè)!薄坝惺裁搓P(guān)系,我只是看一看!彼灰詾槿坏卣f(shuō)。我毅然回答道:“不行!如果你不懂,可以去問(wèn)老師我也可以給你講講,但不能抄!薄安唤杈筒唤,擺什么臭架子”,小一說(shuō)著生氣地走開(kāi)了。我看著他的背影,心里莫名一份愧疚,小聲吟道:“我是為你好!痹绮兮忢懥耍驍嗔宋业乃季w……數(shù)學(xué)課上,發(fā)了昨天的測(cè)驗(yàn)試卷,我保持原有水平,小一卻進(jìn)步得很快,我真為他高興。下課了,我快步流星地走到小一的座位,他正在收拾東西,我道賀說(shuō):“繼續(xù)努力,你真棒!”小一沒(méi)有抬起頭,酸溜溜的低聲說(shuō):“不敢當(dāng)不敢當(dāng),你是名正言順的優(yōu)等生,受不起你的夸獎(jiǎng)!彼捯粑绰溆肿唛_(kāi)了,頭也不回的走開(kāi)了。

  不知什么時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng),我感到刺骨的寒……

  “我錯(cuò)了嗎”,我反思著。

  接下來(lái)的好多天,小一都沒(méi)有和我說(shuō)話,見(jiàn)了我也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。其實(shí)還不止小一一個(gè)人,有許多我的朋友都覺(jué)得我和他們是不同“階段”的,他們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,還投來(lái)埋怨的眼光,說(shuō)我:“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠(yuǎn)我。我很煩惱,我很委屈,但仍然固執(zhí)的將抄作業(yè)拒之門外,我仍然保持著自己的.成績(jī)。我可以忍受他們對(duì)我的冷漠,但我不能害他們。六年級(jí)下學(xué)期的我,多了幾分孤獨(dú)。

  直到小學(xué)生涯劃上了句號(hào),小一才對(duì)我說(shuō):“謝謝你當(dāng)初的不留情噢”。我笑了,簡(jiǎn)單的一句話結(jié)束了我的煩惱,證明當(dāng)初我是對(duì)的。

  煩惱的花季,為學(xué)習(xí)煩惱,為生活而煩惱,為明天而煩惱,為朋友而煩惱。經(jīng)過(guò)了太多的煩惱你就會(huì)懂得,堅(jiān)持自己正確的東西,受到暫時(shí)的煩惱又如何呢?相信只要站在對(duì)的這一邊,成長(zhǎng)的煩惱終會(huì)消失的,那是你將得到一筆寶貴的財(cái)富——待人處事的經(jīng)驗(yàn)。

  唉!成長(zhǎng)惹得煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  “最近我有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”我邊哼著自創(chuàng)的“考試煩”歌,邊把我那“飽受寒風(fēng)切割”的脖子,繼續(xù)向衣領(lǐng)里縮了縮。

  頂著滿天星斗上下學(xué),我已經(jīng)不知道這是第幾次了,想想也是,寒冬6時(shí)半的清晨和5時(shí)半的夜晚,看不到星空才怪!澳魏文魏,居然還敢說(shuō)少年時(shí)祖國(guó)的花朵,瞧瞧我們這些花骨朵兒,還沒(méi)有開(kāi)花呢,就被虐待的”身殘志也殘“了,我們受到了多少”人身攻擊“!我頂著濃重的黑眼圈和滿臉的無(wú)奈,帶著幾分抱怨,又開(kāi)始了一天的旅程,準(zhǔn)備去接受考前數(shù)、語(yǔ)、英的輪番測(cè)驗(yàn)轟炸。

  “沒(méi)事兒,只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn),又不是期中、期末考試,下次考好就行了!”見(jiàn)我一臉沮喪,我的“三鄰四舍”好友們紛紛來(lái)安慰我,呃,不對(duì),應(yīng)該是“三鄰三舍”,我左邊,是冰冷的墻和唯一能帶給我一些遐想的窗。放心吧!我沒(méi)事,用不著在這兒婆婆媽媽,啰啰嗦嗦,磨磨叨叨地費(fèi)九牛二虎之力來(lái)安慰我!我無(wú)奈地把離桌面不到5厘米的頭抬起來(lái),瞄了一眼那慘不忍睹的測(cè)驗(yàn)卷!叭暨B這點(diǎn)兒承受能力都沒(méi)有,我就不來(lái)考試了!”試卷上,醒目的紅色“80”。我自嘲地笑笑:努力了,不過(guò)沒(méi)有收獲呢!想到昨夜僅6個(gè)小時(shí)的睡眠,又是一陣無(wú)奈,早知這樣,還不如多花一些時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)呢!我機(jī)械地把頭扭向窗戶,想去做我最喜歡做的`事——發(fā)呆。可上課的鈴聲偏偏喜歡和我做對(duì),它響了,響徹整個(gè)教學(xué)樓。老師抱著一摞考卷踩著上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了教室:同學(xué)們,這節(jié)課我們進(jìn)行一次測(cè)試……”我不禁苦笑,考試,又是考試!

  盡管,許多學(xué)校都口口聲聲的說(shuō)素質(zhì)教育第一位,可實(shí)際上,還是學(xué)習(xí)成績(jī)最重要吧!

  中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)了世界杯了,進(jìn)就進(jìn)了吧,又不是考試時(shí)給咱加分。中國(guó)加入了wto,加入就加入吧,又不是能看到考卷上的考題。寶島臺(tái)灣回歸了?那和我又有什么關(guān)系?

  今天的傍晚,多云,看不到星,連月亮也只能依稀看個(gè)大概,夜真的很靜。我想,這種場(chǎng)景應(yīng)該很容易讓人想到“月黑風(fēng)高”這個(gè)詞吧!不過(guò),今天的夜,我喜歡。不知不覺(jué)間,我的嘴,勾起了一抹殘忍的笑。

  深夜里,只有我屋里的臺(tái)燈還孤單的亮著,鐘表的指針告訴我,已經(jīng)過(guò)零點(diǎn)了,我滿意的笑笑,喝完床頭上半杯咖啡。如果沒(méi)記錯(cuò),這已經(jīng)是第三杯了吧!少睡幾個(gè)小時(shí),我是不會(huì)介意的,只不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)睡眠而已,大不了就是熬出一雙熊貓眼而已,為了成績(jī)能提高,誰(shuí)還會(huì)去在乎這個(gè)呢?

  臨睡時(shí),我絕不會(huì)忘記把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)。我拖著疲倦的身體鉆進(jìn)被窩,三杯咖啡似乎不起任何作用,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在夢(mèng)里,我笑了,我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美好的世界,沒(méi)有考試,只有快樂(lè)……

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多的事情,有開(kāi)心的事,有難過(guò)的事情,有難忘的事情--今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)中的煩惱吧!

  在我成長(zhǎng)中的煩惱就是爸爸獨(dú)一無(wú)二的神功--"嘮叨嘴"。從我記事情起爸爸就有這神功了。早上,爸爸總是不厭其煩地一直說(shuō)起床啦,起床啦,起床啦--聽(tīng)得我就像耳朵里裝了個(gè)復(fù)讀機(jī)似的,氣死我了。中午,爸爸總是問(wèn)午飯吃什么,說(shuō)隨便還不行,你必須給他說(shuō)出一道菜來(lái),不然,他整個(gè)中午都會(huì)問(wèn)個(gè)不停。晚上,你想在吃飯后干什么都不行,他要不是讓你洗澡,要不然就是全家出去散步,總能說(shuō)出點(diǎn)事來(lái)。

  一次我哥得了個(gè)獎(jiǎng)狀,爸爸還"教育"我哥半個(gè)多小時(shí),什么"謙虛"之類的話。

  我成長(zhǎng)中的"煩惱"!請(qǐng)把神功"嘮叨嘴"改一改可以嗎?

  有一年,我當(dāng)上了三好學(xué)生,有幾個(gè)同學(xué)都很嫉妒我,常常給我起外號(hào),叫:"瘦猴子"。

  自從有這個(gè)外號(hào)以后,每天,都能聽(tīng)到同學(xué)們給我起的外號(hào)聲。有一次,我剛到學(xué)校,同學(xué)們都一邊說(shuō)給我起的外號(hào)一邊打笑,我聽(tīng)著非常難受,就連回家,外號(hào)聲也不斷追著我,可是,馬上要舉行學(xué)校組織的春游了,如果同學(xué)們還要說(shuō)我的外號(hào)的話,我的臉可全丟光了。我真擔(dān)心,到了那一天,我的同學(xué)會(huì)不會(huì)把我的外號(hào)傳到四年級(jí)每個(gè)班,每當(dāng)下課的時(shí)候,我都沒(méi)臉玩了。

  還有一次,我的爸爸的單位組織一次活動(dòng),居然,有一個(gè)同學(xué)的媽媽在那里上班,那個(gè)同學(xué)到了單位,居然還不放過(guò)我還是要在這里把我的外號(hào)傳開(kāi)。

  嗨!我嘆了一口氣,我希望同學(xué)們把我當(dāng)三好生的念頭忘了呀!

  隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)9歲了,今年已經(jīng)上四年級(jí)了,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也越來(lái)越多。

  我現(xiàn)在的.作業(yè)越來(lái)越多,再加上我寫字還慢,常常寫的很晚才睡覺(jué)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)谙旅姣偘◆[啊,我真想?yún)⒓铀麄兊挠螒颉5揖拖癖蝗俗返剿篮,難以逃脫。要是老師少布置一些作業(yè)多好啊!

  我還的挨爸爸媽媽的"雙面夾擊",只要我犯了不該犯的錯(cuò)誤,他們就說(shuō):"你怎么犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢。"每說(shuō)一句就像釘子一樣釘子在我的心里,越說(shuō)越煩!

  爸爸媽媽不在家的時(shí)候,家里就剩我和妹妹兩個(gè)人。我們兩個(gè)經(jīng)常打架,我常占上風(fēng),打贏妹妹。只要爸爸媽媽一回來(lái),我就遭殃了。爸爸媽媽不是打我,就是訓(xùn)我一頓。唉!

  我真不想長(zhǎng)大,因?yàn)樵酱鬅⿶涝蕉。不長(zhǎng)大沒(méi)有作業(yè),爸爸媽媽就不會(huì)訓(xùn)我,多好啊!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  我是一個(gè)膽小、內(nèi)向、笨拙、不過(guò)做事很認(rèn)真的孩子,自長(zhǎng)大來(lái),我有好多好多的煩惱:沒(méi)多少人愿意跟我交朋友、課文一天比一天難、學(xué)習(xí)一天比一天差…… 從我蹣跚學(xué)步起,根本不知道什么是“煩惱”,每天快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮,成長(zhǎng)的煩惱作文。 漸漸地,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)生活。

  從學(xué)前班起,學(xué)普通話成了我的煩惱,因?yàn)槠胀ㄔ捠窃趯W(xué)校說(shuō)話的基本;到了一年級(jí),學(xué)拼音字母成了我的煩惱,總是讀不準(zhǔn)音;二年級(jí)時(shí),認(rèn)字和寫字成了我的煩惱;開(kāi)始,我的成績(jī)漸漸有了提高,自從那一次,也是第一次老師把我評(píng)為“三好學(xué)生”后,我更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了,也對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,把學(xué)習(xí)視為一種快樂(lè),因?yàn)槟菚r(shí)是四年級(jí),我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,我真覺(jué)得這是我小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)年級(jí)了,每次搬作業(yè)去辦公室,老師們都會(huì)對(duì)我微笑,語(yǔ)文老師也對(duì)我特別好,我心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的舒暢和溫暖。 可是,時(shí)間不會(huì)停留,這短暫的四年級(jí)生活,像流水般逝去,升到了五年級(jí),我的職位也從語(yǔ)文委員提升到了班長(zhǎng)。那一刻我真不明白,同學(xué)們?yōu)槭裁匆x我當(dāng)班長(zhǎng),是他們知道我膽小,不會(huì)有能力管他們,還是同學(xué)們認(rèn)為我學(xué)習(xí)好,而選我當(dāng)班長(zhǎng)?說(shuō)真的,我覺(jué)得自己的威信的確實(shí)不高,沒(méi)有能力管理好班級(jí), 沒(méi)有能力做一班之長(zhǎng),為老師分擔(dān),更沒(méi)有能力做同學(xué)們的'榜樣。我還真去過(guò)職,在我和燕的商量下,我們一同去了辦公室辭職,老師讓我們說(shuō)明理由,我們一時(shí)之間沒(méi)想好,所以說(shuō)不出口,只好等會(huì)再來(lái)了。其實(shí),我也不是堅(jiān)決想要辭職,只是我一向都順著燕的想法做,她是我唯一、也是最好的一個(gè)朋友!我覺(jué)得如果做法不和她一致的話,又會(huì)和她鬧僵,我真的不愿意這樣。我覺(jué)得自己真傻,以為這樣就能保持著這份純真的友誼。就這樣,放學(xué)后,我們又來(lái)到辦公室,她說(shuō)明了理由,我也說(shuō):“老師,我太膽小了,沒(méi)有能力管好同學(xué)們,所以,我要辭職!”老師頓了頓,燕接著說(shuō):“老師,你明天去跟同學(xué)們說(shuō)一聲就行了啊!崩蠋熀孟裼悬c(diǎn)生氣:“你們以為辭職是幾分鐘的事嗎?太沒(méi)有責(zé)任心了!”我們見(jiàn)情況不妙,趕緊出去,望著對(duì)方,都傻了眼……我們沒(méi)有辭職。我第一次看到老師這么生氣過(guò),心里有一種難過(guò)的滋味。

  五年級(jí)了,數(shù)學(xué)更復(fù)雜了,每次數(shù)學(xué)考試后,我都會(huì)為分?jǐn)?shù)煩惱一陣,生怕沒(méi)考好爸媽會(huì)失望。爺爺曾經(jīng)對(duì)我寄托著很大的期望,他說(shuō)過(guò),我努力學(xué)習(xí),將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)能考上個(gè)清華、北大呢!但我認(rèn)為,這不太現(xiàn)實(shí),也不太可能。爸爸總是希望我考第一名,在一次數(shù)學(xué)考試,我只考了82分,膽怯地告訴爸爸時(shí),爸爸說(shuō):“如果你考50分是第一名,我還是會(huì)很高興,如果你考90分是第10名,我會(huì)認(rèn)為這是很正常的!睆哪且痪湓,我就知道,爸爸對(duì)我的要求一直很高,可又有誰(shuí)知道我的苦衷呢?其實(shí)那一次考試后,想到爺爺?shù)钠谕,想到爸爸的話,我哭了,我真的哭了?真是不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,難得梅花吐清香啊……

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述:在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是—種美麗的痛。

  成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。

  成長(zhǎng)的.故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,就是煩惱的過(guò)程。

  小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

  初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲,考試沒(méi)能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒(méi)有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

  現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問(wèn)號(hào)!盎丶以趺唇淮?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?

  成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  太陽(yáng)每次升起總是新的,每天的花開(kāi)花落也是新的,當(dāng)人們從睡夢(mèng)中驚醒,迷糊地睜開(kāi)惺忪的雙眼,就迎來(lái)了新的一天。但在這一天里,會(huì)有和昨天不一樣的快樂(lè)與煩惱。

  上完白天的七節(jié)課,做完那小山似的作業(yè),筋疲力盡的我一頭栽倒在床上,正昏昏欲睡!耙亮嵴,你的信!币粋(gè)響亮的聲音劃破原有的寂靜。我立即從床上起來(lái),顧不得襪子還沒(méi)穿,踢拖著一雙不合腳的拖鞋,連忙接過(guò)信。信封上,一個(gè)醒目的“羅”字映入我的眼簾,往事不禁一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

  “玲珍!蔽业亩呿懫鹉鞘煜さ穆曇簟N一剡^(guò)頭去,果然是羅老師正笑瞇瞇地看著我。她,就是我在大柘小學(xué)的第一位老師,不,確切地說(shuō),應(yīng)該是姐姐。她年齡和我相差并不大,也就八、九歲,她教我時(shí),才剛師范大學(xué)畢業(yè)。我很喜歡她,高高的鼻梁上架著一副大眼鏡,背后還留了一小撮頭發(fā)。二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊ㄔ谝荒昙?jí)時(shí),我以雙百的成績(jī)進(jìn)入大柘小學(xué)的)。但由于我到了大柘以后,性格變得內(nèi)向了,不愿和同學(xué)一起玩,成績(jī)也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有一天,在我的身邊突然站著一個(gè)人,她眨巴著那雙大眼睛,對(duì)我說(shuō):“我們一起玩吧!蔽矣X(jué)得眼前的這個(gè)人并沒(méi)有惡意,便和她一起玩。我們一起放風(fēng)箏,一起踢毽子,一起玩“老鷹捉小雞”。那時(shí),沒(méi)有束縛,沒(méi)有代溝,有的,只是我和她甜甜的笑,我又變得開(kāi)朗、快樂(lè)起來(lái)。

  可新的煩惱又接踵而至,五年級(jí)快畢業(yè)時(shí),遂昌二中的老師來(lái)學(xué)校招保送生,我理所當(dāng)然成了保送的對(duì)象(因?yàn)槲也粌H是學(xué)習(xí)委員、學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),也是班里的皎皎者,加上老師對(duì)我的寵愛(ài))。

  當(dāng)老師來(lái)征求我的意見(jiàn)時(shí),我支吾著不敢回答,我怕辜負(fù)老師的好意。最后,我只好婉言謝絕,說(shuō)自己不想去。并把這大好的機(jī)會(huì)讓給了另一個(gè)女生。當(dāng)時(shí),我心如刀絞,但表面上卻風(fēng)平浪靜。我的變化沒(méi)有逃過(guò)老師銳利的眼睛。一天早晨,我終于被老師叫去談心了。他把我叫上樓頂,任憑狂風(fēng)吹打著她的臉頰,她拿出一張照片!斑@個(gè)人是我的`妹妹!彼龘屜日f(shuō),眼睛里閃爍著奇異的光芒。只見(jiàn)照片上那人扎著馬尾辮,水靈靈的眼睛討人喜歡。

  沒(méi)等我看完,羅老師就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)起了她的經(jīng)歷。原來(lái)她也跟我一樣,她當(dāng)時(shí)在面對(duì)選擇時(shí)面臨著和我一樣的困境,但她把機(jī)會(huì)讓給了妹妹,最終憑自己的不懈努力還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——上大學(xué),當(dāng)老師。我聽(tīng)完后,眼淚不禁流了下來(lái)。霎時(shí),我覺(jué)得眼前這個(gè)人是那樣高大。我最終心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,放棄了去二中的夢(mèng)想。那一刻,我才覺(jué)得父母掙錢的不容易,才體諒到父母的難處:因?yàn)榧依镞有一個(gè)妹妹。在放棄這一機(jī)會(huì)的同時(shí)我堅(jiān)信自己到了大柘中學(xué)后,也會(huì)像羅老師那樣圓自己心中的夢(mèng)的。

  就在那時(shí)。我長(zhǎng)大了,輕輕揮了揮手,和煩惱道了一聲“拜拜!

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  焦慮篇

  步入初中快半年多了,表面上沉著冷靜的我,心中卻異常焦慮。偶爾還會(huì)有些焦躁不安,這到底是為什么呢?

  原因:功課從“寥寥無(wú)幾”到“五花八門”。自從我步入了中學(xué),地理,生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來(lái),讓我措手不及,老師一人授一門課,因此不認(rèn)識(shí)的新老師也越來(lái)越多。

  并且每位老師的授課方式也各有千秋,一時(shí)讓我難以接受。

  比如:第一節(jié)是枯燥乏味的;第二節(jié)是言簡(jiǎn)生動(dòng)的;第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……

  光是適應(yīng)每個(gè)老師的講課風(fēng)格就已經(jīng)讓我應(yīng)接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受,比如:有一天,一名老師因?yàn)橹v課時(shí)常被同學(xué)們的講話聲打斷

  結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課,就這樣白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)光,F(xiàn)在的時(shí)間本就短暫,功課又多。為了這些事浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間,讓一些同學(xué)為自己的成績(jī)感到憂愁和焦慮。

  憂郁篇

  新朋友,新老師,新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的,一切都要去交流,一切都將重新開(kāi)始。

  緊張不安,忐忑等情緒一起涌上心頭,但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情緒呢?

  原因:同學(xué)從“兒時(shí)伙伴”到“五湖四!。703一個(gè)陌生的班級(jí),一個(gè)陌生的集體,一個(gè)未知的將來(lái)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己,了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我,并沒(méi)有興高采烈地將手舉起來(lái),而是將小小的'頭顱低下。這時(shí)的我覺(jué)得自己從熱情大膽變得膽怯起來(lái)。

  班上的同學(xué)都在努力地推銷自己,連我最好的朋友“小!倍冀榻B自己了,但我還是不敢上臺(tái)介紹自己,直到下課,我緊張的心情開(kāi)始平復(fù)了下來(lái)。

  在703這個(gè)集體里,以前和我是同班的寥寥無(wú)幾,幾名要好的同學(xué)也被無(wú)情的抓鬮分散了,而換來(lái)的是來(lái)自四面八方的陌生面孔。

  雖然在此以后,我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識(shí),交流,但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。

  疲憊篇

  自從上了初中,我的母親總是不顧我的感受給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,周末的或是一星期的幾乎都抱過(guò)。

  早上要上課,課間寫作業(yè),中午寫作業(yè),下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補(bǔ)習(xí)班的課,這一上又是九,十點(diǎn)的樣子。

  幾乎一整夜都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),除了睡覺(jué),就是學(xué)習(xí)。不知道何時(shí)我感到了身心疲憊。

  原因:心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目,沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。

  再加上晚上做作業(yè)的時(shí)間拉長(zhǎng),導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。

  不知道什么時(shí)候我背負(fù)了太多太多,不知道什么時(shí)候我開(kāi)始身心疲憊,不知道什么時(shí)候我,看到小學(xué)生的笑臉,我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時(shí)候啦!

  初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒,就是我成長(zhǎng)的煩惱,我不希望將來(lái)后悔和難過(guò)

  所以我還是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)它,用努力和永不言棄去充實(shí)我的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  天空云卷云舒,庭前花開(kāi)花落,回憶往昔,沉思今朝,笑迎成長(zhǎng)路上的每一個(gè)明天。——題記

  成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的,沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,也沒(méi)有稱心如意的捷徑,無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)得越快。

  轉(zhuǎn)眼間,從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我,卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng),面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度,所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。

  小時(shí)候,出門有父母領(lǐng)著,摔倒有父母扶著,家務(wù)有父母擔(dān)著,覺(jué)得輕松無(wú)比。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

  當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)上去幫忙,做一下分工,母親來(lái)掃地,我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗,想要每個(gè)角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天,家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長(zhǎng)大了”,西一句“自己去做,不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開(kāi)始“工作”。相比小時(shí)候來(lái)說(shuō),休息的時(shí)間真的是越來(lái)越少了。可是如果一味地沉浸在兒時(shí)的記憶里,又怎能真正的長(zhǎng)大呢?

  其實(shí),成長(zhǎng)更大的煩惱便是輔導(dǎo)班的'增加,原本的周六周日是我放松的時(shí)間,但是現(xiàn)在,從星期六的上午八點(diǎn)鐘開(kāi)始,一直要學(xué)到晚上七點(diǎn)鐘。一天二十四小時(shí)的時(shí)間,有三分之一在睡覺(jué),還有三分之一就是在上輔導(dǎo)班。拖著疲憊的身子回家時(shí),還要去完成學(xué)校和輔導(dǎo)班布置的作業(yè)。整天被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),完不成作業(yè)還會(huì)遭到老師和父母的責(zé)備,心里是十分的不舒服。久而久之,形成了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和壓抑?墒侨绻屪约簺](méi)有壓力的生活,又怎能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢?又怎能體味真正的成長(zhǎng)呢?

  成長(zhǎng)的煩惱,像風(fēng)一樣,纏繞著你,有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦,有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜--我終于長(zhǎng)大了!

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但與之同時(shí),又都不想長(zhǎng)大。其實(shí)想要真正地成長(zhǎng),要快樂(lè)地正確面對(duì)成長(zhǎng),不要懼怕成長(zhǎng),它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,快樂(lè)面對(duì)成長(zhǎng)。

  花落了,還會(huì)再開(kāi),春去了,還會(huì)再來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,使我得到鍛煉。我不應(yīng)該在煩惱面前皺眉頭,昂起倔強(qiáng)不屈的頭吧,在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)。

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