[集合]六一兒童節(jié)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文1
“英華啊,英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子,我們會(huì)在這一天舉行許多的活動(dòng),小游戲。我們一整天都會(huì)在歡聲笑語中,度過這個(gè)專屬于我們的節(jié)日——六一。
按照我們學(xué)校的六一,我們在過六一的上一大周就開始準(zhǔn)備一些活動(dòng)了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小游戲,讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn),每一個(gè)小游戲都不一樣。到過六一的前一天,我們每個(gè)人激動(dòng)的幾乎都睡不著覺。我們學(xué)校游戲挑戰(zhàn)成功后,都會(huì)給我們一些小零食。每一樣都不一樣,但是需要我們贏得獎(jiǎng)券。
我們在舉行六一那一天,我們最開心的就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個(gè)人都會(huì)玩到許多的小游戲,每一種小游戲都非常好玩,沒有一個(gè)游戲是會(huì)重復(fù)的。我們完美一種游戲,都會(huì)排起兩條長龍。我們得到獎(jiǎng)券后,都會(huì)回去換我們喜歡的小零食。上午,我們玩完游戲后,我們都會(huì)回到教室,去享受用自己雙手換回來的小零食。
到了晚上,我們才會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲覀兛梢缘讲賵錾厦嫒タ绰短斓碾娪埃瑢W(xué)校會(huì)給我們播放非常有趣的電影,讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上,和同學(xué)們、老師們一起看電影,這是太棒的事情了!我們一看就是會(huì)看到很晚,我們到了想要睡著的時(shí)候,我們的.電影也就結(jié)束了,這樣我們有趣的一天就結(jié)束了!
我喜歡學(xué)校的六一,會(huì)讓我們在沒有煩惱,沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一!我真希望能夠每天都是六一,每天沒有煩惱!
六一兒童節(jié)作文2
世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會(huì)議上,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的`7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
1949年國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議,會(huì)中通過了保障全世界兒童權(quán)利,反對虐殺兒童和毒害兒童的決議,為紀(jì)念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒,決定6月1日為國際兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”,并規(guī)定少年兒童放假一天或七天。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶;顒(dòng).往往有人誤解為只有社會(huì)主義國家才將6月1日定為兒童節(jié),事實(shí)上,美國的一些組織也開始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。
六一兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂晚會(huì),看著看著,我們要看小品了,五年來,小品是六一同樂晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目,當(dāng)然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰是可憐人》,光聽這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來,我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒睡覺的.電腦,最后是一個(gè)普通人。
聽了他們的可憐實(shí)際后,我覺得最好玩的是普通人了,因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進(jìn)了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓(xùn)了,他只好說自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰是可憐人》的時(shí)候了,我們都很激動(dòng),可是就要宣布的時(shí)候,主持人卻說我們下期揭曉,選手們問我們:“我們應(yīng)該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺(tái)!”說罷,選手們齊聲喊:“上啊!”就這樣,《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰是最可憐的可憐人呢?
今天我真高興!
六一兒童節(jié)作文4
今年的“六一”,是我在寶帶小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié),我充滿了期待。一早的教室里,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠,臉上洋溢著幸福的笑容,有說有笑的。自然,我也是興奮不已,我們用眼神彼此祝福著節(jié)日快樂!
上午,在學(xué)校的凌虹廳,我收獲了這個(gè)“六一”節(jié)的最甜蜜的禮物:我的手抄報(bào)獲得了全校的特等獎(jiǎng);被光榮地評為了寶帶小學(xué)的百名好學(xué)生。還有幸代表學(xué)校的文學(xué)社參加了楊子晚報(bào)的.授牌儀式。
下午是同學(xué)們盡情歡度自己節(jié)日的時(shí)候,老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了豐富的聯(lián)歡節(jié)目。教室的黑板上,醒目地投影出 “六一,我們的節(jié)日!”我們要用自己的方式慶祝屬于自己的節(jié)日。精彩的表演層出不窮,有幽靜的《荷塘月色》,“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”有真功夫跆拳道,同學(xué)們個(gè)個(gè)出拳有力,盡顯勃勃生機(jī);有小提琴演奏《歡樂頌》;有益智的謎語精彩。張老師組織的貼五官,吹乒乓球等游戲更是讓教室插上了快樂的翅膀。
在這個(gè)特殊的日子里,我們班還舉行了“感動(dòng)一生書系”的授書活動(dòng),許丁和閭嘉琦為班級(jí)獻(xiàn)上了節(jié)日的賀禮,厚厚的贈(zèng)書寄托了對班級(jí)濃濃的愛,使得節(jié)日更有意義。我們還跟李憶歆一起度過了她十歲的生日,甜甜的蛋糕讓我們每個(gè)人的心在今天都充滿了甜蜜……
我相信這個(gè)“六一”將會(huì)在我的心里留下深刻的印象,讓我一想起它,就會(huì)感到快樂!
六一兒童節(jié)作文5
“太好了,太好了,六一兒童節(jié)最后到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),情緒就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖猓贿下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說這天是晴天嗎?下雨還怎樣開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又能夠照樣過了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的`傳人》,他剛走上臺(tái),我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時(shí)間,最后到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)檫@天我過得十分快樂!
六一兒童節(jié)作文6
去年的六一,是我最難忘的兒童節(jié)。
這天,陽光燦爛,鳥語花香,到處都是一片歡樂的海洋,我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過教室的窗外,景色是那么的美,池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。
為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目,學(xué)校舉行了文藝匯演,禮堂外,走廊邊,教室里,氣球跳躍著,小朋友歡笑著,老師們忙碌著,一切都是那么的歡快。我們一年級(jí)的小朋友,在老師的組織下,來到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個(gè),經(jīng)過個(gè)人報(bào)名和老師挑選,最后,陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出。
經(jīng)過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候,我們高興極了。
前面出場的是“帆”和“霖”,她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,雖然時(shí)間很短,但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了,我的心情太激動(dòng)了。我穿著綠色的舞蹈裙,在向著觀眾群鞠躬了以后,翩翩地起舞了。我大聲的對所有觀眾說道:“大家好,我是一年四班的劉家琪,我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》,希望大家能夠喜歡!庇谑,我拿出了看家的本領(lǐng),盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的理解,隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律,我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿,“時(shí)而勞作,時(shí)而嬉戲,時(shí)而歡快,時(shí)而傷心”。我的'舞蹈跳完后,陳老師高興的摸著我的頭說,“琪琪,你真棒!蔽腋吲d的對陳老師說,“謝謝老師!
后面出場的是“詩”、“悅”和“點(diǎn)點(diǎn)”,他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》,隨著鋼琴曲的旋律,在我的心中飛揚(yáng)著。
經(jīng)過一個(gè)上午的演出,我們都非?鞓,由于表演了節(jié)目,這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文7
六一國際兒童節(jié)到了,我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂,可誰知道好景不長,原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來。過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的`情況。回來后,他說是一個(gè)公司想在這里開房地產(chǎn),他跟工人們談判的時(shí)候出了問題。工人說要付出1000。00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn),馬上就要到清水的時(shí)候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是。∽税胩斓能,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了,由于時(shí)間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會(huì)用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。
六一兒童節(jié)作文8
5月30日下午,實(shí)驗(yàn)學(xué)校里充滿歡聲笑語。原來我們小學(xué)部正在以班為單位開展慶“六一”活動(dòng)。
下午沒到兩點(diǎn),同學(xué)們就提著早以準(zhǔn)備好的食物,興高采烈地來到了學(xué)校。不用老師說,大家就行動(dòng)起來,把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們早早地自己分好小組,把自己喜愛的食物擺在桌面上,迫不及待地等著老師的到來,每個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了笑意。
終于,李老師提著一袋糖,一袋餅,滿面笑容地走進(jìn)了教室。老師大聲地宣布:“慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在開始;顒(dòng)是分享食品。”老師的'話剛落,教室里就馬上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來與另外的同學(xué)一起分享。桌面上的食品有:甜甜的西瓜,麻辣又香脆的薯片,美味的qq糖,香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然,我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片,那是韋雨彤的。我問她:“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎?”她笑瞇瞇的回答:“都是大家一起分享的啦,怎么不可以吃呢?”說著,她就把薯片推到我的面前。我一看見,就馬上津津有味的品嘗起來,邊吃還邊和黃啟灝說話……
過了好長時(shí)間,李老師走進(jìn)了教室。她宣布:“慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束!蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結(jié)束了這場活動(dòng)。
那天,我高興極了。我還想再來一次呀!
六一兒童節(jié)作文9
今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起床穿上校服,迫不及待的來到學(xué)校參加“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。老師帶領(lǐng)我們井然有序地坐在觀眾席上。
雖然我沒有表演節(jié)目,但是我還是很高興地觀看了這精彩的節(jié)目?粗易詈玫幕锇樘,她確實(shí)跳的很優(yōu)美,我情不自禁的不停地為她鼓掌。節(jié)目持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),同學(xué)們都玩的很開心,雖然天氣很熱,但是我們依然很高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。參加完節(jié)目,我依依不舍的離開了學(xué)校。走在路上,我突然想起媽媽給我的六元錢,這是媽媽給我節(jié)日的禮物。我心想怎樣把這些錢花的.有意義呢?一番考慮之后,我買了四串手上戴的花朵,剩余的錢全都買了臉貼畫。我?guī)еI到的這些東西歡快地跑回家中,卻不見弟弟,然后我就去尋找他。在后院我看見弟弟正玩的高興,我不顧一切地把他拉到衛(wèi)生間,幫他把臉和手洗的干干凈凈,我也洗了。
之后用我買到的東西把我倆精心的打扮了一番,就帶著他又去了后院找媽媽。媽媽和鄰居阿姨正在聊天,看見我倆忍不住笑了起來。鄰居阿姨說:“你倆太可愛了!”聽到阿姨的夸獎(jiǎng)弟弟很高興,但是我臉紅了。然后我?guī)е艿艿揭慌匀ネ嫠A,媽媽回去做飯了。到了吃飯的時(shí)間,我?guī)е艿茱w快地跑回家中。聞到媽媽為我們做的香噴噴的飯菜,我突然感覺到我今天過的好開心好幸福!
雖然這一天我過的很平淡,但是我很開心。這就是我既快樂又難忘的“六一”兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文10
“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高拜瑞爾癲泰興呢?這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠拜瑞爾癲泰正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。
同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹拜瑞爾癲泰了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。最有趣的.要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……
有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸、媽媽帶著我去兒童樂園玩。 我們坐上車以后,一路上,我覺得花草在向我們點(diǎn)頭,樹木在向我們招手。
到了那里, 我迫不及待地向兒童樂園奔去,那里有很多娛樂項(xiàng)目, 我一下子就看到了過山車,我壯著膽子跟媽媽說:“媽媽,我要玩這個(gè)!钡珛寢屨f:“你不害怕嗎?”我想了想又壯著膽子說:“我不害怕!”雖然嘴上這么說,但是心里還是很害怕,媽媽看著我頭上都冒出了汗,就讓我爸爸陪我上去了,爸爸問媽媽:“為什么你不上去?”媽媽笑著對爸爸說:“我也害怕呀!”
我和爸爸系好安全帶,“嗖”的一聲就沖出去了,嚇得我啊的一聲尖叫起來,爸爸卻說:“沒事,閉上眼睛就沒事了!卑职值脑拕傉f完,就到了最使人害怕的地方——轉(zhuǎn)圓圈的'地方,那里一會(huì)兒人腦袋朝上,一會(huì)兒又朝上的,我聽見了其他的游客尖叫起來,我也尖叫起來,過了一會(huì)兒,我終于到終點(diǎn)了,下來時(shí)我頭頂上豆大的汗珠留了下來,可能是因?yàn)槲姨o張了吧!
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗,我坐到一個(gè)座位上,接下來,媽媽、爸爸帶著我坐旋轉(zhuǎn)木馬、坐摩天輪……我發(fā)現(xiàn)太陽公公塊下山了,媽媽說:“時(shí)間不早了,我們回家吧!”我戀戀不舍的離開了兒童樂園。 這次我玩的游戲是我至今難忘,它不僅給我?guī)砹丝鞓,也上我鍛煉了膽量?/p>
六一兒童節(jié)作文12
六一兒童節(jié)來臨了,我們的心情一直平靜不下來,因?yàn)樘?dòng)了,尤其是聽到張校長說的六一兒童節(jié)開幕,我的心情就更加激動(dòng)了,那個(gè)激動(dòng)感是我用語言表達(dá)不出來的!
開始玩游戲了,我首先玩的是搶板凳,因?yàn)閾尠宓适俏覀儼嗟挠螒,開始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒有被淘汰,該第二局了,現(xiàn)場剩下五個(gè)人,板凳剩下四個(gè),鼓聲又從新響起來,我的步伐又開始了,鼓聲敲的時(shí)間越長,我的心就越緊張,我心想快點(diǎn)停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒有出局,真是萬幸!這時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開始了,這一局我已經(jīng)力不從心了,這一回鼓聲很快的停了下來,我還沒有反應(yīng)過來凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說再見了,我非常的不甘心,我自己對自己說:“這是一個(gè)游戲,還有很多的機(jī)會(huì)!”我又對自己說:“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的.結(jié)果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎(jiǎng)券!我的心情一下子更激動(dòng)了!我接著玩,接著得到獎(jiǎng)券,然后換美味可口的零食!
這個(gè)上午我覺得非常的爽,也覺得非常的快樂!還有一種平生感覺不到的興奮!
六一兒童節(jié)作文13
時(shí)間就像一只飛箭,轉(zhuǎn)眼間又到了“六一”兒童節(jié),又到了我們自己的節(jié)日。
聯(lián)歡會(huì)時(shí)間到了,校園里張燈節(jié)彩,教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了!我們化好妝,在后臺(tái)等著,精彩的節(jié)目,我無心觀看,時(shí)刻提醒大家不要犯以前表演的錯(cuò)誤。我記的三年級(jí)表演時(shí),劉淑嫻同學(xué)由于興奮過度,把第一段舞步忘了,讓本可以得到手的一等獎(jiǎng)“飛”到別人手里,后來我因?yàn)槭罂抟粓觥?/p>
“劉淑嫻,你可不要在把舞步忘了!”我開個(gè)玩笑對她說。
劉淑嫻自信滿滿地說:“決不會(huì)了,這次決不會(huì)在犯了!”
“下面有請四(2)班8號(hào)選手表演《我是女生》舞蹈!”小主持充滿激情的公布聲打斷了我和她的對話。大家排好隊(duì)形,面帶微笑的上了場。音樂一響,我們按著節(jié)奏搖擺身體,心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時(shí),不知誰放了一個(gè)煙花炮,嚇得我心提到嗓子眼,動(dòng)作又錯(cuò)了,還差點(diǎn)仰面摔到!表演結(jié)束后,我按住興奮的心情,下了臺(tái)。
下臺(tái)后,我心中的大石頭終于落了,可以放心地看其它班級(jí)表演節(jié)目了。
“六一”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,到了告別的情節(jié),小主持人說這對未來充滿希望的.話,讓我們來年更上一層樓!
真是巧,剛過完“六一”,我又趕上了農(nóng)歷的端午節(jié),那一天,我吃了好吃的,看了精彩的賽龍舟,讓這個(gè)“六一”過的更加有滋有味!
六一兒童節(jié)作文14
六一對我們這些兒童來說應(yīng)該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié),因?yàn)榱粌和?jié)小門兒外會(huì)有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應(yīng)用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。
過六一的前一天晚上,我半夜11點(diǎn)起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學(xué)校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的'哥哥姐姐,保護(hù)著我們的國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴(yán)的國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會(huì)覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊(duì),他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的聲音的號(hào)隊(duì),號(hào)隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的,因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗巍W詈缶褪俏覀兊难年?duì),腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后,就是各個(gè)班級(jí)從空中看我們,就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場,就會(huì)有各種儀式。儀式結(jié)束,老師宣布所有運(yùn)動(dòng)員退場,接著就是才藝表演,每個(gè)班級(jí)都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后,就是運(yùn)動(dòng)大會(huì),我有好幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應(yīng)該過去。
六一兒童節(jié)使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié),因?yàn)橛刑锢蠋熀桶职纸憬愕呐惆?/p>
六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)本來是歡樂的時(shí)光,本來是一種能夠暢想歡樂的時(shí)候,六一兒童節(jié)更是孩子的歡樂時(shí)光,可是我們卻度過了別樣的六一兒童節(jié)。
這個(gè)六一兒童節(jié)過的格外的有意義,比起歡樂的玩耍,比起歡樂的笑聲,這無疑是一種最快樂的時(shí)光,無疑是一種人間的真情的述說,更是一種愛心和善心的一種體現(xiàn)。
六一兒童節(jié)這一天,我還以為爸爸會(huì)帶我去公園呢,都準(zhǔn)備好了,看這爸爸開車去的方向有些不對,我就問,爸爸我們?nèi)ツ睦锇 0职终f到了你就知道了。我也沒有多問。到了敬老院的大門我一看這大字就懂得了,這是爸爸的'愛心捐贈(zèng)收益者?吹搅艘粋(gè)個(gè)的爺爺奶奶在這個(gè)大的家庭中生活,擁有著那么多的快樂,真的有一種說不出的感覺,好多人都認(rèn)為老人老了,年齡大了就應(yīng)該到這里,其實(shí)很不對。老人也有他們自己的生活,老人也有他們自己的想要的東西,想要的環(huán)境,爸爸就好像是他們的兒子,對他們和藹,對他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人,這是他們的長輩?吹搅艘环N孝敬。我能體會(huì)和看到的就是爸爸的一種良好的形象。剛開始來的時(shí)候我還沒有明白什么意思,我還以為這是要去哪啊,這才明白,爸爸是想讓我在這六一兒童節(jié)的時(shí)候記住這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里更不要忘記了孝敬,忘卻了作為一個(gè)兒女的責(zé)任和義務(wù)。
六一兒童節(jié),過的非常有意義,雖然不像他們那么多的新鮮東西可看,但我看到了做人,看到了孝敬,更看到了我的爸爸。
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