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小學(xué)生作文300字（精品6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂歌；童年的腳印一串串；童年的故事就像沙礫，童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說，我的童年趣事。
有一次，在我讀書前班的時(shí)候，那是一個(gè)百花相聚怒放的`春天。歪脖子，大棗樹似乎還沒有睡醒，直到春末夏初，他才開滿了芬芳醉人的小黃花，長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起蓮蓬似的巢，大人們都說：＂千萬不要去惹侖們，不然會(huì)被馬蜂蟄的。＂我們當(dāng)然也十分害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿起彈弓。聚集在歪脖樹下，裝好石子，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一起“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了。沖著我們飛來，我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命的跑。我很不走運(yùn)，被蜇了一下，蜇的就是我的鼻子，接著，鼻子又紅又腫，很長時(shí)間才好，從此我再也不敢去惹馬蜂了。：
童年趣事像萬花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見不同的圖案，我的童年就是這樣的，五彩六色，多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們成為我童年的回憶，伴隨我快樂的成長。
小學(xué)生作文300字 篇2
馬上要上初中了，我很“興奮”。一個(gè)新的世界，此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間沒有絕對(duì)。我想著，過去的那些時(shí)光，我看著，還剩多少時(shí)間，好像在眼前的以為多一天，能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言……
“小升初”原來本是一個(gè)挺遙遠(yuǎn)的事情，但是隨著時(shí)間的流逝，它就這樣悄無聲息的來到我身邊。懵懵懂懂的我對(duì)于新的世界，新的開始，也有新的打算。
相比之下，初中的'生活對(duì)于我來說，是那么的新奇，神秘。到底會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)，怎樣的一種感受呢？我很期待也很好奇，這塊神奇的領(lǐng)域。
我希望，在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳，但我會(huì)努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會(huì)讓我在初中的每一天過得很充實(shí)有意義。我還希望自己說到做到，改掉一些壞毛病，并且向唐朝偉大詩人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼，加油！
為了自己的目標(biāo)加油哦，相信自己?jiǎn)眩?/p>
小學(xué)生作文300字 篇3
在星期三的計(jì)算機(jī)課上，灰灰老師給了我一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)，讓我自己排出來一個(gè)關(guān)于籃球的節(jié)目，恭敬不如從命，我自然是答應(yīng)下來了。
籃球是一種有著激情的運(yùn)動(dòng)，想要通過節(jié)目表現(xiàn)出籃球的特色，就少不了節(jié)奏激情的音樂了，因而星期五晚上我一回家?就打開電腦，開始剪輯音樂。
我第一反應(yīng)就是在學(xué)校每天聽的What tie is it，于是我用QQ音樂下載了這首歌曲，試聽了幾遍?，覺得中間還是有一部分旋律不太妥當(dāng)，于是我打開了格式工廠軟件，將中間的.一部分音樂剪掉了。又聽了幾遍，雖說節(jié)奏感都很強(qiáng)，但是總覺得缺了點(diǎn)什么，又聽了幾遍，感覺整個(gè)音樂的調(diào)有點(diǎn)平淡無奇，于是又找到了bangbangbang這首歌，覺得這首歌整首節(jié)奏感都很強(qiáng)，于是我決定將bangbangbang的一部分截下來，插到What tie is it中，于是，我聽了幾遍，選取了一個(gè)節(jié)奏感比較強(qiáng)的片段剪了下來，可每次都不盡人意啊，要不是多剪了一點(diǎn)，要么就是少剪了一點(diǎn)，總是有點(diǎn)美中不足的感覺，于是我認(rèn)真的又試了幾遍，終于成功了，然后我又聽了一遍成品，哎~真是完美��！
對(duì)不起，我又不小心自戀了。
小學(xué)生作文300字 篇4
我是小雨點(diǎn)，經(jīng)過了夏天的烈日，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，終于盼到了生機(jī)勃勃的春天。
我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下，撐起一把把降落傘，慢慢地降落下來。我們對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)姐姐，你能帶我們?nèi)ヂ眯袉�？”風(fēng)說：“當(dāng)然可以�！闭f完，風(fēng)呼嘯著把我們卷起，離開了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊，說：“你們?cè)谶@里旅行吧�！蔽覀兗泵φf：“可以，就在這里吧�！�
我們跳到了荷花姐姐的.身上，像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺，我們一下子跳到他的眼睛上：它“呱呱”地叫著：“怎么回事？怎么回事？”鳥兒飛的是那么高，我們一下子跳到她的翅膀上：哈，這下她可飛不起來了。
結(jié)束了一天的旅行，我們都累了，我們躲到了太陽公公的懷里，靜靜地睡著了。
做一滴春天的小雨點(diǎn)，是多么快樂啊！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是星期三，科學(xué)課的要求，是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的`金魚；甚至還有紫藍(lán)色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊(duì)來到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時(shí)間來仔細(xì)觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過，金魚從來不會(huì)眨眼睛。我也想做一個(gè)小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地?cái)囁箘艃号鲷~的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會(huì)眨眼了吧？于是，我去用手動(dòng)它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！
后來，我終于了解到，原來，魚不會(huì)眨眼睛，是因?yàn)樗揪蜎]有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
小學(xué)生作文300字 篇6
今天早上風(fēng)和日麗，陽光明媚。媽媽帶著我和哥哥一起去圖書館看書。
當(dāng)我們興高采烈地來到了圖書館，這里已經(jīng)有來了許多人，他人有的在書架上找書，有的在旁邊津津有味地讀著手中的書�？吹酱藭r(shí)的情景，我急得一蹦三跳地來到了少年閱讀區(qū)，尋找自己喜愛的書去了。
在少年閱讀區(qū)，也有許多的人聚精會(huì)神地看著書。我在眾多的書籍中找到了一本名字叫《校園三劍客》的書，這是著名作家楊鵬寫的。楊鵬是我最喜歡的`作家。我看過他的作品《裝在口袋里的爸爸》。楊鵬寫的書都十分有科幻性和想象力。一拿到《校園三劍客》這一本書，我就認(rèn)真地看了起來。書中擁有超能力的三個(gè)人楊歌、白雪、張小天給我留下了深刻的印象，他們用智慧打敗了重重邪惡的阻擋，他們?nèi)齻�(gè)英勇對(duì)敵，十分勇猛。看著看著，我已經(jīng)完全入迷了……時(shí)間在不知不覺中過去了，直到媽媽和哥哥叫我回去時(shí)，我才清醒過來。不得已，我只好放下了書，依依不舍地離開了這里。
圖書館里真是書的海洋，知識(shí)的天堂，有時(shí)間，我還會(huì)再來了。
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