實(shí)用的八年級(jí)作文6篇[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹(shù)呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。

　　只有那山上的松樹(shù)還挺直的站著，像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，那么的剛強(qiáng)！絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹(shù)卻一直堅(jiān)持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來(lái)。

　　可是，雨還是無(wú)情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說(shuō)，讓我來(lái)讓它知道什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！

　　松樹(shù)忍著劇痛，與風(fēng)雨盤(pán)旋著。

　　突然，一陣強(qiáng)光射下來(lái)，“轟隆”一聲巨響，噢，原來(lái)打雷啦！

　　這么多對(duì)手，若是我，自然不會(huì)想堅(jiān)持下去！松樹(shù)根本不會(huì)是它們的對(duì)手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)！天吶，那該是個(gè)怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)！可能它們都被松的'頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少，我是很感動(dòng)的！

　　松樹(shù)，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來(lái)愈發(fā)墨綠，愈來(lái)愈散發(fā)出生機(jī)！

八年級(jí)作文 篇2

　　寒冬的蠟梅，因?yàn)橛兄鴮?duì)春日的向往才吐露了芬芳；繭的幼蛹，因?yàn)橛兄鴮?duì)光明的憧憬才有了生命的飛翔；逆境中的人們，心中有著堅(jiān)強(qiáng)的信念才得以成功。

　　堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如一盞明燈，照亮心底，驅(qū)盡黑暗。在潮濕陰冷的牢獄中，司馬遷的心無(wú)限悲痛。他選擇了屈辱地活著，這在常人眼中是多么的卑賤。但，我知道，你心中有一個(gè)信念，一個(gè)讓你無(wú)法放棄生存的信念——完成《史記》，你想到了你的父親臨終時(shí)的話語(yǔ)，你想起了父親辛勤勞苦但未完成的史書(shū)，你選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著。偉大的.信念是生命的支柱。

　　堅(jiān)強(qiáng)的信念好似一個(gè)方向盤(pán)，時(shí)時(shí)把握生命的方向。史鐵生經(jīng)歷了突如其來(lái)的一場(chǎng)災(zāi)難之后，終于明白了生命的真諦——擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念，才會(huì)成功。一次又一次的磨礪，使他喪失了方向，迷失了路途，終于他明白了“生命是一個(gè)過(guò)程，死是一個(gè)必然的會(huì)降臨的節(jié)日”。于是他堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)始面對(duì)生活，才有了今天輝煌的榮譽(yù)。堅(jiān)強(qiáng)的信念挽救了迷途的游子。

　　擁有了心中的睡蓮——堅(jiān)強(qiáng)的信念，就擁有了生命的極致，而無(wú)法承受的，則已被歷史磨滅。

　　因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，項(xiàng)羽終究要被劉邦打倒。項(xiàng)羽，你這位叱咤風(fēng)云的人物，卻在最后失去了方向，你斂奪錢(qián)財(cái)，收集美女，終于在美色與財(cái)氣中被劉邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壯志了嗎？還是你把那最堅(jiān)強(qiáng)的信念拋去了呢？你被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，你與成功失之交臂。

　　因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，許多人半途而廢，事倍功半。后唐莊宗李煜終于失去了江山，身死人手，為天下笑。一代詩(shī)詞才子，淚灑黃泉。

　　心中永存睡蓮——堅(jiān)強(qiáng)的信念，便擁有了生命的朝氣，生活的動(dòng)力！

　　心中永存睡蓮——堅(jiān)強(qiáng)的睡蓮，就會(huì)抓住成功的機(jī)遇，駛向理想的彼岸！

　　讀罷此文，不禁拍案叫絕，真乃考場(chǎng)上乘之作！本文最大的可取之處在于其嚴(yán)密的論證結(jié)構(gòu)。全文可分三大部分，先正面論證信念的力量，由“蠟梅”“幼蛹”到“逆境中的人們”再到具體的事例——司馬遷、史鐵生，由物及人，步步深入。隨后從反面論證沒(méi)有信念的危害，詳舉項(xiàng)羽、李煜的人生悲劇，過(guò)渡自然，材料豐富。最后兩句話獨(dú)立成段，深化中心，突出論點(diǎn)。全文語(yǔ)言生動(dòng)精練、流暢簡(jiǎn)潔，多處運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，讀之令人回味無(wú)窮。

八年級(jí)作文 篇3

　　東風(fēng)起兮，殘?jiān)骑w揚(yáng)；東風(fēng)起兮，浩浩蕩蕩。十里戰(zhàn)船，連成一片；東風(fēng)來(lái)時(shí)，無(wú)處可藏。若不是那次戰(zhàn)役，也許東風(fēng)就會(huì)和其他風(fēng)一樣，僅是個(gè)普通名詞，可以說(shuō)，赤壁之戰(zhàn)成就了東風(fēng)，東風(fēng)也成就了赤壁之戰(zhàn)。

　　我躺在塌上，回憶我的一生。窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像火在跳，火在燒，風(fēng)吹動(dòng)著葦桿，發(fā)出“劈里啪啦”的細(xì)響，我眼前忽然一暗，又想起那次戰(zhàn)役來(lái)。

　　曹操的戰(zhàn)書(shū)已經(jīng)下達(dá)，二十萬(wàn)戰(zhàn)軍北渡而來(lái)，而主公只有僅存的五萬(wàn)人馬，這一戰(zhàn)，主公似乎必輸無(wú)疑。我手執(zhí)羽扇，在房室里焦躁地踱步，主公緊皺著眉頭，一言不發(fā)，他向來(lái)不愛(ài)在別人面前顯示他的難處，這下可真把他難住了。反復(fù)思量后，我俯首耳語(yǔ)道：“先生，不才有一項(xiàng)妙計(jì)，……只需教十余艘小船，載了些柴禾，待東風(fēng)起時(shí)，便點(diǎn)火，去燒那曹操的連環(huán)船。”“東風(fēng)，何知今日必有東風(fēng)？”主公頓了一下，我開(kāi)始惶恐起來(lái)，香爐燃起一陣薄煙，我拱手道：“不才略懂些天象，故敢言此�！敝鞴�笑道：“世皆道諸葛先生神機(jī)妙算，果名不虛傳，今如汝言，反擒奸賊�！�

　　到了晚些時(shí)候，一切皆準(zhǔn)備就緒，只待號(hào)令�？諝庵须硽柚�水汽，慘淡的光把赤壁映成了胭脂色，那赤壁上鼻狀的突起物更加突兀，整塊的赤壁像死人的臉，平靜而又詭異，很靜，只有波濤的聲響。天地間，沒(méi)有一絲風(fēng)，像凝著的脂膏。驀地傳來(lái)一陣巨龍的低吟，撼天動(dòng)地，出動(dòng)了！那數(shù)百上千艘艦船，織成一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地來(lái)了，數(shù)千戰(zhàn)鼓齊鳴，似天雷轟轟，數(shù)萬(wàn)戰(zhàn)馬，踏石飛濺。船頭上的，高舉火把；船尾上的，奮力搖櫓；站在船上的.，盡是虎士。纓槍對(duì)對(duì)，數(shù)聲鼓響喪三魂；棍棒森森，幾下鑼鼓催七魄。甲光輝輝連天，吼聲陣陣撼地，弓箭弩，密密如雨淋；長(zhǎng)槍陣，個(gè)個(gè)精且硬。

　　當(dāng)時(shí)，我看得真真切切，耳邊只幾絲微風(fēng)，不足為道，并沒(méi)有大起的勢(shì)頭。我從未感到如此慌亂，看曹操的戰(zhàn)船行得飛快，也只得按計(jì)行事了。話說(shuō)，那吳國(guó)的船才行不久，江面刮得一陣怪風(fēng)來(lái)，正是東風(fēng)！那幾個(gè)小兵趕忙點(diǎn)了船棹沖去，但見(jiàn)：水欺火勢(shì)，草借火成，偏愁草上有風(fēng)，更訝雪中送炭。赤龍斗躍，如何甲光紛紛；粉蝶紛飛，不見(jiàn)寒光綽綽，二十萬(wàn)虎士成林，怎敵東來(lái)朱雀一把火？火光烈烈，連綿不絕。我倏地直起身，望著那被火光映紅的半邊天長(zhǎng)嘯：“東風(fēng)，為我來(lái)也�！�

　　俄然覺(jué)，原為浮生夢(mèng)一場(chǎng)，但恍如隔世。

　　窗外，溜進(jìn)一絲東風(fēng)，不禁啞然失笑。

　　此東風(fēng)，為我來(lái)也？

八年級(jí)作文 篇4

　　噴泉沒(méi)有以往的生機(jī)勃勃，只有一顆顆小水珠依稀冒出來(lái)，激起了層層漣漪，在太陽(yáng)底下粼粼發(fā)光。

　　正如這次敬老服務(wù)一樣，雖然不能使全部老人歡喜快樂(lè)，但也帶來(lái)了生活的色彩和動(dòng)聽(tīng)的笑聲。第一次參加這樣的活動(dòng)，心里難免會(huì)有些緊張，所以不能與爺爺奶奶很好的溝通。我手忙腳亂地?cái)[棋，害怕自己的棋藝太差，不能與爺爺很好的博弈，再加上兩個(gè)爺爺在我面前，更加讓我心里沒(méi)底。

　　語(yǔ)言的'差異使我無(wú)法正常地與他們溝通，棋藝的差異讓我張不嘴。老爺爺?shù)碾p重攻擊，我更加不知所措。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漸漸平復(fù)了我的心，專(zhuān)心致志與老爺爺下棋，也不再支支吾吾地尋求話題，‘穩(wěn)定軍心，奮勇直追’，終于把老爺爺下輸了，尷尬的我不知是享受這勝利的喜悅還是該道歉，我困窘的笑了笑，看來(lái)談心變成傷心了。老爺爺說(shuō)了句不玩就回去看電視了，我急急忙忙地?cái)v扶著他回去，沒(méi)有辦法，這次談心已失敗告終。看著他一言不發(fā)我不由自主德嘆氣，其她女生都與老人聊得很愉快，我只能帶著遺憾了，呵呵呵。這次棋藝應(yīng)該也會(huì)趕走老爺爺?shù)募拍�吧�?/p>

　　夕陽(yáng)西下，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間只能揮手告別了。春風(fēng)夾雜了樹(shù)葉，吹走這的孤獨(dú)寂寞，希望爺爺奶奶都?jí)蛏眢w健康，長(zhǎng)命百歲。

八年級(jí)作文 篇5

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成就。

　　我先給大家講個(gè)故事：小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜只會(huì)演奏，敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題，而在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)有一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō):“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們立即報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

　　這一則故事是我多年看的.，一直沒(méi)有忘記。我喜歡他，因?yàn)樗�身上散發(fā)[來(lái)源]著自信的魅力。很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，失去信心的時(shí)候，一想到他，我總能輕松地笑起來(lái)，重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　是啊，人一旦有了堅(jiān)定的自信心，也許會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任4屆總統(tǒng)？如果保羅。蓋茨沒(méi)有自信，怎能達(dá)到世界的高峰？

　　當(dāng)生命的軌跡固執(zhí)的向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松�的道路上挖掘自信，它將成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中一股永恒的活水，不息的尋找前進(jìn)之路。

八年級(jí)作文 篇6

　　這次是我們首次采取自助的形式出游，因此不像從前跟團(tuán)那樣省時(shí)省力，凡事都需要親力親為，好在有網(wǎng)絡(luò)，給我們提供了許多快捷的幫助。

　　首先我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢了旅游當(dāng)?shù)氐脑S多相關(guān)資料，如天氣情況、景點(diǎn)分布，食宿介紹等等，然后再參考一些去過(guò)該地的游客所寫(xiě)的游記及相關(guān)書(shū)籍，再搜集幾個(gè)旅行社的出行線路安排，對(duì)要去的地方在心中有個(gè)大致了解后，再結(jié)合自身的實(shí)際情況，選擇好相應(yīng)的出行工具，制定了具體的出行路線。并根據(jù)當(dāng)?shù)靥鞖鉁?zhǔn)備了所需要的衣物，帶上充足的食品、水、現(xiàn)金和銀行卡以及一此常用的如感冒、腸胃、跌打酒之類(lèi)的藥品。OK，一切準(zhǔn)備就緒，炎炎夏日，開(kāi)始我們期待的旅程。

　　石林之旅

　　我們這次的第一站是石林，從柳州到昆明我們先選定了兩趟車(chē)，即上海----昆明，桂林北----昆明。前者從乘坐環(huán)境來(lái)說(shuō)比較好，但相對(duì)較貴。從時(shí)間上考慮，我們選擇了后者。由于當(dāng)時(shí)正值學(xué)生放假，我們只買(mǎi)到了坐位票。上車(chē)時(shí)經(jīng)過(guò)一番搏斗與混亂后方能安然就坐。而最痛苦的是上車(chē)好長(zhǎng)一段時(shí)間以后，準(zhǔn)備吃飯時(shí)才知道，因?yàn)槿藛T太多，列車(chē)無(wú)法正常供應(yīng)開(kāi)水，這就使我們所準(zhǔn)備的方便面成了擺設(shè)。（在此提醒各位，去的時(shí)候最好要買(mǎi)臥輔票，因?yàn)槟苄菹⒁粋�(gè)晚上，精神狀態(tài)會(huì)好許多。而且臥輔的服務(wù)條件相對(duì)好一些，另外，如果你不打算吃列車(chē)上難以下咽的盒飯的話，最好準(zhǔn)備多元化一點(diǎn)的食品。）。忍受著饑腸轆轆，日曬雨淋的折磨，在穿越了無(wú)數(shù)個(gè)深遠(yuǎn)幽長(zhǎng)的隧道，16小后，在隆隆聲不絕于耳中我們終于到達(dá)了石林火車(chē)站。

　　清晨5點(diǎn)的石林火車(chē)站靜謐一片，我們的到來(lái)讓它暫時(shí)的熱鬧起來(lái)。乘坐站外搭客的面包車(chē)我們來(lái)到了石林景區(qū)附近的青年旅行社的賓館，稍事休息、填飽肚子、寄存好行李。等到7：30景區(qū)開(kāi)門(mén)后我們便開(kāi)始了今天的旅程。

　　石林的天氣要比柳州涼了許多，帶來(lái)的厚衣服正好派上用場(chǎng)。在這里，我們結(jié)識(shí)了兩個(gè)也是自助游的女孩子。特別有一個(gè)是從俄羅斯來(lái)的女孩子，在一句中文不懂的情況下居然獨(dú)自游了中國(guó)的許多地方。真是不得不佩服外國(guó)人的獨(dú)立性。

　　石林號(hào)稱(chēng)天下第一奇觀，俗稱(chēng)“李子箐”，整個(gè)景區(qū)包括大石林、小石林、外石林、步哨山、李子園箐等。游覽此地也有一種套票（面值100元），可以游包括石林在內(nèi)的`三個(gè)景點(diǎn)，而且還包括一年的會(huì)員費(fèi)（即你或者你的朋友在一年內(nèi)持此票來(lái)游覽石林就再不需要再購(gòu)買(mǎi)門(mén)票了）。如果單游石林的話門(mén)票是80元，人多的話在石林湖畔的街上請(qǐng)個(gè)導(dǎo)游也是不錯(cuò)的選擇，大約60元左右，保證讓你在充分游覽石林的同時(shí)少走不少冤枉路。

　　石林以喀斯特地形為主，形成于古生代時(shí)期。但這對(duì)于我們生長(zhǎng)于南方的人來(lái)說(shuō)算不上是很奇特的地貌，只是這里相對(duì)集中一些。步行其間，四周怪石嶙峋，群峰壁立，造型千姿百態(tài)。峰回路轉(zhuǎn)間，步步有景，或如利劍，或如母子同游，或如唐僧入定，令人浮想聯(lián)翩，不禁驚嘆于大自然的鬼斧神工。從高處望去，只見(jiàn)一只只巨大的灰色石峰、石柱撥地而起，直刺云宵，如一片莽莽森林，蔚為壯觀。石林間不時(shí)有身著民族服裝的導(dǎo)游在為游客講解，為石林增添了不少民族風(fēng)情。遠(yuǎn)處，似有若隱若無(wú)的歌聲傳來(lái)，讓人不禁想起傳說(shuō)中美麗的阿詩(shī)瑪和情深一片的阿黑哥之間凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事。

　　我們從望峰亭到雙鳥(niǎo)渡食，穿大石林到小石林，反反復(fù)復(fù)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的花了將近四個(gè)小時(shí)才出了景區(qū)大門(mén)。從石林到昆明白天有三趟火車(chē)經(jīng)過(guò)停靠，最后一班是13點(diǎn)鐘到。我們吃過(guò)午餐時(shí)間也就正好合適。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這個(gè)期間昆明到大理的票非常緊缺。所以我們通過(guò)聯(lián)網(wǎng)售票，直接在石林火車(chē)站就把車(chē)票買(mǎi)好了。后來(lái)我們才知道，我們的決定是正確的，這是最后的6張票了，而且還是昆明站因?yàn)槁每吞�多，加了一�?jié)廂的結(jié)果。

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