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[合集]小學(xué)生作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去,可童年卻一去不舊了,在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí),牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)了,這里我小學(xué)三年級(jí)的事,一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題說(shuō):在家靠誰(shuí)?我們交笞:靠老師,牛老師接著問(wèn)父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的.錯(cuò)法了。
我們又立即回答靠不住,接著老師總結(jié)說(shuō)這就對(duì)了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了,我們學(xué)習(xí)的方法,那就是師生同來(lái)學(xué)習(xí)那第一自然段,又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段,別說(shuō)這方法還真靈,我們一學(xué)就會(huì)了。
老師又檢查了,其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了,牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文300字 篇2
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準(zhǔn)備排隊(duì)下樓進(jìn)行大課活動(dòng)。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練,緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠來(lái)擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊(duì)伍的最后;有的同學(xué)一路走下去還說(shuō)說(shuō)、笑笑;有的同學(xué)沒(méi)有彎下腰往下走;還有的`同學(xué)沒(méi)有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊(duì)伍里一片混亂。
經(jīng)過(guò)這次的消防演練,我想如果真的發(fā)生火災(zāi),像這次這樣這么混亂,一定會(huì)有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因?yàn)椴恍⌒乃さ,被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會(huì)很容易吸進(jìn)很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練,同學(xué)們聽(tīng)了老師的教導(dǎo),便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場(chǎng)上。
多一點(diǎn)安全常識(shí),就多一點(diǎn)生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇3
媽媽:
您好!
我有一件事憋在心里很久了,可我不敢對(duì)您說(shuō),只能在信里告訴您。
我知道您的抽屜里有一個(gè)盒子,里面有一個(gè)手鐲,是同學(xué)送給您的,那里面包含了您童年的歡樂(lè)。媽媽,我理解您,您卻不理解我,我把小時(shí)候朋友送給我的小玩意兒裝在一個(gè)紙包里,我常打開看。您看見(jiàn)了,就說(shuō):“有什么用?這些東西餓了不能當(dāng)飯吃,冷了不能當(dāng)衣穿,燒了吧!”您好幾次都想把它們燒了,都是我求您才沒(méi)燒。有一次,我上英語(yǔ)課去了,您就一把火把我的“財(cái)產(chǎn)”化為烏有,那時(shí)我真是很傷心。
那些東西雖不寶貴,但我把它們看得比寶物還重。當(dāng)接過(guò)它們時(shí),我就把它們看成寶貝!
媽媽,請(qǐng)您也讓我擁有一個(gè)值得回憶的.童年吧!
您的女兒:周筱
小學(xué)生作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不列外,我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字,覺(jué)得很好玩,便纏著爸爸教我打字。開始打字了,爸爸先跟我說(shuō)了一下指法,便讓我自己練習(xí)了?墒擎I盤偏偏不聽(tīng)我的使喚,我打這個(gè)字母,他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí),我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便向我走來(lái),說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事情都不要半途而廢。”我說(shuō):“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀!”爸爸說(shuō):“那我再教你一遍吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!卑职肿屛野咽阜旁阪I盤上,便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下,我終于打出了一個(gè)我想要打的.字。
過(guò)了一會(huì)兒,我的手打痛了。但我忍住痛,繼續(xù)打了起來(lái)。
就這樣,我一復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無(wú)論你做什么事,只要不半途而廢就可以成功。
加油!我們一起努力,堅(jiān)持就是勝利哦!
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