[經(jīng)典]我優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我優(yōu)秀作文1
我，一個(gè)體會(huì)著花季甘甜，不知道雨季苦澀的女孩，一個(gè)常把笑容寫(xiě)在臉上的六年級(jí)學(xué)生。
我啊，一張大嘴巴，一個(gè)塌鼻子，兩只水汪汪的眼，讓人一看就想發(fā)笑。古人有＂女子笑不露齒＂之說(shuō)，我偏不按常規(guī)，兩顆大門(mén)牙如招牌般顯露出來(lái)。那笑聲＂豪放，熱情，驚天地，泣鬼神；殺傷力決不輸于＇河?xùn)|獅吼＇之勢(shì)。我從不因自己不是天生麗質(zhì)而自卑，也從不因沒(méi)有細(xì)心修飾而苦惱。因?yàn)槲铱梢詭е顫娊】档男蜗笈c言行有、多變的讀有風(fēng)格，面對(duì)周?chē)拿恳粋�(gè)人。我堅(jiān)信：健康才是真的美——真我，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)欣賞自己！
俗話說(shuō)＂美人，書(shū)養(yǎng)心。＂我喜歡靜靜的看書(shū)。我同羅貫中一起接識(shí)了忠義寬容的宋江，我與李清照一樣表明：＂生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。＂在ㄍ魯濱孫漂游記｝里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)（省略號(hào)）我盡情地吮吸著知識(shí)的雨露，陶醉在語(yǔ)文的百花叢中，閱讀為我插上了飛翔的翅膀——真我，因?yàn)槲姨兆碛谒囆g(shù)的世界。
在學(xué)校，我是個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，偶爾也會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀д`，而傷心流淚。但是悲傷也是五分鐘，分析也是五分鐘，吸取也是五分鐘。少去了悲傷，隨后，笑容又會(huì)回到那張臉上，卻似乎多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái)從失敗的深谷爬到成功的.山頂，是要經(jīng)歷磨練和挫折，其實(shí)失敗并不可怕，只要勇于面對(duì)，一樣能成為命運(yùn)的主宰者——真我，因?yàn)槲矣掠诿鎸?duì)失敗。
現(xiàn)在父母都忙于工作，因?yàn)槿鄙倭怂麄兊呐惆椋页３?huì)發(fā)幾句怨言。
可是又有幾分牽掛，家里的事，我很少管。但是現(xiàn)在不同了，我主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)事，作一些力所能及的事。與上初中的姐姐分擔(dān)一些煩惱，體會(huì)她的心情，不會(huì)因小小的吵架而傷了彼此的親情——真我，因?yàn)槲覞u漸成長(zhǎng)而且快樂(lè)。
我同所有女孩一樣，擁有春雨的柔情，夏日的開(kāi)朗，秋霜的剔透，冬雪的純潔。活潑時(shí)，如同白云般漂�。喊察o沉默時(shí)，似乎湖水船只端莊典雅。就是真的我！
我優(yōu)秀作文2
大家好！我叫張欣如，是一名六年級(jí)的學(xué)生。你還想更了解了解我嗎？我給你三個(gè)選項(xiàng)哦，你是想了解我呢還是了解我呢還是了解我呢？如果想，請(qǐng)繼續(xù)往下看。如果不想，更要往下看哦！
我嘛，165cm的個(gè)子，看上去很文靜，可是我還是很活潑的哦！俗話說(shuō)“深藏不露”嘛。我還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。你想知道我是什么臉型的嗎？哈哈，你猜！我的臉型是——鵝蛋臉哦！你猜對(duì)了嗎？
別看我外表文靜，實(shí)際卻是個(gè)活潑的小馬虎。過(guò)去的馬虎給我造成了一些笑話還有一絲遺憾。
記得有一次媽媽正在做飯，弟弟在門(mén)口玩，不知道出了什么情況，弟弟哭了，媽媽急忙跑出去邊跑邊告訴我：“快往菜里放些鹽！翻炒翻炒，別讓它糊了！”我按照媽媽的話，往菜里放了些“鹽”，炒了一會(huì)，菜色變了，我覺(jué)得菜差不多了，就把菜盛在了盤(pán)子里，端到了桌子上，一切準(zhǔn)備就緒。
“媽媽?zhuān)燥埩�！”我喊媽媽�(zhuān)灰?jiàn)媽媽領(lǐng)著弟弟進(jìn)來(lái)了。一家人圍坐在桌子前，爸爸用筷子夾了一口菜，說(shuō)：“咦？今天菜的味道怎么和平常的不一樣��？”我和媽媽也夾了菜嘗了一口，我心想：今天這菜的味道是和平常的不一樣�。⊙�？我急忙跑到廚房，看見(jiàn)了我往菜里放的“鹽”。“哈哈哈！”“怎么了？”媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)。“媽媽?zhuān)义e(cuò)把糖當(dāng)成鹽了，我放到菜里的`不是鹽，而是糖��！”
發(fā)生在我身上的笑話還有很多。比如：給弟弟穿褲子穿倒了啊，系扣子系錯(cuò)位啊等很多。這些笑話都給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
當(dāng)然我的馬虎還給我造成了一些遺憾。
記得五年級(jí)時(shí)的期中考試數(shù)學(xué)場(chǎng)中，由于我的馬虎，使我看錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)，就一位小數(shù)點(diǎn)使我失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。還有六年級(jí)的模擬考試，數(shù)學(xué)也是因?yàn)槲业鸟R虎，在分?jǐn)?shù)除法計(jì)算題減了分。
看！這就是既幽默又馬虎的我。我想和你們成為朋友，你們也想和我成為朋友嗎？
我優(yōu)秀作文3
高高的個(gè)兒，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑亮的大眼睛，兩條微微攏起的眉毛，顯得十分秀氣，蓬松清爽的頭發(fā)，不長(zhǎng)也不短。他就是頗有個(gè)性的我。
別看我外表文靜、秀氣，其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)活動(dòng)的小男孩！高興時(shí)就開(kāi)懷大笑，嬉嬉哈哈的，使旁邊的同學(xué)也忍不住，就像吃了“笑藥”一樣，捧腹大笑；發(fā)脾氣的時(shí)候，那就需要你“逃避地震”了，怒氣沖冠的兩只眼睛狠狠地盯著你，像要吃人一般。同學(xué)們看著我兇神惡煞的樣子，都連聲焦急地說(shuō)：“糟糕！‘火山’要爆發(fā)了！”但是，不到一會(huì)兒教室里又傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)；這是因?yàn)椤暗卣稹边^(guò)去了，我又繼續(xù)和同學(xué)們談天說(shuō)地，時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡笑聲。
我喜歡蹦蹦跳跳，遇到了什么高興的事興奮得不可開(kāi)交，這很容易樂(lè)極生悲……樂(lè)極生悲嘛，就是形容在過(guò)度快樂(lè)時(shí)引發(fā)悲傷的事情喏！前不久一不小心我就“悲”了一次————
那天，我和同學(xué)們?cè)陂T(mén)口踢球，“你站這，我站這……”我就像一個(gè)小司令似的，威風(fēng)凜凜地指揮著。這時(shí)，球正轉(zhuǎn)到了我的腳下，我想：這回，我總算能大顯身手了吧！我輕而易舉地避開(kāi)了對(duì)手，停在了球門(mén)口，右腳用力向前一踢。頓時(shí)，球和一個(gè)不知什么樣的東西一起騰空飛起�！鞍�！真可惜！又錯(cuò)過(guò)了一次勝利的機(jī)會(huì)�！蔽覛鈶嵉嘏闹笸取Ｍ蝗�，我覺(jué)得自己的腳有一點(diǎn)兒濕，糟糕了：原來(lái)我的鞋子飛出到墻外了，沒(méi)有鞋子怎能走路呢？我急得到處找，最后，還是找不到�；丶液螅抑缓么诡^喪氣地告訴媽媽。雖然，踢球是一個(gè)很好的游戲，但是，對(duì)于魯莽行事的.我也算帶來(lái)一個(gè)深刻的教訓(xùn)。為什么我不能改變壞習(xí)慣呢？難道細(xì)心一點(diǎn)也不行嗎？
雖然本人的缺點(diǎn)是一大串，可優(yōu)點(diǎn)也少不了――那就是上課積極發(fā)言。能是我因?yàn)槲覐男?ài)看書(shū)吧．所以十分喜歡發(fā)言。我的妙語(yǔ)暫時(shí)比班里的同學(xué)要優(yōu)勝一些，句子比較通順，用詞中肯，中心較為突出，因此我的“高談闊論”經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。學(xué)海無(wú)涯，我現(xiàn)在掌握的只是一些知識(shí)十分有限。我必須加把勁兒，把這個(gè)長(zhǎng)處更好地發(fā)展下去。我相信一定能做到。
這就是我，一個(gè)愛(ài)活動(dòng)的我，一個(gè)好激動(dòng)的我，一個(gè)挺主動(dòng)的我！
我優(yōu)秀作文4
一雙烏溜溜的小眼睛，單眼皮；從額頭中間劈開(kāi)的眉毛，由細(xì)到粗，黑黑的，稀稀的；一張圓溜溜、胖乎乎的小臉，雖說(shuō)沒(méi)有酒窩，但粉嘟嘟的很可愛(ài)；嘴巴長(zhǎng)得比較奇特，上嘴唇向上邊撅起，厚厚的；頭發(fā)自然卷曲，淺黑色的，不很長(zhǎng)，總戴著一個(gè)粉色的小蝴蝶頭花；鼻子扁扁的，有點(diǎn)像壓縮餅干。你們看到了嗎？那個(gè)就是我，一個(gè)又高又胖的女孩子，一個(gè)不拘小節(jié)的女孩子。我不喜歡追求時(shí)尚，也不會(huì)去崇拜尊貴的生活。我只要做我自己：保持甜甜的笑容，灑脫的'性格，那就可以了。
在親戚長(zhǎng)輩面前，我從來(lái)都是規(guī)規(guī)矩矩的，因而獲得了一個(gè)“乖乖女”的稱號(hào)�？稍谀型瑢W(xué)眼中，我卻是一只兇惡的“母老虎”。尤其是對(duì)那些目中無(wú)人的大男子主義者，兩只眼睛的殺傷力極大。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)剽悍的稱號(hào)，心里無(wú)比別扭，但慢慢地，也聽(tīng)出了幾分親切。不知不覺(jué)，我喜歡上了它。
雖說(shuō)我沒(méi)有戴著厚厚的“酒瓶底”，但我也是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)哦！當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，我還在發(fā)呆：為什么灰姑娘的水晶鞋在十二點(diǎn)沒(méi)有變回去呢？仙女什么時(shí)候來(lái)幫她呢？王子會(huì)一直喜歡她嗎？當(dāng)思考完這些問(wèn)題，我才發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)吃完飯出去散步了。我也有個(gè)“貓頭鷹”似的壞習(xí)慣，就是晚上躲在被窩里偷偷地看書(shū)。不過(guò)，為了保護(hù)我的小眼睛，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
憑著一點(diǎn)小聰明和平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，在英語(yǔ)課上我經(jīng)常會(huì)得到老師這樣的好評(píng)：“嗯，很不錯(cuò)，有前途�！痹趧e的科目上，我也得心應(yīng)手。
我喜歡課下和朋友一起神聊海侃，有時(shí)也會(huì)講幾個(gè)笑話逗大家開(kāi)心。有一天，同桌悶悶不樂(lè)，我就拍著她的腦袋親切地說(shuō)：“小朋友啊，乖，不要哭了，姐姐給你糖吃哦�！比缓笞隽藗�(gè)很冏的鬼臉，結(jié)果，她就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
10%的搞怪心理+30%的書(shū)蟲(chóng)基因+20%的異想天開(kāi)+40%的學(xué)習(xí)態(tài)度=一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)可愛(ài)的女生。
我就是我，不會(huì)因誰(shuí)的眼光而改變，我只做我自己，想我所想，堅(jiān)持一份真實(shí)的單純活潑，當(dāng)然，還有大大咧咧。
不多說(shuō)了，如果你想更深入地了解我，就請(qǐng)到我的學(xué)校來(lái)找我吧。不過(guò)，你必須是和我有一樣性格的女生哦。
我優(yōu)秀作文5
童年的記憶是一片片落葉，從童年的大樹(shù)上悄然飄落便再也無(wú)法重新回到大樹(shù)上，只是那片片葉子依然綠得耀眼。
八歲的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到別人家串門(mén)，女主人熱情的招待我們，還給了我一塊熱騰騰的大餅吃，不知道為什么，吃了之后還想吃，也許是因?yàn)樗业拇箫炄怵W很多吧，我趁媽媽和她談話的功夫，決定鋌而走險(xiǎn)，我找到女主人那大餅的.那個(gè)屋，悄悄地打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)去，眼睛注視著那些大餅，直流口水，我輕輕地、輕輕地走過(guò)去，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，我把一個(gè)小凳子挪過(guò)來(lái)，踏上去，剛要伸手去拿的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)喵的一聲，嚇得我趕緊從凳子上蹦下來(lái)，原來(lái)是一只貓，小樣的，跟我搶大餅吃，你還嫩點(diǎn)兒，去去去，把它趕到一邊去了。我迅速蹬上凳子，急忙用手抓起一塊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，舔舔小手，抹抹嘴，便大搖大擺地出去了。
沒(méi)想到會(huì)這么順利，成功的偷完大餅之后就要溜之大吉時(shí)，看見(jiàn)了我的“部下”，其實(shí)是我的城堡里的
“大將”，而我則是高高在上的“女皇”，專(zhuān)門(mén)為我統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，沖上前線。決定要利用他一下，因?yàn)槲疫�想吃大餅，所以我就告訴他目標(biāo)所在地，讓他幫我去偷，而我則負(fù)責(zé)幫他把風(fēng)，（其實(shí)我才懶得管，早跑到一邊玩去了）不一會(huì)，媽媽出來(lái)了，而他還在“戰(zhàn)斗”我急忙跑去通知他，但已經(jīng)來(lái)不及了，他被發(fā)現(xiàn)了，而且也把我供出來(lái)了，回家后我挨了一頓打，一頓痛打。他們總是說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”以前我不知道為什么，但現(xiàn)在我明白了偷竊是及不好的行為，它可能甚至是一定會(huì)讓你走向犯罪的道路。
這件事讓我哭了好久，但卻讓我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，改變了一個(gè)叛逆我，一個(gè)不聽(tīng)話的我。
我把這改變了我一生的“樹(shù)葉”珍藏在人生的“集冊(cè)”里，成為時(shí)刻告誡我的警鐘。
我優(yōu)秀作文6
當(dāng)歲月的足跡爬上雙鬢，鏡中的你已然白發(fā)蒼蒼，而此時(shí)，你能問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)著鏡中的人道一句：人生漫漫幾十年，你終是不負(fù)韶華！
——題記
凌晨五點(diǎn)半，我被窗外鳥(niǎo)啼聲驚醒了，匆匆換上校服，我輕悄悄地爬下了床。為了避免吵醒室友，我打著赤腳來(lái)到了鏡子前，鏡中的少女，臉上微微展露幾絲成熟的氣息�，F(xiàn)在正是成長(zhǎng)階段，身體在長(zhǎng)高，額頭上也冒出了幾顆青春痘——我呆呆地望著鏡中的自己，思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方，記憶的鐘聲悠然回響……
踏進(jìn)幼兒園的第一刻，我竟發(fā)現(xiàn)自己是那么懵懂無(wú)知，幼稚嬌羞，穿著一身花裙子，紅潤(rùn)朝氣，活力蓬勃，就像春天的雛鷹，歡愉地地?fù)潋v方方長(zhǎng)出毛羽的雙翅，邁過(guò)一個(gè)個(gè)山岡，躍過(guò)一片片田野，向下一個(gè)目的地前進(jìn)。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了三個(gè)春秋。當(dāng)我再次背起書(shū)包，跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻，我看著鏡子里的'自己充滿了自豪：小小的人兒胸膛堅(jiān)挺，眼神倨傲，稚氣正在白皙的臉上慢慢褪去——今天，我將正式成為一名光榮的少先隊(duì)員！我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：我將堅(jiān)定傳承先輩們的優(yōu)良品質(zhì)，為成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁而努力！
當(dāng)然，理想很?chē)?yán)肅，現(xiàn)實(shí)很詼諧，因?yàn)橛袝r(shí)我也是個(gè)搗蛋鬼。在成為祖國(guó)棟梁的路上，我會(huì)偷偷把老師的粉筆盒放在同桌的抽屜里，然后惡作劇式地指證他。盡管“謊言”常被戳穿，盡管數(shù)次慘遭批評(píng)，但我還是屢教不改，樂(lè)此不疲。
快樂(lè)的童年生活很快結(jié)束，我邁著純真的步履緩緩走向中學(xué)的大門(mén)。我感受著團(tuán)徽的召喚，迎著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們鏗鏘有力的口號(hào)和自信的腳步聲，神情變得肅穆。我知道，接下來(lái)的初中生活，有樂(lè)也有苦，我一定不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，要以更好的精氣神面對(duì)生活。
望著鏡中的我，我充滿信心，我堅(jiān)信未來(lái)的我定會(huì)擁有更加充實(shí)豐富的生活！
我優(yōu)秀作文7
那是怎樣的一種力量，照耀萬(wàn)物，催生出不滅的希望，那是陽(yáng)光。
那是怎樣的一種力量，披荊斬棘，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，那是你的愿望。
就是這種力量，就是這個(gè)愿望，讓我的生活放光，讓我的夢(mèng)醒飛翔。
母親，是你的愿望在鼓勵(lì)我。
十幾載春秋，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是你對(duì)我的殷切的希望。任時(shí)光荏苒，歲月也悄悄從你身旁滑過(guò)，染白了你的雙鬢，不變的是那句“快樂(lè)就好！”于是，面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題，我迎刃而解；面對(duì)考試的焦慮，我調(diào)整心態(tài)；面對(duì)升學(xué)的壓力，我排除萬(wàn)難。一切只因你的愿望——快樂(lè)就好。當(dāng)我抱怨朋友的誤解，心煩意亂時(shí)，你教我微笑；當(dāng)我考試失利，一蹶不振時(shí)，你教我微笑，教我學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，用笑容面對(duì)生活，用快樂(lè)的心態(tài)挑戰(zhàn)生活。
快樂(lè)，是母親對(duì)我的.愿望，我會(huì)抱著快樂(lè)，逆水行舟，讓飛翔的夢(mèng)在快樂(lè)中張開(kāi)翅膀。
老師，是你的愿望在鼓勵(lì)我。
三年的時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)稚氣未脫的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)有理想，成熟、懂事的女孩。一路走來(lái)，是老師的那句“相信自己！”陪伴著我走過(guò)四季的交替。記得那幾次考試，數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意，我也開(kāi)始灰心喪氣，被數(shù)學(xué)嚇倒了。你拍拍我的肩膀，在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“我相信你，自信點(diǎn)兒，相信自己！”于是，我又挺起胸膛，振作士氣，開(kāi)始準(zhǔn)備與數(shù)學(xué)來(lái)一次決戰(zhàn)。
自信，是老師對(duì)我的愿望，我會(huì)揣著自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，讓智慧的夢(mèng)在自信中閃閃發(fā)光。朋友，是你的愿望在鼓勵(lì)我。
冥冥之中，朋友已陪我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證過(guò)十幾個(gè)四季的交替。你們對(duì)我毫無(wú)保留，將自己真誠(chéng)的心作為青春的籌碼，那一句“做最好的你！”讓我走向成功。你說(shuō)，如果不鞥成為大道，那就成條小路；如果不能成為太陽(yáng)，那就做顆星星。不過(guò)，總是要做最好的你。
堅(jiān)持自我，是朋友對(duì)我的愿望，我會(huì)懷著這種堅(jiān)持，長(zhǎng)風(fēng)破浪，讓執(zhí)著的夢(mèng)在堅(jiān)持中找到方向。
你的愿望是不竭的力量之源，讓我?guī)е鴱娜菸⑿ΓA得我那志在必得的輝煌。
我優(yōu)秀作文8
很快，美好的暑假已經(jīng)過(guò)去，又要開(kāi)學(xué)了。清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽(yáng)光里舒展、盛開(kāi)。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著花蕊，快樂(lè)地飛來(lái)飛去�？諝饫锍錆M了甜醉的氣息。
我來(lái)到咱們的新教室——四（02）班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地看著書(shū)。二話沒(méi)說(shuō)，我也拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，蔣老師走進(jìn)來(lái)，你要問(wèn)我她是誰(shuí)？她可是咱們的語(yǔ)文老師，是一個(gè)工作一絲不茍，很有責(zé)任心、愛(ài)心的`好老師，同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對(duì)咱們說(shuō)：“等會(huì)兒，全校將舉行開(kāi)學(xué)儀式，大家一定記得拿好自己的目標(biāo)卡。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，大家就要把卡片舉起了，并說(shuō)“準(zhǔn)備好了”，明白嗎？”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上，咱們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍(lán)，可是卻沒(méi)有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹(shù)木都曬的沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。但咱們同學(xué)們可不像它們那樣，咱們迅速而整齊地排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵，筆者地挺立著。儀式開(kāi)始：先是校長(zhǎng)獻(xiàn)詞、升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾，相映著在微風(fēng)中飄揚(yáng)，每一個(gè)人的心中激情澎湃。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標(biāo)卡，一邊又響亮地回答：“準(zhǔn)備好了！”頓時(shí)，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔，鼓勵(lì)著咱們，向前！向前！再向前！最后，儀式在嘹亮的校歌聲中結(jié)束。
一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，我將去迎接新的挑戰(zhàn)，更加嚴(yán)格地要求自己，就像自己寫(xiě)的那樣：勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)四好小少年！。我也相信，沒(méi)有最好，只有更好。所以，努力！加油！
我優(yōu)秀作文9
我，一名初中生，但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品：虛榮，小氣，懶惰……我也為著這些而煩惱，該咋改呢？愁死我了！
初升的驕陽(yáng)不慎跌入我的臥室，而此時(shí)此刻的我，正蜷成一個(gè)肉團(tuán)躺在我親愛(ài)的小床上。
“大懶豬起床了，太陽(yáng)都曬屁股了，你不會(huì)想讓我們?nèi)胰说脑绮妥兂煽救樨i吧？”這個(gè)便是我淘氣的老爸，不過(guò)這招對(duì)于我這個(gè)大懶豬來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的：“老爹，那你就把太陽(yáng)關(guān)掉啦！”老爹無(wú)奈的搖搖頭：“快點(diǎn)起來(lái)吧！待會(huì)菜好涼了！”對(duì)于我這個(gè)“文人墨客”來(lái)說(shuō)拽詞當(dāng)然小菜一碟啦：“夜夜有夢(mèng)，而且不一其夢(mèng)。但我究竟是新升格的，夢(mèng)盡管做，卻做不著一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)！成夜地亂夢(mèng)顛倒，醒來(lái)不知所云，恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際，殘夢(mèng)依人，膩膩不去；忽然雙眼一睜，如墜深谷，萬(wàn)象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著！我此時(shí)決不起來(lái)”老爹無(wú)奈的搖搖頭揚(yáng)長(zhǎng)而去，走時(shí)嘴里還振振有詞——真是的，就會(huì)對(duì)老爹說(shuō)一些沒(méi)聽(tīng)過(guò)的……可我還是沒(méi)心沒(méi)肺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)中午了，桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。
“爸！媽?zhuān)∥一貋?lái)了！”我推開(kāi)屋門(mén)，滿面春光地跟老爸老媽打招呼：“老爹，這把的演講比賽有我哦，不過(guò)演講比賽是在早晨，老爹！靠你了，不可以讓我遲到的哦！”老爹只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭，便什么都沒(méi)有說(shuō)，而我卻開(kāi)開(kāi)心心地朝房間走去。
正午的`陽(yáng)光有些刺眼，但天氣卻很晴朗，我呆呆看著悠然的白云，思緒不知飛去了何方，我不禁感嘆道：“中午的陽(yáng)光真是充足！心情超棒的，睡得這么好，今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好！”……
我慌忙從床上躍起，把東西胡亂一裝，沖出了房間，我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐，我生氣的看著他們，本想說(shuō)出的話卻欲說(shuō)又回去了，當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)時(shí)，空無(wú)一人，我錯(cuò)過(guò)了演講比賽……我回到家，老爹走了過(guò)來(lái)看似是詢問(wèn)：“這把演講比賽怎么樣！”我聽(tīng)得出來(lái)，這種聲音，這種語(yǔ)調(diào)，不是父母對(duì)孩子的關(guān)切，更不是父母陪同孩子一起等待成績(jī)的興奮，剎那間，我明白了父親的用意……
有人說(shuō)，家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成材的溫室，但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室里，從小事做起，直至走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。
我優(yōu)秀作文10
陽(yáng)光的暴曬，風(fēng)雨的洗禮，路人的踐踏……之后，你相信會(huì)有彩虹嗎？
帶著滿身的好心情，微風(fēng)略過(guò)我的身體，雨珠“滴答——”落在我身上。早晨，好清爽！我熱切地和太陽(yáng)公公打招呼：“嘿！您好啊，我們又見(jiàn)面了�！彼蛄藗�(gè)哈欠，天空陰暗了些，是要跟我捉迷藏嗎？
哦！天哪！怎么又下雨了？都把我的熱情給撲滅了。“太陽(yáng)公公，你怎么還不回家？您要是感冒了可怎么辦？”我擔(dān)心地問(wèn)候道。接著又急忙對(duì)雨兒說(shuō)："快回家吧！云朵媽媽該著急了。太陽(yáng)公公感冒了你可是要付醫(yī)藥費(fèi)的！”唉？話音剛落，雨點(diǎn)兒還真走了。
咦？太陽(yáng)公公怎么也走了？又沒(méi)人陪我啦！“轟隆隆——轟隆隆”呀！雷來(lái)了！霎時(shí)間，雨兒憤怒了，叫上他媽媽來(lái)興風(fēng)作浪了。我自認(rèn)為的好伙伴也都走了。在這荒涼的草地上，只剩下了我，當(dāng)然，還有淅淅瀝瀝的雨聲中剩下的最后一絲的孤寂……
忙著趕路回家的刺猬來(lái)了，我急切地喊住他：“嘿！你能把我背到亭子里嗎？我好冷啊�！彼麉s那么的`不屑：“哎！你好似那沙漠中的一粒塵埃，那般不值一提和渺小。更何況我背了一身果子，還急著趕路回家給孩子喂食呢！”這是一種無(wú)奈的心酸……
兔哥哥來(lái)了，我顫抖地說(shuō)：“嗚！你能把我移到亭子邊嗎？我……我好冷�！彼坪踉邳c(diǎn)頭，然后把我輕輕一推，我滾到了亭子邊。雖然擦破了點(diǎn)皮，但心存感激，我仍然記得他那無(wú)法形容的背影。這是一種奢侈的溫暖……
一群小朋友來(lái)了，我高興極了，終于有人和我做伴了。我擦干身上的雨水，熱情地說(shuō)道：“我好像有點(diǎn)發(fā)燒了，你們能幫我找片落葉蓋起來(lái)嗎？”他們露出了像巫婆般邪惡的笑容，我的心中也升起了一絲恐慌。“啊”一聲慘叫，我被無(wú)情地踢了出去。我又在滂沱大雨中哭泣。這是一種冷冷的凄苦……。
突然，一雙溫暖的手將我拾起：“多么與眾不同的石頭啊，我要拿回家珍藏！”我被揣進(jìn)了溫暖的環(huán)抱。此時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，雨也停了，碧空如洗！
我，雖然只是渺小的我，但我相信渺小中有一種不平凡……
我想，大雨中的淋漓是我最后一次沐浴，大風(fēng)中的飛行是我最后一次航班，而陽(yáng)光下的呵護(hù)，是我第一次被愛(ài)。畢竟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……
我優(yōu)秀作文11
山腳下，一個(gè)小女孩艱難向上爬著，前面她的父親，沒(méi)有回頭，沒(méi)有停留。小女孩手腳并用，吃力追趕著，細(xì)嫩的小手刺破了皮，鮮血淋漓。終于，女孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是不緊不慢的向上走著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
女孩多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；女孩多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那向上攀爬的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，女孩不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，一階，兩階……開(kāi)始向上爬。父親依舊不緊不慢向上走著。女孩跌倒，爬起，仰望山頂，女孩兩行熱淚不由自主地淌下。那年，女孩6歲。
舞臺(tái)上，小女孩手扶琴弦。驚艷四座，高舉獎(jiǎng)杯。緊擁著榮譽(yù)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，女孩子艱難地尋找她的父親。女孩期盼著，喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的，是不屑的。父親站起身，走向自己的女兒，搬起古箏走下舞臺(tái)。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，父親沒(méi)有回頭，腳步聲依舊堅(jiān)定。那年女孩9歲。
校門(mén)口，女孩與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有叮嚀，沒(méi)有一句話。女孩看著父親，父親臉上已有了皺紋，黑發(fā)中已經(jīng)有了些灰白。女孩眼睛疼疼的，模糊著、躲閃著、壓抑著。父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向女孩，停在半空中，遲疑著，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身走了。
女孩沒(méi)有動(dòng)，望著父親遠(yuǎn)去的背影。拐角處，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼女孩。女孩也注視著他的`父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，就在昨天。女孩10歲
明天就是父親節(jié)了，此刻臺(tái)燈下，女孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)亦如溪流。細(xì)細(xì)淌過(guò)我生命的每一個(gè)角落，伴隨著我的成長(zhǎng)……
我優(yōu)秀作文12
青春如四季 逝去的是時(shí)光留下的是心境 所有回不去的良辰美景 都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光 往事幾時(shí)沉淀 為歲月留下一縷幽香 回歸當(dāng)初 我的思緒飄向遠(yuǎn)方
都說(shuō)童年是金色的，天真爛漫，稚嫩而又純真，恰似畢加索所創(chuàng)作的抽象畫(huà)，裝點(diǎn)著人生，訴說(shuō)著彩夢(mèng)。
我的童年定格在這里。一縷陽(yáng)光慢慢鉆入教室，黑板和課桌才剛剛睡醒，桌上刻著的各種各樣的圖案都變得生動(dòng)起來(lái)�！吧险n！”“起立！老師您好——”“請(qǐng)坐�！蹦欠e極向上的一幕幕依然重現(xiàn)在我的腦海里。
她常常表?yè)P(yáng)我，讓我一直擁有自信地做好我該做的一切。數(shù)學(xué)課上，她在黑板上寫(xiě)下密密麻麻的習(xí)題讓我們練習(xí)，常常見(jiàn)她那雙干枯的手，像是一口干枯得不行的井，中指，食指，大拇指的紋理上有一層老繭，覆蓋著薄薄的粉筆灰，有時(shí)讓人看了怪難受的。那天下午，她讓我去她的辦公室，我又像往常一樣去幫她改卷子。要畢業(yè)考試了，老師——嗯，我沒(méi)多想。
我快步走到了辦公室，老師們都還沒(méi)有離開(kāi)。她見(jiàn)了我，滿臉笑容地站起來(lái)，她想讓我去坐，我一下子有些窘迫，因?yàn)檫@兒只有我一個(gè)學(xué)生啊！她似乎看透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事，坐吧！”正說(shuō)著，她又把我拉了過(guò)去，我只好坐了下來(lái)，心中頓時(shí)感到一陣熱流。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一看表竟到了七點(diǎn)。她見(jiàn)了，趕忙讓我離開(kāi)，走之前硬是塞給我一包李子，推辭了許久，也無(wú)能為力。以前每天中午，她拿兩道題給我，叫我抄在黑板上。于是，我搬來(lái)小板凳，端到黑板下，小心翼翼地扶著黑板踩了上去，一手捏著題單，一手握緊粉筆。沒(méi)想到，剛寫(xiě)幾個(gè)字，我的手臂就感到深深的酸楚，字寫(xiě)得歪歪扭扭，像一群無(wú)組織的螞蟻軍隊(duì)。我不得不擦了重來(lái)過(guò)，于是，我不甘心，堅(jiān)持著一口氣地寫(xiě)了兩排，寫(xiě)幾個(gè)，甩下手，又換個(gè)姿勢(shì)。于是我費(fèi)了九牛二虎之力，終于抄好了兩道完整的題，頓時(shí)讓我沾沾自喜。后來(lái)，她經(jīng)常讓我抄題，在這樣的一次次鍛煉中，我寫(xiě)得得心應(yīng)手，操縱自如，但也從中深深地體會(huì)到老師的`不易。
畢業(yè)那天，黑板被裝飾得很漂亮，畫(huà)上了五顏六色絢麗的圖案，寫(xiě)滿了一句句真摯的祝福。再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！我知道，那上面承載著的，滿是我們的童年。
我優(yōu)秀作文13
我有渴望過(guò)想成為一名軍人，一位老師，一個(gè)超級(jí)英雄······不過(guò)，現(xiàn)在我想當(dāng)一位合格的小偷，不僅身手敏捷，而且犯罪不留一點(diǎn)線索的那種。一位只要這樣，我就可以投許許多多的“東西“了！
我想偷走媽媽的皺紋，讓她可以像她周?chē)呐笥涯菢�，可以更加的年輕。我的媽媽是個(gè)家庭主婦，她天天都在家里干家務(wù)活，不像一些非常有錢(qián)的人家，請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)干活，然后自己去美容院做面膜。就是因?yàn)樾量嘟o她帶來(lái)了皺紋，皺紋就像是課懷孕的女人，沒(méi)過(guò)幾天就可以生出一條皺紋寶寶來(lái)，但是這樣也就更加突出了她有多老。所以我想偷走她那波紋形，魚(yú)尾紋形等的皺紋。若是這樣，她也就不需要買(mǎi)什么面膜和保養(yǎng)物品了。如果我是個(gè)小偷是多么得好�。�
我想偷走爸爸的時(shí)間。要是我是個(gè)小偷，我一定回去偷走老爸的時(shí)間，他的工作時(shí)間。因?yàn)槲蚁胱屗嗯闩阄�，這樣，我就不再會(huì)孤單，老爸也不會(huì)再為工作的乏味而感到疲勞。我想讓爸爸多陪我。讓他輔導(dǎo)我做作業(yè)，讓我為他洗洗腳；讓他陪我多玩一會(huì)，讓我為他做次飯；讓他陪我一起睡一晚，讓我為他做些事······
要是能這樣，我就可以拋棄孤單，讓我的童年充滿快樂(lè)的時(shí)光。如果我是個(gè)小偷該多么得好��！
我想偷走奶奶的病痛。若我是個(gè)小偷，我一定會(huì)把奶奶的病痛全給偷走，不留一點(diǎn)痕跡。因?yàn)槲业?爺爺去世得早，所以我的奶奶會(huì)非常孤獨(dú)，而且還換了許多癥狀。乃你啊是個(gè)農(nóng)民，她每天早上還沒(méi)等天亮，就去田里干活了，晚上等到太陽(yáng)下山才回來(lái)�；丶液笥忠獮槲覀儫活D可口的飯菜。就是因?yàn)橐驗(yàn)檫^(guò)度的疲勞，所以乃你啊才患上疼痛癥，每次彎下腰都會(huì)有如針扎般的劇烈疼痛。要是我成了個(gè)小偷該多好��！可以讓奶奶健健康康，無(wú)憂無(wú)慮地活上一輩子。
我想偷走老師的怒火。因?yàn)槌０l(fā)火既對(duì)身體不好，還會(huì)影響了上課的效率。我們的老師都是些會(huì)發(fā)巨火的老師，在課堂上要是說(shuō)話談天，在下面做小動(dòng)作，準(zhǔn)會(huì)被已兇得像只老虎的老師給抓到門(mén)外吼一頓的。我是小偷該多好��！
我渴望成為一名小偷，讓我偷走大家的煩惱吧！
小作者渴望成為一名小偷，這讓人匪夷所思。但細(xì)細(xì)品讀，它的神秘面紗被逐漸揭開(kāi)。小作者的著篇無(wú)華麗的詞藻，卻以情動(dòng)人，棒！
我優(yōu)秀作文14
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，也就失去了壯美；寒梅如果失去蟄寒的挑戰(zhàn)，也就失去了艷麗；人生如果失去了那一點(diǎn)愿望——母親，你的愿望，也就失去了完美。
曾記否？多年前的夏天，看完影片《林則徐》后，深有感觸的你，在心底埋藏了愿望的種子——讓自己的孩子也像林則徐一樣，不卑不亢，堅(jiān)貞不屈！多么強(qiáng)有力的話語(yǔ)，正如那形勢(shì)的嚴(yán)峻，清朝已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，然而林則徐面對(duì)外敵時(shí)仍有傲然風(fēng)骨！好一個(gè)“傲然風(fēng)骨”，好一個(gè)“一點(diǎn)浩然氣”，你這愿望雖埋藏于心多年，但這十幾年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在悄無(wú)聲息地鼓勵(lì)我、督促我。成長(zhǎng)的道路上，有我努力的身影，每當(dāng)想起你的愿望，我竭力挽留“一點(diǎn)浩然氣”，不為目的而卑躬軀膝，不因外物而摒棄做人的真實(shí)，不在生活中顯露那失去了一點(diǎn)浩然氣的丑陋的眾生相。也許我已忘記從何時(shí)起懂得品味百味的人生，已忘記從何起時(shí)懂的一點(diǎn)兒做人的真諦，但我深知，如今身上那點(diǎn)浩然氣是在你愿望的種子的鼓勵(lì)下得到的——母親，你的愿望在鼓勵(lì)我。
須臾片刻間，一絲清涼沁入我心，令我想起了母親的愿望。那是個(gè)凜凜寒冬，當(dāng)看到白雪皚皚作文中戰(zhàn)霜傲雪的寒梅凌寒獨(dú)自開(kāi)時(shí)，母親有了自己的愿望———讓自己的孩子也能擁有寒梅一樣的.堅(jiān)持。從那一刻起我告訴自己：不再放棄不再氣餒。每每秉燭夜戰(zhàn)時(shí)，懷揣著一絲疲憊，總想即刻起入夢(mèng)鄉(xiāng)，但我堅(jiān)持了，是你的愿望在鼓勵(lì)我，讓我抹去一絲疲倦，愈“戰(zhàn)”愈醒；茵茵草地上摔倒時(shí)，“倒下”與“站起”在激烈斗爭(zhēng)，但我選擇了后者，是你的愿望在鼓勵(lì)我，讓我有勇氣、有毅力獨(dú)自面對(duì)。你可知道，我身上的那份堅(jiān)持，是在你愿望的鼓勵(lì)下得到的——母親，你的愿望在鼓勵(lì)我。
母親，你可知？你心底那小小的的愿望已不僅僅是愿望，秉燭夜戰(zhàn)時(shí)我能堅(jiān)持下去，摔倒時(shí)我有勇氣獨(dú)自站起，這是你的愿望在鼓勵(lì)我。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，萬(wàn)物都在變化，惟有這——母親，你的愿望永遠(yuǎn)不變。
母親，在我成長(zhǎng)的路上，是你的愿望在鼓勵(lì)我。
我優(yōu)秀作文15
文字，是這個(gè)世界上最美的東西。許多時(shí)候，我們語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的含義通過(guò)文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景。要想寫(xiě)出特色，最重要的還是“悅讀”。
董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”周恩來(lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。已經(jīng)不記得從幾時(shí)開(kāi)始慢慢喜歡讀書(shū)，只知道，每品一本書(shū)就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，你可以跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧！跌宕起伏的心情又可以因?yàn)橐粋�(gè)美好的結(jié)局而歡喜，這就是讀書(shū)的魅力。
讀書(shū)，更多的時(shí)候也是一門(mén)藝術(shù)。
讀書(shū)是一種能夠享受生活的藝術(shù)�！段辶壬鷤鳌分小昂米x書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！碑�(dāng)你遇到困難枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)可以使你心情愉悅；當(dāng)你惆悵迷茫時(shí)，讀書(shū)能平靜你的內(nèi)心，讓你理清前行的道路；當(dāng)你心情歡快時(shí)，讀書(shū)能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更美好的事物，讓你覺(jué)得讀書(shū)是一種美好的享受。正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知義”，讀書(shū)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每一本書(shū)都有其獨(dú)特的故事，一段故事講述一個(gè)人生，一個(gè)人生折射一個(gè)世界。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書(shū)都有不同的收獲。讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，能塑造人的精神，升華人的'思想。
讀書(shū)更是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。一個(gè)人，如果不看書(shū)，那么他的人生就想空心的竹子一般，空洞無(wú)物。書(shū)是我們最大的精神財(cái)富。書(shū)本是甜的，要想讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)，每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
喜歡讀書(shū)的人，春夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；夏夜里，月明星�。磺镆估�，桂香浮動(dòng)；冬夜里，北風(fēng)盡吹。一書(shū)在手，便是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了生活里的紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離了塵世的浮躁。游走在生命間，得失榮辱也不過(guò)滄海桑田罷了。
心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當(dāng)我所失去所有渴望時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那么希望就沒(méi)有遠(yuǎn)去。一課小草，也能裝扮大地；一朵小花，也能展現(xiàn)風(fēng)景。只要心中裝有知識(shí)，四海都能為家。
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