成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
小時(shí)候，總是盼著長(zhǎng)大。以為長(zhǎng)大是什么都沒(méi)有了，以為長(zhǎng)大沒(méi)有煩惱，以為可以脫離父母的嘮叨。那時(shí)候的我，頭腦太簡(jiǎn)單了，正好和我想的相反。
長(zhǎng)大了煩惱并沒(méi)有減少，反而比以前大大增加，每天父母嘮叨這個(gè)，嘮叨那個(gè)，我的腦子都快炸了�，F(xiàn)在的我，是多么想回到小時(shí)候啊。那種無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)了今天不管明天的生活是多好��！我是多么不想長(zhǎng)大啊�，F(xiàn)在和生活和以前相比差多了。煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦子周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。在學(xué)校里，上課時(shí)不聽(tīng)講，下課煩惱今天的作業(yè)該怎么做�；氐郊依�，不想寫(xiě)作業(yè)，就打開(kāi)電視看電視，爸爸媽媽晚上七點(diǎn)半才下班。
爸爸媽媽不回來(lái)，肚子餓自己又不會(huì)做飯，只能干等。等爸爸媽媽回來(lái)，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)了飯?jiān)撍X(jué)了。而我才拿出作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果讓父母罵。第二早晨，作業(yè)沒(méi)完成，還要讓老師批評(píng)。只要稍稍想一下，今天的.煩惱人山人海。在成長(zhǎng)的道路上，煩惱一直在追我。我拼命的跑，它們就拼命的追我。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
唉，由于期末考試考砸了，我天天都得在家里做題。下面我就給大家戰(zhàn)士一下我這幾天做的幾道精選題。
一：已知：每天早上英語(yǔ)從7：00學(xué)到12：00，下午又得做數(shù)學(xué)題，我適應(yīng)不了，問(wèn)：是否應(yīng)該堅(jiān)持？ 答：別堅(jiān)持了，破罐子破摔得了！反正都已經(jīng)這么差了！
批閱：錯(cuò)，凡事都應(yīng)堅(jiān)持到底，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？ 批閱者：媽媽 訂正：對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，加油吧！
二：已知：去年的衣服今年穿不上了，求證：是否長(zhǎng)大了？ 答：因?yàn)槿ツ甑囊路衲晡掖┎簧狭恕?所以我長(zhǎng)高了。 所以我長(zhǎng)大了。
批閱：對(duì)，可是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子——白長(zhǎng)了！ 批閱者：爸爸 答：我本來(lái)就不想長(zhǎng)大，再說(shuō)，有些問(wèn)題我還比你懂呢，這說(shuō)明我沒(méi)白長(zhǎng)！ 滿分：100 得分：50 我想說(shuō)：少年更識(shí)愁滋味。唉，長(zhǎng)大了，真煩！
成長(zhǎng)的.煩惱作文3
看著那小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，多么開(kāi)心呀！幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了煩惱也就多了，想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，那該有多好呀！我真的很不想長(zhǎng)大呀。我的`學(xué)習(xí)成績(jī)屬于偏下水平。上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了，媽媽常對(duì)我說(shuō)：你這么不努力學(xué)習(xí)，怎么能考上高中呢呀！僅憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你？孩子，讀書(shū)是為了你自己，不是為了我們啊。是呀，現(xiàn)在不讀書(shū)哪里有出人頭地的一天，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不著好工作。想到這個(gè)問(wèn)題，我的心就很煩。
前幾天，老媽偷看了我的日記，這很讓我生氣。我去找媽媽說(shuō)，可是媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可是日記了寫(xiě)了好多我的小秘密呀。我的心里很覺(jué)得不舒服，就像被別人赤裸裸的看透了，媽媽為什么不尊重我呢？
從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著夢(mèng)想走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱漸漸組合了起來(lái)，弄得我們一刻也不能消停。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，煩惱也是一天天的增多，這讓我們痛不欲生。我們的輔導(dǎo)班越來(lái)越多，我們的自由時(shí)間也就變少了。有時(shí)在學(xué)校發(fā)生的一些事情大多數(shù)都不想和家長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)橹灰徽f(shuō)，他們就要長(zhǎng)篇大論的說(shuō)，不準(zhǔn)我們插一句話，而且，我們的耳朵也受不了這么多的進(jìn)進(jìn)出出的.話，所以我就不想和他們說(shuō)。
我們家養(yǎng)了一只小狗，那只小狗已經(jīng)是我唯一的玩伴了，在家里，我所有的苦衷都會(huì)向它訴說(shuō)，有時(shí)它也會(huì)汪汪的叫兩聲，好像也聽(tīng)懂了我說(shuō)的話。
有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的是要正確的對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的煩惱陪伴著我們。
我也有困難，上了初中，學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)差多了，漸漸地學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上了。在排名中，從25位中游到51位。當(dāng)我回到家，我的.媽媽罵我：“你不努力學(xué)習(xí)，你很懶，怎么能上高中呢？”我有初中文憑怎么找工作？哪個(gè)單位需要你。你看一個(gè)人（同學(xué)）有多好�！芭�，真煩人！
剛上初中，一切都變成了陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過(guò)了一半多，還是有很多同學(xué)我不認(rèn)識(shí)。課間和課外活動(dòng)時(shí)，他們一起玩，而我一個(gè)人。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們相處得很好。為什么不是現(xiàn)在呢？
昨天，媽媽偷看了我的日記，我立刻責(zé)怪了她，但媽媽仍然說(shuō)父母可以看到他們所有的孩子，包括日記。要是我一生中沒(méi)有遇到過(guò)任何麻煩就好了！
一個(gè)人不能，所以不能有煩惱，我要面對(duì)煩惱，處理煩惱，消除煩惱，用美妙的青春變成成熟！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí)寫(xiě)作也并不難，只是花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有的同學(xué)就愿意花這時(shí)間寫(xiě)好作業(yè)，有的'就不愿意。因?yàn)樗胪�，�?dāng)時(shí)還是會(huì)被父母催促，寫(xiě)作業(yè)心不在焉，所以不喜歡寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)作業(yè)并不怕作業(yè)多，而怕不會(huì)寫(xiě)，一不會(huì)寫(xiě)就不想寫(xiě)，不想寫(xiě)就會(huì)挨爸媽老師的批評(píng)。
怎沒(méi)樣才會(huì)寫(xiě)好作業(yè)呢，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)了就不怕不會(huì)寫(xiě)了，反而更輕松。俗話說(shuō)Work hard and make progress everyday!相信有一天，我一定會(huì)沒(méi)有煩惱的！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我們漸漸長(zhǎng)大，我們要面對(duì)的事也越來(lái)越多，過(guò)去的有些問(wèn)題到了現(xiàn)在也更清楚了，這證明了一件事實(shí)：我們長(zhǎng)大了，隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱娃娃們圍著我轉(zhuǎn)。在學(xué)校里發(fā)生了一些事情，也不想和爸爸媽媽講。比如說(shuō)：我們只要隨便說(shuō)一件小事，他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論，而且最后還會(huì)和學(xué)習(xí)說(shuō)到一起，最后再說(shuō)說(shuō)我的短處，所以我肯定愿意和爸爸媽媽說(shuō)了。
成長(zhǎng)的煩惱就想親兄弟一樣，以前非常討厭的事現(xiàn)在完全能理解了，并且同意這樣的做法，有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的小路上有著各種各樣的困難，或者是學(xué)習(xí)的`煩惱，有些是為生活煩惱，又也許是為沒(méi)有得到父母的理解而煩惱……而這些都是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都遇到過(guò)煩惱的事情。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，陸老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——寫(xiě)一句話。那天下午放學(xué)回家的路上我就在想：“些什么好呢？”我想了很長(zhǎng)時(shí)間。于是我決定去問(wèn)問(wèn)妹妹：“陳琬妍，回家作業(yè)中的`寫(xiě)一句話，你想好了嗎？”“干嗎？”“不干嗎，就問(wèn)問(wèn)�！蔽一卮鹫f(shuō)�！拔蚁牒昧�，你想好了嗎?”陳琬妍很自然的回答。我說(shuō):＂我還沒(méi)有想好�！蔽一氐郊医K于想出些什么了。我寫(xiě)好以后拿給陳琬妍看了看。陳琬妍看了看說(shuō)：“你怎么寫(xiě)得一點(diǎn)也不通順呀？”她這么一說(shuō)我火冒三丈：“你才寫(xiě)的不通順呢！”“好好好，我寫(xiě)得不通順，你寫(xiě)得通順，好了吧！”我輕輕的說(shuō)：“這還差不多！”媽媽回家走進(jìn)房間看了看我寫(xiě)的話說(shuō)：“你寫(xiě)的一點(diǎn)也不通順�！�
妹妹的取笑，經(jīng)常圍繞在我身邊讓我煩惱不已。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
大人總說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱。”然而我們兒童也有煩惱，我就是其中一個(gè)。
隨著年級(jí)越來(lái)越高，我們的作業(yè)越來(lái)越多，我可以舉一個(gè)例子：那一天，我們你正在寫(xiě)作業(yè)，教室里只有“沙沙”的.聲音。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了一些東西，又走開(kāi)了。我們一抬頭，都被嚇了一跳：作業(yè)又要背書(shū)又有默寫(xiě)，實(shí)在是太多了！下課后，許多同學(xué)叫苦連天。
對(duì)于這件事，我也很苦惱，但我心里卻在想：怎么做才能把作業(yè)速度提上去呢？我左思右想，怎么也理不出個(gè)頭緒。直到有一天我才解開(kāi)了這個(gè)謎。
今天，老師在講臺(tái)上大講特講，說(shuō)一定要一心培養(yǎng)專注力等等，聽(tīng)著聽(tīng)著，我忽然想起：如果用專注力來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？我一回到補(bǔ)習(xí)班，立刻抓起一個(gè)作業(yè)本，十分專注地寫(xiě)了起來(lái)，連周圍的事也忘了。一開(kāi)始還不太好，后來(lái)就好很多了。
原來(lái)，作業(yè)并不多，管理時(shí)間才是王道。這一次，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
人人都說(shuō)成長(zhǎng)好，可是我認(rèn)為一點(diǎn)也不好，因?yàn)槌砷L(zhǎng)后作業(yè)變得越來(lái)越多，興趣班也多了，壓力也越來(lái)越大了。沒(méi)有玩的時(shí)間，電腦也很少玩了‘總之娛樂(lè)時(shí)間越來(lái)越少。
在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，只有暑假作業(yè)，每天不是玩滑板就是溜冰，晚上天天到希望廣場(chǎng)去玩，我覺(jué)得每天都很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，一個(gè)暑假很舒服地就過(guò)去了。
如今，我媽媽給我這個(gè)暑假里報(bào)了四門(mén)，每天從早學(xué)到晚，只有星期六和星期日兩天休息，和上學(xué)校一樣，你說(shuō)放暑假有什么意思？還有到現(xiàn)在還不知道媽媽幫我報(bào)的是一個(gè)月，還是一個(gè)半月，希望是一個(gè)月，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想擁有一個(gè)快樂(lè)的.暑假。
你們說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是不是很大，我真不希望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
上課了，語(yǔ)文老師宣布下午要考試，下午的時(shí)候，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室，宣布考試開(kāi)始，褲兜看一眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲和老師輕盈的腳步聲�？荚嚱Y(jié)束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
第二天，到了公布成績(jī)的日子，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分。”講到這里，老師用手指著褲兜說(shuō)，“褲兜，你考試又不及格！”聽(tīng)到了老師的指責(zé)后，褲兜那不爭(zhēng)氣的`眼淚滾滾而下，內(nèi)心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，褲兜跟老師保證，說(shuō)：“老師，我一定好好復(fù)習(xí)，不再貪玩了。”老師的臉色緩和了下來(lái)，溫和地說(shuō)：“那下次要努力哦！”說(shuō)完，就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，褲兜取得了好成績(jī)，他開(kāi)心地回到了家，還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步，褲兜開(kāi)心地笑了。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
我有好多煩惱，大煩惱，小煩惱，不斷得圍繞著我。就像……
“掃地去！地板這么臟，你看不見(jiàn)嗎？天天玩電腦！”媽媽的聲音在我耳邊轟轟作響。我無(wú)奈得去掃地了，但，還是落不得清凈。“你看看，這里掃了嗎？掃認(rèn)真點(diǎn)……”媽媽又在孜孜不倦的說(shuō)我。我已經(jīng)受夠了：“可以了吧！你自己不去掃一直叫我，你生我就是要我當(dāng)女仆��！走開(kāi)啊！”我已經(jīng)到了極限，頭一扭，跑到了樓上，“砰”得一聲關(guān)了門(mén)，重重的.關(guān)。
不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)敲門(mén)，我沒(méi)好氣得隔著門(mén)說(shuō)：“干什么啊？”“開(kāi)門(mén)，給你送飯。”媽媽的聲音似乎有些哽咽，我的心軟了，開(kāi)了門(mén)，抱住媽媽：“對(duì)不起……”
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是沒(méi)有忘記，成長(zhǎng)有好多煩惱，煩得我都發(fā)脾氣了。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
談到這個(gè)話題，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
當(dāng)組長(zhǎng)聽(tīng)上去好像不錯(cuò)，但是如果你要是這么想的話你就是大錯(cuò)特錯(cuò)啦!每次批改作業(yè)，我都用我的“火眼金睛”去仔細(xì)的”挑刺”，連標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。設(shè)想一下，如果我把題目改錯(cuò)了，恰巧考試碰到，那我豈不是”罪大惡極”了嗎?所以，我這個(gè)”雞蛋里挑骨頭”的組長(zhǎng)，很不受歡迎哦!一天，我看到某同學(xué)的`作業(yè)答案只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，我不禁眉頭一皺，于是，一個(gè)大大的”特步”出現(xiàn)在作業(yè)本上。作業(yè)發(fā)下去訂正后，他那好像無(wú)比冤屈的叫罵聲回蕩在我的耳邊……
也許是因?yàn)槲姨珒戳税?每當(dāng)身高如侏儒般的劉曉威沖著我張牙舞爪時(shí)，我乜斜了他一眼，”讓開(kāi)!”立刻若無(wú)其事的離開(kāi)了，也許他還在我背后沖我做鬼臉呢!
唉!當(dāng)組長(zhǎng)煩惱多多!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
去學(xué)校，為什么要去學(xué)校？為什么就算自己不情愿也會(huì)去呢？我毫不相瞞的告訴大家，至少我是因?yàn)橐詾閯e人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)自己是個(gè)不好的學(xué)生并不重要，但是別人覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生，一切都會(huì)不同了。
我的煩惱是在學(xué)業(yè)方面別人給我的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)業(yè)就是人生，假期只是一會(huì)兒的剩余人生時(shí)間，假期的的結(jié)束后全身又會(huì)有壓力。以前我對(duì)自己做的事情并不會(huì)感到奇怪，但我有羞恥心之后，我會(huì)三思而行，除非是已經(jīng)打了賭。就像我那時(shí)連續(xù)兩年參加班長(zhǎng)選舉，但只有我跟有一個(gè)朋友投了自己，新的.班長(zhǎng)走過(guò)我旁邊的時(shí)候，我感到了很羞恥，因?yàn)槲疫B續(xù)兩年的票加在一起只有兩票。
我只是想要所有人都能夠理解而不讓人生氣。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
在很小時(shí)候，我們總是無(wú)憂無(wú)慮的，總是盼望著長(zhǎng)大。然而，漸漸地長(zhǎng)大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到很多煩惱。
我現(xiàn)在的煩惱就是作業(yè)的問(wèn)題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，而且我寫(xiě)字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因?yàn)檫@樣，我的.睡眠就不是很充足，所以在上課的時(shí)候，我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常檢查我的作業(yè)，還有老師上課所講的知識(shí)。若是我犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我重新認(rèn)真地再?gòu)?fù)習(xí)一遍老師所講的知識(shí)。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對(duì)我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大，煩惱就越多。
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