小學(xué)生作文精品3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)好文具，你們會(huì)問(wèn)什么好文具��？難道是圓珠筆？不對(duì)！鉛筆盒？不對(duì)！會(huì)不會(huì)是卷筆刀？對(duì)了！
我卷筆刀的外表是一頭當(dāng)兵的熊特別威風(fēng)！我這“頭小熊”非常小巧不僅如此，它還非常耐用嶄新，我都用了四五年了，還跟剛買(mǎi)來(lái)的沒(méi)啥兩樣呢！如果你要削鉛筆只要將它左邊的小圓耳往左移（不要放掉），兩顆水汪汪的'眼睛中間小洞里的齒輪就會(huì)縮起來(lái)了，再把筆往里一放然后耳朵松開(kāi)，就大功告成啦！一只老弱體衰，快要退休的筆，只要已經(jīng)入這家醫(yī)院，等出來(lái)后立即變成一位身強(qiáng)體壯的小伙子，神奇吧！
我每次在辦公桌上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它都咧開(kāi)嘴好像在說(shuō)：“小主人！還有沒(méi)有“病人”來(lái)我這所醫(yī)院�。吭俨粊�(lái)我可要關(guān)門(mén)嘍！”我仿佛看到它再對(duì)我眨眼睛。
我特別喜歡自己的“小熊”醫(yī)生因?yàn)樗芗鞍盐业你U筆削地尖尖的，幫助我更方便寫(xiě)字，所以我特別喜歡它。
小學(xué)生作文 篇2
包粽子是古代的傳統(tǒng)文化。今天我和同學(xué)一起來(lái)到社區(qū)，學(xué)學(xué)怎樣包粽子。
包粽子有許多講究，而且環(huán)環(huán)相扣，一旦包錯(cuò)一步，就前功盡棄，只能重頭再來(lái)。包時(shí)，一定要把兩張粽葉放在一起做成一個(gè)立體的三角形，接著把糯米放進(jìn)去，最后裹起來(lái)用細(xì)繩綁起來(lái)。聽(tīng)上去是不是簡(jiǎn)單？如果你回答是，那你就錯(cuò)了。起初，我也覺(jué)得這一定難不倒我，但聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單的包粽子，實(shí)際上卻很復(fù)雜。
我很媽媽都不會(huì)包，包的`過(guò)程中，我還 差點(diǎn)把米撒到地上。同學(xué)的媽媽卻是大顯身手，她面前的粽子馬上堆起了一座小山，讓我很崇拜她。我來(lái)到我同學(xué)面前，發(fā)現(xiàn)她包的很認(rèn)真，雖然包的很慢，但質(zhì)量卻很高。不像自己，一個(gè)都沒(méi)有包成功。
當(dāng)我有些沮喪時(shí)，突然想起書(shū)上的兩句話：失敗是成功之母和只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。媽媽也鼓勵(lì)我，讓我不要放棄。我終于又認(rèn)認(rèn)真真的包了起來(lái)。最終，我成功了！
包粽子不需要你的手有多靈巧，只要你肯努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，一定可以成功。其實(shí)，生活中許多事都和包粽子是一樣的，只要你堅(jiān)持不懈，只要你肯付出，都會(huì)收獲成功的果實(shí)。
今天我學(xué)到的不僅僅是如何包粽子，更是在面對(duì)困難時(shí)該有的態(tài)度——堅(jiān)持，有恒心，方得始終。
小學(xué)生作文 篇3
同學(xué)們想知道未來(lái)的校園是什么樣子的嗎？那我就給你想象一番吧！
未來(lái)的校園大口有兩臺(tái)機(jī)器人，見(jiàn)有師生走進(jìn)門(mén)口，就恭恭敬敬地說(shuō)：“歡迎你�！弊叩叫@，只見(jiàn)一排排教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，它是用塑料造成的，比鋼鐵還要硬，比泡沫還要輕。校園里沒(méi)有黑板，代替黑板的是超智能電視。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，它會(huì)把老師講的.課記下來(lái)，如果哪里沒(méi)聽(tīng)懂就可以重新放講的內(nèi)容。并且這里有著全世界的書(shū)，還能變成圖片，好像在看電影似的。
為了節(jié)約空間，校園將操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下，分上、中、下三層，按一下綠按鈕，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你送到綠色足球場(chǎng)。按一下藍(lán)按鈕，就能達(dá)到清澈見(jiàn)底的游泳池。按一下白色按鈕，就會(huì)達(dá)到溜冰場(chǎng)。這里墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天還是烈日炎炎的夏天，都能四季如春。
未來(lái)的校園多么令人向往，我多么盼望它早日到來(lái)呀！
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