我的日記(匯編10篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的我的日記10篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
在小時(shí)候每個(gè)人都有一位老師，老師就是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登，老師仿佛是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熟，就發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
當(dāng)我跨進(jìn)遠(yuǎn)東二小時(shí)，我見到了我第一位老師她姓王，是我的班主任。老師那張嚴(yán)肅的圓臉上架著一副白框眼鏡，她有一頭棕色的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，正配她那小巧玲瓏的嘴巴。剛開學(xué)他冷冷淡淡地，我和她根本說不上話，但從那一天起我看到了她溫柔的一面。
這天，我跟往常一樣在教室里上課，突然外面?zhèn)鱽碇ㄖㄔ镍B叫聲，我抬頭一看，原來是一只鳥媽媽在給小鳥喂食，一下子我就被吸引住了 正當(dāng)我看得入迷時(shí)，老師說：“徐若愚！這個(gè)問題你來回答�！蔽乙幌伦哟糇×艘粋�(gè)字也說不出來，老師生氣地說道：“下課到我辦公室來�！�
到了辦公室，我心想老師一定會罵我一頓，但見到老師和顏悅色的模樣，我被嚇了一大跳，老師不但沒罵我，而且還拿出語文書為我補(bǔ)課。
老師就是辛勤的`園丁培育出了一棵棵茁壯的大樹，我愛我的每一位老師，謝謝你們。
我的日記 篇2
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué)，她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播，我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn)，但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨，行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。
夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間，孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的'微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒，便有教師跑上前抱起我們，并柔聲斥責(zé)道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學(xué)習(xí)、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
我的日記 篇3
9月17日 星期四 晴
早晨醒來，我懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，看了看表，啊，原來都七點(diǎn)了，不好，要遲到了。我連忙跑去客廳，匆匆扒了一口早餐，就背上書包去上學(xué)了。
我一路小跑來到了教室，在座位上坐下來。老師早到了，讓我們把書和文具盒拿出來，他要講生字。我翻了翻書包，才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了。我很緊張，心里害怕得像揣了一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳。這時(shí)，我的同桌問我：“老師都講這么多了，你為什么不寫呀？”我說：“我忘帶文具盒了�！彼龑ξ艺f：”我借你一只筆，你快點(diǎn)兒寫吧�！蔽业�.心馬上就不緊張了，說：“謝謝你！”她對我說：‘’沒事兒，大家都是好朋友，互相幫助很正常�！�
今天可多虧了她！
我的日記 篇4
今年秋季我來到江口中學(xué)讀初中，這是一所漂亮的學(xué)校，我在這里學(xué)習(xí)感到非常榮幸。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的大樹，。他們就代表著大家正直堅(jiān)強(qiáng)充滿活力的品質(zhì)。它們凈化空氣，處處為人奉獻(xiàn)。
大家的教學(xué)樓共有五層，它表面潔白無瑕，十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑，開朗，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，誠實(shí)，正直，寬厚”。再三樓上寫著“做一個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人 ”。
大家宿舍真好，在大家教學(xué)樓對面，它被大家稱為“溫暖的'家”。宿舍里面不僅住學(xué)生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會實(shí)踐，學(xué)會創(chuàng)造”。
我的日記 篇5
今天是我的生日，爸爸不僅答應(yīng)給我買生日禮物，還答應(yīng)在我放學(xué)的時(shí)候來接我回家呢！
好不容易捱到了下午放學(xué)的時(shí)候，我興沖沖地沖出校門，一眼就看到了早已等候在校門口的爸爸。我飛快地向爸爸跑過去，一跳，撲到了他的身上，把爸爸嚇了一大跳。我迫不及待地問爸爸：“爸爸，這次你給我買的是什么禮物呀？”“你自己猜猜看，我現(xiàn)在不告訴你！禮物我已經(jīng)放在家里了�！卑职窒肓讼胝f。我拉起爸爸的手，邊走邊想：“爸爸會送我什么禮物呢？嗯，可能是一個(gè)卷毛小狗樣式的筆袋，因?yàn)榘职种牢椰F(xiàn)在最喜歡這個(gè)了；可能會是一本故事書或是一本歷史書再或者是一本漫畫，爸爸知道我最喜歡看這些書了；也可能會是一些手工用具，爸爸知道我從小到大都非常喜歡做手工�！币幌氲竭@里，我的`心里就美滋滋地，不由得笑出了聲。
到家了，爸爸讓我閉上眼睛，把我?guī)У搅宋业男》块g。“哇！”我睜開眼睛，不由得叫了起來。在我眼前的不是筆袋，也不是書，更不是手工用具，而是一輛遙控車！其實(shí)我也是很想要的，可是這種將近一百塊的，只能用來消遣的玩具我連想都不敢想，今天它能成為我的生日禮物，我真是太高興了！
今天真開心！
我的日記 篇6
親愛的小伙伴們，大家好，我是萬睿。別看我戴著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，其實(shí)我才不想戴眼鏡呢！它把我一雙大大的眼睛給遮擋了，我的帥氣似乎也打了折扣，好傷心啊……
我的興趣愛好可廣泛啦！告訴你們，我可是六歲就開始學(xué)跆拳道了呢，一招一式練得有模有樣。只可惜，今年因?yàn)橐咔榈挠绊�，我的跆拳道之路止步于紅藍(lán)帶。等到疫情過后，且看我大展拳腳吧！我非常喜歡游泳，暑假里，我每天都約好朋友一起去游泳館瘋上兩小時(shí)。前年，我開始學(xué)習(xí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)考過六級了。每天放學(xué)后，一寫完作業(yè)，我就會拿出薩克斯，認(rèn)認(rèn)真真地練上半小時(shí)。下次班隊(duì)活動課時(shí)，你們就等著看我的精彩表演吧！
我的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的，樂于助人、尊敬師長、愛護(hù)小動物。但是我缺點(diǎn)也不少，好動、調(diào)皮，上課不能安心聽講，答題馬虎。在家閱讀的時(shí)候一有風(fēng)吹草動就要停下來，不夠?qū)Ｗ�。希望在咱們的`五色花中隊(duì)里，在大家的幫助下，我能變得越來越好。
這就是我，一個(gè)可愛的陽光男孩萬睿。
我的日記 篇7
優(yōu)秀的音樂教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂教師如果連續(xù)失敗20年，那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實(shí)踐家柯達(dá)伊如此這般地評價(jià)音樂教師的工作�？梢姡魳方處熂缲�(fù)的重任有其特殊性，是實(shí)施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀(jì)的'音樂教師，我習(xí)慣將平時(shí)的教育教學(xué)情況記錄下來，用以總結(jié)和反思�，F(xiàn)摘錄其中的幾篇，愿與大家交流。
國家基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的啟動，《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）的頒布與實(shí)施，象一股清風(fēng)吹進(jìn)了校園。嶄新的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，象一盞明燈指引著我們音樂教育改革的方向。我更愛教師這個(gè)職業(yè)了，因?yàn)槲野褠劢o了這群可愛的孩子們；我對我的教學(xué)更有信心了，因?yàn)槲蚁嘈胚@群有情有義的孩子們一定會以愛來回報(bào)我的努力。我將不斷深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）中的重要內(nèi)容，以其來指導(dǎo)、完善我的實(shí)際教學(xué)，不斷地探索、實(shí)踐，和孩子們一起走進(jìn)音樂課堂，體驗(yàn)、享受音樂，和孩子們一起快樂成長！
我的日記 篇8
8月18號 天氣：晴天
今天是個(gè)大好天氣啊。陽光明媚，萬里無云。對于這種好天氣我應(yīng)該做些什么呢？那還用說嗎，當(dāng)然是完成昨天的讀后感啦。 等我寫完蹩腳的讀后感后，已經(jīng)是十點(diǎn)了。由于昨天我發(fā)現(xiàn)我的右小腿骨疼，故此取消了一周的鍛煉計(jì)劃，準(zhǔn)備休息一下。 這時(shí)我看向窗外。陽光這么的好，不出去曬個(gè)太陽就是浪費(fèi)了。 那就決定了，去屋頂曬太陽。我似乎好久沒做這樣的事情了。在暑假這種檔期，就應(yīng)該做些這樣的悠閑的事情。 暖暖的陽光照在身上真舒服啊。我用手遮住強(qiáng)烈的'陽光，只留幾道縫隙穿過。望著那藍(lán)藍(lán)的天空，心情舒暢。不知不覺中我睡著了。 等我醒來時(shí)，準(zhǔn)確說應(yīng)該是被燙醒了，太陽已經(jīng)高高掛在正中央，向我宣誓著已經(jīng)中午了這個(gè)信息。從屋頂下來后，進(jìn)到屋里，突然感覺屋里有點(diǎn)冷，光線暗淡。我看了看表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)半了。 那就趕緊做個(gè)清水面條吧。充饑便可，要求不多。
我的日記 篇9
“ 楊楊，媽媽出去一下。一個(gè)人要小心，千萬不要給陌生人開門！......”媽媽又開始了他的長篇大論。
“知道了，你去吧！拜拜！”我應(yīng)聲答道。
“砰！”門關(guān)上了。我一個(gè)人在家里轉(zhuǎn)悠著，心想：干什么呢？有了——我就用剪刀來見一幅作品吧！剪什么呢？有了，現(xiàn)在是夏天，穿著睡褲也夠熱的，我就把睡褲改編成一條“魚鱗服”吧！事不宜遲，我立刻操起剪刀，對這褲子“咔嚓”一下，褲子上出現(xiàn)了一個(gè)櫻桃般大小的洞。我越剪越起勁，一口氣，褲子上出現(xiàn)了二十七個(gè)“櫻桃”。要不是媽媽回來了，我才不舍得丟下手中的活。
“媽媽，我要個(gè)你一個(gè)驚喜！”說著，我大搖大擺地走到媽媽面前，準(zhǔn)備讓他欣賞一下我的杰作。沒想到媽媽卻哈哈大笑了起來。一時(shí)間，穿著“魚鱗服”的我，變的.疑惑不解。媽媽看著我那滿臉狐疑的樣子，笑得更兇了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，再也不會做小時(shí)候的傻事。至今想起這件事，我不禁暗自發(fā)笑。童年的我，是那么純真、可愛、幼稚。
我的日記 篇10
放假了，在假期里，我很開心，因?yàn)樵诩倨诶锬棠處е一乩霞�，老家里住著爺爺，還有一只小巴狗，它差不多有爺爺?shù)氖终颇敲创�，耳朵耷拉著，四條腿跑的很快，一條短短的尾巴，非�？蓯�。
爺爺家還有一臺電熱器，寫字的`時(shí)候把它打開，不凍手也不凍腳，很暖和，寫一會作業(yè)，我就出去和以前的小伙伴們玩了，玩一會，回來再寫一會作業(yè)，老家的院子里還有一棵高大挺拔的銀杏樹，它的樹干很大，我張開雙臂都抱不住它，春天，它長出新芽，夏天，它枝葉茂盛，就像一把撐開的綠絨大傘，密不透風(fēng)，坐在下面很涼爽，秋天，它的葉子由綠變黃，像一把把小扇子，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，它還結(jié)了許多果實(shí)，果肉是黃色的，把果肉剝開，里面的種子是黃色的，洗一洗，放在太陽底下曬一曬，就變成銀白色了，像一顆顆白色的糖豆，現(xiàn)在，它的葉子落光了，等著下一年春天，它還會發(fā)出新芽。
所以說這個(gè)假期非�？鞓�。
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