初一作文5篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
點(diǎn)滴間流逝的時(shí)光中，不變的總有那些旋律，在我的心中回蕩著，承載著笑與淚。
昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽，總是充滿童真與向往，昂揚(yáng)與活力。那個(gè)時(shí)候，早已告別了戰(zhàn)火紛飛，不需要血與淚的揮灑。是青春年少，是童稚無(wú)邪選擇了一首首激越斗志，朝氣勃勃的歌。
小小的我喜歡短短的歌。歌的語(yǔ)言，純白的聲音，在我心中種下了奮進(jìn)滿懷。不曾問(wèn)為什么，只是無(wú)所顧忌的歌唱，哪怕喉嚨已紅腫，聲音已嘶啞，還是一味地奔跑著。漸漸的做一個(gè)雷鋒式的好少年已成為我的目標(biāo)，它指引著我不停地向前，去追夢(mèng)，卻不說(shuō)后退。或許昨天的歌即為童年的歌，聽不出什么旋律，也不在乎什么音符，只是靜靜的聆聽，歌唱與等待中，昨天的歌消逝，換來(lái)了今天的躍動(dòng)。
今天的歌褪去了昨天的稚氣，多了份青春與理想，不再?zèng)]有目標(biāo)的過(guò)活。面對(duì)今天的種種，抑或壓力，抑或放松，反反復(fù)復(fù)中找尋著真我，張揚(yáng)個(gè)性，無(wú)拘無(wú)束，擺脫了束縛與羈絆；哼唱著，期待著夢(mèng)想在望，也知道世界在看，生命之光即在此刻隨火炬上傳，上傳的是為理想而付出的奮斗，為青春而揮灑的'豪情。
停下腳步間，點(diǎn)數(shù)今天，在書海中漫游時(shí)總可做回詩(shī)人，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自我時(shí)總可做回勝者。歌聲回蕩，自己實(shí)現(xiàn)了百變與超脫，是青春的歌蛻變。既然說(shuō)過(guò)了要為了夢(mèng)想而飛，那么多遠(yuǎn)都不會(huì)累，這即為青春的誓言。將它寫在自己的歌里，作為筆記珍藏，見證青春的過(guò)程。青春之歌不需要吝嗇，如果不唱破喉嚨，也難得天籟，這天籟是青春的家，永遠(yuǎn)的歸宿，是那還未完成的夢(mèng)。
今天的歌幻化了明天的歌，或許不知道明天的歌的主調(diào)，空白的一切，未知中，就交給我來(lái)填寫。明天的歌，自己的歌，要唱出心聲，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無(wú)聲的魚。改變了自己，既知荒蕪，就別再猶豫，更不要再彷徨，學(xué)著找自己，也就找到了自己的位置，找到了自己的明天勢(shì)要寫出驚天動(dòng)地的歌，讓全世界知道我的存在，或許在其間人生就不會(huì)虛度，自己的自己也就真的譜寫了屬于自己的歌。是的，心兒若是遠(yuǎn)的，歌亦是。向著遠(yuǎn)方的歌兒，不斷追夢(mèng)，靜靜地聽，心兒也就伴著歌兒追夢(mèng)。
是何時(shí)的歌，昨天，今天，還是未到的明天？無(wú)論何時(shí)，主旋律的奏響總是為了夢(mèng)，歌兒在心中，夢(mèng)亦是。
初一作文 篇2
我們家有一只既可愛又淘氣的小狗狗，它的名字叫做灰灰，他非常的討人喜歡，誰(shuí)見誰(shuí)愛。
每天早上我都是六點(diǎn)起床的，有時(shí)候我困得不行，就是起不來(lái)，只能用鬧鐘來(lái)叫醒我。但是這天的早晨我發(fā)現(xiàn)我的耳朵變得非常熱，熱得不行，我慢慢地睜開眼睛，只是仿佛的看見灰灰在我的床上蹲著。沒想到是可愛的小灰灰在舔我的耳朵，我看了看時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)零五了，我想了想，唉，不急，再睡一會(huì)吧！可是小灰灰看我又睡了，看樣子它有點(diǎn)發(fā)怒了，他卻用它的嘴巴把我蓋的被子使勁的拽到一邊去；我說(shuō)：“別弄啦，煩不煩啊”。我估計(jì)小灰灰的心里一定在想“這個(gè)主人還睡呀，也不怕上學(xué)遲到啊”。但是今天要不是我這可愛的小灰灰用種種方法把我叫了起來(lái)，我還真的要遲到了呢！只見，小灰灰蹲在那里用生氣的眼神看著我。有了我的小灰灰就是好，我還不用鬧鐘了呢，鬧鐘一點(diǎn)都不環(huán)保，你們看我的小灰灰天天都能把我叫醒，不跟鬧鐘一樣嗎？這多環(huán)保呀！我真的很高興。
我急忙的穿上了衣服，又急忙的刷了牙，洗了臉；趕緊的吃了早飯，可是小灰灰用可憐的眼神望著我，我也不想和小灰灰分開，一直想呆在一起，我依依不舍的像小灰灰說(shuō)：“灰灰，我去上學(xué)了，我們中午見吧，好不好”。我非常的難過(guò)，但是我只能含著淚離開了。小灰灰似乎在對(duì)我說(shuō)：“再見，早點(diǎn)回來(lái)”。我在心里默默的說(shuō)：“再見，小灰灰，我會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的”
我匆匆忙忙的趕著去上學(xué)，走在路上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)路人都在看著我，我忙看了看自己，發(fā)現(xiàn)自己很正常后，懸著的心才落下來(lái)。
到了學(xué)校，看到了自己的同學(xué)，我興沖沖的跑過(guò)去。誰(shuí)知到了門口，門衛(wèi)卻把我留了下來(lái)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，回頭一看，小狗竟用它那可憐兮兮的目光望著我，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)好多人在盯著我。我頓時(shí)覺得難堪，我忙跑出了校門。我把小狗帶了出來(lái)，指著它，說(shuō)：“你快走！”這時(shí)小狗夾著尾巴失望的走了，我看著那小小的，漸漸模糊的`身影。看著他慢慢的離去，我的心也放下了�；氐搅诵@，在這天上午，我的心始終很不安，就想趕緊的放學(xué)，一節(jié)一節(jié)的課慢慢的過(guò)去了，突然聽到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，我高興的沖出教室，跑到車棚騎車，我用了最快的速度沖到了家，我才到小區(qū)門口，就看見了灰灰的背影，我跑到他的身邊，說(shuō)：“我們回家吧”他似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抱著它走到了家里。
有時(shí)候我覺得狗是一種非常有感情的動(dòng)物之一，覺得狗狗是最善良的，最可愛的，也是最天真的。我愛我們家的寵物——灰灰。
初一作文 篇3
XX年10月17日，我們北京市右安門外國(guó)語(yǔ)全體師生一起來(lái)到了千靈山游玩。
千靈山景區(qū)位于北京市王佐鎮(zhèn)西北，與戒臺(tái)寺相鄰。主峰海拔699米，是北京西南第一崇山。
經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了千靈山景區(qū)。
一進(jìn)入大門，一股清香氣息撲鼻而來(lái)，前面是一段平緩的上坡路，旁邊是幾個(gè)池塘，聽著瀑布的流水聲，頓時(shí)有種心曠神怡的感覺。池塘右邊些小花，給千靈山增添了不少靈動(dòng)的色彩。
再往前走，有了一個(gè)分岔口，左邊的是山路，而右邊的是相對(duì)平緩的坡路，我們選擇走左邊的`路。走了百余米后，有了一個(gè)小亭子，我們?cè)谀抢镄菹�，喝水，眺望遠(yuǎn)方的群山，耳畔里響起“嘩嘩”的流水聲，“呼呼”的風(fēng)聲和“叮叮”的蟲鳴鳥叫，仿佛置身于叢林中，十分愜意。
又走了一會(huì)兒，我的腿開始酸痛，漸漸地慢了下來(lái)，在我身旁的同學(xué)好像看透了我的心思，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。我看著他們，心里充滿了能量，和同學(xué)一起爬了上去。
到了山頂，看著山下，我體會(huì)到一覽眾山小的感覺，這一次，我沒白來(lái)。
下午兩點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了千靈山的旅程，戀戀不舍地離開了千靈山。坐在車上，我不禁想，明年再來(lái)時(shí)，希望千靈山的山更峻，水更清，花更嬌艷……
初一作文 篇4
躊躇什么？
看見了遠(yuǎn)方，我看見了頹廢的自己，是太過(guò)于執(zhí)著
寫過(guò)人生，讀過(guò)世俗，嘆過(guò)紅塵，可是至今也無(wú)法做到那般寧?kù)o，是太狹隘了吧，那般的純……
多想編織永恒的星空啊，不要滄桑，不要徜徉，想要癡狂
如果花開花落，如果雨飄雨墜，如果那時(shí)能夠用心去琢磨，是不是就不會(huì)有困頓？
冥冥之中，破碎了這輕悄的夢(mèng)，原來(lái)還是太淺薄，終究還是蹉跎。
不想剩下不該有的遺憾，是太多的期待，不敢怨恨，只想隨塵埃漂浮。
真的`有陰晴圓缺，真的還是暮蒼幽怨。
歲月漣漪，還是太凄艷，斷線紙鳶，該是纏綿，卻被淚擰成一股愿，在潮汐中忐忑。
不該凝結(jié)成霜，還是有過(guò)錯(cuò)，還是該風(fēng)清云淡，還是讓記憶蔓延，是冰封的淚，將塵事泯滅，一剎花火，吞噬了所有所有的脆弱。
哪管滄海桑田，也應(yīng)該，書寫自己的篇章。
哪管云起云落，我依然還會(huì)執(zhí)著。
哪怕，還是太寂寥……
初一作文 篇5
仙山湖，是一個(gè)美麗的地方，在整個(gè)浙北都赫赫有名。我們來(lái)到了碼頭，這里人山人海，游人如織，許多人都在這里靜靜地等船，我們也坐下來(lái)開始等船。過(guò)了一會(huì)兒，船來(lái)了，我們上了船，開始了仙山湖之旅。我們先來(lái)到了水禽鳥類觀賞區(qū)，兩只黃鸝唱了起來(lái)，接著，一行白鷺又飛了過(guò)來(lái)，真像詩(shī)人杜甫筆下的“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我突然看見一只鴨子在湖中心一動(dòng)不動(dòng)地站著，我就問(wèn)導(dǎo)游：“阿姨，這是什么鴨子？”導(dǎo)游聽了哈哈大笑，說(shuō)：“小朋友，這不是鴨子，是一種雞，它水陸空全能，叫竹雞。它們?cè)趪?guó)慶六十周年慶典那一日，整整齊齊地排成隊(duì)，好像也在參加閱兵儀式呢�！蔽衣犃�，不禁想：我的知識(shí)太淺薄了。我們又來(lái)到蘆葦蕩，這里有各種各樣的蘆葦。蘆葦?shù)姆N類多得讓我目不暇接，有卡開蘆、變種長(zhǎng)蘆、日本蘆，爬蘆、絲蘆……，最出名的，還要屬水蘆了，那高高的蘆桿，細(xì)長(zhǎng)的葉子，讓人見了，就會(huì)覺得心情很好，它在陽(yáng)光下輕輕地飄動(dòng)，怎么能不讓你心情很好呢？最后，我們來(lái)到了仙山腳下，導(dǎo)游告訴我們一句名言：“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈�！倍缮胶秃拖珊季哂羞@樣的特點(diǎn)：仙山里地藏王菩薩居住過(guò)，觀音菩薩也在這里留下了腳印。仙山湖——生物的天堂，讓我久久不忘！名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者跟團(tuán)去仙山湖旅游的故事，小作者將游玩的`過(guò)程介紹得很詳細(xì)，其中不乏精彩的情節(jié)。比如小作者誤將竹雞認(rèn)為是鴨子的事情就寫得很生動(dòng)，讓讀者看了心情很好，同時(shí)也能收獲一些知識(shí)。此外，小作者還介紹了仙山湖的蘆葦，讓讀者了解到原來(lái)蘆葦也有這么多種類，真是長(zhǎng)見識(shí)了。全文條理清楚，段落過(guò)渡自然，中心也很明確，小作者這篇文章寫得非常好，將仙山湖景物的特點(diǎn)生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)了�！疤J葦?shù)姆N類多得讓我目不應(yīng)暇”中的“目不應(yīng)暇”改為“目不暇接”
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