在感恩中成長(zhǎng)作文(合集14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇1
我覺(jué)得《愛(ài)的教育》是一本很好的書，并且也包含了“在感恩中成長(zhǎng)”，《愛(ài)的教育》是�！さ聛喢灼跛雇ㄟ^(guò)自己兒子的日記改編而成的，里面的人物很多，情感也很多，內(nèi)容豐富。
要數(shù)我最喜歡就是卡隆，因?yàn)樗麨槿苏�，誠(chéng)實(shí)，性格溫和，喜歡樂(lè)于助人，愿意犧牲自我，去保護(hù)他人，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我舉一個(gè)例子，就是有一天，班上有的同學(xué)去笑話和戲弄一個(gè)受傷的同學(xué)，那個(gè)受傷的同學(xué)忍無(wú)可忍了，便把墨水瓶向笑話和戲弄他的同學(xué)扔去，結(jié)果老師剛好進(jìn)來(lái)扔到了老師，老師問(wèn)是哪個(gè)人干的.，可是沒(méi)人回答，就在這時(shí)卡隆站起來(lái)說(shuō)是他，老師知道不是他，便給了那個(gè)人一機(jī)會(huì)承認(rèn)，那位同學(xué)哭哭滴滴的解釋，是有同學(xué)去笑話和戲弄他，老師聽(tīng)了以后就教訓(xùn)去笑話他戲弄他，說(shuō)：“這種現(xiàn)象是非常可恥的，沒(méi)想到我們班上會(huì)有這種同學(xué)”�。ㄟ@說(shuō)明老師非常生氣）要是我有這樣的同學(xué)，我一定會(huì)感到很幸福，因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)很可靠，會(huì)有很幸運(yùn)的感覺(jué)，和他（她）在一起，會(huì)感覺(jué)每一天都過(guò)的很快活，很自在。在接下來(lái)就是德羅西，他學(xué)習(xí)好，家里也富有，但他并不看不起貧窮的孩子，也很謙虛，有禮貌，性格活潑開(kāi)朗，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，對(duì)同學(xué)的態(tài)度友善誠(chéng)懇，絕不橫行霸道，也愛(ài)幫助同學(xué)，尤其是有困難的同學(xué)。
《愛(ài)的教育》是一本很好的書，建議大家最好買一本看，在你無(wú)聊的時(shí)候可以看一下，你看多了不要覺(jué)得無(wú)聊，要用心去體會(huì)文章的內(nèi)容，每讀一遍，就要更深一層去了解愛(ài)的境界……
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇2
《感恩節(jié)快樂(lè)》這篇文章，是世界第一的潛能大師安東·尼羅賓寫的。讀過(guò)之后，里面的那位“陌生人”和“小男孩”深深打動(dòng)了我。
故事的大概是這樣的：多年前一個(gè)感恩節(jié)的晚上，一對(duì)年輕夫婦正愁如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄兗姨F了，買不起圣誕大餐。后來(lái)，有一個(gè)陌生人給他們送來(lái)了許許多多的食物，還說(shuō)了一句“感受恩節(jié)快樂(lè)！”年輕夫婦和他們的小男孩非常激動(dòng)，小男孩跑過(guò)去親吻著這樣一位與他們素不相識(shí)的人，再后來(lái)高大的男人放下小男孩，走了。就在那一刻，小男孩油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓以后要以同樣的方式去幫助別人。從那以后，他真的成長(zhǎng)為世界第一潛能大師——安東尼·羅賓……
我想，這個(gè)陌生人能為素不相識(shí)的人送感恩節(jié)禮物，而我們卻連最親的.父母都不會(huì)感恩，還又能幫助誰(shuí)呢？我原本以為父母為我們所做的一切都是應(yīng)該的，可今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母教育我們、批評(píng)我們、鼓勵(lì)我們的時(shí)候，我們還在撒嬌、任性、耍小聰明，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該懷著感恩的心，少讓父母操心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做自己力所能及的事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以此來(lái)報(bào)答父母為我們所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們還要克服嬌氣、培養(yǎng)自信、幫助弱小，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們還要感謝敬愛(ài)的老師把我們從無(wú)知的孩童培養(yǎng)成知慧少年，是老師們的辛勤勞動(dòng)，給了我們知識(shí)和力量。
一個(gè)素不相識(shí)的人都知道感恩，我們不是更應(yīng)該懂得感恩嗎？
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇3
今天是“母親節(jié)”，在這一特殊的日子里，我要感謝我的媽媽，是她養(yǎng)育了我十年。
是她給了我生命：在20xx年4月20日晚上，我媽媽的肚子就疼了，可是到了21日中午我還沒(méi)出生，醫(yī)生阿姨就在我媽媽肚子上開(kāi)了一刀，把我從媽媽肚子里給抱了出來(lái)。當(dāng)天媽媽強(qiáng)忍著刀口的疼痛，用她的乳汁浦育。在這十年里是她教會(huì)了我穿衣、洗碗、洗澡等�，F(xiàn)在我為大家介紹一件母親為我做的幾件事：有一次天氣不怎么冷，我穿著薄棉襖去上學(xué)。中午，誰(shuí)知冷空氣來(lái)了，媽媽便頂著寒風(fēng)騎著電動(dòng)車為我送來(lái)了羽絨服。小時(shí)候我身體弱，經(jīng)常生病發(fā)熱，都是媽媽整日整夜守護(hù)著我，給我喂藥喂水，直到我的.病好有時(shí)候陪我一夜，第二天還要去上班。
我上小學(xué)后，學(xué)校離家較遠(yuǎn)，為了不讓我遲到，她每天天不亮就起床，為我準(zhǔn)備豐盛有早餐。這些事讓我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，我也要回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)了。有一次媽媽生病了，我為媽媽倒水、拿藥。媽媽養(yǎng)育了我十年。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)了，如洗碗、洗襪子、掃地等。
我今年十歲了，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我不會(huì)再讓媽媽操什么心了。我今年十歲了，我不要媽媽您為我操什么心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)自己照顧自己了。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇4
今天我讀了《一杯牛奶》這個(gè)故事，受到了很大的啟發(fā)。這個(gè)故事說(shuō)的是：有一個(gè)男孩很窮，他為了積攢學(xué)費(fèi)上門推銷商品，但是很不順利，他快要絕望了。他很渴，敲開(kāi)一家的門，想要點(diǎn)水喝。一個(gè)年輕女子微笑著給了他一杯牛奶，他很感動(dòng)，又對(duì)生活充滿了信心。
很多年后，這個(gè)男孩成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女來(lái)到了他那兒治病，他認(rèn)出了那位婦女就是當(dāng)年的年輕女子，他治好了那位婦女的病。當(dāng)婦女為昂貴的.手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，外科大夫?qū)懴铝耸中g(shù)費(fèi)=一杯牛奶。這個(gè)男孩很懂得感恩，當(dāng)他成為外科大夫后，也不忘當(dāng)年年輕女子對(duì)他的恩情。他為了報(bào)答恩情而免去了高昂的手術(shù)費(fèi)，正是“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！弊x了這個(gè)故事，我感覺(jué)有些慚愧，因?yàn)槲也惶酶卸鳌８改葛B(yǎng)育了我，但是我一點(diǎn)也不體諒他們的辛苦，每次我一回到家，就是看電視，連最簡(jiǎn)單的鋪?zhàn)雷佣疾蛔觯痪退闶亲詈笠粋�(gè)吃完飯，把碗一放到桌子上就走了，既不收拾也不洗碗；“三八”婦女節(jié)答應(yīng)幫媽媽做的家務(wù)也沒(méi)做。我要改掉這個(gè)毛病，學(xué)會(huì)感恩父母。
要學(xué)習(xí)那個(gè)男孩，做一個(gè)懂得感恩的人。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇5
星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。
讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。
人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的.好評(píng)。
沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。
沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。
親愛(ài)的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇6
Thanks這輩子要感謝的太多，竟不知從何說(shuō)起。
漫步在綠蔭叢中，呼吸新鮮的空氣，我不禁說(shuō)一聲感謝；貪婪的吮嗅著花香，我不禁道一聲感謝；仰望天空，對(duì)著陽(yáng)光，喊一句感謝······感恩老師，因?yàn)樗麄內(nèi)缂t燭般燃燒著；感恩父母，因?yàn)樗麄內(nèi)绱盒Q般默默奉獻(xiàn)著；感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄內(nèi)珲r花般圍繞我的周圍，令人感嘆青春逼人；感恩對(duì)手，因?yàn)樗麄內(nèi)缫恢Т呋瘎┩七M(jìn)我們沉重的步伐；感恩送奶工，因?yàn)樗麄兘议_(kāi)了黎明的序幕；感恩掃地的大爺大媽，因?yàn)樗麄兂鞘袩ㄈ灰恍�；感恩建筑工人，因�(yàn)樗麄兾覀冇辛苏诒物L(fēng)雨的屋舍······感恩社會(huì)，讓我們不斷成長(zhǎng)！
是的，感恩是個(gè)經(jīng)久不息的話題，是永恒不變的話題。許多人為了感恩社會(huì)，拼命學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，如錢學(xué)森。許多人為了感恩父母，努力工作，如周洋。還有的`甚至為了感恩老師，毅然選擇老師的職業(yè)。感恩這個(gè)傳統(tǒng)美德，在中國(guó)人的身上真是展現(xiàn)的淋漓盡致！也許現(xiàn)在的有些人被名利所沖昏了頭腦，也有人因?yàn)閴毫](méi)有傳統(tǒng)的親情觀念，但一旦冷靜下來(lái)，充塞他們心中的，必是那一份責(zé)任感，一份感恩的心。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇7
感恩是人心中真摯的感情，我已經(jīng)12歲了，在這12年成長(zhǎng)的路程中我要感謝我的.母親，是她給了我生命，哺育我，陪伴我成長(zhǎng)。還記得幼兒園時(shí)，母親無(wú)論送我還是接我，都很準(zhǔn)時(shí)，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，從未耽誤過(guò)。
還有上小學(xué)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試，我考得不理想，回到家，我把試卷交給媽媽就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，不知何時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的身邊，慈祥地摸著我的頭說(shuō)：“你知道這次為什么會(huì)做題目還會(huì)錯(cuò)嗎？”我搖了搖頭，媽媽笑著說(shuō)：“你考試不能很自信，寫完后要多檢查，這樣才能取得最好的成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽幫助我一起訂正錯(cuò)誤題目，認(rèn)真地講解題目。就因此事，媽媽在我心里播了希望的種子。還有在我生病時(shí)，她每次都焦急萬(wàn)分，放下手中的工作，陪我去醫(yī)院看病，拿藥，跑前跑后，馬不停蹄。打針時(shí)邊陪著我，還不停問(wèn)我哪里還不舒服，想吃點(diǎn)什么呢？
這個(gè)時(shí)候，心里總想起那首歌：世上只有媽媽好。在我這12年的成長(zhǎng)中，我最感激我的媽媽，媽媽對(duì)我的那份愛(ài)，我都不知道該如何報(bào)答，在以后成長(zhǎng)的路上，我要以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)，長(zhǎng)大后我也要像您照顧我一樣地照顧您，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你�！�
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇8
感恩，有些人已把這個(gè)詞忘得干干凈凈，而它卻是人世間不可缺少的東西。想起感恩，我就想起許多感恩故事，讓我映象最深的就是下面這個(gè)故事。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的.手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
看完這個(gè)故事后，我想到了韓信和漂母的故事，韓信小時(shí)候，沒(méi)飯吃，漂母每天都給他飯吃，后來(lái)，韓信當(dāng)了齊王，給漂母很多錢，并讓她過(guò)上了富人的生活。這就是一飯千金的故事，這兩個(gè)故事說(shuō)明好人有好報(bào)。
以前，爸爸媽媽為了我，費(fèi)盡多少心血，起早貪黑，一心一意都是為了我，把我照顧得好好的�，F(xiàn)在，我已長(zhǎng)大了，能幫媽媽爸爸做家務(wù)事了，于是，我?guī)退麄兇繁�，洗衣服，晾衣服，拖�?.....這也叫感恩。
我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇9
在一個(gè)寒冬的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我年齡差不讀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳。文章凡卡把這活生生的畫面展現(xiàn)在我們面前。我讀著，讀者，眼睛就濕潤(rùn)了。喉嚨里像堵著什么。啊！可憐的小凡卡他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打挨罵晚上也睡不好，要給老板的小惠子搖搖籃。吃的呢，不如豬狗食。他在信中向爺爺訴說(shuō)自己的痛苦遭遇。希望能再次回到爺爺?shù)纳磉吶�。但是他不知道在心中怎么寫上地址，也沒(méi)有郵票貼。我讀到這里，心里難過(guò)極了。爺爺怎么才能收到他的信呢，我真想把鞋子給他。讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我是多么的幸福啊！我長(zhǎng)這么大，還從不知道饑餓是什么滋味。
六歲近一年級(jí)。我在學(xué)校里受到老師的'教育，得到同學(xué)的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)，在家里我想盡了天倫之樂(lè)。我吃得飽穿得暖。每天都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，自由自在的玩耍。這一切小凡卡想也不敢想。他只懷念那在農(nóng)村貧苦的家。他覺(jué)得哪里再苦也比在老板家里好過(guò)�？墒撬荒茉趬�(mèng)中回到爺爺身邊。讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。為不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望以及老師對(duì)我的關(guān)心，我一定要好好學(xué)習(xí)。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇10
花朵感謝肥沃的泥土，魚(yú)兒感謝清澈的河水，人們感謝父母的教育。我們的爸爸媽媽為了我們甚至可以犧牲自己，他們?yōu)榱宋覀兡苡袀�(gè)好的未來(lái)，甚至可以把錢花光，就是為了我們。
爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的錢都給我們，讓我們有好學(xué)校上有好房子住。在我生病的時(shí)候，你們會(huì)趕緊把我送到醫(yī)院。在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，你們總會(huì)耐心的教導(dǎo)我。記得有一個(gè)炎熱的.夏天，我躺在床上睡不著覺(jué)，這是媽媽拿著扇子來(lái)到我跟前給我扇，雖然我舒服多了，但你豆般大的汗珠像斷了線的珠子似的往下落。
我們還要對(duì)老師感恩。老師就像園丁，我們就像花朵，老師在精心培育著我們。老師把我們從一無(wú)所知培養(yǎng)到了博學(xué)多才，真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干��！你們說(shuō)，我怎么能不對(duì)老師感恩呢？我們還要對(duì)同學(xué)感恩。因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué)的話，我們就像少了一個(gè)知心朋友一樣，就沒(méi)有人跟我一起玩，當(dāng)然也不會(huì)開(kāi)心了。我們還要對(duì)幫助過(guò)我們的人感恩。盡管他是陌生人，可他畢竟幫助過(guò)我們��！或許沒(méi)有他們，我們就會(huì)不學(xué)好，還有可能家也不回學(xué)校也不上呢！幸虧有這些人幫助了我們。所以我們一定要對(duì)這些人感恩。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)在感恩中吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇11
在生活中，一直有一個(gè)人，把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，但她，卻不要我的任何回報(bào)，只希望我的一生快快樂(lè)樂(lè)，她就是母親，我們是否應(yīng)該感謝她呢？當(dāng)母親在炎炎烈日中，辛苦的勞累著，你卻在樹(shù)陰下，是否幫母親倒一杯水呢？電視機(jī)前的你，見(jiàn)到母親在用那雙因過(guò)度勞累而顯粗糙的手為你編織著毛衣，是否對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽辛苦了�！痹谀赣H生病時(shí)，你是否要去照顧母親呢？當(dāng)老師把淵博的知識(shí)傳授給你時(shí)，你是否要好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師呢？在你的一生中，對(duì)你付出最多的.是你的母親，但你們感謝過(guò)母親嗎？就延期幫母親倒杯水，母親的心中也會(huì)很溫暖；對(duì)母親說(shuō)句關(guān)愛(ài)的話，母親也會(huì)很感動(dòng)；幫母親分擔(dān)一些家務(wù)，母親也心滿意足了。
在我們的心中，一直掛著一個(gè)“太陽(yáng)”，它會(huì)把最溫暖的“光”照在你的心上，讓你心中每一個(gè)角落都變得明亮起來(lái)，你是否也幫這個(gè)“太陽(yáng)”的心中掛起一個(gè)“太陽(yáng)”呢？感謝身過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝朋友，感謝親人，感謝老師。讓我們懷著一顆感恩的心，慢慢的，在感恩中成長(zhǎng)吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇12
每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育和養(yǎng)育。媽媽告訴我：小時(shí)候，我什么都不都的時(shí)候，她整天在我耳邊嘮嘮叨叨告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長(zhǎng)的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的'玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。我小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸和媽媽總是苦口婆心的勸我，要我好好學(xué)習(xí)，以后找個(gè)好工作，我上小學(xué)三年級(jí)以后，爸爸每個(gè)星期六抽出時(shí)間教我英語(yǔ)。
沒(méi)聽(tīng)媽媽都用溫柔的眼光望著我，每天都會(huì)半夜起來(lái)，來(lái)帶我的 ，看看我的被子有沒(méi)有蓋好，還會(huì)摸摸我的頭，看我熱不熱，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)去書店給我買書，爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們成功的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我少走彎路，媽媽的性格很溫和，雖然工作很忙，但是從來(lái)不發(fā)脾氣，有事情都是好說(shuō)好商量的。
我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的小孩子，變成學(xué)習(xí)好的六年級(jí)學(xué)生。父母的養(yǎng)育和教育是多方面的，生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上，我只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)得之后，才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，我要考上一好大學(xué)做一個(gè)有用才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇13
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的小說(shuō)，通過(guò)日記體的形式，講述了四年級(jí)小學(xué)生安利柯生活中的許多小故事。
五一勞動(dòng)節(jié)期間，我重讀了這本書，書中許多小故事告訴我們應(yīng)該始終懷著一顆感恩的心，對(duì)父母、老師、朋友……。故事《我的母親》中安利柯的父親告誡安利柯，要尊重自己的母親，要懂得回報(bào)�！叭耸篱g最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。踐踏這種感情的人是可恥的。一個(gè)殺人犯，只要他還尊重自己的母親，就說(shuō)明他還有起碼的`仁德。”是��！是母親把我們帶到了這個(gè)美好的世界，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝媽媽照顧我們。我們不應(yīng)該對(duì)母親產(chǎn)生不敬，母愛(ài)是偉大的。
無(wú)論何時(shí)，母親都愛(ài)著我們。母親無(wú)時(shí)無(wú)地不在為我們著想�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不僅如此，我們還要尊敬和愛(ài)戴我們的老師，正如書中第26章《感恩》。老師為教導(dǎo)我們，嘔心瀝血，十分勞累。我們還要向老師感恩。正如文中最后一句話：“除了‘父親’，‘老師’是世界上最崇高、最親切的稱呼了�！薄皩�(duì)自己的父母不耐煩，是一種過(guò)錯(cuò)�！被叵胛医�(jīng)常用不耐煩語(yǔ)氣對(duì)爸爸媽媽講話，其實(shí)仔細(xì)想想爸爸媽媽都是為了我好。
對(duì)于世界上任何一個(gè)對(duì)自己有恩的人，我們都要感恩。在平常生活中，我對(duì)別人太不尊敬了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)感恩報(bào)德。我以后隨時(shí)隨地都要懷著一顆感恩的心。
在感恩中成長(zhǎng)作文 篇14
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好�！愤@首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊。
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了�！标惱蠋熚⑿χ鴮�(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有事的�！标惱蠋煹倪@一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧。
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