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成長的煩惱作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文1
不知什么時(shí)候,“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過分。辛棄疾說:“少年不識(shí)愁滋味”,也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)穎精洗,
1,已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直起來了,大腦提醒我去睡覺。
求:是否要將習(xí)題完成?
解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!
批閱者:媽媽
訂正:做吧,做吧,“苦!睙o邊呢,我要是不長大,那有多好啊!
2,已知:去年做的.衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:一我已經(jīng)長大。
證明:
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長大。
結(jié)論:我的的確確在成長。
批閱:光長個(gè)子,不長腦子。
批閱者:爸爸
回答:我不要長大,但又不得不長大。
3,已知:每天7節(jié)課,有時(shí)還要加班,讀過的,書,做過的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求:成長是好是壞?
解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期20周,累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程;②我會(huì)解三角;③我會(huì)幾何證明;④我會(huì)打字;⑤我會(huì)用電腦;⑥我會(huì)閱讀文章;⑦我會(huì)寫文Or ;⑧我會(huì)作圖;⑨我會(huì)講英語;⑩我會(huì)各類繪畫;0我會(huì)欣賞音樂;0我會(huì)木工;。我會(huì)電工,等等?磥砦覜]有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。
所以我沒有白長大。
結(jié)論:成長還是好的。
批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。
批閱者:我自己
我要說:
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長的煩惱不煩惱。
成長的煩惱作文2
1、隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前66無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎,沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。
2、成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
3、每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此!
4、"你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽兛偸菦]有提高!"從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的.自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
5、星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!
6、我們?cè)诓煌5拈L大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
7、我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:"盡力而為!"了。
8、自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺,每天都?jí)旱梦掖贿^氣來,我感覺我好累!
9、人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
10、在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來說雖然覺得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。
11、成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
成長的煩惱作文3
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)搖走了13個(gè)春秋,過去的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。如今,曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽般習(xí)以為常。作業(yè)之繁多控制了嬉戲之時(shí);老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺;壓力之沉重,“造就”了我們成長中如影隨形的煩惱。打開厚重的回憶之書,那點(diǎn)點(diǎn)思緒,也許是不堪回眸的一些往事。
期中考試,我因作文離題而忐忑不安。一瞬間,我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁,看著媽媽臉上陰云密布,我的心一陣陣打冷戰(zhàn),我知道這是暴風(fēng)雨的前奏。“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!笨嗫谄判牡摹罢握n”拉開了序幕:“你太讓我……”
“咚咚咚……”上帝保佑,我的救星——老爸回來了。老爸一直都是以思想教育為主,一般不會(huì)像媽媽那樣令我有種莫名的恐懼。爸爸嬉皮笑臉地說:“怎么樣,期中考圓了你的第一夢(mèng)沒?”“又是驕傲成這樣,你問你的寶貝兒子!”媽媽一臉失望地說!皼]關(guān)系,考試又不是人生,失敗就是次挫折嘛。”“哼,老是這樣,平常你也不理,現(xiàn)在呢……”不知道什么時(shí)候,媽媽學(xué)會(huì)了指桑罵槐。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),都怪我不爭(zhēng)氣,連累了爸爸?砂职炙坪鯖]有領(lǐng)悟冷嘲熱諷的內(nèi)涵,繼續(xù)他的“牛論”:“別聽你媽媽的,考試算什么,自己心中有數(shù)就行了,你老是爭(zhēng)第一就是帶壓力,你媽不信,下次你給她‘突變’一下!眿寢屢魂嚢β晣@氣。不過我知道,媽媽也是一時(shí)半會(huì)兒的滿臉怨氣,時(shí)間一久就心平氣和了,我也就埋頭鉆進(jìn)了書屋。
自然,成長的煩惱不是獨(dú)自“進(jìn)攻”,一來就是一群。又是一個(gè)陽光熹微的`明媚早晨,我依然沉浸在我的美夢(mèng)中,然而夢(mèng)還沒完,“長官”便如影隨形地吼起高八度:“快起來,練書法要來不及了!睕]有辦法,只有起床啰。自從前幾年練起書法,就有種莫名的拘束感,朋友在外馳騁,而我卻是籠中之鳥。我知道父母是為我著想,多一門“手藝”,長大就多一分希望,但心里總不是滋味。沒辦法,收拾了“家伙”就匆匆趕到“前線”,兩小時(shí)的練習(xí)就此開始。剛煎熬完書法,下午又是英語的天地。匆匆趕完午飯,英語時(shí)刻又悄然來臨。
雖從呱呱墜地到現(xiàn)在的陽光少年,我一直沉浸在歡樂的海洋中,然而成長的日益增長,煩惱卻不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長是取舍,而煩惱就是舍中之取。
成長的煩惱作文4
小時(shí)候,在故鄉(xiāng)微寒的秋日里,迎面落下的是無窮無盡的懨懨的葉,像死去的枯槁的蝶,滿山的銀杏在星光下刻滿了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂只是舔嘗一個(gè)小酸梅,在青草叢生的河畔撈幾只蝦,堆沙丘、放風(fēng)箏,我都記得,那是我最初也是永恒的回憶,沒有煩惱與憂傷,只有快樂和幸福?蓺q月的增長,這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了,成長的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”,我心中不再只有幸福和快樂,更多的是煩惱和悲傷。
一直以為自己的家庭是幸福美滿的',別人也稱贊我有個(gè)美滿的家庭,我想我應(yīng)該快樂,應(yīng)該滿足,更應(yīng)該自豪,長大了才明白是年幼的我不了解人間風(fēng)雨!自從奶奶生病后,“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙一直在醞釀,媽媽受不了煎熬,而爸爸受不了媽媽的嘮叨,“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天在我們家爆發(fā),而我卻只能眼睜睜地看著他們開展“唇舌大戰(zhàn)”,時(shí)不時(shí)地,老爸也開始把我卷入了這場(chǎng)“火!,媽媽的不滿讓我痛苦。我只能逃避,不回家,也不與他們?cè)谝黄鸪燥垼液ε,但我更煩,我為什么要長大?如果永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子,不懂人情世故,該多好!有時(shí)在夢(mèng)中,吵架也成了羈絆,天天在想,天天在煩,家事何時(shí)才能息。
進(jìn)入高中,所謂“成績平平,好事難成”,我的成績沒有想象中那么優(yōu)秀,不知是什么原因,大概是歷史上的我成績較為理想才釀就了此時(shí)令我頭疼的問題。高三在即,我的親人開始對(duì)我實(shí)行“攻擊”,說什么成績優(yōu)秀,一定會(huì)考上大學(xué)的,到時(shí)候關(guān)照關(guān)照他們……每次回去都會(huì)聽見“只有一年了,你要努力,當(dāng)年我們都沒考上,你的那些表哥表姐都是些敗類,考不上的。”心里不覺討厭,也終于明白兒童時(shí)幻想長大的夢(mèng)是個(gè)可悲的錯(cuò)誤。我如果不成長,今天就不會(huì)有那么多對(duì)我的期盼,他們?yōu)槭裁磳⑺麄兊倪z憾留給我?為什么要這樣論及那些成績不好的人?唉,如果我沒有他們所說的如愿考上大學(xué),我是不是下一個(gè)“敗類”?
坐在桌前,看著爸爸媽媽送來的一大堆資料書,制定的“魔鬼計(jì)劃”,我的心像打翻了五味瓶,這種日子太難受了。不準(zhǔn)外出,不準(zhǔn)與同學(xué)寫信,不準(zhǔn)看電視,只許學(xué)習(xí),心不由得低落。現(xiàn)在不是流行“減負(fù)”嗎?怎么還會(huì)這樣呢?天天被人拉著做這做那,煩都煩死了,不知到高三,又是什么“高招”讓我使,長大好煩啊,真的體驗(yàn)到了。
“徜徉在生活里,生命總是一朵常開不敗的花!辈恢肋@是誰說的一句話,也許這句話是正確的,但或許又是錯(cuò)誤的,歲月會(huì)增長,時(shí)間會(huì)流逝,花開的芳香不常在,生活的煩惱也許將會(huì)隨即而至。我對(duì)生活也許不應(yīng)該去煩惱,或許從另一角度來看,就是一種美好的詮釋。所以,正確對(duì)待成長的煩惱,我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋,它會(huì)使你更加懂得人生的疾苦與歡樂。
成長的煩惱作文5
一天晚上吃飯時(shí),爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊遥刂氐貒@了一口氣,媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見他們都嘆了一口氣,便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣,媽媽看見了我的樣子,不禁笑了起來問:“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣?”“小孩子就不能嘆氣了嗎?我雖然是小孩子,可心中也是有許多煩惱的。 蔽也粷M地噘著嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑說:“哦?你心里還有不少的煩惱?那就說給我們聽聽!
聽了爸爸的話,我便打開了話匣子,開始肆無忌憚地向他們抱怨起來:“我們每天在學(xué)校都只有語、數(shù)、外三門課程,那些美術(shù),音樂,科學(xué)課早就和我們說‘再見’了,體育課也只有星期五下午的時(shí)候,老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課,每天都要早早的起床,中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業(yè)。在學(xué)校里,除了上課就是做作業(yè),除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么,最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí),我深深地明白了一句話‘考考考,老師的.法寶;分分分,學(xué)生的命根!’”
一口氣說完了這段話后,我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽著我訴苦的二老,然后接著說道:“考不到九十五分以上還得賠錢給你們,唉!”說到這里,媽媽把我打斷了:“真是個(gè)小財(cái)迷!”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說道:“不僅僅只有這些!你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視,這我可以理解,我忍?擅看涡瞧谖搴托瞧诹耐砩希銈円膊蛔屛铱,就拿上個(gè)星期來說吧!星期五的晚上我寫了一會(huì)兒作業(yè)后,問媽媽:‘媽媽,我寫了這么長時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視?’媽媽一口否決了,說:‘你作業(yè)寫多少了?就想著看電視!’我聽后連忙解釋道:‘我已經(jīng)寫了一晚上的作業(yè)了,累死我了,你就讓我看一會(huì)兒吧!’‘作業(yè)寫差不多了就去練琴,練完琴再去看電視!’我連忙跑去練琴。練完琴以后,哪有時(shí)間看電視?我都已經(jīng)好久沒看電視了,都不知道現(xiàn)在有哪些電視了,我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了!”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐,追看電視的步伐有什么用?”媽媽聽了我的話后說道!澳憧茨憧矗∮謥砹,一天到晚就只知道學(xué)習(xí),我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),多枯燥乏味!”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來。“你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)你想干嘛?”媽媽又說道!拔椰F(xiàn)在是要學(xué)習(xí),但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。 边@又是我的聲音。媽媽被我一句話說的憋不出話來,這場(chǎng)辯論賽我又一次贏了,我得意地對(duì)媽媽說:“每次我倆辯論都是我贏,我都不好意思了!”爸爸聽了我說的話,大笑起來,媽媽只瞥了我一眼。
最后,爸爸說道:“聽你說得這么委屈,那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧!”我聽了大呼“萬歲”……
成長的煩惱作文6
有一種滋味叫作品茶,茶香滿口情悠悠;有一種滋味叫作沉浸于詩歌,詩意有盡情難盡,歌到深處情難留;有一種滋味叫做成長的滋味:有酸,有甜,有咸,油庫,有辣。是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕……成長的滋味變化多端,各不相同。
“哥哥,我好想長大哦!長大了就可以做自己喜歡干的事情了!薄伴L大可不是你想長大就可以長大的!蔽乙贿呄虮淼芙忉,腦子里頓時(shí)被回憶占據(jù)了空間,“長大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān),可不能像現(xiàn)在無憂無慮地玩了。”“哥哥,什么是‘承擔(dān)’啊?”“就是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。”表弟一副垂頭喪氣的摸樣,耷拉著腦袋:“那還是算了吧,我不要長大了。”我笑了笑,回憶起了酸澀的往事。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我與朋友在家里一起玩耍,玩的不亦說乎!可是,好景不長——“砰”——花瓶被打碎了!我們都十分忐忑;ㄆ科鋵(shí)是我打碎的,但我為了逃避而不敢承擔(dān)。媽媽把我們叫到了一個(gè)房間里,雙手一叉腰,擺出一副怒氣沖沖的樣子——那花瓶可是在我們家十幾年了,媽媽最喜歡它了。“誰打碎的?”媽媽手指著碎玻璃,“誰干的'主動(dòng)承認(rèn),要是不承認(rèn)被我發(fā)現(xiàn)了的話——后果自負(fù)!”我們面面相覷,都手足無措。我還是沒有承認(rèn),我怕被媽媽狠狠地教訓(xùn)一頓。我心中扭成一團(tuán):我到底該不該說呢?說了,就會(huì)被訓(xùn)斥一頓,不說,或許能逃過一劫。我心中十分糾結(jié),猶豫不決,但我的僥幸心理戰(zhàn)勝了不安,還是選擇了隱瞞事實(shí)。媽媽就帶著幽默感地說:“你們誰也沒有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了,大概它在桌子上站得心煩了,所以就掉了下來咯?”他們都忍不住笑了出來,只有我,跑到了房間里一聲不響,把門關(guān)上了。我在房間里,心情十分沉重:我這樣隱瞞事實(shí),不好吧。不行,我不能再這樣膽怯地躲著了!我要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。但是,我還是不敢去正面去面對(duì)媽媽,我做了一件不光彩的事情,我還是寫一封信給她吧。我就動(dòng)手寫了起來……
當(dāng)媽媽第二天早上起來時(shí),她看到了在他床頭的一封信。媽媽也給我回了信,她寫的信上寫到:兒子,其實(shí)我看到了你打碎了花瓶,但你不肯承認(rèn),這點(diǎn)讓媽媽很失望。不過,媽媽希望你通過這件小事,學(xué)會(huì)承擔(dān)——學(xué)會(huì)承擔(dān)自己所犯下的過錯(cuò)與責(zé)任,不能選擇隱瞞或逃避,否則,你可不是一個(gè)真真正正的男子漢哦……信還沒讀完,我的眼淚就嘩嘩嘩地往下流,眼淚使勁往外鉆,鼻涕使勁往外流,流到了雙頰也沒有發(fā)覺。我的內(nèi)心十分得酸。我認(rèn)為,我應(yīng)該永敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)起自己的過錯(cuò)。媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。從此,一個(gè)道理深深地刻印在了我的腦海中——要學(xué)會(huì)承擔(dān)。
我成長了,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、困難,在我們成長的道路上是家常便飯,我們不得不去勇敢地面對(duì),這一切都是在成長之前的必經(jīng)之路。
若有人問我成長是什么滋味的,我會(huì)回答——酸,眼淚流下時(shí)的酸澀。作文
成長的煩惱作文7
說句實(shí)話,我并不覺得自己在至今的成長過程中有什么煩惱,因?yàn)榈诙炀蜔熛粕⒌摹靶⌒氖隆痹谖铱磥磉不足以稱之為“成長的煩惱”。但在爸爸小時(shí)候,他的煩惱可不少,爺爺奶奶所組成的是典型的“封建半過渡現(xiàn)代式”家庭,兩個(gè)極端在那里“偏愛與怒吼”。爸爸在其中伴著各式煩惱成長,來自生活的、學(xué)習(xí)的……
爸爸曾笑著把“成長的煩惱”講給我和媽媽聽,小學(xué)至初中階段他屬于聰明而不用功的類型,一邊和朋友們嘻嘻哈哈,一邊要應(yīng)對(duì)奶奶的“鐵扇關(guān)”。過了幾年,隨著年齡的增長,他明白了學(xué)習(xí)的重要性,卻培養(yǎng)不起好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸爸空有煩惱,卻毫無解決的辦法,反正接近寒假,先過了期末考試再說吧,“今朝有酒今朝醉”吧!“母親大人”早答應(yīng)自己期末成績優(yōu)秀就去姥姥家,那個(gè)小山村過寒假。在那個(gè)年代,酸菜燉粉條,獵麻雀……這些對(duì)孩子充滿了誘惑。爸爸“今朝有酒今朝醉”的后果是考試不及格,這下子他的煩惱更大了,可惜他一時(shí)糊涂,選擇了與“真理”截然相反的路徑——偽造成績單。
我不知道那時(shí)的成績單是何等“傾國傾城貌”,只知道爸爸成功了。從最初的忐忑不安,手腳冰涼,到“碰運(yùn)氣”,再到最后的如獲大赫,心中狂喜伴愧疚但必須面不改色!澳赣H大人”也被“蒙住了”!晚上,爸爸正在被窩里竊喜,一邊“空洞洞”盤算著下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),一邊禁不住想假期里的歡樂,他沒料到,“危險(xiǎn)”正漸漸逼進(jìn)。奶奶懷著兒子成績優(yōu)異的母親的驕傲的心,滿懷關(guān)切地仔細(xì)摸摸兒子的棉褲薄不薄,會(huì)不會(huì)冷,猛地覺得有什么紙片似的,再仔細(xì)!皞刹椤币幌拢竦昧瞬磺樵傅'寶藏似的,奶奶發(fā)現(xiàn)了爸爸藏在棉褲里的真成績單!澳赣H大人”頓時(shí)又氣又急,一把把兒子從被窩里揪出來大聲質(zhì)問,在“人贓俱獲”的情況下,爸爸承認(rèn)了自己所“犯”的“造假罪”。后來,爸爸告訴我們,他雖然知道要“挨”巴掌,但心里一下子輕松極了。出乎我的意料,一頓響亮的巴掌下去,爸爸和奶奶坐上了回姥姥家的汽車。爸爸是幸運(yùn)的,奶奶早已買好了回娘家的車票。
“秋后算帳”的時(shí)候,奶奶竟沒揍兒子,而是表明自己的希望和對(duì)兒子的失望,這頓“訓(xùn)話”助了爸爸日后成績進(jìn)步的一臂之力,也給予了他警戒和教訓(xùn),爸爸由此邁出了步向“真理”的第一步。
爸爸的煩惱算是他“成長的煩惱”中的“學(xué)習(xí)類吧”,但其中又摻雜了道德品質(zhì)的學(xué)習(xí)和升華。每個(gè)孩子“成長的煩惱”都不是能輕易歸類,分清的,因?yàn)楹⒆颖旧砭褪且粓F(tuán)可塑的泥土,其中有太多的成份。不得不說爸爸媽媽,乃至爺爺奶奶,長輩們成長的煩惱永遠(yuǎn)是小輩們的學(xué)習(xí)借鑒,聽起來也是趣事。爸爸如今講起自己的兒時(shí)只剩笑語,對(duì)于我來說,這就好比下酒小菜,細(xì)細(xì)密密的讓人發(fā)笑。讓我也來釀壺好酒,配上兩碟小菜,將來人到中年,再請(qǐng)別人吃吧!
成長的煩惱作文8
陽光灑進(jìn)來,隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日,陽光明媚,是一個(gè)難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶,立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩,聽小鳥在枝頭啁啾,突然有一種輕松的感覺!皬椙,抓緊時(shí)間彈琴啊!边@種感覺稍縱即逝,爸爸的催促就撲過來了!霸俚鹊,這么著急干什么!蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶,邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著!翱煲稽c(diǎn)呀,等會(huì)兒還要寫作業(yè),你總是磨磨蹭蹭的!”我知道,我要是不動(dòng),那催促聲會(huì)接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶,讓它兀自地立在窗臺(tái)上,沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴,掀開琴蓋,立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎,不管是快還是慢,看來都無法逃掉彈琴了。坐下來,輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵,那清音挑撥著我的神經(jīng),隨著指尖的'滑動(dòng),如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中,一首又一首!叭駪T注,注意輕重緩急。感情,一定要融入自己的感情!”老師的叮囑又在耳畔響起!爸阜愣甲龅轿涣耍褪歉星闆]彈出來!蹦鞘强隙ǖ牧,對(duì)于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說,自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動(dòng),我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著,反正爸爸也聽不出來,只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子!班编保编!”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外,隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的陽臺(tái),落在了晾衣架上。我沒敢多看,怕驚動(dòng)了它,也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)!班编保编薄毙▲B的節(jié)奏很精準(zhǔn),那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留,我隨著它的啼鳴給它伴奏起來,小鳥似通人性,叫得更歡了,應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識(shí)地停了下來,四周靜靜的,小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺(tái),小鳥輕盈的身姿映入眼簾,這是一只很普通的鳥,經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺:“快點(diǎn),再來一首!看看這只鳥會(huì)不會(huì)再叫。”我興奮極了,隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》,輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈,小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴,我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機(jī),正打算抓拍,沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了!鞍Γ媸堑,我還沒有拍到呢,真是不給面子!卑职直г沟!澳詾樾▲B是我啊,它才不理您那一套呢!”我手指胡亂地劃著琴鍵,煩躁又開始襲來。“好了,寫作業(yè)去吧!卑职謸]揮手。
我重重地闔上琴蓋,心想:要是能像小鳥那樣自由多好,無憂無慮無煩惱無作業(yè)……
我機(jī)械地走向沒有陽光的那間書房。
成長的煩惱作文9
在前幾天,我覺得我的身體有一些不舒服,這種不舒服已經(jīng)持續(xù)了很多天了,我覺得可能不是一些小痛小病,所以為了保險(xiǎn)起見,我還是想去看一下醫(yī)生,這樣我的心里也會(huì)放心一些,但是我想看醫(yī)生的那一天,爸爸媽媽剛好回老家了,不能很快的及時(shí)陪我去看醫(yī)生,爸爸在電話里給我說,我已經(jīng)成長了,要學(xué)會(huì)自己做一些事情了,而且自己去掛號(hào)看門診是一件很重要的事情,我長大了必須要去學(xué)會(huì)做這些事情,他們沒有在我的身邊,我也要學(xué)會(huì)自己處理一些事情,在成長的過程中是需要經(jīng)歷一些事情才能夠吸取經(jīng)驗(yàn)的。一開始我非常的糾結(jié),因?yàn)槲矣X得我從小到大都沒有自己去醫(yī)院掛過號(hào),看門診一般都是媽媽可以幫我處理這些事情,但是我轉(zhuǎn)念一想,我確實(shí)已經(jīng)長大了,作為慢慢長大的我應(yīng)該多嘗試一些,自己要學(xué)習(xí),但是還沒有學(xué)習(xí)的東西。
于是那天我一大早就起床準(zhǔn)備去醫(yī)院了,我去的那一間醫(yī)院是比較大的醫(yī)院,我知道早上的時(shí)候可能人會(huì)少一些,于是我很早就起床了,到了了醫(yī)院之后,我發(fā)現(xiàn)人沒有我想的那么少,于是我就找了一下旁邊有沒有什么機(jī)器,于是我找到了一個(gè)機(jī)器可以在線掛號(hào),這樣比排隊(duì)輕松多了,而且比較幸運(yùn)的是,那邊并沒有什么很多人在排隊(duì),所以我也可以節(jié)省很多的'時(shí)間,我拿到我的號(hào)碼之后就上樓了。我很笨拙的去找每一個(gè)樓層都是干什么的,我要找路標(biāo)還要找一些貼著這些地圖的圖紙,有時(shí)候我實(shí)在找不到,我還去問了一下工作的哥哥和姐姐們,他們也會(huì)很熱心的給我解答,但是這樣來回的跑來跑去真的非常的累,而且由于我非常的不熟練,我找到門診的時(shí)候已經(jīng)過了十幾分鐘了。因?yàn)槲业奶?hào)是十幾號(hào),所以還需要等很久,我就在門口的椅子上坐著,等著一個(gè)一個(gè)比我先到的人進(jìn)去看完之后再出來終于到我了,我向醫(yī)生說了我的問題,醫(yī)生很耐心的回答了,但是其實(shí)我聽不太懂他在說什么,有一些東西我覺得我年齡很小,所以沒有這方面的經(jīng)歷,也不會(huì)懂他在說什么,但是我身邊也沒有爸爸媽媽,我要是總是問醫(yī)生這是什么意思?我覺得他會(huì)覺得我煩,所以我也不敢問。去的時(shí)候,其實(shí)我有一些不喜歡別人看我的眼光,他們好像覺得我很可憐似的,這么小就一個(gè)人來看病,但是其實(shí)我知道這是我成長的過程中,必須要有精力的,也必須要鍛煉自己的。
雖然這次看病的結(jié)果是好的,我也拿到了一些藥回來吃,但是整個(gè)過程還是比較艱難和曲折的,我覺得沒了爸爸媽媽,我好像做事非常的愚蠢,而且也很笨拙,很多事情都不夠熟練,這個(gè)可能就是成長的煩惱吧,在成長的道路中,我們一定會(huì)遇到很多我們不會(huì)做的事情,但是我們的爸爸媽媽也是這么來的,我需要做的就是勇敢的面對(duì)這些事情,雖然他算是成長中的煩惱,但是我也可以自己解決和克服。
成長的煩惱作文10
在回家的路上,風(fēng)吹來了,我有些冷,提著書包,小心地望著天空,似乎怕什么會(huì)從天上掉下。一群小鳥從天上飛過,不停歡快地叫喚著,好像在對(duì)我說:我們雖然沒有飛船一樣飛行的速度,但弱小的翅膀也能回家。我無法再抬動(dòng)我的雙腳。我靠在樹干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力,可是,我就是太要強(qiáng)了!老師不是說,這次模擬題是很有難度的嗎?全年級(jí)也沒有一個(gè)滿分的呀!對(duì),就是“一定要得滿分”的大目標(biāo)使我亂了方寸,要是我在最后關(guān)頭放棄“黑洞”,回頭撿查的話,最少可以減少丟掉5分的機(jī)會(huì)!
其實(shí)是這樣的……那是“一!保ㄅR近中考的第一次模擬考試)前,我早就盤算著如何應(yīng)對(duì)。我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)一定要考一個(gè),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)科代表!為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我還設(shè)計(jì)了一系列“確!狈桨福南耄簼M分沒問題了!數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我的手上后,我的手在卷子上跳起舞來。時(shí)間過得真快,多數(shù)題還能應(yīng)付,就是后面遇到一群魔鬼:那些平時(shí)可愛的三角形和圓形組合在一起后好像一個(gè)又一個(gè)黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。一看表,離結(jié)束考試還有30分鐘,經(jīng)絞盡腦汁,又動(dòng)了幾下筆,但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題,還是繼續(xù)“尋我洞口”?
不能放棄!我要“穿破黑洞”!我豪情萬丈地對(duì)自己說,眼前晃蕩著120分的金色招牌,腦海里還浮現(xiàn)出令人羨慕的“數(shù)學(xué)科代表考滿分”的興賀場(chǎng)景?墒,平時(shí)都能“過關(guān)斬將”的這類題怎么就無從下手了呢?我左思啊,右想啊,用鉛筆畫啊,用手指敲著腦袋啊……唉,越急越慌,我真正體會(huì)到熱鍋上的螞蟻的感覺!時(shí)間一分一秒地地過去了,我感覺到的'大腦快要窒息了,真是“山重水復(fù)疑無路”,可就是沒有個(gè)“柳暗花明又一村”啊!帶著依依不舍之情,我無可奈何地交了卷。成績很快公布了,傳來噩耗:——93分!我?guī)缀跬V沽撕粑业健安“Y”,我的眼前又是一片藍(lán)天。我邁著輕快的步子回到家里,拿出這次模擬題,對(duì)著評(píng)講逐題重做了起來……吸取“一!钡慕逃(xùn),“二模”中,我采取穩(wěn)打穩(wěn)扎的戰(zhàn)術(shù),目標(biāo)定為“能得一分是一分”。前面簡(jiǎn)單的題我冷靜沉著地應(yīng)對(duì),不讓它“大意失荊州”,后面兩道特難的題實(shí)在無法深入,三思之后果斷地忍痛割愛,其他難題努力做好,一網(wǎng)打盡。最后,成績公布了——112分!雖然不是滿分,但卻是班上的最高分,全年級(jí)排第三!我高興呀,在回家的路上,小鳥們又吱吱喳喳地飛過,好像分享我的勝利。田野的風(fēng)一個(gè)勁吹來,掀起我的裙角,似要炫耀我的風(fēng)采!
成長的煩惱作文11
在我的成長中,有快樂,有悲傷,有高興,有煩惱。下面,我講講成長中的煩惱。
暑假的第一天,已經(jīng)很晚了,爸爸才回來。他見我在書房里寫作業(yè),非常高興,用手摸著我的頭說:"好寶寶,寫完作業(yè)可以玩一個(gè)小時(shí)游戲!"
"哼,又喝酒了!肯定是假的!這話他說得太多了!"我心里暗想。即使這樣,我還是抓緊寫那浩瀚的作業(yè),"寫完了,真的有可能玩一個(gè)小時(shí)游戲!"
第二天一大早,我沒有刷牙,沒有洗臉,沒有吃飯,趕緊跑到書房寫作業(yè)。過了好長一段時(shí)間,終于寫完了還沒有等我提出要玩一會(huì)兒,老爸說:"去彈鋼琴!"
我很是不愿意,"哎,你不是說可以玩一個(gè)小時(shí)的嗎?"
"勞逸結(jié)合嘛,彈琴不是最好的'休息嗎?"他又來了那一套。
"哼!不守信用!又使'望梅止渴'的計(jì)策了!"
終于彈完了一個(gè)小時(shí)的鋼琴,我的火氣也升到了頂點(diǎn)。老爸還是瞇著眼睛,聽我彈琴。根本沒有讓我玩的意思。
"你到底讓不讓我玩?"
"好吧,去玩一會(huì)兒吧。"老爸見我生氣了,說道。
也就是玩了5分鐘,老爸又開始催了:"你玩了好久了!繼續(xù)彈琴!"
"才過了5分鐘!"我爭(zhēng)辯道。
"過來彈吧!哪兒來那么多廢話。"
我一百個(gè)不愿意,只得又去彈琴。
剛剛彈完鋼琴,"去讀《基督山伯爵》!"
我實(shí)在忍不住了,"我問你,我學(xué)十個(gè)小時(shí),你都不說多,為什么我只玩了5分鐘,卻說我玩了好久了?"
"唉!學(xué)海無涯……學(xué)海無涯呀!你懂嗎?"
"不懂又怎么樣!"
"'活到老,學(xué)到老',我現(xiàn)在還要讀書呢……你懂嗎?"
"不懂又能怎樣!"
……
請(qǐng)看,這個(gè)假期,我要完成的內(nèi)容:
關(guān)于鋼琴。7月8日,我要參加鋼琴比賽。7月18日,我要鋼琴考級(jí)。這樣,每天我至少要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。
關(guān)于數(shù)學(xué)。從7月9日起,每一、三、五早10點(diǎn)到12點(diǎn),我要去張力數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)。7月22日,還要參加數(shù)學(xué)選拔賽。
關(guān)于語文。我每天都要寫一篇作文。
關(guān)于英語。我每天都要翻譯一段美國歷史。
我每天還要游一個(gè)多小時(shí)的泳。
還有,暑假作業(yè)……
成長就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸都有。小學(xué)生的作業(yè)真是太多了!減負(fù),減負(fù)!什么時(shí)候真正地能夠減負(fù)?這就是我成長中的煩惱。
成長的煩惱作文12
成長,一件必須接受的事,無論痛苦與否,沒人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長大,“煩”這個(gè)字眼可謂尋常,又似乎不簡(jiǎn)單。
不簡(jiǎn)單中又透著一絲任性與古怪。三千煩惱絲不知哪位詩人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問天下哪個(gè)女子不愛美?一頭烏黑油亮的長發(fā)莫過于美之象征。考進(jìn)城東似乎很簡(jiǎn)單,在城東呆上三年亦是很難。進(jìn)城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意,不歡喜。一面是家長所謂的頭發(fā)剪了,不是更好看更清閑,以及優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,一流的師資水平。
而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽以前小學(xué)同學(xué)講了一個(gè)笑話:城東的男生是短發(fā),女生也是短發(fā),而且校服又統(tǒng)一,男生還是女生也分不清楚了。雖然說事實(shí)并非如此之夸張,可聽了心里總覺得不是滋味。真是剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。差生的滋味差生,我常常聽到這個(gè)詞,但卻不是用在我身上。進(jìn)了城東,英語老師給我一個(gè)稱號(hào)“差生”。也許把!就我這種人,不喜歡就是不喜歡。所以英語學(xué)不好,是因?yàn)槲业娜巍酰∧阍绞潜莆揖驮讲蝗プ。所以英語不好也是情有可原。聽寫不過關(guān)抄50遍一個(gè)單詞,不寫哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽過一首詩:“生是中國人,死是中國魂,要我學(xué)外語,絕對(duì)不可能!边@又像是為學(xué)不好英語而找的借口吧!后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)任性最終受害者是自己,所以又想往上趕,可彈指間,光陰一去不返。
努力吧,努力便是最好的詮釋!澳瞎稀憋L(fēng)波我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎,這炎炎字可是四個(gè)火。因此便有許多外號(hào):馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候覺得真可恨,他們有那么多時(shí)間用在這上面他們什么意思嘛!又覺得我爸爸干嘛給我取這樣一個(gè)名字呢?唉!還記得“南瓜”這個(gè)稱號(hào)的由來大約是六年級(jí)的時(shí)候,一次跟馬斯凡,馬桂清,曹雨丹她們一塊吃食堂,剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜,味道還好。于是我們就圍著這個(gè)問題探討開了,突然曹雨丹說我覺得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯(cuò)嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句。“你們說嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的`心又亂起來了。頓時(shí)吵了起來,“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實(shí)在聽不下去了,就大叫了一句:“你們?cè)僬f南瓜,你們就變成南瓜了!”頓時(shí)鴉雀無聲,半秒后,“亂腐”襲來,齊聲道了一句:“你自己先問的,好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來了一句:“人格分裂!薄拔襚`````我``````”我話還未講清,她們就來句:“不用講了,南瓜歸你了,讓你說,再說你名字里有個(gè)嵐字。”欲哭無淚。
她們不能這樣做呀!成長,一路走來雖有很多的煩惱,但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂的足跡。這就是成長中尋常又不簡(jiǎn)單的煩惱。
成長的煩惱作文13
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回66無慮的小孩
不知聽過多少遍,在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。
眼看,成績一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的`經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂無比!
經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長道路中的酸。甜?。辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!
成長的煩惱作文14
清晨,我坐在窗邊,桌子上放了一個(gè)杯子,我倒了一包咖啡,用沸水沖了沖,它們被沸水這么一沖,都溶解了,成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它,喝了一口,那味道,是苦澀的,但苦澀中,卻帶有甘甜,當(dāng)我放入一點(diǎn)牛奶和一顆糖時(shí),滋味就明顯變了。苦樂相溶的生活,就如同咖啡,苦中略微含著甘甜,一下濕潤了我那饞饞的嘴巴,外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶,可那回憶已不再朦朧……升上初中,一切都變了,以前那無憂無慮日子,已是揮灑而去,而今,卻換來揮之不去的煩惱。每一天,面臨的,不是一疊厚厚的書,就是一些不懂的題目。小學(xué)時(shí)的我,對(duì)于學(xué)習(xí),總是認(rèn)為十分簡(jiǎn)單,可是,現(xiàn)在,已是不一樣了:作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少,老師只嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我——成長的煩惱。那一本本厚重的回憶之書,也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我,在“敵人”的竭力“攻擊”下,已是大敗了主力,可是,在黑暗中的我,雖有些迷茫而無所適從,可是,學(xué)習(xí)之余,我也總是到家門口前的那小小的一片草地上,那是尚未枯萎的草地,可是,那草,卻幾乎要枯萎,在炎炎夏日中,被陽光照得那么不堪一擊,可是,只要給它們點(diǎn)時(shí)間,它們又借雨露的滋潤,將自己的生命挽救回來,它們正在互相拼搏,為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草?我無從得知,可是,這又有什么關(guān)系呢?經(jīng)過暴風(fēng)大雨的沖刷,經(jīng)過火辣火辣陽光的照射,它們一次又一次躲過,這就是它們偉大的一面,光榮的一面。因此,我受到了啟發(fā),它們能這樣,我為何不能?當(dāng)我望著它們發(fā)呆時(shí),心中就思緒萬千,當(dāng)我的'眼光重新投入于它們之中,我的心情豁然開朗,壓力似乎一下消失,又投入于繁忙的學(xué)習(xí)中去,那草的清新與我屋里的氣氛成為一體,使我更加有信心地阻擋“暴風(fēng)雨雪”……此時(shí),咖啡的濃郁的味道,混含著一點(diǎn)清新的味道,加上醇香的牛奶與糖,味道是苦中有甜,我的學(xué)習(xí)生活何嘗不是如此?為了學(xué)習(xí),我煩惱;為了成績,我煩惱;為了拼搏,我煩惱……可是,煩惱,又有什么用呢?我明白,雖然無法與以前一樣,那么天真活潑,但現(xiàn)在的我,是有成人的模范了,也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了!這味道,使我的心情也隨之沸騰起來,F(xiàn)在,還算苦么?不算,“少年不知‘愁’滋味”,這話,有時(shí)我很贊同,可有時(shí),是詩人沒有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……成長,一艘小船,在海面上行駛,難免也會(huì)遇到險(xiǎn)阻,雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜,但有時(shí)是波濤洶涌,一不小心,也會(huì)被一個(gè)小小的波浪卷走的,那時(shí)就需要我們走別路了……學(xué)習(xí)中,一定也會(huì)有險(xiǎn)阻,可是,遇到困難就克服嘛,我相信,只要我用心,努力,一切揮之不去的煩惱、憂愁,我都要將它們一一克服,生活的煩惱,是咖啡,雖苦,但加上牛奶,就變得苦中帶樂咯!
成長的煩惱作文15
回憶……
“媽媽,這件衣服太小了!”隨著衣柜中的衣服逐漸變大;生日蛋糕中的蠟燭逐漸增多;書柜也日益擁擠起來……這一切都在訴說著我的一個(gè)個(gè)成長故事!
回憶在以前度過的11年中,我感到:成長的歷程真是像一個(gè)“五味瓶”啊——酸甜苦辣咸樣樣都有!就拿我在成長中“捕獲”到的快樂說起吧。
小時(shí)候,每當(dāng)媽媽牽著我的小手,帶我一同穿馬路的時(shí)候,我總是時(shí)候,我總是很羨慕那一些獨(dú)自穿過斑馬線的.大哥哥大姐姐們。羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾;羨慕他們的勇敢。心里總是想著:“不知道哪一天我的胸前也會(huì)飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾啊?”
時(shí)間飛逝,我仍然是牽著媽媽的手來到了校園,但是在那里的第二個(gè)星期,讓我第一次離開了媽媽的手,走進(jìn)了校園,哇哈!真是高興耶!在一年級(jí),我第一批掛上了紅領(lǐng)巾!看著胸前的紅領(lǐng)巾,更是興奮不已,真希望能早些回家把喜訊告訴每一個(gè)人。
還記得有一次,我摔了一跤,賴在地上“哇哇”大哭,于是媽媽對(duì)我說:“小孩都是摔大的,快起來……”我聽了,不但停止了哭聲,還馬上站了起來故意摔跤。媽媽見了又慌忙地跑了過來“明明,你干嗎?”“媽媽,我要快快長大!”大伙兒和媽媽都笑了,說我太“傻”,我和大伙兒一起笑了……
隨著年齡的增長,我所學(xué)到的知識(shí)也越來越多,就像和低年級(jí)的小朋友一起玩的時(shí)候我總是也可以回答他們的問題。哈哈,我都為自己而感到驕傲了呢!“長大就是好!”
但是在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校星期六有一個(gè)英語班,還是老外來教的呢!媽媽一聽說這個(gè)消息,馬上給我報(bào)了一個(gè),還給我買了一大堆練習(xí)書,從此也只能“早起晚歸”嘍~馬上又是一個(gè)暑假,光光作業(yè)就夠多了,我可不想再參加培訓(xùn)班了!
趕快回家開信箱。
“哇!”沒想到一個(gè)星期不見,信箱里外都塞滿了一疊疊廣告。我仔細(xì)地瞧了一瞧什么“閱讀精華班”、“數(shù)奧班”、“電腦培訓(xùn)班”……竟連大人學(xué)習(xí)的都有!人有“百家性”這不成了“百家班”了嗎?這些可不能讓媽媽看到啊,她這副“軟心腸”說不定什么時(shí)候一心軟,那我不是很慘嗎?
于是我趕緊把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,事后我還特意觀察了一番。嘿嘿!沒有留下一點(diǎn)“蛛絲馬跡”,我樂呵呵的上樓了,但是萬萬沒想到的是——樓梯口上還貼著許多廣告呢!而媽媽,。≌屑(xì)地看著廣告。“嗚嗚,媽媽一定又被那什么‘骨干教師’、‘一教就會(huì)’等詞給吸引住了。!怎么辦?”我考慮了一會(huì)兒,管他“三七二十一”,我上前馬上把廣告“粉身碎骨”。
“我不要上補(bǔ)習(xí)班。 蓖瑫r(shí)我又想:啊~小時(shí)候無憂無慮多好哦!
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