(熱)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
老師常說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,媽媽告訴我“讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆如有神!痹趮寢尯屠蠋煹囊龑(dǎo)下,我從小喜歡讀書(shū),只要做完作業(yè),我就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀。
開(kāi)學(xué)初,我們班建起了小小的圖書(shū)角,一本本圖書(shū)就開(kāi)始漂流起來(lái),每周一下午課間,圖書(shū)角前就擠滿(mǎn)了借書(shū)的同學(xué),“管理員”忙得不亦樂(lè)乎,大家拿到書(shū),就趕忙回到座位上津津有味地看起來(lái)。他們時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴角上揚(yáng),我想,他們是真正沉醉書(shū)中了。
瞧,我就是其中一員,我啊,最喜歡讀童話(huà)故事,故事里鳥(niǎo)兒會(huì)說(shuō)話(huà),大樹(shù)會(huì)生氣,就連木偶也有喜怒哀樂(lè)!敦埡秃偂纷屛颐靼滓患贾L(zhǎng)勝過(guò)百篇空想;《比目魚(yú)》告訴我不要嫉妒別人,否則受傷的只能是自己;讀《漁夫和金魚(yú)》,我明白了做人不要太貪心,要知足常樂(lè);《勇敢的小裁縫》讓我知道了做事要果斷,機(jī)智。一個(gè)個(gè)故事是那么耐人尋味,讀后讓人回味無(wú)窮。
我班的圖書(shū)角雖然不大,但作用卻不小,這些書(shū)都是我們的寶藏,在書(shū)中徜徉,我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了智慧,打開(kāi)了思維。是書(shū),教會(huì)我們善良,勇敢,正直,向上。每次捧起書(shū),我的內(nèi)心就很安靜。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,同學(xué)們,讓我們用好班里的圖書(shū)角,與書(shū)為伴,開(kāi)啟我們的閱讀之旅吧!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)!笔堑,讀好書(shū),就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè)的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!
翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū),古今的.一幕幕掠過(guò)眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書(shū),令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書(shū),不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。
散文,使我們從《繁星 春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè)觀(guān)》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開(kāi)名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此,我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。的確,書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ诰?書(shū)就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí),教給我們道理。
讀書(shū),充滿(mǎn)了樂(lè)趣,就讓我們?cè)谧x書(shū)中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡腋X(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地。
小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等,每次我都聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園的時(shí)候,每天中午老師都會(huì)跟我們講有關(guān)動(dòng)物、植物的《百科全書(shū)》。
書(shū)的.世界真奇妙!它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什么是海馬爸爸生的?變色龍為什么會(huì)變色?仙人掌為什么能生長(zhǎng)在炎熱的沙漠里?海水為什么是咸的?媽媽為了鼓勵(lì)我讀書(shū),就給我買(mǎi)了一整套的《百科全書(shū)》,我真是愛(ài)不釋手!只要一有時(shí)間,我就會(huì)拿起來(lái)讀。
現(xiàn)在,我開(kāi)始讀許多中外名著。在《水滸傳》里,我認(rèn)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的美猴王孫悟空;在《紅樓夢(mèng)》里,我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛(ài)情故事,同是也目睹了一個(gè)朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話(huà)》里,我看見(jiàn)了人世間的真善美,邪惡丑;在《愛(ài)的教育》里,我體會(huì)到人世間的真愛(ài)……
一位大文豪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像和一位高尚的人談話(huà)。”寂寞時(shí),它會(huì)給我們安慰;孤獨(dú)時(shí),它會(huì)給你樂(lè)趣;無(wú)助時(shí),它會(huì)給予你力量;有疑難時(shí),它會(huì)給我解答;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn);驕傲?xí)r,它會(huì)給我們告誡……
書(shū)是人生的向?qū)В敢易呱先松年?yáng)光大道。但愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
一本好書(shū),會(huì)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,會(huì)讓我們懂得更多的道理,也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候,我最喜歡看童話(huà)故事,那時(shí),我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個(gè)小矮人一起玩耍,成長(zhǎng);想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚(yú);還想去問(wèn)問(wèn)丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……
而如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,知道了看一本好書(shū)的'價(jià)值和意義,所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了,我會(huì)為自己選擇一本好書(shū),并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí),我會(huì)把我看的好書(shū)的作者記下來(lái),比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫(xiě)好書(shū)上的好詞佳句,讓我能在優(yōu)美的文字中增長(zhǎng)知識(shí)、積累寫(xiě)作素材。
“如果你把好書(shū)看完了怎么辦?”我想你一定會(huì)這樣問(wèn),而我則會(huì)毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書(shū),并從他人的好書(shū)里吸取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大,這樣,作文水平也會(huì)大大提升,學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來(lái)的。所以說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí),好好看書(shū),把書(shū)當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來(lái)對(duì)待!
一本好書(shū)就是你的朋友,孤獨(dú)時(shí)有它陪伴,傷心時(shí)有它為你安慰……我想,在好書(shū)的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長(zhǎng)更快。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
俗話(huà)說(shuō)的好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睆男∥揖驮跁(shū)的王國(guó)里遨游,各式各樣的書(shū)陪伴著我長(zhǎng)大。
還記得,我上幼兒園時(shí)最先看的書(shū)是《格林童話(huà)》和《伊索寓言》。雖然這些書(shū)有圖有字,只有短短的十幾頁(yè),可每個(gè)小故事,都上我明白了許多的道理,培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣,從此和書(shū)成為了摯友。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣了。我發(fā)覺(jué)讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓視野,更讓我知道了許多堅(jiān)持不懈的可貴精神。其中,讓我印象最深的`一本書(shū)是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當(dāng)我得到這本書(shū)時(shí)愛(ài)不釋手,閱讀起來(lái)有時(shí)飯都忘了吃。
這本書(shū)的主人公:保爾 柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn),忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過(guò)程中,他也動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),他終于戰(zhàn)勝了自己,開(kāi)始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育,不管多么困難的一,我們都要堅(jiān)持下去!為理想而奮斗,讓自己的生活更有意義!
還有許許多多的書(shū)讓我回味無(wú)窮,從這些書(shū)中,我明白了為什么要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;了解了世界的美麗,也真正感受到了冰心奶奶說(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”的道理。
書(shū)是我一生的朋友,我愛(ài)讀書(shū)!書(shū),永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)享受閱讀,我愛(ài)讀書(shū)的那份寧?kù)o和愉悅,書(shū)中的精彩故事讓我心潮澎湃,書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書(shū)是我成長(zhǎng)歷程中的最?lèi)?ài)。
從我很小的時(shí)候就開(kāi)始“讀”書(shū)了,那時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了,據(jù)爸爸媽媽說(shuō)我每天都纏著他們給我念故事書(shū)。那些童話(huà)人物和小動(dòng)物給我編制了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。上了幼兒園我便開(kāi)始自己看書(shū),當(dāng)時(shí)看的全是圖畫(huà)書(shū),《格林童話(huà)》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話(huà)》……,大人的夸獎(jiǎng)時(shí)時(shí)讓我感覺(jué)到讀書(shū)是件令人自豪的事。
到了小學(xué)尤其是二年級(jí)之后,我開(kāi)始了真正的閱讀,《會(huì)飛的教室》《愛(ài)的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬(wàn)里》……都讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一套《漫畫(huà)中國(guó)歷史》竟有48本之多,在書(shū)架上排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。這套書(shū)帶給我巨大的興趣,它時(shí)時(shí)刻刻吸引著我,沙發(fā)上、床上、陽(yáng)臺(tái)上、地板上,甚至廁所的馬桶上,都留下了我讀書(shū)的.身影,這套書(shū)不但很好看,還讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》,這些書(shū)讓我真正體會(huì)到文字的魅力,方寸之中盡展英雄本色,咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。
通過(guò)閱讀《三國(guó)》《水滸》《西游記》等名著的原版,我對(duì)半文言的文字有了一定的理解,這讓我更有了閱讀的信心。
成長(zhǎng)的過(guò)程有書(shū)為伴,真是好充實(shí),好快樂(lè)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)是人類(lèi)生命中不可缺少的一部分,它匯聚著的無(wú)限活力與魅力。書(shū),是一艘非凡的戰(zhàn)艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書(shū),是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找到回家的方向;書(shū),也是你生命中的指南針,帶你領(lǐng)略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!蔽易孕【蜔釔(ài)讀書(shū),同學(xué)們,你們可還記得,我們讀第一本書(shū)時(shí)興奮的心情嗎?你們可還記得,我們學(xué)習(xí)第一個(gè)生字時(shí)激動(dòng)的心情嗎?因?yàn)槟亲呦蛘Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮做漿,開(kāi)始駛向那浩瀚無(wú)比的.知識(shí)海洋!
從小媽媽就會(huì)在我睡前讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來(lái);上幼兒園時(shí),我開(kāi)始讀《幼兒畫(huà)報(bào)》,那是彩圖配文字,會(huì)告訴我一定的生活小常識(shí);上小學(xué)時(shí),我開(kāi)始閱讀四大名著,慢慢地開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍,如:《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》《夏洛的網(wǎng)》……
在書(shū)的世界里,我愿與李白共吟詩(shī)文;在書(shū)的世界里,我愿與鄭板橋共練板橋體;在書(shū)的世界里,我愿與李時(shí)珍共研草藥……
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),用勤奮的汗水鑄就美麗人生!讓我們努力,多讀書(shū),讀好書(shū),從今天做起,讓中華文化薪火相傳,讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹跁(shū)中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!
小時(shí)候,我連書(shū)是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我居然迷上了書(shū)。我最早讀的書(shū),當(dāng)然是《安徒生童話(huà)》了。那本書(shū)的
由來(lái),在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻它時(shí),里面的故事,像磁石一樣深深的.吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個(gè)記憶:一個(gè)六七歲的小女孩,在一個(gè)春天的午后,獨(dú)自一人在房間里看書(shū),靜靜地坐了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的光彩。
長(zhǎng)大了,書(shū)仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書(shū)是海,我是快樂(lè)的小魚(yú),自由自在地在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空,我是快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》,從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。
書(shū),我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒(méi)有任何力量來(lái)抗拒書(shū)對(duì)我的誘惑,沒(méi)有任何勇氣來(lái)抗拒陣陣油墨馨香。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
在生活中,我最喜歡做的事就是讀書(shū)了。讀書(shū)可以讓我明白許多人生哲理,使我更好的成長(zhǎng)。
我讀過(guò)的書(shū)有許多,但最喜歡的還是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。在他的筆下,動(dòng)物們都被刻畫(huà)得栩栩如生。其中我認(rèn)為最生動(dòng)的要數(shù)短篇小說(shuō)《紅奶羊》了。
《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊,后來(lái)黑狼為救狼崽犧牲,茜露兒成功逃跑。后來(lái)茜露兒在將被狼吃掉時(shí),那個(gè)狼崽救了他的故事。在這個(gè)故事中,我感受到了狼的知恩圖報(bào)。
自古以來(lái),狼都是以貪婪、殘暴著稱(chēng)。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘,但它也懂得知恩圖報(bào),也有豐富多彩的感情。不僅是狼,其他動(dòng)物也都一樣有喜怒哀樂(lè)。而自詡“高級(jí)動(dòng)物”的人類(lèi),有時(shí)卻因利益而落井下石、以德報(bào)怨。
《紅奶羊》不僅把動(dòng)物刻畫(huà)得栩栩如生,還告訴我許多道理,它使我收獲了很多。
不僅是沈石溪,其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),《草房子》里一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、善惡分明的'孩子,又總是牽動(dòng)著我的心……這些作品中,有些充滿(mǎn)了童真和童趣,有些批判了黑暗的現(xiàn)實(shí),有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長(zhǎng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,書(shū)籍里有許許多多的營(yíng)養(yǎng),有許許多多讓我們成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)讀書(shū),閱讀伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
閱讀如同給我們穿上一對(duì)潔白美麗的翅膀,讓我們?cè)谡克{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情!只要我一拿到新書(shū),就像著了魔似的,每一個(gè)文字都緊緊的'吸住我的目光,生怕錯(cuò)過(guò)了哪一篇奇妙的有趣的故事。
讀書(shū)要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到,指的是看書(shū)要用“心”看,不能眼在看書(shū),心在玩耍。眼到,眼睛要緊緊盯著文字,不能東看看西看看,手卻捧著書(shū),濫竽充數(shù)。手到,看書(shū)要帶上好朋友——筆,有了它,我可以一邊閱讀一邊記錄,用筆畫(huà)出好詞、好句,在旁邊寫(xiě)批注。書(shū)本上的波浪線(xiàn),是我畫(huà)出的好詞好句,旁邊的一行行小字是我寫(xiě)的閱讀感悟。
讀書(shū)做到心到,眼到,手到,還不夠,畫(huà)一畫(huà)思維發(fā)散圖,更有利于理解文章。拿起彩筆畫(huà)出美麗的圖案,寫(xiě)下看書(shū)的感受,事情的經(jīng)過(guò),看著畫(huà)好的圖畫(huà),我的心里不僅涌起一種滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感,有時(shí)也會(huì)帶點(diǎn)小驕傲呢!
以前,不愛(ài)看書(shū)的我,也不喜歡寫(xiě)作文,只要是布置的作文,我內(nèi)心就會(huì)很煩躁,心想:為什么要寫(xiě)作文作文真無(wú)聊。隨著看的書(shū)越來(lái)越多,我也漸漸喜歡上了看書(shū),發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的樂(lè)趣,積累了許多好詞好句,作文進(jìn)步很大,經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng),還打字下來(lái),發(fā)送到微信群里。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁嘈胖灰龅叫牡、眼到、口到和多畫(huà)思維導(dǎo)圖,一定能和書(shū)成為更好的朋友!我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
聞一聞,那是什么獨(dú)特的香味?既芳香撲鼻,又耐人尋味,而且總是那么令人心醉。
原來(lái),那是書(shū)香,那是我家那股迷人的書(shū)香,那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書(shū)香。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,那照這樣說(shuō),我們家恐怕就要營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了,因?yàn)槲覀兗业臅?shū)那真是不勝其數(shù),老爸老媽的書(shū)房里有個(gè)貼壁式的書(shū)柜,里面有四大古典名著,有《辭!、有美術(shù)欣賞類(lèi)的書(shū)。這個(gè)書(shū)柜有書(shū)房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大,一看就讓人頭暈眼花,我個(gè)子還不夠高,當(dāng)然只能看到下面幾層的書(shū),這滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的`書(shū),都是爸爸媽媽的。
父母都這樣愛(ài)看書(shū),女兒當(dāng)然也不例外,在我的房間里,也矗立著一架不寬但是卻挺高的書(shū)柜,里面裝的全是我的書(shū),沒(méi)事干的時(shí)候,我都會(huì)拿起凳子,踩在上面,到書(shū)柜里去尋找自己喜愛(ài)的書(shū),拿到了書(shū),我就會(huì)坐在書(shū)桌上,或者椅子上,靜靜地品味著這本書(shū)。
爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū),每一本都很有味道,高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍就是面包,那我的書(shū)就是人世間最稀有的美味佳肴。輕輕打開(kāi)書(shū),當(dāng)我的眼睛接觸到書(shū)中的第一個(gè)字的時(shí)候,我就飛到了故事中的世界里:讀白涅德夫人的文學(xué)名著《小公主》,我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優(yōu)雅的風(fēng)度。使我明白了許多道理;讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書(shū),讓我感受到了孩子們帶給一座被關(guān)了十年的花園的美麗與生機(jī);讀《愛(ài)的教育》讓我看見(jiàn)了同學(xué)們那活潑。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
讀書(shū)是一種享受,當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí),你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松!是!書(shū)籍無(wú)時(shí)不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土!钡脑(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事!在我心中,我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的!
而上學(xué)后,我改變了對(duì)讀書(shū)的看法!讀書(shū)時(shí),仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)!走書(shū)的海洋,我第一個(gè)接觸地是《格林童話(huà)》。故事中善良的小姑娘,沒(méi)主見(jiàn)的小馬,美麗的.白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人``````我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)啦!
讀書(shū)后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個(gè)仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無(wú)私``````
"人離開(kāi)書(shū),如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識(shí)源頭”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”吧!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯。書(shū),一個(gè)不陌生的詞語(yǔ),書(shū),一個(gè)不陌生的知識(shí)平臺(tái)!
讓我們一起打開(kāi)書(shū),讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中必不可少就是書(shū),但書(shū)也有好書(shū)和壞書(shū),好書(shū)猶如一個(gè)充滿(mǎn)花朵的知識(shí)花園,壞書(shū)就像一個(gè)惡毒的'犯罪場(chǎng)所!
作為小學(xué)生,我們就要讀好書(shū),要讀《紅樓夢(mèng)》,《魔法師的帽子》等文學(xué)著作。讀書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),給我?guī)?lái)了驚喜!
從不知名的小草變成了大叔,從一只蜘蛛變成了歌星!
讀書(shū)讓我懂得了很多,讓我知道不能自私,不能驕傲!
讀書(shū),使我的腦子里充滿(mǎn)了幻想!
讀書(shū),使我有增長(zhǎng)了智慧!
書(shū),不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫(kù),還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書(shū)讓我知道,智慧不全是上課而來(lái),而是每天讀的書(shū)!
我每天都要看上一本書(shū),現(xiàn)在的我只要手中一有書(shū),便什么也顧不上了。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)伴著美好的童年,也伴著美好的生活,我們不能忘了讀書(shū),讀了書(shū)知識(shí)才會(huì)豐富,讀了書(shū),才會(huì)學(xué)富五車(chē)!
所以,我們要天天讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
有人說(shuō),書(shū)是階梯;有人說(shuō),書(shū)是良藥;有人說(shuō),書(shū)是源泉;有人說(shuō),書(shū)是奇跡……但是我一直認(rèn)為,書(shū)是快樂(lè),它伴我一起成長(zhǎng)。
幼兒園,我第一次接觸書(shū)籍,就像被一雙無(wú)形的大手揪住一樣,越看越喜歡,不斷吮吸知識(shí)的甘露,腦袋里的問(wèn)號(hào)也逐漸地多了起來(lái),整天纏著媽媽不放,爸爸媽媽就給買(mǎi)了許多書(shū),《天線(xiàn)寶寶》、《西游記》等等一些圖畫(huà)書(shū),讓我整天研讀。
大了一點(diǎn),我開(kāi)始看一些文字多的書(shū),發(fā)現(xiàn)文字書(shū)比圖畫(huà)書(shū)更好看,就是有許多的字不認(rèn)識(shí)。但是,我沒(méi)有去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)亲约喊攵欢啬,也鬧出不少笑話(huà)。比如說(shuō)把“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”念成“涼風(fēng)刁刁”,把“馬甸”念成“馬句”,逗得爸爸媽媽捧腹大笑。
四年級(jí),我又瘋狂地癡迷起動(dòng)物小說(shuō)。在動(dòng)物小說(shuō)中,我學(xué)到了動(dòng)物的`堅(jiān)韌不屈,還懂得了動(dòng)物的知識(shí)。我最喜歡的一本書(shū)是《草原狼王》,它講述了一個(gè)狼中的成吉思汗的故事,作者細(xì)膩的手筆娓娓敘述一只狼當(dāng)上草原狼王的種種艱辛。同樣《狼王夢(mèng)》也讓我著迷,這個(gè)故事那么悲慘,那么心酸,讓人不禁落淚!独峭鯄(mèng)》、《草原狼王》講的都是讓人厭惡的狼,但通過(guò)看了這兩本書(shū)后,我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí),我喜歡的書(shū)又變了,變成了文學(xué)名著!洞斑叺男《苟埂、《白話(huà)聊齋》成了我的最?lèi)?ài),黑柳、蒲松齡、曹雪芹等寫(xiě)的故事又扣住了我的心。
隨著我的成長(zhǎng),我的知識(shí)也愈加豐富,對(duì)書(shū)籍的要求也變得苛刻,一些“檢驗(yàn)合格”的書(shū)被我翻地稀爛,也百看不厭。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神糧食。書(shū)伴隨著我們長(zhǎng)大,書(shū)牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。正所謂“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,如果我們不趁著少年的大好時(shí)光多讀書(shū),就要白首方悔讀書(shū)遲了。以前,我并不喜歡讀書(shū),覺(jué)得書(shū)中的故事情節(jié)很無(wú)聊,但是現(xiàn)在,我漸漸喜歡看書(shū)了,這究竟是為什么呢?讓我來(lái)告訴你們吧。
一個(gè)學(xué)期以前,我進(jìn)了中午托管,在那里,托管阿姨讓我們每天吃完飯要專(zhuān)心閱讀半個(gè)小時(shí),不能干其他的事情。一開(kāi)始我還不太習(xí)慣,直到后來(lái)我找到了幾十本好看的書(shū),如:《神奇樹(shù)屋》系列。我覺(jué)得這些書(shū)與生活貼近,故事很熟悉,完全是從兒童的.角度來(lái)寫(xiě)的,在這些書(shū)上,我也知道了很多我不知道的知識(shí),我有時(shí)中午看書(shū)的時(shí)間甚至達(dá)到了40分鐘,我真的很想把托管阿姨家所有的書(shū)都看完。
過(guò)了一段時(shí)間,我就體會(huì)到了讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺失的一部分,書(shū)成為我的一位好老師。
我從書(shū)中獲得的知識(shí),收獲的喜悅,讓我的成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)了色彩,讀書(shū)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)!
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