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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-27 16:14:38 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文[精華15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文[精華15篇]

六一兒童節(jié)作文1

  今天是“六一”兒童節(jié)。我特別興奮,一大早就起了床,洗漱完,吃完早飯就迫不及待的去了學(xué)校。

  上午,我們觀看了精彩的演出,有武術(shù)、小品、唱歌、跳舞等節(jié)目。其中,讓我最難忘的是武術(shù)表演。那位同學(xué)手里拿著劍。做了一個(gè)后空翻的動(dòng)作后開(kāi)始舞劍了。他的動(dòng)作很敏捷,出手很快,看得我們眼花繚亂。

  下午,親子活動(dòng)開(kāi)始了。我參加了“環(huán)環(huán)相扣”、“愚公移山”、“足下生輝”、“天衣無(wú)縫”四個(gè)比賽。第一個(gè)比賽:“環(huán)環(huán)相扣”開(kāi)始了,我和爸爸拿起了一根繩子,分別拿住了繩子的兩端。然后往前跳,開(kāi)始,我們沒(méi)有配合好。我們商量了一下,接著比賽。這次我們配合很好,很快到達(dá)了終點(diǎn)。

  接下來(lái),又開(kāi)始“天衣無(wú)縫”的比賽。裁判員讓家長(zhǎng)到操場(chǎng)的另一端等候。小朋友手拿衣服,很快的'跑到家長(zhǎng)跟前,讓他們迅速的穿好衣服,再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

  接著,我們又開(kāi)始了“愚公移山”的比賽。規(guī)則是:家長(zhǎng)和孩子共同拎起一筐籃球,并飛快的跑到操場(chǎng)對(duì)面,吧籃球放到裝排球的呼啦圈里,把排球裝到放籃球的筐里。并和家長(zhǎng)一起拿著放滿排球的筐跑回起點(diǎn)。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……

  最后,我和爸爸獲得了三個(gè)第二名,一個(gè)第三名的成績(jī),并獲得了很多獎(jiǎng)品。

  今天真是一個(gè)難忘的日子,我真希望天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文2

  六一兒童節(jié)本來(lái)是歡樂(lè)的時(shí)光,本來(lái)是一種能夠暢想歡樂(lè)的時(shí)候,六一兒童節(jié)更是孩子的歡樂(lè)時(shí)光,可是我們卻度過(guò)了別樣的六一兒童節(jié)。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的格外的有意義,比起歡樂(lè)的玩耍,比起歡樂(lè)的笑聲,這無(wú)疑是一種最快樂(lè)的時(shí)光,無(wú)疑是一種人間的真情的述說(shuō),更是一種愛(ài)心和善心的一種體現(xiàn)。

  六一兒童節(jié)這一天,我還以為爸爸會(huì)帶我去公園呢,都準(zhǔn)備好了,看這爸爸開(kāi)車(chē)去的方向有些不對(duì),我就問(wèn),爸爸我們?nèi)ツ睦锇 0职终f(shuō)到了你就知道了。我也沒(méi)有多問(wèn)。到了敬老院的大門(mén)我一看這大字就懂得了,這是爸爸的愛(ài)心捐贈(zèng)收益者?吹搅艘粋(gè)個(gè)的爺爺奶奶在這個(gè)大的家庭中生活,擁有著那么多的快樂(lè),真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué),好多人都認(rèn)為老人老了,年齡大了就應(yīng)該到這里,其實(shí)很不對(duì)。老人也有他們自己的`生活,老人也有他們自己的想要的東西,想要的環(huán)境,爸爸就好像是他們的兒子,對(duì)他們和藹,對(duì)他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人,這是他們的長(zhǎng)輩。看到了一種孝敬。我能體會(huì)和看到的就是爸爸的一種良好的形象。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)有明白什么意思,我還以為這是要去哪啊,這才明白,爸爸是想讓我在這六一兒童節(jié)的時(shí)候記住這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里更不要忘記了孝敬,忘卻了作為一個(gè)兒女的責(zé)任和義務(wù)。

  六一兒童節(jié),過(guò)的非常有意義,雖然不像他們那么多的新鮮東西可看,但我看到了做人,看到了孝敬,更看到了我的爸爸。

六一兒童節(jié)作文3

  六一兒童節(jié)又要到了,曾經(jīng)的我是那么的期盼著這一天的到來(lái),而如今,我卻希望這一天能夠來(lái)得慢一些。

  6月1日還是到了,這一天,老師看見(jiàn)我們這群初一的娃娃就要說(shuō):最后一個(gè)“六一”節(jié)啦,要快樂(lè)啊!

  班主任開(kāi)心地買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕,一下午帶著我們出去吃好吃的。從他追你聽(tīng)到最多的話,還是“六一節(jié)快樂(lè)啊”。好朋友說(shuō),明年的今天我們就要帶上隊(duì)徽,去過(guò)五一青年節(jié)啦,還能放假呢。是啊,但這也意味著,明年今日再也不會(huì)有人對(duì)我說(shuō)“六一節(jié)快樂(lè)”了。

  總認(rèn)為今年的“六一”與眾不同,心中便悄悄想著種種計(jì)劃:

  我想一覺(jué)到自然醒,讓窗外的鳥(niǎo)叫聲喚醒我的耳朵,讓飽滿的陽(yáng)光輕輕撫摸我的眼皮。平日里從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué),每天早晨喚醒我的,只有那個(gè)可怕、可以催毀我一切好夢(mèng)的鬧鐘,這個(gè)“六一”,我要炒它魷魚(yú)不讓它再為所欲為。

  我要獨(dú)自到繁華而古老的'大街上隨意閑逛,讓來(lái)往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng),讓店門(mén)前一張張“六一快樂(lè)”的海報(bào)無(wú)聲地為我祝福。

  我要在風(fēng)和日麗的午后,找一本自己喜歡的小說(shuō),端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前,讓溫暖的陽(yáng)光照射在書(shū)本上,讓清涼的風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟,暫時(shí)忘記煩惱和憂愁。

  我想在黃昏到海邊,像小孩子一般光著腳在沙灘上奔跑,和海浪玩著捉迷藏,任海水輕撫我的腳丫。湖汐可以卷走我的腳印,卻留下了所有美好的回憶……

  最后一個(gè)“六一”節(jié),看著公園里那些快活的孩子,還在他們的爸爸媽媽,我想起了自己曾經(jīng)擁有的相似的時(shí)光,突然,我想對(duì)他們說(shuō):“六一”節(jié)快樂(lè)!就像人們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)的那樣。

  最后一個(gè)“六一”節(jié),就這樣不經(jīng)意間從我手中溜走。

  六一結(jié)束了,但是六一的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留存于我的腦海中!

六一兒童節(jié)作文4

  “丁零零”!鬧鐘響了,“哎,又是討厭的一天――上學(xué)呀!”我自語(yǔ)道。不知怎么的,我忽然翻了翻日歷!巴,今天是兒童節(jié)耶!我可以睡懶覺(jué)了!”

  突然,我感到周?chē)孟袷チ艘。睜眼一看,哇!我竟然坐著“神?00號(hào)”來(lái)到了太空宇宙!真漂亮啊――我看到了水星、火星、土星、木星、金星、海王星、天王星、冥王星、拖著尾巴的彗星、月亮上的長(zhǎng)娥、牛郎織女在相會(huì)……真是數(shù)不勝數(shù)!宇宙雖然美極了,但“咕~”,我的“油箱”已到0了。忽然,我往前沖了一下。原來(lái),“神州100號(hào)”在猛地加速,它是不是聽(tīng)懂了我的內(nèi)心?果然不出我所料,它把我?guī)У搅艘粋(gè)叫“兒童星球”的地方。我走下一看,原來(lái)是屬于我們的天地呀!我看了看指示牌,只見(jiàn)這里有“繽紛食物”、“歡樂(lè)無(wú)極限”、“才藝大比拼”等等。我迫不及待地選了“繽紛食物”,走進(jìn)一看,東西多得不得了,什么肯德基啊、麥當(dāng)勞啊、必勝客啊……看來(lái),只要地球有的它都有!更美的是,還有這個(gè)星球的特色食品!光是看就“大飽眼福”了,所以,我“大大出手”,“油箱”都加到“9999”了,還狠不得再塞點(diǎn)東西進(jìn)去呢!

  吃飽了,也應(yīng)該放松一下了吧。我走進(jìn)了“歡樂(lè)無(wú)極限”里。媽呀!這里全是高科技娛樂(lè)產(chǎn)品,比我們的地球要高幾億倍呢!真是不看不知道,一看下死人哪!我的“手癢的.不得了”,用勁全力飛奔過(guò)去,準(zhǔn)備好好地玩……

  突然,“哎呦!好疼呀!”,一個(gè)猛的翻身驚醒了我。我清醒了,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有去太空!“原來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!边@時(shí)的我失望極了,不過(guò),話又說(shuō)回來(lái),能夢(mèng)到這么“美”的夢(mèng),還真是“三生有幸”。『呛!

六一兒童節(jié)作文5

  今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)都去參加。

  首先,我們來(lái)到了大操場(chǎng),迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢,我們的“游園活動(dòng)”正式開(kāi)始!

  我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí),卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候,張老師叫了項(xiàng)忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒(méi)有獎(jiǎng)品。

  游戲開(kāi)始了,我由于太緊張,第一個(gè)沒(méi)有扔中,不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  我出了教室,原來(lái)紫渲在門(mén)口等我!我向她說(shuō)了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。

  他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡(jiǎn)單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí),楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊,說(shuō):“佳沂,你吹這邊的吧。”

  我深吸一口氣,用力地對(duì)著乒乓球吹氣。可那個(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系,可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的.臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫。我好的時(shí)候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。

  今天的游園活動(dòng)好有趣!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

六一兒童節(jié)作文6

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國(guó)旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的`開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候,主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

  聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國(guó),表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮的時(shí)候,一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

六一兒童節(jié)作文7

  期待已久的六一終于來(lái)了。

  今天的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”,此“跳蚤”非彼“跳蚤”,所謂“跳蚤市場(chǎng)”呢就是把家里已經(jīng)用過(guò)的、不喜歡了的東西拿出來(lái)賣(mài)給需要的人。

  我們班采取了全班的東西放一起賣(mài),讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買(mǎi)家?粗疤槭袌(chǎng)”琳瑯滿目的物品,都需要召喚出第三只眼才夠用了,我的是一對(duì)木桶,別看它不起眼,可是件工藝品呢!所以早上一來(lái)學(xué)校,就被同學(xué)買(mǎi)走了。到了下午,我們逛著各色各樣的小攤,哇塞,東西還真是應(yīng)有盡有呢!真是看得我眼花繚亂,買(mǎi)好了東西,心滿意足地回去接替售貨員的位置了,進(jìn)入狀態(tài)后,便拿著幾樣?xùn)|西大聲吆喝起來(lái),哈哈,買(mǎi)家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會(huì)兒,好多東西就歸入他手了,看來(lái)本售貨員的說(shuō)服力很大嘛!接下來(lái),我越干越來(lái)勁,攤上的東西都已所剩無(wú)幾了,本人的售貨絕密:專挑小孩兒賣(mài),越小越好,這樣你就可以把東西吹捧的'天衣無(wú)縫,就是這么壞壞噠。

  隨著物品的減少,“跳蚤市場(chǎng)”也即將進(jìn)入尾聲了,人群也稀疏了,廣播里響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布結(jié)束的聲音后,大家也都各自回各班了,我們也意識(shí)到,我們這一輩子小學(xué)中最后一個(gè)六一節(jié)也過(guò)去了。

  即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程,過(guò)程可能有淚、汗、痛,但請(qǐng)別忘記,今天歡聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

六一兒童節(jié)作文8

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則好像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣跟地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’!甭(tīng)了爸爸的'話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

六一兒童節(jié)作文9

  這天是“六一”兒童節(jié),全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃,帶玩具到學(xué)校去玩。

  我?guī)Я撕芏嗍澄,手都累酸了,所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì)兒的假。

  一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車(chē),由于小汽車(chē)溜得飛快,一下不注意就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我們急忙幫助他找小汽車(chē)。先是在座位底下找,左瞧右瞧,最后我在另一位同學(xué)的.桌子底下找到了。為此,這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛(ài)車(chē)”。我一會(huì)兒把小汽車(chē)開(kāi)進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下,一會(huì)兒開(kāi)到別的同學(xué)腳下,讓他急壞了,他不停地對(duì)我說(shuō):“哎!要小心!要小心!別把車(chē)子撞壞了!”

  那位同學(xué)告訴我,這輛車(chē)是雷速登,這可是現(xiàn)在最流行的玩具車(chē)了。

  這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了,但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。

  接著,我們大開(kāi)“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對(duì)方帶來(lái)的食物。我的食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無(wú)幾了。一看,對(duì)面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物,我飛快地跑過(guò)去抓了一大把,然后回到自己的座位上對(duì)他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物,又玩起了“小變形金剛”。

  “叮呤——”下課鈴聲響了,“第二次世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了,教室里又歡呼了起來(lái),同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具,又盡情地玩了起來(lái)!

  多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)! 我真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!

六一兒童節(jié)作文10

  終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了,今年的兒童節(jié)是在周末,正好爸爸媽媽也放假,我們決定去游樂(lè)園里玩。

  經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車(chē)程,路上還堵了會(huì)車(chē),我們才來(lái)到游樂(lè)園。這里的人可真多,好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來(lái)玩的,我見(jiàn)到了我的同學(xué),他們?cè)谕妗捌鳌,我也喊著爸爸媽媽一起去玩,?jīng)過(guò)漆黑的洞穴,兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸,但是我并不害怕,我知道這是假的怪獸,我看著前方越來(lái)越亮,出口越來(lái)越大。唰!我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來(lái),激起一路的水花,雖然打濕了衣服,但是卻很有趣。

  我一直都想做過(guò)山車(chē),然而往年卻一直都坐不了,因?yàn)樯砀卟粔蛞幻姿,但今年我長(zhǎng)高了許多,已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)要求,我就想去體驗(yàn)一番。媽媽因?yàn)榭指,所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上,扣好扣具,?chē)緩緩而動(dòng),前方的軌道坡度漸漸升高,一點(diǎn)點(diǎn)的,我感覺(jué)自己像一只蝸牛一般,慢慢的向上爬。然而,我的興奮之情與不耐,在升到頂點(diǎn)的那一刻,化作了驚慌。這速度遠(yuǎn)比之前的“漂流”要快多了!一個(gè)個(gè)彎道,一次次的翻滾旋轉(zhuǎn),從高處向下沖刺時(shí)的那種壓迫感,讓我猝不及防。過(guò)山車(chē)伴著我們一車(chē)人此起彼伏的驚叫聲,總算是停了下來(lái),下車(chē)的時(shí)候我還感覺(jué)有些站不起來(lái),太刺激了。在車(chē)上緩了好一陣子,才邁著有點(diǎn)抖的'腳步下了車(chē)。爸爸摸著我的頭,說(shuō)我很勇敢,不過(guò)我有些怕坐過(guò)山車(chē)了。

  接下來(lái)的時(shí)間里,我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬,去開(kāi)了碰碰車(chē)。中午的時(shí)候在游樂(lè)園里簡(jiǎn)單的吃了個(gè)飯,下午又開(kāi)始了別的項(xiàng)目,足足玩了一整天的時(shí)間,我才依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。真是個(gè)充足而愉快的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文11

  一年一度的六一兒童節(jié)又快到了,以往常的六一兒童節(jié)相比,今年的六一兒童節(jié)是比較特別的。因?yàn)閷W(xué)校要舉辦了種花比賽,許多小朋友都報(bào)名參加了。

  小芳也聽(tīng)老師說(shuō)6月1日學(xué)校要舉辦種花比賽。她心里想:我家門(mén)前正好有個(gè)花壇,我一定要種最好的花去參加比賽。

  放學(xué)后,她找來(lái)一些花種子種在了門(mén)前的花壇里。她每天早上都來(lái)到花壇前問(wèn)候小花,給小花唱歌、朗讀詩(shī)歌,讓小花快樂(lè)地成長(zhǎng)。小芳經(jīng)常給小花澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)。小花們一天天茁壯成長(zhǎng),花壇里一片姹紫嫣紅,花兒們競(jìng)相開(kāi)放。每次小花們見(jiàn)到小芳時(shí)都好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大一點(diǎn)了!”

  又一天早上,小芳又提了一壺水來(lái)給小花澆水。你看她多認(rèn)真啊!只見(jiàn)她右手穩(wěn)穩(wěn)地提著水壺,兩只眼睛仔細(xì)地注視著每一株花。生怕哪一朵花的葉子沒(méi)有澆到。她一邊澆水,一邊對(duì)花說(shuō):“小寶貝們,快快地長(zhǎng)吧,多多地開(kāi)花,比賽快要開(kāi)始了!”小花們微微地點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“放心吧,小主人,你把我們照顧得這么好,一定會(huì)成功的!”

  6月1號(hào),這一天特別的日子終于到了。小芳早早就選了一盆自己種的最漂亮的花來(lái)到了比賽的場(chǎng)地。因?yàn)樾》嫉?精心照顧,她的花都長(zhǎng)得很高很漂亮。于是,小芳拿到了種花比賽獎(jiǎng)第一名。小芳拿到獎(jiǎng)品后非常的高興。今年真是一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文12

  六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,是快樂(lè)的日子。今年,我又過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。

  以前的六一兒童節(jié),我們都是在班里做游園活動(dòng)。而今年的六一兒童節(jié),我們卻在班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演:有魔術(shù),有電子琴演奏,有唱歌,有詩(shī)歌朗誦等等。為此,我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩(shī)歌朗誦呢!

  我們盼星星盼月亮,終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來(lái)了。表演開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)都注視著臺(tái)上的兩位主持人,他們宣布了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽(tīng)到我們的朗誦節(jié)目時(shí),我愣住了,然后我鎮(zhèn)定了一下,才慢慢地走上了講臺(tái),看到臺(tái)下的同學(xué),才有一點(diǎn)點(diǎn)害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí),我看到臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得很入迷。有的.神采弈弈地看著我們;有的聚精會(huì)神地聽(tīng)著聽(tīng)著,好象沉醉了一般———我們大聲的讀著:“我們將舉起山,挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)”我們覺(jué)得好美妙!這時(shí),我們已經(jīng)朗誦完了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,我們非常高興。這時(shí),我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水,這是快樂(lè)的淚水!是激動(dòng)的淚水!是百感交集的淚水!

  真是很特別的六一兒童節(jié),因?yàn)槲覀冋嬲伢w會(huì)到六一兒童節(jié)的天真、自由!我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩,得到老師的信任。我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里,充滿了快樂(lè)!充滿了自豪!

六一兒童節(jié)作文13

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。

  早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng),那里的人數(shù)不勝數(shù),就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒,慶六一節(jié)目就開(kāi)演啦!

  我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來(lái)自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,突然我吃到了今早我剛買(mǎi)的那袋辣條,瞬間我就覺(jué)得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

  隨后沒(méi)多久就該我們表演了,我們的節(jié)目是詩(shī)朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上,臺(tái)下的家長(zhǎng)們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我們的.節(jié)目已經(jīng)表演完了,我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。

  節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿總是讓我驚奇萬(wàn)分,她的手怎么會(huì)那樣的靈活?她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫,她究竟花費(fèi)了多少精力來(lái)準(zhǔn)備。∷倪@種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

  太陽(yáng)升到了頭頂,而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了,我萬(wàn)分不舍,更萬(wàn)分期待,六一兒童節(jié),我愛(ài)你!

六一兒童節(jié)作文14

  5月30日,學(xué)校在體育場(chǎng)舉辦了“六一”慶;顒(dòng),我們度過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  30日一大早就來(lái)到了學(xué)校,老師開(kāi)始給我們化妝,為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備;脢y后,我們拿著板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸。舞臺(tái)用五顏六色的氣球和鮮花裝點(diǎn)得漂亮極了!雖然是我們小孩過(guò)節(jié),卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來(lái)助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場(chǎng)的草坪上坐好,心情激動(dòng)地等待著演出開(kāi)始。

  好不容易輪到我們班表演了,我們班的“小詩(shī)人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)歌,他的聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng),感情是那樣的投入,頭還隨著朗誦一點(diǎn)一點(diǎn)的,我們都陶醉了。朗誦完后,隨著歡快的音樂(lè),我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常賣(mài)力,亮開(kāi)了嗓子,大聲地唱,感覺(jué)都快把自己的耳朵震聾了,我趁機(jī)偷偷地往臺(tái)下看了一眼,哈,有好多的'爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡(jiǎn)直把嗓子都喊破了,身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

  接下來(lái),我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡(jiǎn)直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。

  讓人喪氣的是,小智叔叔說(shuō)我唱歌搖擺身子的時(shí)候與別的同學(xué)搖反了?!在這么大的場(chǎng)面上,丟了這么大的丑,我都快難為情死了!還好,最后,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒(méi)有成為班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厲,爭(zhēng)取拿第一。

六一兒童節(jié)作文15

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是沒(méi)有痛苦和憂愁的,是無(wú)憂無(wú)慮的。那么沒(méi)有痛苦和憂愁的感覺(jué)是什么樣的呢?在六一兒童節(jié)的前一個(gè)晚上我就感受到了真正的快樂(lè)。那天晚上放學(xué)后,我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)晚上在文化廣場(chǎng)有演出。

  這對(duì)于我這個(gè)像一只活蹦亂跳,東奔西跑的小猴子來(lái)說(shuō)是一件多么令人興奮,多么令人激動(dòng)的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場(chǎng)玩。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí),她也爽快地答應(yīng)了。我吃完飯就去找我的同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)。我們來(lái)到廣場(chǎng),哇!這里人山人海。我們找了個(gè)合適的位置,就在那里等著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí),主持人出來(lái)了,這就表示演出馬上開(kāi)始了,果然不出我所料。

  一群活潑可愛(ài)的.小朋友跳上了那個(gè)璀璨的大舞臺(tái)。他們每個(gè)人都穿著一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然,一陣音樂(lè)聲響起,她們的舞蹈開(kāi)始了。隨后,她們的舞蹈也在音樂(lè)聲中結(jié)束了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌,歌的名稱是《歡天喜地》,出場(chǎng)的是一位女老師。她的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了,她唱完之后,四個(gè)地上的煙花綻放了。這時(shí),觀眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個(gè)節(jié)目是朗誦詩(shī)歌,朗誦者是男女同學(xué),他們和我一樣都是上五年級(jí)。而他們表演的要比我好的多,以后我要向他們學(xué)習(xí)。

  看了一會(huì)兒后,我突然很想跳蹦蹦床,我就向媽媽要了幾塊錢(qián)和我的同學(xué)一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因?yàn)槲以械墓P她多,所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個(gè)令人快樂(lè)的六一兒童節(jié)就在一陣陣的歡笑聲中度過(guò)了。

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