六一兒童節(jié)作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文1

　　今天是“六一”兒童節(jié)。我特別興奮，一大早就起了床，洗漱完，吃完早飯就迫不及待的去了學(xué)校。

　　上午，我們觀看了精彩的演出，有武術(shù)、小品、唱歌、跳舞等節(jié)目。其中，讓我最難忘的是武術(shù)表演。那位同學(xué)手里拿著劍。做了一個(gè)后空翻的動(dòng)作后開(kāi)始舞劍了。他的動(dòng)作很敏捷，出手很快，看得我們眼花繚亂。

　　下午，親子活動(dòng)開(kāi)始了。我參加了“環(huán)環(huán)相扣”、“愚公移山”、“足下生輝”、“天衣無(wú)縫”四個(gè)比賽。第一個(gè)比賽：“環(huán)環(huán)相扣”開(kāi)始了，我和爸爸拿起了一根繩子，分別拿住了繩子的兩端。然后往前跳，開(kāi)始，我們沒(méi)有配合好。我們商量了一下，接著比賽。這次我們配合很好，很快到達(dá)了終點(diǎn)。

　　接下來(lái)，又開(kāi)始“天衣無(wú)縫”的比賽。裁判員讓家長(zhǎng)到操場(chǎng)的另一端等候。小朋友手拿衣服，很快的'跑到家長(zhǎng)跟前，讓他們迅速的穿好衣服，再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

　　接著，我們又開(kāi)始了“愚公移山”的比賽。規(guī)則是：家長(zhǎng)和孩子共同拎起一筐籃球，并飛快的跑到操場(chǎng)對(duì)面，吧籃球放到裝排球的呼啦圈里，把排球裝到放籃球的筐里。并和家長(zhǎng)一起拿著放滿排球的筐跑回起點(diǎn)。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……

　　最后，我和爸爸獲得了三個(gè)第二名，一個(gè)第三名的成績(jī)，并獲得了很多獎(jiǎng)品。

　　今天真是一個(gè)難忘的日子，我真希望天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文2

　　六一兒童節(jié)本來(lái)是歡樂(lè)的時(shí)光，本來(lái)是一種能夠暢想歡樂(lè)的時(shí)候，六一兒童節(jié)更是孩子的歡樂(lè)時(shí)光，可是我們卻度過(guò)了別樣的六一兒童節(jié)。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的格外的有意義，比起歡樂(lè)的玩耍，比起歡樂(lè)的笑聲，這無(wú)疑是一種最快樂(lè)的時(shí)光，無(wú)疑是一種人間的真情的述說(shuō)，更是一種愛(ài)心和善心的一種體現(xiàn)。

　　六一兒童節(jié)這一天，我還以為爸爸會(huì)帶我去公園呢，都準(zhǔn)備好了，看這爸爸開(kāi)車去的方向有些不對(duì)，我就問(wèn)，爸爸我們?nèi)ツ睦锇�。爸爸說(shuō)到了你就知道了。我也沒(méi)有多問(wèn)。到了敬老院的大門我一看這大字就懂得了，這是爸爸的愛(ài)心捐贈(zèng)收益者�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)的爺爺奶奶在這個(gè)大的家庭中生活，擁有著那么多的快樂(lè)，真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好多人都認(rèn)為老人老了，年齡大了就應(yīng)該到這里，其實(shí)很不對(duì)。老人也有他們自己的`生活，老人也有他們自己的想要的東西，想要的環(huán)境，爸爸就好像是他們的兒子，對(duì)他們和藹，對(duì)他們親切。從爸爸的態(tài)度中能看到這是他們的親人，這是他們的長(zhǎng)輩�？吹搅艘环N孝敬。我能體會(huì)和看到的就是爸爸的一種良好的形象。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)有明白什么意思，我還以為這是要去哪啊，這才明白，爸爸是想讓我在這六一兒童節(jié)的時(shí)候記住這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里更不要忘記了孝敬，忘卻了作為一個(gè)兒女的責(zé)任和義務(wù)。

　　六一兒童節(jié)，過(guò)的非常有意義，雖然不像他們那么多的新鮮東西可看，但我看到了做人，看到了孝敬，更看到了我的爸爸。

六一兒童節(jié)作文3

　　六一兒童節(jié)又要到了，曾經(jīng)的我是那么的期盼著這一天的到來(lái)，而如今，我卻希望這一天能夠來(lái)得慢一些。

　　6月1日還是到了，這一天，老師看見(jiàn)我們這群初一的娃娃就要說(shuō)：最后一個(gè)“六一”節(jié)啦，要快樂(lè)啊!

　　班主任開(kāi)心地買來(lái)一個(gè)大蛋糕，一下午帶著我們出去吃好吃的。從他追你聽(tīng)到最多的話，還是“六一節(jié)快樂(lè)啊”。好朋友說(shuō)，明年的今天我們就要帶上隊(duì)徽，去過(guò)五一青年節(jié)啦，還能放假呢。是啊，但這也意味著，明年今日再也不會(huì)有人對(duì)我說(shuō)“六一節(jié)快樂(lè)”了。

　　總認(rèn)為今年的“六一”與眾不同，心中便悄悄想著種種計(jì)劃：

　　我想一覺(jué)到自然醒，讓窗外的鳥(niǎo)叫聲喚醒我的耳朵，讓飽滿的陽(yáng)光輕輕撫摸我的眼皮。平日里從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，每天早晨喚醒我的，只有那個(gè)可怕、可以催毀我一切好夢(mèng)的鬧鐘，這個(gè)“六一”，我要炒它魷魚不讓它再為所欲為。

　　我要獨(dú)自到繁華而古老的'大街上隨意閑逛，讓來(lái)往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng)，讓店門前一張張“六一快樂(lè)”的海報(bào)無(wú)聲地為我祝福。

　　我要在風(fēng)和日麗的午后，找一本自己喜歡的小說(shuō)，端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前，讓溫暖的陽(yáng)光照射在書本上，讓清涼的風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，暫時(shí)忘記煩惱和憂愁。

　　我想在黃昏到海邊，像小孩子一般光著腳在沙灘上奔跑，和海浪玩著捉迷藏，任海水輕撫我的腳丫。湖汐可以卷走我的腳印，卻留下了所有美好的回憶……

　　最后一個(gè)“六一”節(jié)，看著公園里那些快活的孩子，還在他們的爸爸媽媽，我想起了自己曾經(jīng)擁有的相似的時(shí)光，突然，我想對(duì)他們說(shuō)：“六一”節(jié)快樂(lè)!就像人們?cè)��?jīng)對(duì)我說(shuō)的那樣。

　　最后一個(gè)“六一”節(jié)，就這樣不經(jīng)意間從我手中溜走。

　　六一結(jié)束了，但是六一的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留存于我的腦海中!

六一兒童節(jié)作文4

　　“丁零零”！鬧鐘響了，“哎，又是討厭的一天――上學(xué)呀！”我自語(yǔ)道。不知怎么的，我忽然翻了翻日歷�！巴�，今天是兒童節(jié)耶！我可以睡懶覺(jué)了！”

　　突然，我感到周圍好像失去了引力。睜眼一看，哇！我竟然坐著“神州100號(hào)”來(lái)到了太空宇宙！真漂亮啊――我看到了水星、火星、土星、木星、金星、海王星、天王星、冥王星、拖著尾巴的彗星、月亮上的長(zhǎng)娥、牛郎織女在相會(huì)……真是數(shù)不勝數(shù)��！宇宙雖然美極了，但“咕~”，我的“油箱”已到0了。忽然，我往前沖了一下。原來(lái)，“神州100號(hào)”在猛地加速，它是不是聽(tīng)懂了我的內(nèi)心？果然不出我所料，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)叫“兒童星球”的地方。我走下一看，原來(lái)是屬于我們的天地呀！我看了看指示牌，只見(jiàn)這里有“繽紛食物”、“歡樂(lè)無(wú)極限”、“才藝大比拼”等等。我迫不及待地選了“繽紛食物”，走進(jìn)一看，東西多得不得了，什么肯德基啊、麥當(dāng)勞啊、必勝客啊……看來(lái)，只要地球有的它都有！更美的是，還有這個(gè)星球的特色食品！光是看就“大飽眼�！绷�，所以，我“大大出手”，“油箱”都加到“9999”了，還狠不得再塞點(diǎn)東西進(jìn)去呢！

　　吃飽了，也應(yīng)該放松一下了吧。我走進(jìn)了“歡樂(lè)無(wú)極限”里。媽呀！這里全是高科技娛樂(lè)產(chǎn)品，比我們的地球要高幾億倍呢！真是不看不知道，一看下死人哪！我的“手癢的.不得了”，用勁全力飛奔過(guò)去，準(zhǔn)備好好地玩……

　　突然，“哎呦！好疼呀！”，一個(gè)猛的翻身驚醒了我。我清醒了，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有去太空��！“原來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊�！边@時(shí)的我失望極了，不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，能夢(mèng)到這么“美”的夢(mèng)，還真是“三生有幸”��！呵呵！

六一兒童節(jié)作文5

　　今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)都去參加。

　　首先，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢，我們的“游園活動(dòng)”正式開(kāi)始！

　　我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí)，卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時(shí)候，張老師叫了項(xiàng)忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒(méi)有獎(jiǎng)品。

　　游戲開(kāi)始了，我由于太緊張，第一個(gè)沒(méi)有扔中，不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我出了教室，原來(lái)紫渲在門口等我！我向她說(shuō)了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。

　　他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個(gè)簡(jiǎn)單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時(shí)，楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊，說(shuō)：“佳沂，你吹這邊的吧�！�

　　我深吸一口氣，用力地對(duì)著乒乓球吹氣�？赡莻�(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系，可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的.臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫�。我好的時(shí)候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。

　　今天的游園活動(dòng)好有趣��！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！

六一兒童節(jié)作文6

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的`開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

　　聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

六一兒童節(jié)作文7

　　期待已久的六一終于來(lái)了。

　　今天的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所謂“跳蚤市場(chǎng)”呢就是把家里已經(jīng)用過(guò)的、不喜歡了的東西拿出來(lái)賣給需要的人。

　　我們班采取了全班的東西放一起賣，讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家�？粗�“跳蚤市場(chǎng)”琳瑯滿目的物品，都需要召喚出第三只眼才夠用了，我的是一對(duì)木桶，別看它不起眼，可是件工藝品呢！所以早上一來(lái)學(xué)校，就被同學(xué)買走了。到了下午，我們逛著各色各樣的小攤，哇塞，東西還真是應(yīng)有盡有呢！真是看得我眼花繚亂，買好了東西，心滿意足地回去接替售貨員的位置了，進(jìn)入狀態(tài)后，便拿著幾樣?xùn)|西大聲吆喝起來(lái)，哈哈，買家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會(huì)兒，好多東西就歸入他手了，看來(lái)本售貨員的說(shuō)服力很大嘛！接下來(lái)，我越干越來(lái)勁，攤上的東西都已所剩無(wú)幾了，本人的售貨絕密：專挑小孩兒賣，越小越好，這樣你就可以把東西吹捧的'天衣無(wú)縫，就是這么壞壞噠。

　　隨著物品的減少，“跳蚤市場(chǎng)”也即將進(jìn)入尾聲了，人群也稀疏了，廣播里響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布結(jié)束的聲音后，大家也都各自回各班了，我們也意識(shí)到，我們這一輩子小學(xué)中最后一個(gè)六一節(jié)也過(guò)去了。

　　即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程，過(guò)程可能有淚、汗、痛，但請(qǐng)別忘記，今天歡聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

六一兒童節(jié)作文8

　　今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

　　滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則好像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎�冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣跟地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；�冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸的'話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

六一兒童節(jié)作文9

　　這天是“六一”兒童節(jié)，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。

　　我?guī)Я撕芏嗍澄�，手都累酸了，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì)兒的假。

　　一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車，由于小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的.桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛(ài)車”。我一會(huì)兒把小汽車開(kāi)進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì)兒開(kāi)到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對(duì)我說(shuō)：“哎！要小心！要小心！別把車子撞壞了！”

　　那位同學(xué)告訴我，這輛車是雷速登，這可是現(xiàn)在最流行的玩具車了。

　　這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。

　　接著，我們大開(kāi)“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對(duì)方帶來(lái)的食物。我的食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無(wú)幾了。一看，對(duì)面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過(guò)去抓了一大把，然后回到自己的座位上對(duì)他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。

　　“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了，教室里又歡呼了起來(lái)，同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具，又盡情地玩了起來(lái)！

　　多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！ 我真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！

六一兒童節(jié)作文10

　　終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂(lè)園里玩。

　　經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車程，路上還堵了會(huì)車，我們才來(lái)到游樂(lè)園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來(lái)玩的，我見(jiàn)到了我的同學(xué)，他們?cè)谕妗捌�流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，�?jīng)過(guò)漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來(lái)越亮，出口越來(lái)越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來(lái)，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。

　　我一直都想做過(guò)山車，然而往年卻一直都坐不了，因?yàn)樯砀卟粔蛞幻姿�，但今年我長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)要求，我就想去體驗(yàn)一番。媽媽因?yàn)榭指�，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而�?dòng)，前方的軌道坡度漸漸升高，一點(diǎn)點(diǎn)的，我感覺(jué)自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點(diǎn)的那一刻，化作了驚慌。這速度遠(yuǎn)比之前的“漂流”要快多了！一個(gè)個(gè)彎道，一次次的翻滾旋轉(zhuǎn)，從高處向下沖刺時(shí)的那種壓迫感，讓我猝不及防。過(guò)山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來(lái)，下車的時(shí)候我還感覺(jué)有些站不起來(lái)，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點(diǎn)抖的'腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說(shuō)我很勇敢，不過(guò)我有些怕坐過(guò)山車了。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，去開(kāi)了碰碰車。中午的時(shí)候在游樂(lè)園里簡(jiǎn)單的吃了個(gè)飯，下午又開(kāi)始了別的項(xiàng)目，足足玩了一整天的時(shí)間，我才依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。真是個(gè)充足而愉快的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文11

　　一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，以往常的六一兒童節(jié)相比，今年的六一兒童節(jié)是比較特別的。因?yàn)閷W(xué)校要舉辦了種花比賽，許多小朋友都報(bào)名參加了。

　　小芳也聽(tīng)老師說(shuō)6月1日學(xué)校要舉辦種花比賽。她心里想：我家門前正好有個(gè)花壇，我一定要種最好的花去參加比賽。

　　放學(xué)后，她找來(lái)一些花種子種在了門前的花壇里。她每天早上都來(lái)到花壇前問(wèn)候小花，給小花唱歌、朗讀詩(shī)歌，讓小花快樂(lè)地成長(zhǎng)。小芳經(jīng)常給小花澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)。小花們一天天茁壯成長(zhǎng)，花壇里一片姹紫嫣紅，花兒們競(jìng)相開(kāi)放。每次小花們見(jiàn)到小芳時(shí)都好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大一點(diǎn)了!”

　　又一天早上，小芳又提了一壺水來(lái)給小花澆水。你看她多認(rèn)真啊!只見(jiàn)她右手穩(wěn)穩(wěn)地提著水壺，兩只眼睛仔細(xì)地注視著每一株花。生怕哪一朵花的葉子沒(méi)有澆到。她一邊澆水，一邊對(duì)花說(shuō)：“小寶貝們，快快地長(zhǎng)吧，多多地開(kāi)花，比賽快要開(kāi)始了!”小花們微微地點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“放心吧，小主人，你把我們照顧得這么好，一定會(huì)成功的!”

　　6月1號(hào)，這一天特別的日子終于到了。小芳早早就選了一盆自己種的最漂亮的花來(lái)到了比賽的場(chǎng)地。因?yàn)樾》嫉?精心照顧，她的花都長(zhǎng)得很高很漂亮。于是，小芳拿到了種花比賽獎(jiǎng)第一名。小芳拿到獎(jiǎng)品后非常的高興。今年真是一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文12

　　六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂(lè)的日子。今年，我又過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。

　　以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動(dòng)。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演：有魔術(shù)，有電子琴演奏，有唱歌，有詩(shī)歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩(shī)歌朗誦呢！

　　我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來(lái)了。表演開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都注視著臺(tái)上的兩位主持人，他們宣布了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽(tīng)到我們的朗誦節(jié)目時(shí)，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)，才有一點(diǎn)點(diǎn)害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí)，我看到臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得很入迷。有的.神采弈弈地看著我們；有的聚精會(huì)神地聽(tīng)著聽(tīng)著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)”我們覺(jué)得好美妙！這時(shí)，我們已經(jīng)朗誦完了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時(shí)，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂(lè)的淚水！是激動(dòng)的淚水！是百感交集的淚水！

　　真是很特別的六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀冋嬲�地體會(huì)到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩，得到老師的信任。我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂(lè)！充滿了自豪！

六一兒童節(jié)作文13

　　今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。

　　早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒，慶六一節(jié)目就開(kāi)演啦！

　　我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來(lái)自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺(jué)得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

　　隨后沒(méi)多久就該我們表演了，我們的節(jié)目是詩(shī)朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上，臺(tái)下的家長(zhǎng)們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)！等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我們的.節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。

　　節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬(wàn)分，她的手怎么會(huì)那樣的靈活？她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費(fèi)了多少精力來(lái)準(zhǔn)備��！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

　　太陽(yáng)升到了頭頂，而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，六一兒童節(jié)，我愛(ài)你！

六一兒童節(jié)作文14

　　5月30日，學(xué)校在體育場(chǎng)舉辦了“六一”慶�；顒�(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　30日一大早就來(lái)到了學(xué)校，老師開(kāi)始給我們化妝，為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備�；�好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來(lái)到了體育場(chǎng)。體育場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。舞臺(tái)用五顏六色的氣球和鮮花裝點(diǎn)得漂亮極了！雖然是我們小孩過(guò)節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來(lái)助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場(chǎng)的草坪上坐好，心情激動(dòng)地等待著演出開(kāi)始。

　　好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩(shī)人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)歌，他的聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點(diǎn)一點(diǎn)的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂(lè)，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開(kāi)了嗓子，大聲地唱，感覺(jué)都快把自己的耳朵震聾了，我趁機(jī)偷偷地往臺(tái)下看了一眼，哈，有好多的'爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡(jiǎn)直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

　　接下來(lái)，我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡(jiǎn)直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

　　讓人喪氣的是，小智叔叔說(shuō)我唱歌搖擺身子的時(shí)候與別的同學(xué)搖反了�？�！在這么大的場(chǎng)面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了！還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒(méi)有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭(zhēng)取拿第一。

六一兒童節(jié)作文15

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是沒(méi)有痛苦和憂愁的，是無(wú)憂無(wú)慮的。那么沒(méi)有痛苦和憂愁的感覺(jué)是什么樣的呢？在六一兒童節(jié)的前一個(gè)晚上我就感受到了真正的快樂(lè)。那天晚上放學(xué)后，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)晚上在文化廣場(chǎng)有演出。

　　這對(duì)于我這個(gè)像一只活蹦亂跳，東奔西跑的小猴子來(lái)說(shuō)是一件多么令人興奮，多么令人激動(dòng)的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場(chǎng)玩。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她也爽快地答應(yīng)了。我吃完飯就去找我的同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)。我們來(lái)到廣場(chǎng)，哇！這里人山人海。我們找了個(gè)合適的位置，就在那里等著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí)，主持人出來(lái)了，這就表示演出馬上開(kāi)始了，果然不出我所料。

　　一群活潑可愛(ài)的.小朋友跳上了那個(gè)璀璨的大舞臺(tái)。他們每個(gè)人都穿著一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然，一陣音樂(lè)聲響起，她們的舞蹈開(kāi)始了。隨后，她們的舞蹈也在音樂(lè)聲中結(jié)束了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，歌的名稱是《歡天喜地》，出場(chǎng)的是一位女老師。她的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，她唱完之后，四個(gè)地上的煙花綻放了。這時(shí)，觀眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個(gè)節(jié)目是朗誦詩(shī)歌，朗誦者是男女同學(xué)，他們和我一樣都是上五年級(jí)。而他們表演的要比我好的多，以后我要向他們學(xué)習(xí)。

　　看了一會(huì)兒后，我突然很想跳蹦蹦床，我就向媽媽要了幾塊錢和我的同學(xué)一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因?yàn)槲以�中的筆她多，所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個(gè)令人快樂(lè)的六一兒童節(jié)就在一陣陣的歡笑聲中度過(guò)了。

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