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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字精品(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的.慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹枝,像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點(diǎn)泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會飄到臉上,有點(diǎn)兒涼。
操場上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時(shí),像一朵朵彩云在飄動。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂曲。
雨中的校園,清新雅致,別有韻味。
小學(xué)生的作文300字 篇2
國慶節(jié),我和爸爸、還有爸爸的同事們,進(jìn)行了一次別有情趣的野炊,時(shí)間安排在在下午四點(diǎn)到五點(diǎn)之間,地點(diǎn)安排在桃花峪大橋旁邊大堤的堤壩上。
在四點(diǎn)半左右,我們帶上野炊的工具和野炊必備的各種材料,一起來到預(yù)定的'地點(diǎn),開始搭帳篷,支起燒烤架、架起手搖式發(fā)電機(jī),經(jīng)過一番亂七八糟的折騰,總算準(zhǔn)備齊全了。我們的野炊活動就正式開始了,我們大家費(fèi)了九牛二虎之力才把木炭點(diǎn)著,放上了穿好的羊肉串,我們拿著兩三塊硬紙板,用力的、呼哧呼哧的扇著,開心的笑著。沒過多久,一股鮮香撲鼻的、烤羊肉串的味道迎面而來,饞得我口水直流。沒等把調(diào)料撒均勻,我們就一擁而上,七手八腳的搶到手中,剛拿到就迫不及待的就往嘴里放,結(jié)果被燙的呲牙咧嘴,叫苦不迭。大人們咬著羊肉串,喝著啤酒,我們兩三個(gè)小孩在一旁吃著、喝著、追逐著、打鬧著。大人們的談笑聲,烤羊肉的吱吱聲,我們的歡笑聲,充斥著整個(gè)國慶節(jié)的夜空……
這一次野炊讓我感受到大自然的清新和無拘無束,讓我懂得了什么叫緊張,什么叫放松。
小學(xué)生的作文300字 篇3
大人們總是說童年很美好,像雨、像風(fēng)、又像霧,總是那么自由、飄渺;可我們,21世紀(jì)的城市少年卻認(rèn)為童年異?菰,向往寬闊的稻田;無邊的汪洋!大人們,你們有著澎湃的思想,可你們卻不知道我們的'內(nèi)心世界多么煩躁!
你們對我們說:
不可以對著外面大叫,這是沒有修養(yǎng);
不可以在沙堆里玩耍,這會弄臟衣角;
不可以對著電腦發(fā)笑,光陰不能和你一起賽跑;
不可以用手操作,只要聽和想;
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬圣節(jié)的玩笑!
我們的一切都被“不可以”否定掉,什么是我們想做的?什么是我們希望擁有的?大人們總是說:這是為我們著想?晌覀儾幻靼,這是疼愛還是縛束?社會讓我們過早失去嫩嬌,有了憂患和煩惱。大人們告訴我:理解世界不是一場游戲,Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢想,都是水火不相容的。
我們只能關(guān)在籠里,做一只被擒的小鳥。此刻,我多想學(xué)那鋼琴音域?qū)捄,聲情激越,自由奔放!童年只有一次,雖然大人們也是這么想……
小學(xué)生的作文300字 篇4
她,像一顆北斗星,指明了我前進(jìn)的道路;她,像一縷陽光溫暖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng),慰藉了我孤獨(dú)的心靈,她就是我的班主任,我最敬愛的老師!
在我六年級的時(shí)候,您給了我一個(gè)莫大的機(jī)會,給了我一個(gè)展示自我的平臺,讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽寫大會靈寶市選拔賽中,原本我與這次大賽失之交臂,是您給了我一個(gè)證明自己的.機(jī)會,您慈祥的眼神鼓勵(lì)我,諄諄告誡影響著我,使我更腳踏實(shí)地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏,您都盡職盡責(zé),一絲不茍的工作態(tài)度,言傳身教的工作方式,每一位花兒都獲得了汁液,使其美麗的開放。您為了讓我走得更穩(wěn)健,為我整理了好多的復(fù)習(xí)資料。多少次,看見您忙碌的身影;多少次,看見您開著微弱的燈光批改著作業(yè);多少次,看見您細(xì)心的指導(dǎo)……那一幕幕,讓我感動,讓我敬佩。紙上的一個(gè)個(gè)詞語,是您不辭辛苦的結(jié)晶,您嘔心瀝血的默默付出,如“春蠶到死絲方盡”,似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美!上課時(shí),您毫無保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露,您把青春奉獻(xiàn)給學(xué)生,多么可敬!
您循循善誘的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨一般,滋潤了我的心田。感謝老師,一路上有你,我收獲良多。
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