(通用)小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
記得那天吃過晚飯，我對爸爸媽媽說：“今天晚上我要脫離你們的監(jiān)督，一個人獨自睡覺�！卑职终f：“好哇！你不怕嗎？”我拍著胸脯說：“當(dāng)然不怕啦！”
到了夜晚，我把門窗關(guān)好，并且巡視了一番，保證自己的安全，然后躺在床上開始看我最喜歡的童話書，看了一會兒，我的上眼皮和下眼皮就開始打架了，直想睡覺。我把電燈一關(guān)，準備睡覺�？刹恢涝趺锤愕�，本來很困的我翻來覆去睡不著覺了。窗外，小樹在風(fēng)中搖擺，那樹枝像一個人的影子在張牙舞爪，樣子挺嚇人。頓時，我心里發(fā)毛�！芭纠病币宦曧�，會不會有小偷進來了？我急忙把燈打開，跑到窗一看，原來是媽媽洗的一件衣服被風(fēng)從衣架上吹下來了。
心想，還是到爸爸媽媽那里睡吧，可轉(zhuǎn)念一想，我跟爸爸已經(jīng)表態(tài)了，現(xiàn)在跑去，爸爸肯定會笑話我的，我只能爬上床硬著頭皮繼續(xù)睡覺。閉上眼睛，我又想起電視里的.恐怖畫面，那一個個披頭散發(fā)的妖魔鬼怪，真讓人膽戰(zhàn)心驚，我一個勁地往被窩里鉆。這時，我聽見了熟悉的敲門聲，原來是爸爸看我了。為了不讓爸爸看到我害怕的樣子，我假裝睡著了。沒想到，就這樣我真的迷迷糊糊睡著了。
第二天早上醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在地板上了。
小學(xué)生作文 篇2
一年級時
“媽媽，我們班×××的畫畫可好、可漂亮了，美術(shù)老師都表揚她了�！�
“是嘛，那你的畫呢？畫的怎么樣呀？”
“一點也不好看，都沒有得到優(yōu)秀�！�
“那可能是你的那個同學(xué)學(xué)過畫畫，所以才畫的那么好的�！�
“那我也要去學(xué)畫畫，我也要像她那樣畫出漂亮的畫。”
“好呀，但是你要堅持下去，可不能半途而廢，學(xué)幾天就不學(xué)了�！�
“我一定會堅持下去的，媽媽你就讓我去學(xué)吧�！�
“行，你可要說話算數(shù)�！�
二年級時
星期六早上八點到九點有一節(jié)舞蹈課，十點半到十二點是畫畫課，下午又開始增加了一節(jié)英語課，星期天的下午還有一節(jié)舞蹈課。這樣一算，能留給我玩耍的時間很少了。于是，我開始去和媽媽進行談判了。
“媽媽，我不想去學(xué)畫畫了�！�
“為什么不去學(xué)了？你現(xiàn)在不是已經(jīng)畫的很不錯了嗎�！�
“你看我現(xiàn)在星期六、星期天的課那么多，都沒有時間玩了�！�
“那不行，當(dāng)初是你要求要去學(xué)畫畫的，你還答應(yīng)我說自己能堅持下去，現(xiàn)在剛學(xué)一年就不學(xué)了，這可不行。”
“不行，我就是不去了。”
媽媽根本就不理會我，一到上課的時間還是把我給送去。我呢，每到上課的'時間總要故意找出好多的理由故意來磨蹭時間，無奈，每次我的這一舉動都能被具有一雙“火眼金睛”的媽媽給識破，并把我“押”到老師那里。
三年級時
“媽媽，你看我這次的畫畫作業(yè)怎么樣？這是我們老師留的家庭作業(yè)�！�
“很不錯呀，現(xiàn)在你的畫畫水平那可是相當(dāng)?shù)牟诲e了�！�
“媽媽，上完小提琴課我自己就去上畫畫課了，等十二點鐘的時候你來接我就可以了�！�
“好，把你的東西拿好�！�
“我知道了�！�
上小提琴課的地方和畫畫課教室離的很近，所以每次我是上完小提琴課就直接去上畫畫課了。這兩個課中間也就只有半個小時的休息時間。
其實現(xiàn)在我能有這樣的成績，媽媽的功勞應(yīng)該占很大。如果沒有媽媽的“逼迫”，我的畫史早在兩年前就已經(jīng)結(jié)束了，也就不會有我現(xiàn)在這樣的作品出現(xiàn)了。
至于畫畫能夠?qū)W到什么時候結(jié)束我也不知道，但是只要我喜歡、只要我能夠堅持下去，我想我會一直不斷的學(xué)下去的。
小學(xué)生作文 篇3
曾經(jīng)看到一篇關(guān)于敬老院的文章，文中有一句話給我很大的感悟：我不知道等我下次再來敬老院的時候，這些老人還都在不在，在這里的老人，這個星期來看他們，可能下個星期再來時他們就不見了.當(dāng)我看完這句話時，我哭了，我也不知道我為什么哭，而且哭得這么傷心.
在初中時我去過兩次敬老院，在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一個讓我至今難忘的老人，這個老人被輪椅推著，她在敬老院已住了5年了，是敬老院的長者.當(dāng)她說到她的'家時，她的眼淚從眼角一直流到腿上，這個奶奶說她和他的老伴都曾參加過“抗美援朝“戰(zhàn)爭.
不幸的是她的老伴在這場戰(zhàn)爭中犧牲了.說到這，她的眼淚像高山上流下的水一樣，不停地流.我和我的同伴一直在安慰她.慢慢地，老人的情緒開始有所好轉(zhuǎn)，同伴們?yōu)槔先酥v了很多笑話和“外面“的世界.
老人的臉開始露出了陽光般的笑容，她笑起來是那么的美麗.在敬老院待了3小時后我們準備離開了，一個敬老院的護士追著我們出來說：“你們還會來嗎?你們知道嗎剛那個老奶奶自從她來敬老院后就沒有再看見她的笑容了，可被你們剛一哄，她真的是很高興“聽完護士姐姐的話，我和同伴們異口同說：“來!”
前幾天，我和伊汐放學(xué)回家，看到了一個非常美麗的畫面，一個40歲的叔叔用手牽著右邊年過7旬拄著拐杖的老人.我想應(yīng)該是他的老母親吧，那個老奶奶被兒子一小步一小步挪動這腳步，雖然走的很吃力，但臉上卻保持著微笑.我給伊汐說這個畫面應(yīng)該照下來!我欣賞這個叔叔，他能讓她的母親露出世界上最完美的笑容!
其實，關(guān)愛老人很簡單，只需要我們用一點兒時間陪伴老人，讓老人不要感到孤獨.如果你想看到世界上最完美的笑容，你就要多一點兒時間跟老人在一起，老人笑了，你就看到了!
小學(xué)生作文 篇4
星期天，我跟著《寧波晚報》的大記者去東錢湖游玩。大家這次是去當(dāng)環(huán)保小天使的，據(jù)說還要種樹呢。
大家上午先去小普陀，小普陀最令我注意的是一座石雕觀音菩薩，觀音菩薩腳踩一只龍頭，手持一支細頭圓尾的瓷瓶，瓷瓶上插著一串柳枝。她笑得是那么慈祥，好像在和自己一雙可愛的兒女談話呢。此時，是夏天，池塘里的`水芙蓉還沒開，并沒有那種“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺，但是放生池里長滿了荷葉，遠看真像鋪上了一條綠地毯。放生池邊還有一座“小白塔”，里面有一株老靈芝，記者開玩笑地說：“能看到靈芝的人，以后讀書成績會好哦�！薄罢娴�？”我好奇地問。有同學(xué)說“這只是傳說吧！”
中午十一點多，大家到達目的地——河邊。大家每人拿好兩株梨樹苗，開種了。一個同學(xué)立好樹苗，一個同學(xué)用鐵鍬往洞里填土。我是填土的。這活我可從來沒干過，手中的鐵鍬有千斤重，土還沒填滿，已累得我手酸腰疼。填好土后，我又去舀水，給樹增加水分。弄了好久才把兩棵樹種好，這時我已累得滿頭大汗，筋疲力盡了。
要吃飯了，我要走了，雖然很累，但看著自己的“勞動成果”還是有些依依不舍。心想，明年的這個時候我可要再來看看它。愿它快快長大！
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