實(shí)用的二年級(jí)日記
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)日記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
媽媽是我最喜歡的鬧鐘，早上我還在睡覺(jué)時(shí)，媽媽就起來(lái)了，給我燒吃的.。燒完了叫：“寶貝，快起床吃飯上學(xué)了，走路要小心�！�
中午我還在睡午覺(jué)，到了時(shí)間媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)“起來(lái)了，要上學(xué)了�！庇谑俏揖挖s快起床和同學(xué)上學(xué)了。
晚上我在寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，媽媽說(shuō)“好寶貝，不早了，睡覺(jué)了。”于是我就洗洗上床睡覺(jué)了。
媽媽真是我的好鬧鐘。我希望有一天我也可以當(dāng)媽媽的小鬧鐘。
二年級(jí)日記 篇2
今天是大年初一，過(guò)新年。早上爸爸放鞭炮，放完炮我說(shuō)：“你放鞭炮聲音太大了，我好害怕�！痹缟掀饋�(lái)媽媽給我穿上新衣服，我給奶奶拜年了：“爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康”。
奶奶給我發(fā)了壓歲錢(qián)，讓我好好學(xué)習(xí)，我很高興，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地吃餃子。
二年級(jí)日記 篇3
今天，我看了名人成才故事里的一篇勤能補(bǔ)拙的文章，這篇文章描寫(xiě)介紹了漢朝的陳正之。
陳正之小時(shí)候傻頭傻腦，所以，人們叫他陳傻子。為什么?為什么同樣的年齡，同樣的教室，同樣的老師，你可以學(xué)好，我卻學(xué)不好?勤能補(bǔ)拙，勤奮，總是可以彌補(bǔ)自己的'笨拙。每個(gè)成名的人，都是勤奮而成名。
陳正之后來(lái)成了名，為什么?因?yàn)樗炭嗔�，付出了，勤奮了。我們只要勤奮好學(xué)，沒(méi)有難倒我們的東西。笨與聰明是天生的，而勤奮確實(shí)自己給的。老師給我們講過(guò)，聰明加懶惰，是等于笨蛋，而你的天生的笨，加上你的勤奮，總是等于天才。讓我懂得了，聰明和笨是與我無(wú)關(guān)，只要你付出了，勤奮了，就是天才。
二年級(jí)日記 篇4
一個(gè)周六，我一起床就接到了一個(gè)驚喜：張千潤(rùn)給我打電話，要我?guī)退迷诨顒?dòng)上賣(mài)的東西，我才想起來(lái)：今天有小區(qū)組織的.跳蚤市場(chǎng)。
我們擺到了一個(gè)攤位上，但誰(shuí)也不敢喊，所以我們的攤位沒(méi)什么人。后來(lái)我們做了一個(gè)廣告，上面寫(xiě)著：大甩賣(mài)，所有商品8折。果然招來(lái)了不少顧客。我賣(mài)的扇子很受老人喜愛(ài)，張千潤(rùn)賣(mài)的汽車(chē)很受小孩子喜愛(ài)�？磥�(lái)不同年齡的人喜歡不同的物品。
最后，我拿起一個(gè)包，走到一個(gè)做生意的人面前說(shuō)，“叔叔，祝您生意興隆，這個(gè)包您要嗎？”叔叔爽快地買(mǎi)下了�？磥�(lái)做生意不能守株待兔。
那天雖然是個(gè)大熱天，我們出了不少汗，但是靠自己的勞動(dòng)得到了錢(qián)和學(xué)到了知識(shí)，依然很快樂(lè)。
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