[精品]放風箏的日記8篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的放風箏的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏的日記 篇1

　　春天到了，小草綠了，大樹發(fā)了芽，春風也時不時的迎面吹來，這個時候最適合放風箏了。今天早上，我就和父親一起來到了世紀廣場上放風箏。

　　拿出纏線盤，將線的一頭綁在風箏上，再把風箏用兩根塑料棒固定好，準備活動就完成了。可謂是“萬事俱備，只欠東風”��！不過我發(fā)現(xiàn)今天的風好像得了什么病，老是斷斷續(xù)續(xù)的吹，可別影響我們放風箏�。「赣H手拿著纏線盤，眼睛死死的盯著風箏，害怕錯過一點點的風。突然，一陣風吹來，父親用力一提繩子，風箏“呼”的一聲就飛了起來。我心里祈禱著，風箏一定要飛起來��！結(jié)果它卻正如我先前所料——風斷斷續(xù)續(xù)的，風箏根本飛不上去。

　　可是我們根本不灰心，因為萬事開頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風的到來。又一陣風來了，而且這風還不小呢。風箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來的話，那就太那個了。結(jié)果卻杯具了，風的的老毛病又犯了——風又停了。風箏筆直的向下落。父親使勁地拉著繩子，想讓風箏再飛上去。可還是無濟于事。

　　這次，我下定了決心，等風還沒來的時候，我先來個短距離助跑，等風在一次來的`時候，我立馬用勁的一推，給風箏來個“助力”。我使出吃奶的勁，向著風來吹來的地方飛奔著。又是一陣風吹來，我用力的一推，一下子就把風箏送到了五米的高處。父親也配合的很默契，使勁的一拉，又把風箏拉高了五米�？墒秋L不愿意了，好像就是不想讓我們把風箏飛起來似的——它，又停了。

　　這次我們長了心眼，悟出了“是大風不一定很猛，是小風不一定不行”的道理。就是“大風很有可能吹的時間不長，小風雖小但很有可能吹的時間很長”。因為大風的話，很有可能一下就吹完了，要是小風的話，很有可能吹的時間很長。于是我們專找小風放。大風一律不管。

　　這次真的成功了！一陣小風帶著風箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強。風箏越來越高、越來越高，最后就成了一個小小的黑點……

　　這就是我放風箏時的情景，大家也一塊來吧！

放風箏的日記 篇2

　　這周星期五是一個陽光明媚的日子，只要一運動就會流汗。在這溫暖的氣息中夾著春的氣息——楊柳抽出了新綠、迎春花再度開放、各種候鳥都會飛回來。在這春天里放風箏是再好不過的了！今天，我們敬愛的杜老師就帶我們?nèi)ト趦S公園放風箏。

　　我們帶著風箏從學校出發(fā)，穿過了馬路，進入公園大約5分鐘的路程就到了適合放風箏的地方。我們把書包放了下來，取出風箏。把折疊的風箏舒展開，拿出橫桿，插入左枝桿與右枝桿的卡口內(nèi)，把線系在風箏上就可以放風箏了！

　　我走在一個斜坡的上面，把風箏放在最高處，大約留了一米多長的線，我做好了準備：雙腿繃緊、左手拿好了風箏線把、右手抓好了轉(zhuǎn)輪把手。就連思想上都有了準備：小風箏你可要飛高點呀！不要讓我在眾人面前丟丑呀�！�1！2！3！沖呀！”我還為自己喊起了口號。風箏好像明白我心思似的，一直都沒有下降，而是越飛越高，我很高興。突然前面的路由平路變成了上坡。天呀！怎么辦？剛才我花掉了太多的體力沒有力氣跑上坡了！可是我不跑的話，風箏會越來越低，最后會落在地上。不管了！為了小風箏不掉下來，我用盡了渾身力氣。還有40多米上坡，我的.腿腳已經(jīng)開始酸了。30米！20米！10米！只有十多米了！加油！加油！加油！只要這10米跑完了，小風箏就不會掉在地上了！我鼓勵著自己。4米！3米！2米！1米！“跑完了！”我歡呼著，“小風箏就不會落在地上了！”

　　我慢慢地跑了回去，所有人的風箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風箏們你飄過來我飄過去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂樂，還有喜洋洋……各式各樣的�？匆娏诉@些，我一身的疲勞全都沒了。我跑了過去，和同學們一起跑著、一起笑著，很開心，很快樂。

　　我喜歡放風箏，因為風箏不但外表美觀，而且還教會了我什么叫堅持！

放風箏的日記 篇3

　　周末，風和日麗，萬里無云。小紅、小明、小剛?cè)�人一起去草坪上放風箏。

　　小紅帶來一只蝴蝶形狀的風箏，小明和小剛帶的是燕子風箏。兩只風箏栩栩如生，而且色彩斑斕。

　　到了草坪上，不紅、小明、小剛就迫不及待地開始放了起來。小明先讓小紅看著自己和小剛的合作，小明拿著風箏線，小剛拿著風箏。小明邊跑邊說：“小剛，風箏快飛起來了，快放手啊！”小剛迅速地回答：“好的”。然后小明東一拉西一扯。不一會兒，風箏被小明飛了起來。小紅的風箏還沒飛起來，小明把風箏遞給了小剛，然后小明用剛才的方法，也把小紅的'風箏飛到了無邊無際的藍天上，只能看見了一個黑色的小黑點兒。

　　遠處還有一家三口，一位小男孩，把五彩繽紛的風箏飛在了藍天上，飛的高高的，小男孩的爸爸媽媽露出洋溢的笑臉，好像在說：“你可真能干��！”真有趣，這么多的風箏把藍藍的天空打扮的絢麗多彩。

　　真是好玩的風箏�。∷鼘⑸钌畹赜吃谖业男闹�。

放風箏的日記 篇4

　　每年清明后，廣場上空擠滿了各式各樣的風箏，作為中國民間延續(xù)著一個風俗，風箏已經(jīng)飛翔了近二千余年的歷史了。風箏在不斷的改進和發(fā)展中，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現(xiàn)在風箏上，從而形成了獨具地方特色的風箏文化。其實，風箏也有其特有的樂趣，——相應，人與物的相應。在你不經(jīng)意的控制下，風箏仿佛一個有生命的個體，彼此相望，通過長線，彼此相系。

　　我喜歡看風箏放飛，很少自己動手駕馭一張風箏。記得今年春節(jié)剛過，和幾個朋友在廣場閑游，看到一長者正專心于放風箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風箏，左手托著線盤，右手牽拉遙控著上空飛物，即使風帶針刺，也無法動搖長者對這一運動的放棄。我們幾個年輕人仿佛還不如那位長者，縮手縮腳，顯得弱不禁風。

　　這燕子風箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風，就左右擺動，面似童顏，略帶微笑，挺可愛，看久了還以為那是個真家伙，有生命。

　　就這樣我們待了好一陣，老人也是個熱心人，見我們興趣盎然，就隨手把線盤交于我手中，笑著說：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤，照著老人的樣子，正兒八經(jīng)的放起了風箏。別說這玩意看起來好玩，但實際操作也有一點難度，總是控制不好力度，線給多了風箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點風，風箏左右大幅度擺動，我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導，不過還是比較有意思的。

　　一根香煙的功夫，我漸漸會駕馭這個黑燕子風箏，而且我和風箏通過那風韻似的.長線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子里忽現(xiàn)一個不正常的感覺，風箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識的牽動下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動作不�；蝿樱瑳]有靈魂，沒有生機。

　　我看又起風了，而且風速不小，急忙放開了膽子，松手，讓線盤放出了更多的尼龍線。此時，風箏領會了我的意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”，我一會兒收線，一會兒放線，一會兒左，一會兒右，并且扯了一張小紙塊，中間撕了個小洞，掛在線上，紙片隨著風力，嗖地！穿近了風箏的跟前，我們更加的貼近了。

　　其實，人與人也有一根風箏線，我們相互了解，互相增進，不管對方離你有多遠，或在咫尺間，維系雙方的感情就如這根細長的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠。

放風箏的日記 篇5

　　春天是放風箏的好時節(jié)。

　　一個星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，跟同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來了五顏六色的風箏。有威力無比的`老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有小巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。

　　到了廣場，我迫不及待地裝好風箏，不一會兒，一個美人魚風箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對我說：“快把我放上天吧，我要跟小鳥比誰飛得高！”我跟季小藝一起合放風箏，我拿著線團，季小藝拉著線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上了天空。我跟季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放了一會兒，我跟季小藝都有點累了，想歇一會，可又舍不得把風箏收起來，正不知道怎么辦的時候，我看見我爺爺來了，于是就把風箏交給爺爺拿著。我跟季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”

　　我跟季小藝都覺得放風箏真開心。

放風箏的日記 篇6

　　又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云就像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

　　此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

　　莉莉、琳琳、明明，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的`“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

　　經(jīng)過充分的準備之后，莉莉的紅色“金魚”，琳琳的藍色“燕魚”，明明的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！

　　看放風箏真高興。

放風箏的日記 篇7

　　今天下午我和媽媽一起去景山上的護國寺前放風箏。

　　我們剛到護國寺，就看到了有的人在溜冰，有的人在打羽毛球，海燕的人在放風箏。我們也加入了放風箏的'隊伍。

　　放著放著，問題就來了。這么小的風怎么讓風箏飛起來呢？我去問了問媽媽，媽媽失落地說：“今天沒風，風箏是放不起來的�！蔽乙宦牐�就用失望的目光看著媽媽。后來媽媽又說：“這是天公不作美，我也沒辦法�！�

　　雖然風箏沒放成，課時我還是活蹦亂跳地下山了！

放風箏的日記 篇8

　　今天，老師召集我們?nèi)シ棚L箏。大家?guī)е�五顏六色的風箏，興高采烈地來到操場。

　　“瞧！”有一只風箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。

　　同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我與王格組了一個小組，一起放風箏。

　　一開始，我們的風箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我與王格雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風箏�！胺�！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順著風勢越飛越高，我與王格開心地歡呼著。

　　快樂的`時光總是非常短暫，同學們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏里。

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