放風箏的日記精華【6篇】
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的放風箏的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏的日記 篇1
我最喜歡的課余生活是放風箏。
一天早晨，風有點大，我與小雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。
我們開始放風箏了，我?guī)Я嗣廊唆~的風箏，小雪帶了老鷹的風箏，我說：“小雪，我們來比誰的風箏飛得高吧。”小雪說：“好！”我們放了風箏，像流星一樣奔跑著，我們的風箏一下高一下低，最后我贏了。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，小雪立刻剎車，把風箏收回來了，我跑得太快了，剎不了車，我的風箏卡在了電線桿上，我想：慘了，怎么辦�。∥业娘L箏被卡住了。后來，有一位很高的'叔叔說：“小朋友，你怎么了？”我說：“叔叔，我的風箏卡在電線桿上了，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好�！彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風箏打下來了。
我們跟叔叔說了再見后，就離開了這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。
放風箏的日記 篇2
這周六，天氣很不錯，我們一家人一起到東湖公園去放風箏。我們一到公園，就迫不及待地把風箏裝好。突然吹起一陣風，我們就擺好放風箏的動作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風箏放開，可是，這次沒有我們想象的那么好，風箏沒有起飛。爸爸說，風還不夠大，我們再試一次，還是失敗了，有點傷心。正在這個時候，爸爸再次舉起風箏，我在前面跑起來，居然飛起來了。風箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了藍天。我問爸爸：“爸爸，我們的風箏怎么變小了？”“不是風箏變小了，而是風箏飛遠了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時，有許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔，有的風箏像小鳥，有的風箏像蜜蜂，有的風箏像蜻蜓，有的.風箏像金魚，還有我的老鷹風箏，不一會又來了很多小朋友，大家都在圍觀看放風箏。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
放風箏的日記 篇3
今天，陽光明媚，楊老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。
第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們就拿起風箏，迫不及待地沖下樓，恨不得長對翅膀飛下去。到了操場我先把風箏支架固定好，線打好結，就開始放風箏。剛開始一直飛不起來。后來，我知道怎么放了，就一手抓住線軸，一手拿著風箏飛快地跑起來，然后，放開風箏，一點點放線，慢慢地、慢慢地風箏放得越來越高。我興奮地看看四周，整個操場都成了風箏的海洋，風箏像一只只翱翔在天空的.彩色小鳥。到處都是同學們奔跑的身影。就在我高興的時候，只見曾趙博喆的風箏飛來，“砰”的一聲兩個風箏都掉落了下來，線牢牢地纏繞在一起，我們誰都解不開，就讓陳老師幫我們解開。我們又可以開心的玩耍了。
我喜歡放風箏！
放風箏的日記 篇4
閑著無聊，又正值春天，我便去放風箏。
記得兒時都是老爸和我一起放的風箏，況且我已經(jīng)五六年沒有放了，方法也都淡忘了。
正想著，一陣風從東方吹來，我想：風箏，風箏，顧名思義，是借助風力飛起來的，自然應該順著風放了，太簡單了。然后，我便一手拿線，一手拽著風箏，順著風跑起來。
可是，它卻只能夠飛過我的頭頂，而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。
我不解，思來想去的怎么也想不明白。最終，我想出了一個自以為不錯答案——因為風力太小，所以它飛不起來。所以我就拿著它跑啊跑，結果可想而知。
我一氣之下，心想：跟它拼了！然后我開始瘋跑，可場地大小有限，前方已經(jīng)沒路了，我只好轉過身再跑。
這么一跑，正是逆風，可是，奇跡卻出現(xiàn)了，它飛了起來，越來越高，越來越高。我這時才恍然大悟：原來它在逆風時才能飛起！
仔細的想一想，我又明白了一個道理。
它在逆風時才能飛行，逆風就是對它的磨難，只有克服困難才能飛得更高。而它在順風時卻飛不高，這正是驗證了這樣一句話：“不能讓作家生活得太好，否則他們就沒有了靈感！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕胂肟�，那些名人們無一不是在逆境中生活的。高耳基這位偉大的`作家，小時候家境貧寒，父親死后，他自己11歲就開始獨立生活；貝多芬是一位音樂巨作家，他在耳聾的情況下，創(chuàng)造了為世界所震撼的《月光曲》；周杰倫是現(xiàn)在青年人所崇拜的偶像，可又有幾個人知道他成名背后所付出的呢？
“學如逆水行舟，不進則退�！币脒M步，就要在逆境中努力，如果“學如順水行舟”的話，那也就失去了想要進步的動力，最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣！”
正想著，風箏落了下來，原來是風停了——雖然沒有了風的阻力，雖然是風平浪靜，但它卻失去了想要前進的動力，所以，它落了下來。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！辈还芮胺接卸啻蟮哪ルy，讓我們與其拼搏吧！
放風箏的日記 篇5
今天，我和徐強去買風箏，徐強說：“買了風箏讓我當助飛首，此時，我非常高興，我對她說：”不會吧！你竟然讓我當助飛手，我高興地一蹦三尺高，她悄悄地對我說：“那我們?nèi)ベI風箏吧！我和徐強急急忙忙的小賣鋪去買風箏。
首先小賣鋪引人注目的風箏是一個大蝙蝠，我看徐強的心思好像有些喜歡上了它，我對她說：”徐強，你是不是喜歡蝙蝠呀！徐強說：“當然了。”我說：“那你就買下來吧！”此時的徐強像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個蝙蝠的風箏買下了，還買了一個大線盤，我覺得她是太喜歡那個風箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風箏去了正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場急切的把風箏拆開扎好棍，什么事情都做好了，萬事俱備，只欠東風，徐強說：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的風箏能飛多高呢？我剛剛放起來就落下了，此時，我的心情有些沮喪，我看著自己的風箏飛不起來，而一旁的徐強對我說：”沒事，第一次都會有落，你要堅持。
然后我一用力風箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的笑容，風箏展翅高飛，仿佛一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的'下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉于風箏的世界里。
放風箏的日記 篇6
早晨，我和哥哥興高采烈地去放風箏。我們來到空曠的紅色廣場上，春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。 抬頭一看，哇！這真是風箏的海洋呀！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
開始放風箏了，我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不肯飛起來�？粗绺绲娘L箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！
這時，風力很大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥的風箏越發(fā)越高。于是我打算用這樣的.方法放風箏。
我再一次開始放風箏，還請媽媽幫忙。我拿起風箏學著哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空，“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。
我的風箏越飛越高，啊，放風箏真有趣！
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